活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
南京材子聯盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現我院學術氛圍及學術教學創造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯盟的學子開展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業的研究學習和就業的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯誼活動的所有材料專業的學子。讓學生聽后能對本專業有一個主觀層面的較清楚的認識。
2。1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置;
3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業方向和決定未來發展方向的學生）
2。2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）;橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面;音響設備：如場地中有現成設備，則直接調試好后使用，如沒有則需借用;錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發生意外情況。
2。1人員選定
活動的現場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2、現場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的'茶水，3個人負責現場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責PPT放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2。2現場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請。現場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺;
2、主講人休息的地方需要準備好茶水;其他裝飾視現場情況決定。
二。講座流程
2。1主體流程
1、入場：在現場學生會工作人員引導南京材子聯盟的同學先入場，等待。（循環放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2、院領導陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4、講座環節：主持人向南京材子聯盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環節：演講過程中主講人適時發問，調動現場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2。2注意事項
1、講座之前需要調試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
8、現場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現突發情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯盟的同學留下良好的印象。
三。結束工作
活動結束以后，現場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
活動策劃 篇2
一.活動背景
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁。我們帶著對夢想的向往，對未來的渴望和對生活的激情，從各方走到一起，在這里我們護校隊的大家庭卻不是孤獨，相識是緣，相知是分。今天大家聚在一起就是緣分。但是天下沒有不散的宴席，相聚必然有相散，但是我們在這段歲月里收獲了友情、快樂、經驗、甚至是愛情。這些東西使我們的這段時光變得豐富多彩。相信這些記憶將會永遠留在我們的心中。給我們增添一段美好的回憶。
二.活動主題
幸福聚餐 憶往事 見友誼 敞心扉
三.活動目的.
為了豐富隊員們的課外娛樂生活，促進隊員的交流與合作，培養大家積極向上的進取精神。體驗別一樣生活方式，開闊隊員們的眼界。以及快樂的進行最后一段時間的相處和工作。讓護校隊這個大家庭更有凝聚力，更有家的感覺。
四.活動對象
護校隊全體隊員
五.活動時間
2XXX年6月（建議端午前后或下周周末）
具體有三個時間段可以供選擇（即活動當天）
1.方案一：9：00——15：00價格：1200
2.方案二：15：00——21：00價格：1500
3.方案三：00：00——7：00 價格：1000
六.活動準備與流程
前期準備
1.通過與別墅派對的老板進行商談，搞一次隊內集體派對活動。 提前通知參加人員活動時間、地點。
3.確定負責人及各自職責。（一人負責總的事務安排和費用支出管理)
4.分工：將分成四組。
第一組：一人帶隊。由宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊各出兩人去買所需食材（建議有經驗和熟悉本地人去）。
第二組：從宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊選取會做菜若干人，可以每人獻一道菜或多道菜。也可以小組為單位獻菜。（這是大體分工，隊員們在完成分內的事后也可自由調動）
第三組：由兩人負責，8人組成。聚完餐后清理垃圾。
第四組：辦公室2人負責，現場拍照和記錄參加聚會活動人員（簽到）
別墅派對的具體活動安排：
當天買菜組提前兩小時出發買菜。
當天其余人員提前20分鐘去目的地。
中間隊員可以自由結合玩游戲。
4. 提前把飯做好。可以的話大家共同把飯菜做好，之后進行愉快的進餐。餐桌上可以進行一些相應的游戲，同學們可以進行自由玩耍了也可以玩一些集體的活動，唱歌、紙牌、真心話大冒險等（大家可以自由發揮）。
5.活動結束后打掃好衛生。之后集體回校。
七.活動內容
乒乓球 做飯（可以燒烤）唱歌打游戲 麻將看電影
八.經費來源
自籌
九.活動經費估算
注：場地提供酒水（酒:燕京5箱飲料：6瓶）
由于選擇的時間不一樣，開銷金額會有些出入。
十.注意事項
活動策劃 篇3
今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪!
