活動策劃

時間：2025-10-16 21:49:04 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動名稱：校園好新聞大賽

活動策劃

　　主辦單位：黨委宣傳部學生工作部(處) 共青團西南大學委員會

　　協辦單位：文化與社會發展學院、文學院、新聞傳媒學院、地理科學學院

　　承辦單位：西南大學學生通訊社

　　贊助單位：方案網

　　活動時間：XX.4.22-5.16

　　活動對象：全校學生

　　活動內容策劃：

　　一、宣傳：4.22-28日在校園內、各網絡媒體宣傳活動

　　二、投稿

　　投稿時間：XX.4.28-XX.5.11

　　投稿內容：文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品

　　投稿方式及要求：

　　1、每位參賽者須填寫一份參賽表，文字和圖片作品提交時一并打包壓縮提交至郵箱：，郵件主題和作品文件名均為“好新聞大賽+組織名稱/姓名”，參賽者可登陸校團委網站、學通社微博等查看西南大學第八屆“好新聞”大賽詳情。

　　2、微新聞大賽：在微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內容的方式發布身邊新聞，并@西南大學學生通訊社微博(微信、QQ空間同時進行。)

　　稿件評選要求：

　　文字類：

　　①新聞稿件內容健康積極，具有一定的新聞價值。新聞稿件全篇語句通順，語言嚴謹，無明顯的`語法錯誤。

　　②新聞應為本人原創，若發現有抄襲現象，則取消選手的參賽資格。3、新聞事件發生時間為XX年5月至XX年5月

　　圖片類：

　　①內容積極向上，主題鮮明，事實準確。

　　②作品必須原創，不得抄襲、剽竊。

　　③新聞事件發生時間為XX年5月至XX年5月

　　⑤后期處理：只允許裁剪和調色，不可進行大方面改動。

　　⑥限個人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。

　　三、賽制及流程

　　(一)文字組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結果)，海選篩選出100篇稿子，最后評出一二三等優秀和人氣獎。

　　(二)圖片組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結果)，海選剩下100幅，最后評選時網絡投票占百分之二十，專業評審成績占百分之八十，最后評出一二三等優秀和人氣獎。

　　(三)微新聞大賽(5月15日為截止日期，5月16日公布結果。需要在截止日期前將微博截圖給@西南大學學生通訊社微博。)新聞都需要附上圖片，最終以轉發和點贊量進行評比。注：微信和空間同時進行。

　　獎項設置：

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

活動策劃篇2

　　“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長與幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8:00——8:20園長致致辭

　　8:30——8:55幼兒早操展示

　　9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的.家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

　　抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10:50——11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

　　11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

活動策劃篇3

　　為了進一步優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，加強學校的精神文明建設，創造一個良好的育人環境，全面提高學生的綜合素質，將精神文明建設推向一個新臺階，開展"文明禮貌月"系列活動。為了將活動開展得豐富多彩，貼近學生實際，提高德育工作的實效性，結合學校實際，制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，促進校園精神文明建設，通過開展多種形式的教育活動，進一步加強廣大師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生文明禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境，創建文明寬松，和諧向上的學習、工作、生活環境，并進行相應的評比表彰，使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

　　二、活動目標

　　1、提高全校學生的文明素養，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學生，構建和諧校園。

　　3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

　　三、活動時間：五月份

　　四、活動內容：

　　（一）衛生習慣的養成教育

　　不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學區內吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、雜物等。各教學樓、辦公樓、實驗樓、教輔樓、圖書館、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的墻裙、墻壁、窗臺、窗框、玻璃作為這次整治的重點。要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、宣傳板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍的'地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創造一個衛生整潔的校園環境多作貢獻，作大貢獻。要在整治校園環境的過程中逐步培養學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想感情，不怕臟、不怕累。要在整治校園環境的過程中逐步形成衛生意識、培養勞動技能和實踐能力。

　　（二）文明禮貌習慣的養成教育

　　不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，不損壞公物。不插隊，不在升國旗與集合時講話，不無故不佩帶校徽、不頂撞師長和管理員，服從教育與管理。要在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。

　　（三）遵規守紀習慣的養成教育

　　不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業不抄襲、上課不經老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制性刀具和火種進校園，不引校外人來校滋事，不進營業性網吧；不隨便出入校門；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜宿不歸，不干擾他人休息。破立結合、標本兼治，嚴肅校紀，違者必究。狠剎打架斗毆風、偷竊風、進網吧風、破壞環境衛生風，以維護校園正常的教育教學秩序。

