實用的活動策劃4篇[精品]
活動策劃 篇1
一、家訪的目的
![實用的活動策劃4篇[精品]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae2_5f06f68eb0ccd.jpg)
通過開展教師細致、真實的家訪活動，聽取真心話、發現真問題、收到好建議，與當前廣泛開展的群眾路線教育及行風評議整改工作相結合，在全面了解學生的同時，向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀，幫助家長熱點、難點問題，切實增進教師與家長間的溝通與互信，營造更融洽的'家校關系，建設更為和諧的教育大環境。
二、家訪的主題
走進學生家庭 和諧家校關系
三、家訪的組織領導
四、家訪時間
20xx年9月28~10月12日
五、家訪對象、人數
1．一年級：學習習慣相對差一些的學生家庭 每班4~5名
2．二到六年級：插班生家庭、學困生或需要心理疏導的學生家庭等 每班不少于3名
六、參與家訪的教師
全體教師人人參與。以班級為單位，正副班主任、任課老師組成班級家訪團隊
七、家訪要求
（一）準備工作
1．確定家訪學生名單，根據學生居住區域確定家訪路線，有效的利用時間。 2．提前預約家訪時間，一是讓家長安排好其他事務，二是讓家長做好心理準備。 3．老師充分了解被訪學生在校的表現，以便有針對性的向家長反饋情況，另一方面，也盡可能的了解家長的特點，使家訪內容滿足家長要求，確定被訪學生在家訪中需解決的重點問題。4．準備好家訪需填寫的表格、攝影的手機。
（二）注意事項
1． 做好家訪工作，教師要樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神，要有強烈的責任感和良好的職業道德，避免流于形式，完成任務。
2．選擇好家訪時間，避免在家長用餐的時間段家訪。 3．尊重個別家長的特殊習性，家訪時帶好一次性鞋套。
4．家訪時間不宜過長，可以根據家長孩子的具體情況來定（30—40分鐘） 5．家訪時，通常應先講學生的優點，略提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。
6．在家訪過程中，要主動請家長提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協力，共同做好對學生的教育工作。
7．認真做好家訪記錄，每次家訪后，及時寫出詳盡的家訪記錄，把家訪內容、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校表現，結合家訪中了解掌握的情況，重新對學生分析評定，制定適宜的教育教學措施。
8．家訪六必訪： 缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學生家庭；行規困難學生必訪；有明顯進步學生必訪。五回避： 回避用電話聯系代替家訪；回避告狀式家訪；回避指責家長；回避利用家訪辦私事；回避收受家長饋贈和邀請吃飯。
9．注意安全。
活動策劃 篇2
活動目標：
1、運用已有的生活經驗和品嘗方法、辨別水果酸甜的不同的味道。
2、能夠把幾種特征比較明顯的水果按酸和甜進行分類。
活動準備：
1、準備各種水果或圖片，蘋果、鴨梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、選常見的、對比明顯的、最好是同類的酸甜不同的兩種水果、數量若干。
3、水果刀一把、水果盤一個、牙簽若干。
活動過程：
大家好，我是魔術師，我帶來了很多很多好吃的.水果來送給大家。
1、出示魔術棒，玩變魔術游戲。
“小朋友看這是一根魔術棒，這根魔術棒可厲害呢今天我們就用這根變出好吃的東西，現在請小朋友和魔術師一起變。
（1）變出水果并提問：他們叫什么名字？
（小朋友真棒，現在魔術師就把蘋果送給你們）
（2） 變出橘子并提出問題。
（3） 現在請小朋友看看魔術師還能變出什么？（梨子）
（4） 變出香蕉并提問。
（5） 變出葡萄并提問。
2、出示用來品嘗的兩種水果：它們叫什么名字？從外表看上去有什么不同？你們想嘗嘗它們是什么味道的嗎？（小朋友可真厲害，現在魔術師把這兩種水果也都送給你們）
（1）吃水果：老師用水果刀把水果分成小瓣，用牙簽分給幼兒品嘗（先品嘗酸的，再品嘗甜的），請幼兒說一說他們的味道。在幼兒品嘗的時候，老師根據幼兒的不同表現，花兩個表情娃娃在黑板上。幼兒品嘗過后，請大家猜猜老師畫的哪個娃娃剛才吃到的是甜果，哪個娃娃吃到的是酸果。
（2）翻開《幼兒習得手冊》，讓幼兒認識。老師提問：這是什么水果？它是什么味道的？“魔術師今天很開心和這么多的小朋友一起玩兒游戲。”謝謝大家，現在小朋友們品嘗水果吧！不過，再吃之前你們必須告訴老師這是什么味道的水果才可以吃，否則就不行了。
3、想一想還有什么水果是甜的和酸的？并把它們分類。
活動延伸：回家后和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起品嘗水果。
活動策劃 篇3
1.活動目的
為鼓勵我院貧困學生課外學習和實踐活動的開展，激發我院貧困生學生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于創新的積極性；培養和鍛煉貧困生調查研究、洞察社會的能力；培養和提高學生課外學術科技活動的科技含量，營造良好的學習氛圍。同時也為了展現我院優秀貧困生的風采，調動更多的同學走出自卑陰影，積極向上，展現自我，特舉辦此次報告會。
2.活動時間
20xx年4月（具體時間有待確定）
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內容
由我院08、09獲得假期課外學術實踐資助的同學針對其所做的調查或研究向我院同學做一個豐富有趣的報告會。可以是ppt演示文稿，也可以是研究報告書，還可以是個人假期對生活、生命的心得體會。
5.活動主要人員
