活動策劃

時間：2025-11-16 22:35:14 策劃書

實用的活動策劃匯總[7篇]

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：“光盤”行動

實用的活動策劃匯總[7篇]

　　二、活動主題：拒絕舌尖上的浪費

　　三、活動背景:在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。

　　四、活動目的`:為倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

　　五、活動單位：

　　1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會

　　2、承辦單位：院團委組織部

　　3、協辦單位：院團委青年志愿者服務總隊

　　六、活動時間：20xx年4月11—13日

　　七、活動地點：托普學院第三食堂

　　八、活動對象：托普學院全體人員

　　九、活動形式：通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

　　十、活動流程：

　　1、前期工作：

　　①用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的現象制作成視頻，并與活動開展時播放。

　　②由宣傳部組織相關宣傳工作，制作海報(海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主)并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

　　③提前3天(4月8日)開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。

　　④制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

　　⑤在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

　　⑥請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法;在校園各新聞載體上報道本次活動。

　　⑦在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

　　⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

　　⑨由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。

　　2、中期工作：

　　①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出(除特殊情況)，并派人員進行展出和回收工作。

　　②在三食堂前開展照片展(展出記者團抓拍的浪費行為的照片)。

　　③提前一天到食堂試播視頻(內容為前期制作的浪費或節約行為的視頻)。

　　④活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播并控制時長在(5—10分鐘)輪回播放。

　　⑤對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

　　⑥協助記者團完成對活動的報道。

　　⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

　　3、活動后期：

　　①調查活動影響。

　　②總結該活動。

　　③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

　　④每一天的活動結束后，清理好現場。

　　⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

　　⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

活動策劃篇2

　　一．活動背景

　　我一方面響應我校的社團文化節，另一方面追隨大多數人的意愿，并且在我校的社團聯團委的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮們的優勢，利用彼此的資源充分發揮對圖書的利用。所以，我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。

　　二．活動目的

　　充分利用書本知識讓一本書拉近彼此的距離。把本來平行的兩人擁有交點成為朋友。不僅可以豐富大學生的精神文化，維護大學生的身心健康，還可以傳。播校園文化

　　三．活動意義

　　讓更多的大學生豐富他們的內心世界，養成讀書的好習慣廣交朋友。讓我們的校園洋溢著讀書的氣味，讓我們的`校園的文化氣息更濃厚。

　　四．活動主體

　　1. 地點：第一餐廳前

　　（2）.7-8早上，實踐部4人，負責搬桌子,拉橫幅。盡量找一些早上是三節課或能提前下課的同學負責。秘書部2人，負責登記工作。解說員，實踐部2人，其余每個部門1人。

　　（3）.8-15號前，秘書部和發展規劃部負責把書分類整理。另備一份圖書主人的個人信息。

　　（5）.16號，實踐部4人，其中1人負責把書交到互換者手中，3人同上。其余每個部門1人，同上。

　　（6）.秘書部：負責海報、展板、橫幅，4號前完成。橫幅可到7號前完成。橫幅為圖書互換活動。在海報處注明在4-15號，若有書的同學可與我們聯系，我們可以到他的所在處收集。

