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            策劃書

            活動策劃

            時間:2024-02-14 11:02:03 我要投稿

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              活動主題:

            活動策劃

              奉獻愛心、關愛兒童

              活動目的:

              兒 童是祖國的希望,是民族的未來,在這花一樣的年齡里,他們本應該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的.親情,但生活在康復中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂,使他們能充分感受到社會的溫暖,對未來充滿憧憬,特組織此次活動。

              活動地點:福利院兒童恢復中心

              活動前準備: 1、購買生日蛋糕;

              2、購買禮物(如:玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等);

              3、購買獎品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);

              4、聯系音響等設備(用于游戲時播放音樂);

              5、領取旗幟、帽子等物品;

              6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎品或裝飾房間使用);

              7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);

              活動內容: 1、為康復中心的兒童過一個集體生日;

              2、給康復中心的兒童每人送一個禮物;

              3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;

              4、手拉手賽跑;

              5、擊鼓傳花游戲;

              6、和小朋友一起唱兒歌。

              活動流程: 1、送禮物;

              2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;

              3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;

              4、切蛋糕,吃蛋糕;

              5、 將部門人員分成兩隊,一隊和那些沒有行為能力的小朋友一起做動手游戲(折千紙鶴、紙船等),同時和他們進行語言上的交流,如講故事等。另一隊和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲,在我們和一些中心工作人員的幫助下,讓小朋友們動起來,讓優勝者優先選取獎品;

              6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;

            活動策劃 篇2

              一 活動名稱

              舊物變寶貝,廢物變有用

              二 活動背景

              商品經濟發展物品的種類不斷增多,有時候剛買完的新東西,我們不喜歡的,時尚的飾品過時了,可是使用性還在,朋友們送的禮物越來越多,卻沒有地方換,這些無法安置的物品,急需處理,特此我們組織了這次的活動。

              三 活動宗旨

              廢物利用,零排放零處理

              四 活動的目的及意義

              幫助同學提供一個平臺,交換物品,減少了同學的`開支,發揮了勤儉節約的風尚,使同學們在交換中尋找樂趣,發現自己真愛的寶貝。

              五 舉辦單位 院團委

              六 活動地點

              食堂門口

              七 活動時間xxxx

              八 活動流程

              宣傳階段:

              1 出示宣傳板,想為大家提供一個物物交換的平臺

              2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。

              活動階段:

              1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人

              2 中午在食堂門口兩側擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品

              3 每張桌子前面都有自己的負責人,負責和前來交換的人交流

              4 活動本著雙方你情我愿的原則,如果對方喜歡你的物品,卻沒有交換的物品,可以引入錢這個媒介。

              5 活動結束后桌子搬回原教室,清理地面

              總結:

              本次活動,我們本著為同學們提供交流平臺,變廢為寶的理念。使同學們感受遠古人物物交換的樂趣。

            活動策劃 篇3

              一、活動主題:校園征稿

              二、活動宗旨:為進一步增添我校校園文化氛圍,為同學們提供一個展示才華的平臺,培養出一批優秀的“小作家”,因此,我校團委決定由學生會,廣播室舉辦此次活動。

              三、競賽內容與目的:讓學生們書寫自己的經歷與感悟,促使學生們作文水平的提高,活躍校園文化氛圍,不斷提高我校學生的文化、素質水平。

              四、主辦單位:**中學團委協辦單位:**中學學生會宣傳部、廣播室

              五、活動對象:**中學在校學生(除初三、高三年級外)

              六、組織原則及活動要求:

            承辦單位及各班班委需高度重視、加強領導,廣泛發動學生的積極性,注重實際效率,加強宣傳,營造氛圍。充分發揮班委的力量,使各班同學都能踴躍的參加,亮出我校學生積極向上的精神風貌與寫作風采。

              七、細則:

              (1)本次活動,每兩周一個主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學生會。

              (2)每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊(以橫格稿紙為準),內容新穎、積極向上、健康,有益于中學生的.發展。

              (3)每班確定一個聯系人(學習委員),再以年級組為單位確定一個總的聯系人,負責聯系學生會及廣播室。

              (4)此次活動會對部分優秀作品進行獎勵,由廣播室在每天的“校園之聲”欄目播出;并向老師推薦,刊登在校刊上。

              八、活動程序:

              1、下發活動通知

              2、確定活動主題

              3、宣布征稿方式及要求

              4、各班積極發動本班學生參加此次活動

              5、對交上的作品進行評比,獎勵優秀作品

              6,宣布下次征稿主題

              九、附加內容:

              此次活動開展期間,同學們可以提出改善意見,降低活動的不足之處,發揚優點,更好的服務于廣大師生。另外,同學們也可以提出自己的主題,如果主題鮮明、積極健康,將會被采用。

              十、本次活動的最終解釋權歸**中學團委。

              **中學團委

              學生會、廣播室

              ****年**月**日

            活動策劃 篇4

              一、活動主題

              關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

              二、活動宗旨

              利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的`良好風尚。

              三、活動內容及要求

              1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展一幫一眾幫一活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

              四、組織機構

              組 長:肖國勝

              副組長:游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員: 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

              五、活動籌備分工

              1、肖國勝校長:主持全面活動。

              2、游繼光:負責活動方案的制定。

              3、黃鵬:負責主持

              4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

              5、楊軍:負責拍照。

              6、陳景明:負責宣傳板報。

              7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

              六、助殘日活動程序。

              播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人:20xx年助殘日關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。活動現在開始。 活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項:介紹來賓。 活動第三項:請肖校長講話。 活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項:教育局局長講話。 活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》韋唯)。第七項:受捐者代表講話。 第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束 各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動。

            活動策劃 篇5

              一、活動背景

              大學生的英語能力在當今是急需提高培養的能力,在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍,一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。

              二、活動目的

              為了激發我系學生對學習的積極性,提高學生的'英語水平(日常表達能力等),變傳統的被動學習為主動學習,同時為學院營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,讓同學相互促進交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進同學間的了解,為以后學生會工作的展開做好鋪墊。

              三、活動宗旨

              提高大學生英語讀、聽的能力,讓同學從本質上改變對英語的偏見,從而客服學習英語的困難,學習英語,首先要先會發音,口語能力是學習英語的至關重要的一環。

              四、活動主題

              輕松晨讀,讀一無二的開始

              五、主辦單位

              電系學生會學習部

              六、活動內容

              英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內容和形式。

              七、活動時間

              每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.

              八、活動地點

              校訓島

              九、活動對象

              電系全體大一新生

              十、晨讀規章制度

              1.每天早晨6:00必須到達校訓島,連續遲到三次者,取消參與其他學習活動的資格;

              2.由值班人員組織點名,連續兩次不到者,值班人員做好記錄;

              3.擾亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;

              4.每天30分鐘晨練時間,6時準時晨讀。

              5.到達校訓島后自覺站隊。

              6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學習,成果檢查時互相監督;

              十一、獎勵制度

              參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發電系學習優秀證書。

              十二、注意事項

              1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。

              2.做好簽到工作利于獎懲。

              3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

              4.活動結束后,所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。

              5.做好晨讀學習成果的驗收工作。

              6.定期做好晨讀活動的總結,靈活調整學習計劃。

              電氣與電子工程系

              學生會學習部

              20xx年9月15日

            活動策劃 篇6

              一、指導思想

              以建設學習型社會為目標,以提高社區居民文化素質為主題,以豐富多彩的閱讀活動為抓手,通過內容豐富、形式多樣的全民閱讀活動,進一步在全社會形成多讀書、讀好書的良好輿論氛圍和社會風尚,讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂,不斷豐富精神世界,增強精神力量,推動經濟社會又好又快發展,促進社會和諧。

              二、主要目標

              (一)創新服務理念。鎮圖書館開展借閱服務工作,提高圖書館的服務水平。建立一支閱讀服務的文化志愿者隊伍,擴大全民閱讀活動的影響力。

              (二)豐富活動方式。開展內容豐富、形式多樣的全民閱

              讀活動,以未成年人閱讀意識、閱讀習慣培養和農村群眾閱讀服務的提供為重點,全年要求開展十項以上活動。要求鎮村、企業單位聯動,深入廣泛開展各項活動。

              (三)加強閱讀服務設施建設。建立和完善一批群眾閱讀陣地。嘗試做好農家書屋綠色上網工作,通過文化信息資源共享工程等載體,豐富群眾的閱讀方式。

              (四)增強宣傳效應。做好全民閱讀節的宣傳活動,邀請媒體單位對全民閱讀節活動進行宣傳報道,加大宣傳的覆蓋面和影響力,在社會上營造崇尚閱讀的良好氛圍。

              三、活動時間

              xx年4月~12月

              四、組織機構

              成立鎮全民閱讀節活動協調小組,負責全民閱讀節活動的統籌、組織、協調等工作。

              協調小組辦公室,負責全民閱讀節活動日常工作。相關單位各設一名聯絡員,負責與協調小組辦公室溝通、協調工作。

              五、主要活動及責任分工

              (一)召開xx鎮全民閱讀活動協調小組會議

              會議時間:3月

              參加單位:鎮全民閱讀節活動協調小組成員單位.

