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            策劃書

            活動策劃

            時間:2024-03-03 07:52:17 我要投稿

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              一、活動主題:倡導社會文化,弘揚法律精神

            活動策劃

              二、活動指導思想:以科學發展觀為指導,貫徹中共中央國務院[XX]16號文要求,秉承“崇法尚德,求知求識”的校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業素養,調動學生積極性,充分展現我院青年學生的精神面貌,豐富校園文化生活。

              三、口號:法系海政,律動校園

              四、活動內容

              (一)網絡安全教育講座(開幕式)

              邀請我院信息技術系何為民教授為我院學生做題為(目前計算機網絡案件的現狀與對策研究)的報告。介紹我院網絡安全現狀,如何預防網絡犯罪等問題。引導大學生文明上網,提高了大學生預防網絡犯罪的能力,增強了自我保護意識,激勵大學生成為維護網絡安全和網絡文明的衛士。(時間:11月23日,負責人:信息技術系團總支,地點,千人禮堂)

              (二)校訓“崇法尚德”主題征文比賽

              以校訓“崇法尚德”為主題,在廣大青年學生當中開展征文比賽,要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內涵,拓展我院政法職業教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業素養,另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿,樹立主人翁意識,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。(時間:11月16日-12月11日,負責人:太陽島文學社)

              (三)法制電影展播月

              用一個月的時間,利用周末或其他業余時間,為廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動、形象、青年學生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學習氛圍。(時間:11月中旬至12月中旬,地點:階梯教室,負責人:影評協會、法學社)

              (四)法制小品展演(閉幕式)

              各系團總支、學生分會分別選送一個作品,院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品,共六個法制題材小品參加展演。作品內容健康向上、貼近生活、主題鮮明,以反映法制文明建設為主,以文明、團結、成長、夢想為題材,展現政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,豐富校園文化生活。(時間:12月17日,地點:千人禮堂,負責人:團委、學生會)

              為豐富廣大學生的'課余生活,增強法律學習興趣,同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,為青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺,展現我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下:

              一、主題:情系校園,法律人生

              二、展演對象:以系為單位,各系團總支、學生分會選送一個作品;院團委、學生會分別選送一個作品;學生社團管理中心選送一個作品,共七個法制題材小品參加展演。

              三、時間:xx年12月17日

              四、地點:千人禮堂

              五、活動細則:

              1、展演內容:本次活動支持原創,要求務必符合主題,積極健康向上。一定要貼近生活,以反映法制文明建設為主,以文明、團結、成長、夢想為題材,展現政法人的獨特魅力。

              2、作品形式:小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可),但是無論何種形式,一定要反映出深刻的主題。

              3、作品時間:各節目時間限制在12分鐘內,由賽前抽簽方式確定比賽順序。

              4、各作品可根據劇情需要自行借助道具、服裝,以加強舞臺效果。

              5、展演采取現場打分制度,評出一、二、三等獎。

              6、評審辦法:

              語言:內容豐富健康,吐字清晰標準,語調自然流暢,感情豐富,脫稿熟練。(2分)

              表演:自然不拘束,表達主題充分,富有感染力,具有表現力。(3分)

              內容:內容健康向上、主題鮮明。(2分)

              整體配合:配合默契表演連貫。(2分)

              綜合創意:創新表演特點,運用外語或方言,運用特色道具等。(1分)

              六、要求:

              1、各系團總支要認真組織,充分挖掘作品題材,抓好作品組織與排練工作,提高表演質量。

              2、請參演單位確定1名同學做為此次比賽的聯系人,各參賽隊選派2名學生干部,1名負責后臺道具準備,1名負責音響調整(注:不是參賽人員)。

              3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。

              團 委

            活動策劃 篇2

              一、活動背景:

              "長江后浪推前浪,一代要比一代強"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對xx級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院xx級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的.認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

              為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。

              二、活動的目的和意義:

              (1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

              (2)宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。

              (3)接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。

              (4)宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

              三、活動時間:

              4月20日晚7點——9點

              四、活動地點:

              大學生活動中心

              五、特殊嘉賓:

              校團委書記:

              心理學老師:

              學院院長:

              輔導員:

              六、特邀主持:

              七、活動內容:

              1、嘉賓發言

              2、趣味心理測試

              3、師生互動(主題:人際關系、專業、生活)

              4、主持結束語

            活動策劃 篇3

              一、 活動主題:

              激情國安,球迷狂歡——20xx年北京國安足球俱樂部球迷文化節

              二、 活動時間:

              6月(計劃可以兩天)

              三、 活動地點:大型公園租賃(建議:奧林匹克森林公園部分場地的租用)

              四、 活動意義:

              1、 增強球迷群體的.凝聚力

              2、 發展國安文化

              3、 活躍球迷,增強球迷對國安球迷群體的認可,提高球迷忠誠度

              4、 增強官方俱樂部以及球員與球迷的互動

              五、 活動目標:

              我們致力于把國安球迷文化節以嘉年華的形式舉辦成一年一度的活動,通過文化節的舉辦可以凝聚球迷,發揚國安文化,同時起到宣傳國安俱樂部的作用,吸引更多的球迷支持國安。

            活動策劃 篇4

              活動目標:

              1、結合情景表演理解歌曲內容,初步學唱歌曲。

              2、知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

              活動準備:

              1、課前教能力較強的幼兒情景表演

              2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

              3、娃娃家所需材料

              活動流程:

              一、談話導入,引出課題。

              師:今天老師要給你介紹一位很能干的小朋友,他人見人愛,每個人都夸他是一個懂禮貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道為什么大家都這么說嗎?你猜猜他平時的表現是怎樣的?(啟發幼兒結合平時對待老人的態度,猜猜好娃娃的表現。)

              師:剛剛大家都說了他的'表現,今天老師把他請來了,請看他的表現。

              二、在音樂聲中情景表演,幫助幼兒理解歌詞,并初步感受歌曲。

              教師提問:

              1、好娃娃帶來了誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)

              2、爺爺是怎樣的?好娃娃是怎樣對待爺爺的?爺爺高興嗎?(教師可以根據幼兒所說清唱:爺爺年紀大,嘴里缺了牙,我給爺爺倒杯茶呀,爺爺笑哈哈)

              用同樣的方法啟發孩子說奶奶。

              3、爸爸媽媽看了是怎樣的態度?是怎樣說的?(教師可以根據幼兒所說清唱:爸爸和媽媽,齊聲把我夸,尊敬老人有禮貌呀,是個好娃娃)

              三、幼兒學唱歌曲。

              師:老師給

              它編成了一首很好聽的歌,你想學嗎?(想)歌曲的題目叫做《好娃娃》。

              1、教師示范唱一遍,個別幼兒能根據剛剛表演跟唱的一起唱。

              2、請幼兒跟唱。

              3、請幼兒集體唱。

              4、教師和幼兒一起再唱。

              四、延伸活動:辦家家

              師:剛剛那個好娃娃對待老人可有禮貌了,那你是怎樣做的呢?(請幼兒說說,提醒他們要做個尊敬老人懂禮貌的好娃娃。)

              師:我請每一組小朋友組成一個家庭,輪流做好娃娃,好嗎?(角色游戲:辦家家)

            活動策劃 篇5

              活動背景:

              為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現自主創業能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下:

              一、活動目的:

              弘揚韓園美食文化,展現韓園學子風采。

              二、主題:

              韓園新“食”代

              三、活動時間:

              四、活動地點:

              東區中心廣場

              五、參加對象

              韓山師范學院地旅系全體全日制學生

              六、活動內容:

              1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的,也可以是進貨的)。

              2、學生自由組隊,不限專業、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。

              3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選,所評選出的.14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷 。

              七、報名時間及方式:

              1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部干事西區:陳麗純631312;東區:王芹635216;電子檔統一發到。

              2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

              八、注意事項:

              1、本次活動學生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。

              2、參加展銷的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周圍的衛生

              3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高于3000W。

              4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)

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