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            活動策劃

            時間:2025-11-23 04:56:23 策劃書

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              一、活動介紹:

            活動策劃

              為了展示當代大學生風采,培養我院學生的審美修養和人文素養,繁榮校園文化,營造高雅的文化氣氛,凸顯張揚個性,增強同學們自我展示能力及同學之間的溝通,增強大家的自信,特舉辦此次活動為同學們提供一個展示風采的舞臺。此次活動不僅將是一個很大的機遇,也伴隨著巨大的挑戰,將會在高校和社會產生巨大影響,本次活動對贊助商而言無疑將是一個產品宣傳和企業形象的絕好機會。

              1.活動目的:

              本次活動是以豐富校園文化,活躍校園氣氛,增強全院學生間的情誼,提高協會知名度為目的的大型特色活動。

              2.活動主題:

              “飛揚青春 展現自我”

              3.組織機構:

              主辦單位:沙洲職業工學院

              承辦單位:沙洲職業工學院團委、學生會

              4.活動時間:

              20xx年11月30日、12月2日

              5.活動地點:

              初賽:大學城1號食堂前小廣場(暫定)

              決賽:大學城活動中心二樓

              6.活動對象:

              沙洲職業工學院全體師生

              7.節目類型: 舞蹈,唱歌,樂器表演,武術,魔術等符合才藝方面的節目皆可(書法繪畫除外)。

              8.比賽形式:

              比賽分成初賽和決賽二個階段。

              二、活動要求

              1.各部門要高度重視本次才藝展示大賽,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質量和效果。

              2. 做好本次才藝展示大賽的宣傳,要充分利用各種宣傳資源,提前為活動進行宣傳,擴大活動影響范圍,促進活動順利開展。

              3. 各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結活動情況。

              4. 各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

              5. 節目要求內容健康積極向上,充分展示當代大學生的.青春活力與綜合素質。

              6. 參賽表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武術,魔術等。

              7. 參賽選手自備歌曲舞蹈伴奏帶,服裝自備。

              三、活動流程

              (1)賽前準備:

              1.選手的報名;

              2.挑選主持人;

              3.邀請嘉賓及評委;

              4.申請比賽場地;

              5.比賽器材準備;

              6.場地的布置和規劃;

              7.購買獎品;

              (2)初賽流程:

              時間:

              11月30日下午一點(暫定)

              流程:

              1.參賽選手至指定地點當場填寫報名表,并領取號碼牌;

              2.參賽選手按領取的號碼順序上場表演,每個表演時間3分鐘以內,若參賽選手眾多,可適當將表演時間縮短;

              3.由各個評委評分,初賽表演滿分10分,取累計得分前15名選手進入決賽。

              注:初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝,表演道具、樂器自備,唱歌的參賽選手采取輕唱形式。

              (3)決賽流程:

              時間:

              12月2日晚上七點(暫定)

              流程:

              1.決賽選手提前20分鐘至指定地點簽到,簽到后聽從工作人員安排,進入選手區準備;

              2.主持人宣讀比賽注意事項;

              3.比賽開始,選手按順序上臺表演;

              4.評分,決賽表演滿分10分,根據各個評委的評分,去掉一個最高分,一個最低分,其余相加取平均分為選手最終成績,根據分數從高到低排序,選出一等獎選手一名,二等獎選手二名,三等獎選手三名;

              5.由學生會主席團為獲獎者頒發獎品。

              四、活動獎勵

              一等獎(1名):榮譽證書,獎金200元獎品

              二等獎(2名):榮譽證書,獎金100元獎品

              三等獎(3名):榮譽證書,獎金50元獎品

            活動策劃 篇2

              一、 活動主題

              厚德博學、經世致用、關注社會、關注人生。

              二、 活動背景

              隨著全球化的進一步推進,各國文化的碰撞和融合已成為一種不可逆轉的趨勢,甚至已成為國際舞臺的主旋律。為培養長大學子的國際視野,促進中外文化交流,同時豐富各國學生的業余生活,同時為了豐富長江大學“百團風采展”展示月的活動內容,促進我校“學在長大,朝氣蓬勃”的'優良學風形成,引導長大學子厚德博學、經世致用、關注社會、關注人生。長大讀書會立足本協會“修身、博學、慎思 、勵志、交友、篤行”的宗旨,攜手長江大學團委、長江大學圖書館舉辦此項活動。

              三、 活動目的

              為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世享太平。這是古往今來所有仁人志士的崇高理想。作為長大學子,“修身博學,經世致用”更要成為我們人生的必修課。此次比賽正是為長大學子展示風采、娛樂身心、豐富大學生活,形成“關注社會,關注人生”的理念提供了一個廣闊的平臺和良好的契機。借此長大讀書會將會將其打造成校內最具內涵、最具影響力的品牌,以此更好服務長大學子。