一、活動主題
過傳統節，共中國情。
二、活動時間
年_月_日。
三、活動地點
學校內部和學生家中。
四、活動內容
1、準備限量小禮品
向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行商務服務知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的`變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
活動策劃 篇4
一、活動背景
xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自XX年舉辦以來，得到全省各地、各戰線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務型團組織建設，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能。
增強大學生體質、促進大學生健康成長，是關系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發揮團學組織作用，通過開展活動、協調資源、出臺政策、創新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學生增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質，努力培養青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學校團建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。
二、活動目的
為改變現狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態從而改變自己的生活態度，讓自己變得活力四射。另外，大學生活中的“大班上課”、“活動大多數以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學們之間聯系交流，造成部分同學會產生因交際圈小或同學間聯系不多所產生對大學生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學們的體質，為醫校大學生任務繁重的學習做好身體準備；一方面可以加強同學之間的聯系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養出大家的團結友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業做好培養溝通交流能力的基礎。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！
三、活動主題
活力三走
四、活動時間
XX年6月10日周三下午3：00-5:00
五、活動地點
xx醫學院（xx校區）體育館
六、活動對象
13級藥學院第四團支部的全體成員
七、活動內容
游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規則者要接受懲罰，做上下蹲5個。
游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權，但是懲罰內容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。
游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。
游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學和被抽到的'同學匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結束后，所有配對的同學要在未來兩天內，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。
八、工作安排
（一）前期準備
1.準備好道具
2.邀請嘉賓
3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學們活動流程，通知好同學們帶一支筆。
（二）活動流程
1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
2.活動游戲開始進行
3.主持人對活動進行簡單總結，宣布本次活動圓滿落幕
（三）后期工作
1.設備檢查歸還，清理現場。
2.各位同學寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。
3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結
九、經費預算
物品
數量
金額
排球和接力棒
各5個
0元（文體委員到器材室借）
白紙
10張
1元
卡紙
5張
8元
廢紙盒
兩個
0元
總計金額
9元
十、注意事項
（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發生。
（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。
（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預期略有變化，所以要隨時留意短信通知。
（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。
活動策劃 篇5
活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xx年3月20日9：00——12：00 活動流程及內容簡表：
以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。
在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的'評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45——9:00）
可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00——9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備早操活動
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
開始第一個環節。
3、風箏好有趣（9:10——9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環節。
4、休息、換場（9:40——9:45）
園所可根據實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
5、風箏巧手diy（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發放，園所自備水粉顏料（顏料要調濃稠）。現在可準備抹布、報紙等，以保證環境干凈整潔。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾環境或轉場。
7、風箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結束（11:30——12:00）
主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環節先做預告。現場頒獎后，活動結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動。
活動策劃 篇6
一、指導思想
為發展學生的書寫水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的熏陶，培養學生對藝術的了解和熱愛，學校特開設了每周x、x、x、三節課的書法選修課程，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高學生練習軟筆書法的'興趣課，特擬活動計劃如下：
二、教學目標
1、培養一批書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。 2、養成書寫良好的書寫習慣。
3、學會書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。 4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。
5、學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。
三、教學方法和措施：
1、通過欣賞各種歷代書法經典作品，讓學生了解傳統書法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發興趣。
2、輔導中講授與示范相結合。注重示范教學，讓學生直觀感受書寫方法。
3、分解技法強化訓練，學會用筆法、結構法。
4、注重個別輔導，逐步糾正學生不良書寫習慣，提高書寫能力。
5、通過講述書法小故事，讓學生了解傳統書法文化的有關知識。
6、以創作作品為主，臨帖為輔，相互促進，不斷提高學生書法水平，
積累一批各種形式、各種風格的書法作品。
四、教學內容安排：
1.楹聯知識介紹，激發學生學習興趣
2.基本筆畫的練習：橫、豎、點、撇、捺、提等筆畫及變式練習 3.字的結構練習 4.書法作品鑒賞級練習
社團活動內容安排表（自己填上課題）
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