　　五、活動安排

　　第一周：開展大掃除活動

　　第二周：評選美德少年

　　第三周：“文明禮儀，從我做起”班隊會

　　第四周：評選文明小少年

活動策劃篇4

　　一、前言

　　足球運動，以其極高的競技性、趣味性和觀賞性感染了無數人。它歷史悠久，積淀了深厚的文化；它活力無限，散發著無限的魅力；它激情似火，展現了運動的精髓。為了營造一個積極蓬勃的校園環境，為了豐富同學們的課余生活，也為了給男生們一個大展身手的'平臺，我們四川大學足球協會特此舉辦一次有關足球的趣味游戲。

　　二、活動概況

　　1、活動名稱：男生節足球趣味游戲 2、活動主題：心隨球動，我為球狂

　　3、活動目的：讓更多的人了解足球，體味到足球的魅力，發現足球的樂趣，擴大足球這項運動的影響力。同時豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，活躍校園文化氣息，培養積極向上的進取精神。

　　4、可行性分析：活動參與度高，趣味性十足，安全性高，適合在青廣面向全體男生展開，為男生節增添快樂氛圍。 5、活動地點：青春廣場

　　6、活動時間：20xx年10月28日

　　7、舉辦單位：主辦單位：四川大學校文體部承辦單位：四川大學足球協會

　　三、活動流程

　　1、前期準備

　　2、活動過程

　　第一關：暈頭轉向：足協相關人員會在活動場地放置一標志物，參賽者需要帶球圍繞此標志物旋轉，限制時間一分鐘，所轉圈數超過20圈的同學進入下一回合。（負責人：石知金）

　　第二關：狂抱足球：現場會準備多個足球，參賽選手需在一分鐘內將盡量多的足球抱在自己的懷中（中途不可以有他人的協助）并最終直立站起，懷中所抱球數目超過5個的進入下一輪。（負責人：周傲霜）第三關：猜猜看吧：在此環節中，足協相關人員會提供一些卡片，上面寫有與足球有關的詞語（包括足球術語，球星，人員位置等等），兩個人為一組，一個人說，一個人猜,闡述時不可以涉及到相關字，否則不算，最多每組選手可以跳過五個，限時兩分鐘，最終所猜數目超過20個的同學獲勝。（負責人：李恒）

　　總：過此三關者可領取精美獎品一份，并可得到一個印章。

　　3、活動結束

　　四、經費預算

　　五、應急預案

　　1、如遇下雨等惡劣天氣，則活動延期舉行。

　　2、如遇人數較少，則在青廣加大宣傳，號召大家積極參與。 3、若過關者較少，適當考慮降低關卡的難度。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　“給陌生人一個擁抱”始于某外國男子在繁華街頭進行的免費擁抱活動,在全國各地已經成功舉辦了多次此類活動,以此向日益冷漠的人群說”不”,倡導一種人文關懷,崇尚與陌生自由擁抱.讓那些原本與我們擦肩而過的人們，因為有這樣的活動,開始對素不相識的陌生人微笑,

　　二、活動目的：

　　向陌生人送去擁抱，來改善現代都市人之間的冷漠與戒備。驀然間，不由感慨多多，他們感受到了，相信我們還有其他人一樣感受到了，時代的發展，社會的進步，工作節奏的不斷加快，壓力之大，讓更多的人疲于奔命這個社會是需要愛和溝通的，一個微笑送去一份親切，一份真誠，一個擁抱送去一份友善，一份熱情。敞開我們的胸懷，以會心的微笑給陌生人誠摯的擁抱。消除都市生活人與人之間的猜疑、警惕，拒絕冷漠與隔離。

　　三、活動主題：

　　給陌生人一個擁抱,傳遞微笑、分享快樂。

　　三、活動宗旨:

　　讓我們撇開各自的身份，地位，性別，無論大小，無論老少，平等的.給予社會上每一個人一個微笑，一句問候，一個擁抱，一份溫暖，去關懷身邊每一個需要關懷的人！就讓我們大方的自豪的給素不相識的陌生人一個擁抱吧.

　　四、活動時間:

　　四月中旬(具體時間待定)

　　五、活動地點

　　綿陽市人民公園

　　六、參加成員

　　川音綿藝與西科大城院心理健康協會全體成員

　　七、活動內容:

　　1. 成員安排

　　六人一個小組，每組選一名組長，并有一名成員負責跟蹤拍攝,記錄。

　　2. 活動介紹

　　叫住路邊的陌生人，禮貌問好，向對方介紹自己，并說明我們的目的，介紹我們的活動，在得到對方允許后，才可與對方擁抱，并拍照留念。整個環節一定要注意禮貌用語，如果對方不同意擁抱，可以改成握手，并禮貌的向對方表示感謝。如果有突發事件，請立即找負責人解決。

　　八、后期工作

　　由協會秘書部進行整理活動總結，邀請學院新聞部同學制作活動視頻,作為以后協會、學院的宣傳.