主持 后勤人員 嘉賓
教室秩序維護人員 （1-2人）
6.活動流程
活動宣傳（前2天）
會場布置（勤助部）
主持
每個報告完后有3分鐘互動時間
嘉賓點評
活動結束教室整理
7.活動經費
會場布置（彩球 鮮花 背景音樂 ） 30
礦泉水20
共計50
二、精彩一日
校園生活挑戰賽
1.活動目的
不知不覺已經進入大學一年多了，我們是否真正適應了大學生活呢？怎樣才能使我們的`大學生活過得豐富多彩，并在有限的時間內不斷地學習提高自己，處理好學習、娛樂、交友、消費的關系，這是每個大學生必須考慮和學會處理的問題。今天我們利用周末，進行一次校園生活挑戰賽，讓每個參與活動的同學在活動中體會時間、學習、交友、娛樂的關系。更加深刻的認識大學生活。
2.活動時間
五月中下旬
3.活動地點
學校及校園周邊
多媒體教室
4.活動內容
每班以團隊的形式進行報名，每個同學以自己的10元錢做為團隊的基金。 團隊以這些錢作為團隊一天購買食物和活動的花費。團隊也可以用這些錢進行適當的投資。活動過程中進行圖片的采集，活動結束后制作相應的PPT，活動報告。我們將組織評委進行現場報告及答辯。評選出最佳團隊。我們以活動內容豐富，健康向上，活動意義深刻，團隊花費最少，隊員參與度高的團隊作為評選標準。活動中要求參與的團隊自覺遵守活動規則，不弄虛作假，做到誠實守信。
5.活動人員
各班參與活動的同學 評委 老師
6.活動流程
活動報名 活動宣傳活動實施活動報告答辯
頒獎
7.活動經費
一等獎150 及獎狀
二等獎120及獎狀
三等獎100 及獎狀
評委用水10
共計380
誠信書
通過對材料科學與工程學院“精彩一日”活動規則的了解。我自愿參加此次活動。并在參賽過程中自覺遵守活動規則。做到誠實守信，公平、公正絕不弄虛作假，活動內容積極健康向上。
參賽人承諾簽字：
年 月 日
三、無厘頭搞笑影視片段選演大賽
1.活動目的
為豐富我院同學的校園生活緩解我院學生的學習壓力同時也為增強我院貧困生的綜合能力，使他們敢于展現自我，希望通過此次活動讓他們鍛煉自己，為自己喝彩。活動選取同學比較熟悉的影視作品，在詼諧與幽默的表演中學習影視作品中人物的樂觀、自嘲、積極向上的品質。
2.活動時間
五月中旬
3.活動地點
多媒體教室
4.活動內容
五月初將活動下放到08 09各班（參賽班級至少3名貧困生），由他們進行電影電視片段的選取和排練。中旬進行節目初賽及彩排。之后組織我院同學進行觀看并評選最佳表演班級。
5.活動人員
主持 會場布置人員 現場維護人員 嘉賓 計分人員 后勤人員
6.活動流程
活動宣傳
晚會之前初賽彩排（學生會各部協助評選）
會場布置（開始結束背景音樂 幕布顯示）
比賽
嘉賓點評并頒獎
教室整理
7.活動經費
一等獎：200及獎狀嘉賓用水 20
二等獎：150及獎狀會場布置 50
三等獎：100及獎狀獎狀 10
共計 530
活動策劃 篇4
一、活動目的：
寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我院學生寢室的文化品位，院學生會決定4月在全院范圍內組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“商學院第二屆屆寢室文化節”系列活動。
二、活動主題：文明、頌美、求真、育人
三、活動時間：XX年4月
四、活動對象：商學院全體非畢業班寢室
五、策劃機構
在院領導、老師的指導下，在團委學生會各部門的配合下，由生活部、女生部具體全面負責和協調各項活動的開展。
六、組織機構(活動組委會成員名單)
主 任：李紅革副書記
副主任：蔣利平 陳 晨 黃 震
沈智祥 劉 彩
委 員：陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鐘波
李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常 暉、姚雷
容睿、 楊琴、何義起、曾曉東、劉奕
活動宗旨：文明 頌美 求真 育人
主體活動：
1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術節開幕式
(活動時間：4月2日晚8：00~10：00)
2、“模范寢室大比拼”
(活動時間：4月)
a、“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、征集意見書 (贊助商：影神)
(活動時間：4月2-3日)
b、 優秀學風寢室評比
(活動時間：4月)
c、 優秀寢室長評比 (贊助商：無名酒樓)
(活動時間：4月)
d、“溫馨之家，我愛我家”雅室設計大賽 (贊助商：影神)
(活動時間：4月4日-12日)
e、優秀日常管理寢室評比 (贊助商：學子園酒樓)
(活動時間:4月)
f、“張揚自我個性,展示自我舞臺”寢室個性雜志、手工藝作品大賽 (贊助商：月兒樂樂)
(活動時間：4月13日-16日)
3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術節閉幕式(現場頒獎)
(活動時間：4月27日)
4、 寢室文化藝術節成果展 (贊助商：新藍電腦)
(活動時間：4月28日)
七 活動內容及安排：
活 動
時 間
活 動
名 稱
主要負
責部門
主 要
負責 人
活動簡介
(具體情況見詳細策劃書)
4月3日
(星期日晚上)
寢室長大會暨首屆寢室文化節開幕式
生活部
女生部
宣傳部
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
容 睿
拉開第二幾屆寢室文化節活動的序幕，提高各寢室參與活動的`積極性。
4月
模范寢室大比拼之
優秀寢室長
評比
生活部
女生部
學習部
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
楊 琴
大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位.