              四、 活動主辦方

              共青團長江大學委員會 長江大學圖書館

              五、 活動承辦方

              長大讀書會

              六、 特邀嘉賓:

              (待定,五位校領導)

              七、 活動對象

              長江大學全體學生(包括留學生)

              八、 活動贊助商(申請中)

              九、 活動時間

              20xx.4.7——20xx.4.25

              初賽、決賽地點:小禮堂(申請中)

              十、 活動流程:

              (一)、宣傳及報名階段

              1、宣傳負責人(東校區:賀凱婷 西校區:胡云) 2、宣傳時間:20xx.4.7——20xx.4.12 3、宣傳方式:

              a、團委直接向各院系發活動通知

              b、圖書館網、校園網、社聯網站、校廣播臺等 c、讀書會博客、海報、噴繪等 d、各報名點

              4、宣傳內容:

              a、對此項活動的內容介紹及進程報道

              b、報名方式 c、晉級名單 d、表彰人員 e、活動后期宣傳

              5、報名時間:20xx.4.7——20xx.4.12 6、報名方式:

              a、電話短信報名:在宣傳報上會附上長大讀書會各校區負責人的聯系方式,以電話、短信的方式報名參加即可。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、班級、所在校區、聯系電話、qq號”發至校區負責人,報名負責人負責登記報名者的信息(屆時發放報名表)

              b、現場報名:各校區會設立相應的報名點,有意者可現場咨詢并

              登記報名 7、報名截止后,由秘書處進行分類匯總,最后整理出報名人數總表(電子檔和紙質檔)

              (二)、比賽流程:

              a、主持人致辭。介紹評委及嘉賓,并介紹比賽主題及評分細則

              b、評委打分及結果公布。2號選手演講完畢后主持人公布1號選手成績,以此類推

              c、穿插節目(待定):才藝表演2個 d、公布結果并頒獎 e、嘉賓致辭

              f、主持人宣布比賽結束

              (三)比賽要求:

              1、演講順序:由抽簽決定 2、演講時間:3~5分鐘 3、評分:10分制 4、賽制:初賽、復賽 5、最終決賽人數:14人

              (四)評分標準:

              1、演講主題:要求緊扣主題、條理清晰、思想積極向上(3.0分) 2、語言表達:要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰、生動流暢(3.0

              分)

              3、感染力:根據觀眾的響應度給分(1.0分)

              4、臺風儀表:要求衣著整潔、儀表大方,并能適當運用肢體語言(2.0

              分)

              5、綜合素質:由評委根據選手的臨場表現進行綜合評價,如配樂是否合適、時間控制等(1.0分)

              (五)、評分方法

              1、評委打分后,去掉最高分和最低分,取平均分

              2、選手得分精確到小數點后一位,如有同分,則精確到后兩位,以此類推 3、選手得分若完全相同,則由五位嘉賓進行不記名方式投票,決出名次。

              (六)、比賽特色及細節

              1、選手:14名選手分為英文演講組(多為留學生)和中文演講組各7人,各組分別同臺競爭。

              2、出場順序:兩組各自抽簽決定,英文演講組和中文演講組穿插上場。 3、插曲:節目1在五號選手結束后上演

              節目2在十號選手結束后上演

              十一、注意事項:

              1、主持人及嘉賓的話筒務必事先調整好,做好臺詞的準備,同時要做

              好暖場工作。 2、比賽前一天要反復核對整個流程,確保無遺漏的環節。

              3、比賽前一天要與所有參賽者、嘉賓、評委以及相關負責人取得聯系,

              確保都能到場。

              4、宣傳部要在前期宣傳盡職盡責,適當加大宣傳力度。

              5、主持人必須熟悉本場比賽形式安排且具備把握整場氛圍的能力。

              十二、應急預案:

              1、停電:a、推遲,期間觀眾冷靜等待片刻,如仍不來電則改天舉辦。

              b、有序離場

              2、音響、話筒:a、音響有噪音時,立即找相關負責人解決(盡量避免此類事故)

              b、話筒無聲時,更換話筒或調試c、話筒電池備份以確保正常使用

              3、安全事故及火災:發生混亂時,安保組負責迅速帶領全場人員撤離,布置好觀眾疏散的路線,確保逃生通道順暢。發生火災時,要利用現場滅火器滅火,并將火災狀況及地點報告總指揮。

              十三、預期效果:

              長大讀書會以宏大的主題視角,試圖喚醒大學生群體敢為天下先,壯志凌云的雄心,同時此次活動是長大校園內唯一的可以讓中外學生同臺競技的活動,為兩國文化交流搭建一個最具廣度的平臺,相信在全體讀書會成員

              的共同努力下,我們定會將這種文化氛圍輻射全校,引爆校園文化新潮流,還原長大應有風采。這次活動相對于上幾屆活動,既是突破,更是挑戰,但我們可以從中積累舉辦大型活動的經驗,加上團委和圖書館的大力支持,指導老師的精心指導以及我們協會全體成員的共同努力,相信這場比賽會是最富意義的活動!