　　九、注意事項

　　1．態度要誠懇、親切、熱情。

　　2．擁抱要有力，不要敷衍。

　　3．擁抱小孩要蹲下抱起（以示平等 ,站得太高就像藐視）

　　4．由于部分同學觀念較保守，所以不能攔住別人去路強行擁抱，實行自由擁抱原則。

　　5．如果覺得擁抱不合適的情況下也可以用握手，拍肩膀等形式表示互相關懷。

　　6．參與人員嚴格遵守秩序，不要隨意走散，不要發生混亂。

活動策劃篇6

　　一、圣誕嘉年華贊助策劃書

　　舉辦單位：武漢語言文化職業學院院學生會

　　活動時間：暫未定

　　活動地點：暫未定

　　二、策劃書目錄

　　前言

　　市場分析

　　活動介紹

　　工作計劃

　　宣傳計劃

　　三、前言：

　　圣誕嘉年華是我院院學生會舉辦的一場傳統娛樂活動，參加此活動的不僅有全院師生，而且還有我們邀請的二十多位外校的嘉賓朋友們參加。所以，贊助商的商品不僅可以在我校得到有效宣傳，而且還會輻射到其他高校，故此商家可以獲得雙倍效益。

　　四、市場分析：

　　1、此次活動是院級性活動，涉及到全校師生，在校生達萬余生。

　　2、我校此次活動還會邀請二十多位外校代表參加，故此次的活動輻射面更廣。高校學生是一個龐大的消費群體，而這個群體范圍集中，針對性強，消費量大切易受周圍環境的影響，易形成消費主流，帶動潮流。

　　3、若商家選擇利用媒體進行宣傳，廣告的制作及后期費用高昂，且宣傳效果不明顯，后期回報率低，較性價比而言，自助我校開展圣誕嘉年華活動既可以解決商家難以在校園進行宣傳的阻礙，又可以使商家以小的付出收獲大的`利益。

　　五、活動介紹

　　六、宣傳計劃

　　1、將商家的產品商標以水印的樣式制定于參加活動的外校甲兵的邀請函上。

　　2、傳單宣傳：傳單上將商家冠名于圣誕嘉年華之前，()發放到各校內學生手中。

　　3、海報宣傳：海報上商家將以贊助商的身份出現，并印上公司的商標，貼在個學生公寓一樓。

　　4、展板宣傳：展板上將附有贊助商自身海報。

　　5、橫幅宣傳：懸掛于校園主干道。

　　6、升氫氣球橫幅

　　7、利用校園廣播臺進行流動宣傳。

　　8、活動現場會讓工作人員穿上印有商家標志的服裝。

　　9、如贊助商提供道具，我們會在每一場活動中展出使用。（視該道具功能而定）

　　10、利用校報，我們會為此次活動撰寫新聞稿，會將商家的品牌冠名于活動名稱之前。

　　11、現場宣傳，邀請商家上臺發言，可以選宣傳自己的品牌。

　　12、現場鳴謝，活動期間主持人會以口頭鳴謝的形式進行宣傳。

　　13、視商家所贊助的費用而定。我們可以在節目中穿插贊助商產品廣告。

活動策劃篇7

　　活動名稱：“種太陽”愛心活動

　　一、活動背景

　　“我有一個美麗的愿望/ 長大以后能播種太陽/ 播種一個一個就夠了/會結出許多的許多的太陽/到那個時候世界每個角落/ 都會變得溫暖又明亮……”

　　唱著那熟悉的童謠，讓我們想起那個熟悉而且快樂的童年……小時候，那個“種太陽”的單純的希望，越發長大，從淡忘到恍然想起，過去已經回不去，但是，我們可以更好的`展望未來，也許，我們還是可以“種太陽”，將陽光播種到更遠的地方，到那個時候世界的每個角落，都變得溫暖又明亮……這次，播種太陽的地方，就是和孩子們一起完成這個“偉大”而歡樂的使命！

　　二、活動目的

　　與孤兒院的孩子互動，讓孩子感受到外界的關注，讓孩子感到開心快樂！另外，在與孩子在一起的時間我們也可以再次體驗童年的那些時光……

　　三、活動主題

　　屬于你我的那個美好時光

　　四、活動時間

　　暫定于12月份

　　五、活動地點

　　閩侯縣孤兒院

　　六、活動策劃主辦方

　　陽光志愿者協會

　　七、活動合作方

　　閩侯縣孤兒院