              會議內容

              1.討論全民閱讀節活動方案。

              2.各成員單位交流發言并做好活動子方案。

              3、確定活動主題“閱讀讓生活更精彩”。

              (二) xx年xx鎮全民閱讀活動啟動儀式

              時 間:4月18日“世界讀書日”之前

              主辦單位:xx鎮宣傳文明辦、xx鎮社區教育中心

              承辦單位: xx鎮成校、黨校、xx鎮文廣體育站、xx中學、小學、工青婦等群體單位。

              主要內容

              1.領導致辭。

              2.xx年xx市級學習型社區獲獎單位(8家單位)授牌。

              3、請學生代表發表讀書倡議書。

              4.布置xx年xx鎮全民閱讀活動。

              5.舉辦圖書展銷、現場贈書、開設講座、圖片展示等活動。

              (三)開展“市民課堂”系列講座

              時 間:全年

              主辦單位:鎮黨校、社區教育中心.

              活動安排

              1.邀請市社科講座講師團成員、文化名人、專家等開展知識講座。

              2.每月第一、三周各安排一場主題講座,安排視頻講座若干場。

              3.鎮宣講團成員開展社科講座進村、進社區活動。

              4、開展集體讀書活動,可以讓教師在上面領讀,下面讓市民跟讀方法開展讀書活動。

              (四)開展“閱讀 思考 進步”黨員干部讀書心得征稿活動

              時 間:5月—10月

              主辦單位:組織、紀檢、宣傳辦

              活動安排:

              1、開展黨員干部讀一本好書活動。

              2、開展黨員干部讀書心得征稿 活動。

              (五)開展“網上閱讀”活動

              時 間:全年

              主辦單位: 鎮社區教育中心、工青婦、中小學。

              主要內容

              1、開展社區居民計算機網絡培訓。

              2.開通“xx市民學習在線”平臺,開展網上學習。

              (六)開展“讀書進企業”系列活動

              時 間:4月~12月

              主辦單位:鎮工會、婦聯、招商中心。

              主要內容:

              1、企業送書送教活動。

              2、免費向企業員工發放讀書閱讀卡.

              3、開展員工讀書互助活動。

              (七)舉辦讀書征文和讀書演講大賽

              時 間:10月

              主辦單位:工青婦、中小學、社區教育中心。

              主要內容.

              1、在中小學教師倡導“閱讀生活化、學習終身化”的理念,推薦教師學習經典名著1~2本。

              2、在中小學生開展“ 閱讀之星”和“爭做一個有道德的人”的征文比賽。

              2、開展“閱讀改變人生、讀書就是希望“ 的網上征文比賽等活動。

              3、舉辦社區居民、企業員工、中小學生讀書演講大賽。

              (八)圖書館服務宣傳活動

              時 間:全年

              主辦單位: 鎮文廣體育站、鎮文聯。

              活動內容

              1.鎮圖書館實行“全免費、無障礙”借閱,時間:自3月1日起,全年實行。

              2.圖書服務周宣傳活動。時間5月;內容:鎮圖書室選購中外名著等優秀圖書 ,利用圖書流動車開展現場辦理讀者借書證和到農村社區放映電影影片等活動。

              3.讀者沙龍活動。時間:4月~12月;內容:邀請重點讀者開展、“為讀者薦好書,為好書找讀者”的活動;開展經常性的.書評、讀書心得交流等活動;建立讀書需求調研和圖書信息反饋機制。

              (九)開展“書香班級、書香家庭、書香社區”評選活動

              時 間: 12月

              主辦單位: 鎮宣傳文明辦、社區教育中心

              活動內容

              1.按照評選標準,由社區、學校評選推薦出鎮級“書香校園、家庭、社區”候選單位,組織相關人員進行調查評審,產生鎮級“書香校園”、“書香家庭”、“書香社區”。

              2.表彰先進、頒發榮譽證書與物質獎勵。

              (十) 志愿者系列宣傳活動

              時 間:4~12月

              主辦單位: 鎮團委、婦聯、社區

              活動安排

              1、開展展志愿者義務宣傳活動,在村、社區、企業等發放讀書倡議書,有條件的小區可以利用流動字幕、標語等進行宣傳。

              2、做好全民閱讀節開幕式的服務工作。

              六、工作要求

              (一)加強領導,精心組織。全民閱讀既是全民享有普遍

              均等的閱讀權益的需要,也是構建社會主義核心價值體系的需要。要高度重視,加強活動的組織領導,落實活動經費。根據方案,制訂出詳細的活動計劃,明確任務,各負其責,切實推動全民閱讀活動的深入開展和有效實施。