              十四、活動總結:

              活動總結由秘書處收集整理各部門的工作總結,并進行歸納整理。活動

              總結要在一周內完成,并做好存檔工作。

              十五、經費預算

              十六、人員安排

              總負責人:湯維政(15927762186)

              宣傳負責人:賀凱婷(18827453409)胡云(18207215243) 財務負責人:賀曉輝(18972375233) 電子檔整理:王晶(15927978016) 紙質檔整理:高子媛(18162380576) 其他各部門人員全力協助工作

            活動策劃 篇3

              一、活動前言

              在數字化的時代,文字記錄方式發生革命性變革,鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦,許多人只能大致記住漢字的形狀,提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年,一股“漢字熱”悄然興起,漢字是中華民族一切文化的語言工具,掌握好漢字和漢語,打好語言基礎,是進行文化再創造的'基石。

              二、活動目的

              為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優秀傳統文化,激勵我班學生用好漢字、寫好漢字,夯實漢語言文化基礎,經研究決定舉辦實驗一班XX-XX第二學年第三次主題班會暨“漢字英雄”大賽。

              三、活動名稱

              “妙寫方塊字,拾筆當英雄”

              四、活動對象

              文學院XX級漢語言文學(實驗)一班全體同學

              五、活動時間

              XX年5月6日下午14:30—16:00

              六、活動地點

              西區教學主樓207教室

              七、活動流程策劃書

              (1)宣傳工作,以傳播中國傳統文化為契機展開。

              1.班內宣傳:向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

              2.網絡宣傳:官方博客、優習網、我愛競賽網、班級微博及QQ群內宣傳。

              (2)試題準備

              1.由主要負責人開會,確定兩套試題;

              2.試題確定后立即密封,如發現試題泄露,則啟用另一套題目;

              (3)教室現場布置

              1.比賽當天上午進行抓鬮分組,每組四人,共6組。

              2.比賽當時每組需要一個小黑板,由每組同學自帶。

              3.由班委會成員分工合作進行布置,注意比賽現場的紀律和衛生。

              八、活動內容

              活動分為三輪,前兩輪為團體榮譽賽,第三輪為個人精英戰。

              團隊榮譽賽

              第一輪:車輪答題算總分

              六組隊伍每次派一名隊員上臺答題,每次三題(答題限時1分鐘),共四次答題機會,一名隊員僅可答一次,每題一分,答對得分,答錯不扣分,累計得分進入下一輪。

              第二輪:你畫我猜寫成語

              主辦人提前準備好有關成語的圖片及旁白引導解釋,由各代表隊討論得出結果并答在黑板上,主持人宣布答案,共六場,猜對得一分,猜錯不得分。

              兩輪累積得分最終排名第一的為團體一等獎,其余兩組為團體二等獎,剩余三組為團體三等獎。

              附加賽:決勝局若有出現相同得分的隊伍進行,由具有相同得分的隊伍派出一名代表,抽選偏旁部首寫漢字,計時30秒,寫出字多的隊伍獲勝。

              個人精英賽

              1. 由六組隊伍派出一名代表進行個人精英戰比拼。

              2. 形式豐富多彩,舉例說明:

              形式一:聽一段音樂或者看一段視頻,寫出成語。

              形式二:由主持人給出成語意思或者報古詩詞接下句,各自寫出答案。

              形式三:在眾多的此中找出一組成語,限時30秒。

              形式四:繁簡字互換。

              3. 個人賽每個人將有一次場上求助的機會,可求助親友團上臺幫忙作答。

              九、活動后期

              1、 頒布獲獎名單。

              2、 由主持人宣布活動結束。全體參賽選手合影留念。

              3、 安排人員打掃衛生清理賽場。

              4、 及時進行活動總結交流,為下次活動提供經驗。

              十、安全預案

              可成立安全應急小組,應對停電等突發狀況。若發生不可預知情況及時疏散,引導在場人員離開,確保現場秩序、人身安全和財產安全。

              十一、注意事項

              1.確保大賽的公平、公正、公開性;

              2.確保參賽選手通知到位。

              3.確保現場的設備完好可用。

              4.確保活動現場的紀律和衛生。

              5.全體觀眾盡可能保持手機靜音。

              6.相關比賽資料應一定時間內進行留檔,以便查看。

            活動策劃 篇4

              一、前期準備

              1、活動主題:

              “捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

              2、活動目的

              (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費

              (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

              3、捐書種類

              (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

              (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

              (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

              (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

              (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

              (6)報刊類。各類報刊均可。

              4、關于贈書志愿者的一些寄語

              贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

              5、宣傳準備

              (1)海報宣傳

              南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

              (2)倡議書宣傳

              倡議書印制300份,活動現場宣傳。

              (3)條幅宣傳

              共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

              (4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

              6、器材準備

              此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的'物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

              7、活動預算

              (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):

              共計70元

              (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):

              共計20元

              活動費用總計:90元

              二、正式活動

              1、時間

              時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

              2、地點

              南校區去食堂的路旁

              3、活動責任分配

              (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

              (2)物品準備由宣傳部負責

              (3)現場記錄由策劃聯絡部負責

              4、具體過程

              (1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

              (2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

              (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

              (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

              (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

              (6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

              三、后期工作

              1、書籍整理

              將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。

              2、打掃活動現場

              3、收好活動器材、工具。

              4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。

              一、前期準備

              1、活動主題:

              “捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

              2、活動目的

              (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

              (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

              3、捐書種類

              (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

              (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

              (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

              (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

              (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

              (6)報刊類。各類報刊均可。

              4、關于贈書志愿者的一些寄語

              贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

              5、宣傳準備

              (1)海報宣傳

              南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

              (2)倡議書宣傳

              倡議書印制300份,活動現場宣傳。

              (3)條幅宣傳

              共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

              (4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

              6、器材準備

              此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

              7、活動預算

              (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):

              共計70元

              (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):

              共計20元

              活動費用總計:90元

              二、正式活動

              1、時間

              時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

              2、地點

              南校區去食堂的路旁

              3、活動責任分配

              (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

              (2)物品準備由宣傳部負責

              (3)現場記錄由策劃聯絡部負責

              4、具體過程

              (1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

              (2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

              (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

              (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

              (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

              (6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

              三、后期工作

              1、書籍整理

              將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。

              2、打掃活動現場

              3、收好活動器材、工具。

              4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。

            活動策劃 篇5

              一、活動背景:

              二十一世紀是高速競爭的年代,在國家經濟飛速發展,人民生活日新月異,經濟生活水平普遍的提高和改善,科學技術發展的巨大進步下,作為一個有夢想的二十一世紀新青年,有必要深入貫徹落實科學發展觀,樹立遠大的理想,增強團員青年的榮譽感和責任感,為將來更好的為人民服務做準備。

              二、活動目的.:

              深入貫徹落實科學發展觀,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的旋律,增強團員青年的凝聚力、戰斗力和號召力,激發廣大團員青年的責任感和榮譽感。營造一個良好的科學文化學習環境,讓擁有夢想的青年們勇于追求,艱苦奮斗,為夢想而堅持努力。領悟科學發展,放飛青春夢想。

              三、活動主題:

              有夢的遠方,放心去飛,勇敢去追

              四、活動形式:

              參觀考察,理論學習,游戲交流

              五、活動時間:

              六、活動地點:

              福州西湖公園博物館、江濱公園

              七、參與人員:

              XX班全體成員

              八、活動主持:XX

              九、活動流程:

              1、班級全體成員在XX月XX日下午1:00拓荒廣場集合,主持人介紹相關活動安全事宜,以及活動主要安排。結束后,集體出發到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。

              2、到達西湖公園,主持人集合全體成員,并以宿舍為單位。2:00時刻,宣布活動正式開始。

              3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時,與成員們交流大家對美好事物的追求與見解,以及如何去為自己的夢想而努力。

              4、參觀交流結束后,班級成員開始對博物館進行參觀,了解有關科學技術方面的成就以及文化,弘揚五四精神。

              5、博物館參觀完畢后,大家交流對科學發展、科學技術的看法以及見解。

              6、結束博物館的行程后,全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園里,大家彼此交換大家的夢想,說出心中的夢想。交流結束后,將各自的夢想寫在風箏上,開始將自己的夢想放飛,在游戲中體會追逐夢想的滋味。結合大學生就業難的局面,談論夢想與事業的關系,如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。

              7、放風箏結束后,集合班級成員合唱團歌,歌聲與團旗一起飄揚。隨后拍照,合影留戀。

              8、歌曲結束后,主持人進行總結。

              9、活動結束,集合班級成員回學校。

              十、活動人員安排及注意事項:

              1、活動總負責人:團支書XX;

              2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點;

              3、副支書XX等負責活動宣傳工作;

              4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點;

              5、全體成員應注意安全,切忌單獨出行,有問題及時聯系班委;

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