　　（7）.宣傳部：負責傳單（3號前完成）

　　（8）.常委盡可能到場。

　　說明：搬桌子和拉橫幅的同學盡可能找一些是早些下課的同學。最好是早上三節課的，午可提前下課的。

　　4對象：面向全體學生，甚至一些老師

　　5. 內容

　　⑴先登記好個人資料：如姓名，手機號，專業，有何圖書（課外的），需要圖書等（秘書負責）

　　⑵有償捐贈：讀者捐一本書換一本書

　　⑶無償捐贈：只是單純的捐贈

　　⑷在書的內面貼上捐書人的信息

　　⑸按有償捐贈和無償捐贈分類

　　⑹若讀者還需要其他的書可與我社團聯系，也可與其他讀者聯系（具體細節由借的兩人內定）

　　五．活動負責人：愛心社全體社員

　　六．工作計劃

　　1. 申請場地：在20xx年11月10前落實好（由秘書部負責）

　　2. 籌略資金：在20xx年11月10前落實物資和金錢的籌備工作

　　3. 申請桌椅：6張椅子，2張桌子，2把太陽傘

　　4. 現場負責：活動當天由實踐部負責，宣傳部協助

　　5. 清場處理：在現場的會員負責（不要留下垃圾）、

　　七．活動宣傳（提前一周宣傳）

　　1. 由宣傳部負責

　　2. 利用海報（手繪要求：要吸引眼球，突出文化氣息，突出愛心社）

　　3. 到時進行現場進行拍照

　　八．宣傳計劃

　　海報宣傳（2張，一張在第一餐廳前，一張在學工樓前）

活動策劃篇3

　　一、活動背景及目的

　　為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。

　　Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。

　　二、活動對象

　　本次比賽面向信工學院全體在校學生。

　　三、活動準備

　　? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優秀師范生或教師）。

　　（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、聯系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。

　　（5）、聯系女生部提供禮儀人員2名。

　　（6）、聯系信息部現場拍照或錄像。

　　四、活動內容策劃

　　初賽：初賽采取板書模擬授課的.形式。

　　流程：

　　1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。

　　2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。

　　3.評委根據選手表現打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最后根據報名人數決定）

　　4.根據選手分數，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。

　　決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。

　　流程：

　　1.在比賽之前播放宣傳視頻

　　2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發展及意義。

　　比賽環節，出場順序事先抽簽決定。

　　第一環節：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。

　　第二環節：模擬授課。

　　1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限。

　　2.選手授課結束后，評委依次點評選手優缺點。

　　3.根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳臺風獎最佳內容創新獎最佳人氣獎等（根據各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發獎狀。

　　4.主持人宣布比賽結束。

　　注意事項：

　　1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。

　　2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。

　　3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）

　　4、提前準備好獎品

　　5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。

　　應急預案：

　　1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。

　　2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

　　3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。

活動策劃篇4

　　一、活動主題: 心靈相碰，歡樂你我

　　二、活動目的： 為了促進經協秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發揮秘書處的作用，更好的服務海大人。

　　三、活動時間：xx年11月1日(周三)

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：經濟協會秘書處成員

　　六、集合地點：

　　七、活動項目

　　1、母雞捉小雞

　　游戲規則：

　　1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈;

　　2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩;

　　3)游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的'人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續;

　　4)游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3)開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續;

　　5)游戲進行十五分鐘，最后留下人數最多的組獲勝。

　　2、“團團圓圓”

　　游戲規則：

　　1)將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。

　　2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

　　3、心靈感應：

　　游戲規則：

　　1)大家自由組合排成一排，每組8人。

　　2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達)，依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

　　3)猜對的有獎，游戲結束。

　　4、野炊

　　1、我們將買好的材料平均分成8份。

　　2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。

　　3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜(菜式自己定)。

　　4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

　　5、流動迷宮：

　　游戲規則：

　　1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。

　　2)一人做指揮，發出“向左(右)轉”等指令給各排人員。

　　3)另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

　　注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

　　6、管上過環

　　游戲規則：

　　1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環。

　　2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。)

　　3)中途不得用手觸碰鐵環，只能咬著吸管來傳遞鐵環。

　　4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

　　后備項目：

　　1、多人多足

　　游戲規則：

　　1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。

　　2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散，應在原地系好再行進。

　　3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

　　2、官兵捉賊

　　游戲規則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

活動策劃篇5

尊敬的________先生、女士:

　　您好！

　　首先，我們代表長春市全體在慈善事業工作的志愿者們給您以最誠摯的祝福！

　　當您坐上早晨第一列電車走向工廠的時候，當您喝完一杯豆漿，提著書包走向學校的時候，當您安安靜靜坐到辦公桌前計劃這一天工作的時候，當您向孩子嘴里塞著蘋果的時候，當您和愛人悠閑散步的時候，您是否意識到您是在幸福之中呢？您的答案一定是肯定的吧！您可也知道，在我們幸福生活的另一個被遺忘的角落里，有一群人們卻依舊過著另一面的生活，他們也許因為疾病的壓迫而耗盡自己一生所有的積蓄，也許因為為兒女的學業而四處向親朋好友借錢，也許……他們總被一些不為我們所知的無奈侵擾而生活在現代生活的底層。他們與我們沒有什么兩樣，都擁有過著幸福生活的權利，但是他們卻不能跟我們一樣。