              (二)積極配合,普遍開展。要密切配合,充分調動社會不同群體參與活動的積極性和主動性,組織文化義工和青年志愿者等社會力量,深入農村、社區、學校等基層,想方設法為群眾創造便捷溫馨的讀書環境,提供良好的閱讀服務。

              (三)抓住重點,形成氛圍。 要積極動員和引導社區居民重點是中小學生參與開展各項活動,在閱讀活動中培養讀書興趣,提高閱讀能力;要認真組織中小學生多讀書、讀好書, 以活動來促使閱讀習慣的養成和閱讀氛圍的形成。

              (四)大力宣傳,及時總結。要充分發揮新聞媒體的導向、激勵作用,力求點面結合,作好讀書活動的宣傳報道,形成講學習、愛讀書的強大輿論聲勢,以此提高廣大群眾的讀書熱情,擴大閱讀活動的社會影響力。

            活動策劃 篇7

              活動主題:

              “圣誕夜,我們不再孤單——‘三天情侶’”活動

              一,活動背景

              男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先,智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經常在一起互相學習、互相影響,就可以取長補短,差異互補,提高自己的智力活動水平和學習效率。其次,情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的,在異性交往中獲得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異,女生的情感比較細膩溫和,富于同情心,情感中富有使人寧靜的力量。這樣,男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的'目光中找到安慰;而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力,可以消除女生的愁苦與疑惑。最后,個性方面。只在同性范圍內交往,我們的心理發展往往會狹隘,遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往,可以使差異較大的個性相互滲透,個性互補,使性格更為豁達開朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。

              二,活動目的

              男女本來無所謂平等,男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感,而男生根本不在話下,小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子,到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等,只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發揮性別優勢,相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學之間的交流,消除性別的神秘感,培養自由交往、自由發展的天性;有利于男女同學的社會交往能力的增強,也有利于各自心理的健康發展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以,只有當女生體會到男生的辛苦,當男生理解了女生的不易,才能更好的促進男女生之間的正確認知。

              三,活動時間:

              XX年12月21日-12月24日(暫定)

              四,活動名稱大賽:

              “圣誕夜,我們不再孤單——‘三天情侶’”

              五,活動開展

              網絡宣傳部利用新媒體進行網絡宣傳并聯系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統計報名人員信息。

              【報名方式】:

              ①可以邀請你的朋友一起參加,這樣你們就是搭檔,也就是一對“情侶”。

              ②也可以個人報名,到時候會抽簽隨機配搭檔。

              六,活動內容策劃:

              參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務表,也就是契約。假情侶們要在三天內完成這些任務,每完成一個任務要拍照留念(部分任務或見證者簽字)。之后統一發到網絡宣傳部郵箱。

              任務書:

              1、三天內都在一起吃飯(僅兩人一起)

              2.在校園的草坪上一起看藍天

              3.牽手去逛校園

              一起在心愿板上寫下自己的心愿5.男生為女生唱一首歌(各種形式,面對面)6.女生看男生進行一次體育運動,送水,擦汗7.一起去自習室自習(或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動)8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱(或吻手背或安全接吻)

              以上任務完成之后網絡宣傳部會將假情侶的照片做一些展示,圣誕夜晚上有一個默契活動,對三天假情侶的檢驗,最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動:

              1、小游戲—你畫我猜現場又一個箱子裝有標號的乒乓球,每個號碼對應著一個信封,信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜,最后看答對的個數。

              2,小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住,上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間,結束后計算各自剩下的氣球數量。

              3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中,1分鐘的時間,最后計算運氣球個數。最有默契獎評比:

              4、回憶精彩瞬間

              —我想對你說

              由參賽人員分享參加本次活動的感受,說出自己想說的話。

              四項活動取前八名積分制,第一名9分,最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分。總成績前八的搭檔得到獎品。