模范寢室大比拼之
優秀學風寢室評比
生活部
女生部
學習部
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
楊 琴
創造良好的寢室學習氛圍,提高學習積極性,表彰優秀學風寢室
模范寢室大比拼之
優秀日常管理寢室評比
生活部
女生部
李鴻浩
鐘 波
姚雷
加強寢室的日常管理工作和同學們對自我行為的約束和管理。
4月日2-3日
模范寢室大比拼之
“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、征集意見書活動
生活部
女生部
報道團
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
曾曉東
讓每位同學從我做起，共建和諧、文明寢室。同時征集同學們關于寢室文化藝術節好的建議,讓同學們積極參與.
4月4日-8日
模范寢室大比拼之
雅室設計大賽
生活部
女生部
社團部
李鴻浩
鐘 波
唐廣慶
姚 雷
何義起
創造良好的學習、生活和成長環境，加強寢室成員之間的協調、互助和合作能力，培養創新意識和集體榮譽感
4月10-13日
模范寢室大比拼之
寢室個性雜志手工藝作品大賽
生活部
女生部
宣傳部
學生會辦公室
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
容 睿
常 暉
通過個性雜志和手工藝作品的內容和形式等各方面的創意，反映出本室不同于其他寢室的特色,張揚本寢室的個性，展示本室的獨特風采,展示本寢室特有的才藝.
4月25日
成果展
生活部
女生部
宣傳部
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
容 睿
對收集的作品進行展覽，讓廣大同學觀賞,此活動面向全校。
4月27日
“我show我喜歡”寢室才藝賽、閉幕式暨現場頒獎
生活部
女生部
宣傳部
社團部
志愿團
李鴻浩
鐘 波
唐廣慶
姚 雷
容 睿
何義起
武 濤
對表現突出的寢室給予表彰、頒獎;對整個活動進行總結，標志整個活動圓滿結束。
4月28日
寢室文化藝術節成果展
生活部
女生部
宣傳部
李鴻浩
鐘 波
姚 雷
容 睿
對收集的作品進行展覽，此活動面向全校。
(一)前期工作：
主要負責部門：生活部、女生部 協作部門：宣傳部
1)對外宣傳：以海報和宣
傳板的形式宣傳，3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。
要求：新穎，醒目，有氣勢，擺放到位
2)對內宣傳：以通告(負責部門到寢室通知)和開會的形式調動同學們的積極性，迅速投入活動，促進活動能順利進行。
(二)中期工作(主體活動的開展)：
負責部門：生活部、女生部
協作部門：社團部、宣傳部、報道團、學習部
團委學生會辦公室
(三)后期工作：
主要負責部門：宣傳部、報道團、網絡部
協作部門：生活部、女生部
3) 宣傳：以宣傳板的形式進行總結宣傳。
4) 報道：由報道團在商院快訊、院網站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。
5) 總結：對此次活動寫好工作報告，報送院學工辦。宣告此次活動圓滿成功。
九：經費預算(獎金)：
倡議書： 55元
雅室設計大賽： 560元
個性雜志、手工藝： 300元
才藝賽 450元
模范寢室： 1000元
優秀學風寢室： 240元
優秀寢室長： 400元
總 計： 3005元
(注：不包括其他開銷的預算)
商學院學生會
生活部、女生部
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”08-06
活動策劃團日活動策劃09-08
班級活動策劃 活動策劃班級活動11-14
[經典]活動策劃11-16
活動策劃12-06
活動策劃[精選]11-19
【精選】活動策劃10-23
（精選）活動策劃12-25
活動策劃[經典]11-20
（經典）活動策劃12-06