　　社會上有很多人需要我們的`幫助，我們只要伸出我們的援助之手，獻出我們的愛心，做他人生活插上一雙幸福的翅膀，每個人只捐一元錢的話，那么200個人的一元錢可以幫助一個輟學的孩子返回學校。我們捐出我們不穿的衣服，不用的書本去幫助那些還在為溫飽問題不能讀書而愁苦的孩子們。自然界最小的自然數，看上去微不足到。但是每一份微不足道的加在一起，就會有巨大的力量，捐出一元錢，捐獻一小時，一點愛心，加一點行動。我們就可以幫助他人，同時也溫暖了自己。

　　為此，共青團長春市委，長春市志愿者工作指導中心特舉行全市性的大型公益活動“一元錢工程”活動，并邀請長春市的各界企業事業、知名人事參加這次活動。特邀請您出席活動，我們相信您將成為我們“一元錢工程”最重要的參與者和合作伙伴。

　　我們相信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”；我們相信“一元錢工程”公益活動在廣大好心人的關注下一定能構筑我們偉大的愛心長城！

　　“也許有一天，當你厭倦了這個地方，當你決定離開。

　　但是，這份愛心將永遠彌散。期待收獲的那一天。因為感謝，所以銘記。”

　　以下是我們活動的簡要介紹:

　　前期工作:

　　根據“陽光苗圃”計劃，為了促進長春志愿者的作用，通過社會的作用來幫助那些城市貧困兒童、農村留守兒童，為他們打造快樂的學習生活、健康成長。對于所要幫扶的對象進行走訪調查，邀請媒體（電視臺、報紙、公交車）跟蹤報道，對于社會所要幫助的兒童進行宣傳報道，達到社會關注的目的。

　　1、開設新聞發布會（時間待定）

　　在陽光苗圃活動媒體等報道之后，開設新聞發布會，邀請新聞媒體參加此次發布會，同時邀請關心此次活動和給于幫助的單位和企業，并且對于這些單位和企業給予宣傳，以使其他單位也參與進來。

　　2、設定銀行帳戶和捐助熱線。（已完成）

　　銀行帳戶:

　　捐助熱線:0431-84956068（早8。30-晚4。30）13314311595（上述時間以外）

　　物資捐助地點:吉林大路與吉林街交匯處南行100米（原青年宮院內長春青年志愿者工作指導中心）

　　3、走訪兒童（10月27日-10月28日）建立貧困兒童信息庫

　　組織長春青年志愿者協會志愿者進行走訪貧困兒童，詳細調查貧困兒童的信息資料，建立貧困兒童的信息庫，以便于社會幫助和組織一對一進行對接幫扶。

　　4、建立捐助者信息庫（宣傳之后，助學部和捐助站共同負責）

　　對于幫扶單位、企業和個人等進行登記和記錄，建立想詳細的幫扶資源信息庫，信息庫主要內容大致為:

　　1）捐助者名稱（單位名稱、企業名稱、個人姓名）、地址、聯系方式、郵箱。

　　2）捐助者的數量（單位、企業、個人捐助的兒童數量）

　　3）捐助的物品和資金統計

　　4）捐助者對于捐助對象的要求和條件

　　5、安排對接表（捐助站負責）

　　主要是根據捐助者對于捐助對象的要求和條件進行合理的安排，對于沒有捐助要求的根據實際情況進行安排。

　　6、幫扶對接大會及啟動儀式

　　具體活動計劃再定

　　實施階段:

　　1、幫扶大會結束之后為正式幫助開始時間，志愿者工作指導中心對于捐助者和被幫扶者之間進行監督，以確定是否完成。

　　2、活動實施細則:

　　（1）活動以團體為單位

　　（2）參與團體自行組織、管理志愿者及所收集善款

　　（3）每名志愿者每月捐獻1元錢

　　（4）捐獻善款由參與團體每月定時匯入指定賬戶，收到善款后，主辦單位及時將信息反饋參與者。

　　（5）對優秀的參與團體或個人將給予獎勵表彰

　　3、總結表彰

　　本活動6個月進行一次總結，年終進行總結表彰大會年終總結表彰大會上將對優秀的參與團體進行掛牌獎勵，個人頒發獎狀及證書。對于沒有完成工作計劃的，要給予除名。有意向的團體可與青年志愿者工作指導中心結成長期合作伙伴。

　　4、活動模式

　　此活動在長期內進行，定期在長春市內舉行募捐。籌得的資金創建一個基金會，名為“一元捐”基金會。基金會在長春市內弱勢人群中確定援助對象；并建立由長春市市團委確認的公益獎“‘一元錢工程’慈善大獎”，獎項由基金會主席頒發給對“一元錢工程”公益活動作出巨大貢獻的慈善家。

　　5、預算

　　宣傳及推廣費用

　　其他

　　6、備注

　　本次活動最終解釋權歸青年志愿者工作指導中心

　　遵守中華人民共和國相關法律法規。

　　參與企業需要遵照本次活動統一安排，不得擅自通過其他方式以本次活動牟利。

活動策劃篇6

　　一、活動名稱

　　二、組織機構

　　主辦：江西生物科技職業學院團委

　　策劃承辦：團委·社團部

　　三、活動主題

　　釋放青春活力、繁榮社團文化

　　四、活動目的

　　攜手社團風采，共譜青春華章

　　五、活動時間

　　xx年5月9日——xx年5月16日

　　六、活動簡介

　　江西生物科技職業學院第五屆社團文化藝術節在學院團委的關心和指導下，由團委社團部負責策劃、組織、監督，并為各社團提供幫助與支持。

　　我們以“釋放青春活力、繁榮社團文化”為本屆社團文化藝術節的.主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。

　　團委社團部也將秉承“和諧、創新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團風采，共譜青春華章”

　　七、活動計劃

　　1.本屆社團文化藝術節的具體策劃工作由團委社團部全權負責，并成立創意小組參與策劃

　　2.充分利用現有資源，做好社團宣傳，匯聚社團力量，展現社團風采。如社團博客平臺、學院廣播站、社團海報版面、社團特享教室、社團共享設備等

　　3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行，活動地點則根據活動性質分為四塊：

　　體育類|籃球場及附近空地

　　文學類|動科樓前樹林及空地

　　表演類|大禮堂旁廣場

　　綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經團委社團部批準同意后可根據需求自由選擇)

　　八、活動安排

　　1.活動前一周開始準備宣傳工作

　　2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術節開幕式，并邀請團委老師及相關領導出席活動

　　3.五月十日，各社團活動正式開展

　　4.五月十六日，舉行“青春我們在路上”社團晚會，暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會

　　九、活動注意事項

　　1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調度

　　2.如遇惡劣天氣等特殊原因，影響社團活動的順利開展，團委社團部將與各社團另行商洽活動時間、地點或活動形式

活動策劃篇7

　　一．活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

　　二．活動背景：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

　　三．活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。

　　四．活動參與人員：xx班全體同學

　　五．活動時間：xx年x月xx日

　　六．活動地點：xx

　　七．主要負責人：xxx

　　八．活動前期準備：

　　1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節

　　3.提前占一間教室，布置好教室

　　4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

　　5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的.道具、禮品等）

　　6.活動記錄與活動總結的撰寫

　　九．活動流程：

　　1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2.4：30準時開始，主持人致開幕詞

　　3．2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

　　4. 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

　　5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。

　　6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

　　7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

　　8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！

　　9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！

　　10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。

　　十．活動經費預算：

　　道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢

　　十一.活動意義：

　　通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

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