              七,經費預算

              氣球

              信封

              乒乓球

              繩子

              浪漫禮品

              八,本次活動由信陽農林學院學生團體聯合會負責解釋。

              信陽農林學院學生心理健康教育中心

              信陽農林學院學生團體聯合會

              XX年十二月

            活動策劃 篇8

              今年9月22日是“世界無車日”,也是我國第5個“中國城市無車日”(以下簡稱“無車日”)。為開展好“無車日”活動,根據市政府統一安排,我區將開展“中國城市無車日”——“萬人簽名”等活動,特制定方案如下:

              一、組織領導

              區政府成立20xx年“中國城市無車日”活動領導小組(以下簡稱領導小組),負責對整個活動的統一領導、部署、指揮和協調。

              成員單位:區委宣傳部、區直機關工委、區財政局、區建管辦、團區委、區城管局、區交警大隊、區教育局、區環保局、區兩型辦、泰山路街道辦事處、嵩山路街道辦事處、栗雨街道辦事處。

              領導小組下設辦公室,辦公室設在區建管辦。

              二、活動主題

              20xx年中國城市無車日活動的主題是“綠色交通,城市未來”。相關宣傳內容為:

              1、積極參與中國無車日活動,自覺選擇公交、自行車、步行等綠色交通方式出行。

              2、節能減排,時尚出行,低碳生活。

              3、我騎車,我快樂;我騎車,我健康。

              4、我步行,我快樂,我步行,我健康。

              三、活動內容

              1、20xx年“中國城市無車日”宣傳活動,發放倡議書、宣傳單。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。

              2、20xx年“中國城市無車日”萬人簽名”活動。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。

              3、“低碳生活在天元”公共自行車環城游活動。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。

              4、《新區報》、株洲高新網開展專題報道。

              四、部門職責

              1、區“中國城市無車日”活動領導小組辦公室:負責整個活動的組織、協調、檢查、督促工作;印制“中國城市無車日”活動倡議書、宣傳單;組織好“萬人簽名”活動等。

              2、區委宣傳部:負責整個活動的宣傳報道工作,在《新區報》刊登倡議書、活動通知等,收集整理“中國城市無車日”活動中的文字、圖片、聲像等有關宣傳成果資料報領導小組辦公室。

              3、區直機關工委:負責通知區直機關各單位公務用車在當日停駛一天;倡導機關工作人員騎自行車上下班;組織機關干部和志愿者參加簽名、宣傳活動。

              4、區財政局:負責活動的經費支持。

              5、團區委:負責組織 “低碳生活在天元”公共自行車環城活動;組織團員青年參與簽名、宣傳活動。

              6、區城管局:負責橫幅的懸掛、場地的安排、布置和現場秩序的維護。

              7、區交警大隊:負責活動現場及周邊的.交通維護。

              8、區教育局:負責組織少先隊員發放“中國城市無車日”活動倡議書、宣傳單。

              9、區環保局:負責組織環保志愿者參與簽名、宣傳活動;發放環保知識宣傳資料。

              10、區兩型辦:負責組織兩型社會宣傳活動。

              11、泰山路、嵩山路、栗雨街道辦事處:組織開展相關宣傳活動;組織志愿者參與簽名、宣傳等活動。

              五、工作要求

              1、統一思想認識,明確工作目標。開展“無車日”活動的目的是促進公共交通優先發展和綠色出行,改善市民出行條件和城市環境。各部門要高度重視此項活動,充分認識開展“無車日”活動是建設資源節約型和環境友好型社會、推動節能減排的一項重要舉措,要切實把此項活動開展好,推行低碳生活方式,引導市民選擇合理出行方式。

              2、加大輿論宣傳,提高市民認識。各單位、部門要充分利用各種宣傳形式,引導公眾樹立綠色交通理念,倡導低碳生活方式。《新區報》、株洲高新網對“無車日”活動進行全面宣傳,包括“中國城市無車日”禁行路線、時間及活動現場情況等,確保宣傳到位。

              3、加強組織領導,精心策劃部署。各成員單位要按照活動要求,制定子活動案,并做好活動資料的收集整理工作。若不落實或落實“中國城市無車日”工作不力,造成不利影響的,區政府將追究有關單位和人員責任。

              4、加強協作配合,形成工作合力。此項活動涉及各個部門,各成員單位要發揚“以我為主,落實責任”的主人翁精神,認真履行職責,加強協調配合,形成工作合力。

              5、收集反饋信息,總結活動成果。各成員單位將子活動方案于9月21日前報區領導小組辦公室;并將“中國城市無車日”活動開展的資料(含圖片資料)于9月26日前報領導小組辦公室。

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