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            活動策劃

            時間:2025-09-20 01:54:04 策劃書

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              活動主題:幸福團結感恩

            活動策劃

              活動口號:大手牽小手,幸福朝前走

              活動對象:學校1―3年級學生及家長

              活動目的:

              激發個體潛能,增強自信;克服心理惰性,磨練意志;強化團隊意識,學會理解;感悟成長艱辛,感恩父母;創造一個更富親情,更富激情、更多關懷的家庭環境,促進孩子更快成長。

              活動時間:

              活動地點:灌云縣小學生實踐基地

              活動準備:

              1.學生及家長準備:

              寬松運動裝、生活用品、相機等,根據自己特長準備節目。

              2.承辦單位準備:

              游戲、活動等需要的道具、材料、獎品;參加活動人員的宿舍、用餐準備;茶水供應;活動組織和工作人員安排;環境衛生整理;活動場地和設施安排及安全檢查;停車安排及管理;校園指示牌及安全警示準備;安全預案。

              活動記錄:

              安排專人攝像、拍照、制作光盤

              活動流程:

              第一天:

              08:30-09:00 安排入住(王主任 潘開波)

              09:10-9:30 開營儀式 (吳主任 王主任)

              有序安排學生及家長會議室(三樓)入座 (分四組 一組家長 一組學生) 主持人開場白 (吳主任)

              灌云縣小學生實踐基地領導致辭(呂主任)

              實小領導代表致辭

              家長代表致辭

              實踐基地領導宣布開營

              9:30-10:00 入營培訓

              1. 安全培訓

              聽從教官安排,遵守活動紀律,無統一安排不得隨意進入活動場地。活動中不得隨意離開,移除身上多余物品,注意安全,避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動應提前告知。活動中如遇緊急情況應及時告知教官。

              2. 簡介活動流程及活動要求

              分發活動安排表,要求家長和孩子遵守活動時間,不遲到、不缺席。活動中積極參加、合作完成各項任務,一切聽從教官指揮,令行禁止。

              (父母和孩子分別進行入營培訓,強化責任心與參與意識)

              10:20―11:00

              1.將親子家庭帶入操場,排列隊形并進行分組,把所有家庭分成幾個小組,每組10個家庭左右,為各小組命名,如水果名,香蕉隊、菠蘿隊、蘋果隊等,并選出隊長,討論口號、隊歌、隊標、造型等。

              2.教官進行簡短訓練,告知本活動將對各小組、各家庭進行評分、最終評選出優勝團隊和優勝家庭,鼓勵各團隊、各家庭積極參與。

              11:00―11:30

              3.熱身游戲 口是心非

              11:30-12:30 感恩快樂圍餐

              午餐地點:實踐基地學生餐廳

              午餐活動要求:(每張桌子三個家長,坐在桌子一邊)

              孩子為家長盛飯,全家共進午餐,餐后孩子負責洗碗。

              午餐活動目的:體會家長的辛苦,學會感恩父母。

              13:30-14:20 趣味游戲(地點:塑膠跑道)

              融冰游戲: 桃花朵朵開 活動時間:30分鐘

              游戲規則:大家圍成一個圈,向左或者向右跑起來。培訓師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊員就問“開幾朵”培訓師會突然報出一個數字,比如“5”那么隊員必須快速地5個人抱在一起,不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰,最后剩下的成為優勝者,優勝者將獲得5個積分。

              輸者做一個游戲:教官要求我們一個人說一個疊詞(ABB格式)。有人說:紅彤彤,亮晶晶,金燦燦,黑黝黝,肥大大等等。教官說:輸者扮演成茶壺,一手叉腰,一手向上平伸,成壺嘴形,一晃一悠的“倒水”,嘴里還要碎碎念:“我是一只大茶壺,我的屁股ABB.”

              游戲意義:快速打破隊員之間的隔膜。

              2.熱身游戲

              踩氣球

              游戲時間:30分鐘

              游戲規則:把家長和孩子的腳綁在一起,并在各個家庭的腳后系上幾個氣球,家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時保護自己的氣球,在規定時間內,誰剩的氣球最多誰獲勝,獲勝隊可以得到獎品,并得5個積分。

              游戲意義:親子合作共同完成一項任務,使親子關系更親密,家庭氛圍更融洽。 輸者做一個受懲罰的游戲

              14:40-16:00 親子拓展訓練

              1.齊心協力(一、二組14:40―15:20)(三、四組15:20―16:00)

              活動要求:家長和孩子一人站在一根繩上,手牽手從一端走到另一端,中間不出現失誤,完成即挑戰成功,挑戰成功即可獲得2分的`積分。

              時間:30分鐘

              活動分享:孩子分享、家長分享、教官總結

              時間:10分鐘

              活動意義:親子合作共同完成任務,體會成功的喜悅,體會家庭成員溝通合作的意義。

              2.模擬電網(三、四組14:40―15:20)(一、二組15:20―16:00) 活動時間:30分鐘

              活動規則:家長與孩子一起完成穿越任務,所有成員必須在規定的時間內全部鉆過網去。每名隊員只能鉆一個網孔,不得重復,不得觸及電網。觸網即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續參加活動。最快時間通過的團隊可以得到10分積分。 活動分享:

              時間:10分鐘

              家長分享、孩子分享、教官總結

              活動意義:

              (1)培養個體責任感和奉獻精神,培養自我挑戰和突破的能力。

              (2)培養行動前群策群力、調查研究、認真計劃的精神,學習在緊急情況下進行有效溝通。

              (3)激發創造力。

              (4)增強個體的手臂、腰部、腿部力量、身體協調能力與平衡力。 16:20―17:00

              1.大胃王:

              活動規則:組員圍坐成圈,一人開始說:“昨天我吃了1碗飯”,第二位接下去:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋”,第3位:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的組員要退出,剩下最后一位是勝者獲得5分的積分,說錯的人接受懲罰。

              活動意義:鍛煉反應能力,激發個人潛能。

              輸者做一個受懲罰的游戲

              2.老鷹捉小雞:

              游戲規則:

              分小組進行,孩子和家長分開角色,先有家長當老鷹,孩子當母雞、小雞,然后由孩子當老鷹,家長當母雞、小雞。四組競賽,比一比誰保持的時間最長,獲勝者可以得到獎品。

              游戲意義:感受共同游戲的快樂,營造和諧的親子氛圍。

              輸者做一個受懲罰的游戲

              17:20 晚餐

              18:30―20:00 篝火晚會

              每個小組準備4―5個節目,晚間舉辦篝火晚會,家長孩子一起放松心情欣賞節目。

              活動采用競賽形式,高年級學生團隊與低年級家庭團隊進行節目表演競賽,每輪各出一個節目。教官作為評委,每個節目表演完,評委舉牌最多的獲勝,獲勝隊即可得到一顆星。最后評選出優秀團隊。

              20:00―20:30 準備就寢

              孩子給家長打洗腳水 ,為家長洗腳。

              第二天

              6:10 起床

              6:40 晨跑

              大手牽小手,全家齊健身。操場有序進行。

              7:10―7:40 早餐

              08:00-09:30 親子趣味運動會

              每個家庭選擇一個項目參加。

              1.小推車運磚 (08:00―08:30)

              準備 :

            活動策劃 篇2

              一、 活動目的

              進一步挖掘“三走”活動的基層榜樣,發揮帶動作用,形成長效機制,推進“三走”活動持續有效開展,鼓勵大家積極參與“中國大學生百煉之星”活動。宣揚當代大學生積極運動的良好精神,豐富大學生的課余生活,提高大學生的身體素質,使更多的青年學生加強對自身體能,健康的關注與鍛煉。

              二、 活動主題

              讓我們的夢想隨清晨的陽光一起飛翔

              三、 活動時間

              20xx年11月19日——20xx年11月29日

              四、 活動對象

              長江師范學院全體學生

              五、 活動流程

              1. 活動宣傳

              ①由外聯部制作主題橫幅,并在南北苑食堂進行擺點宣傳,引導同學在橫幅上簽名,同時登記參加晨跑活動人員的'信息。(擺點時間暫定)

              ②由宣傳部制作“百煉之星”主題海報,張貼在學校公告欄處。編輯活動宣傳話語,通過微博、微信等宣傳。

              ③由組織部擬定班會主題,將“中國大學生百煉之星”活動通知到各二級學院,并宣傳此次“陽光晨跑”活動。

              2. 活動實施

              ①11月22日早7.30,所有參賽者在北苑國旗桿處集合完畢,領取紅絲帶,并完成簽到,準備進行啟動儀式。

              ②所有參賽者自由熱身10分鐘,7.40準時從北苑國旗桿處出發,沿規定路線完成賽程并簽到。(不簽到者,成績無效)

              ③儀式當天可根據報名人數,設置學院接力賽等游戲環節。

              ④外聯部負責通知所有參賽者后一周的活動安排。

              ⑤外聯部負責聯系求實通訊社,啟動儀式當天進行拍照。

              3.后期選拔

              ①啟動儀式結束后,所有參賽者在北苑國旗桿處進行合影留念。

              ②啟動儀式后一周時間為個人鍛煉時間,每天早上6.20之前,外聯部有專人在南北苑國旗桿處負責簽到(鍛煉前、鍛煉后各一次)。

              ③所有參賽選手,可拍攝自己的鍛煉風采照,發表微博并@校團委外聯部(騰訊、新浪皆可),外聯部負責選取其中優秀作品報至長師青年雜志社。

              ④外聯部根據活動中的考勤情況和微博發表情況,評選“百煉少年”十名、“百煉集體”五個,并頒發榮譽證書和獎品。

              六、 注意事項

              (1)活動前如有人員因身體不適或者臨時有急事而不能到的需提前向各部門干部請假。

              (2)所有器材的采購和使用需安排到個人。

              (3)活動當天若天氣情況不佳,另行通知。

              (4)活動當中若有人出現身體不適,需立即做出判斷并進行診斷。

            活動策劃 篇3

              2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際情況,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

              一、活動主題:

              “祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

              二、活動目的:

              1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

              2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

              3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

              三、活動內容及形式:

              1、發展新隊員,一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

              2、文藝匯演活動

              (1)、節目:小學組(舞蹈、朗誦、合唱);初中組(舞蹈、合唱) 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。(注:各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目)

              (2)、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定(時間:2xxx年5月26日星期一)。

              (3)、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

              四、活動時間:2xxx年5月30日 上午9:00

              五、活動地點:學校老操場

              六、參加人員要求:

              1、各校積極參與此項活動;在參加活動途中注意安全。

              2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

              3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

              七、活動步驟:

              1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

              (1)新少選隊員入隊名單

              (2)新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

              (3)新老隊員代表講話稿

              2、文藝匯演活動 。

              (1)各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處,并進行抽簽安排比賽次序。

              (2)音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作,以及統分時間間隔的安排。

              八、應急方案:

              1、天氣應急方案:

              若遇天氣突變,下雨使演出無法進行,匯演最多推遲一個小時舉行,此間由班主任帶回各班教室,如果推遲一小時仍在下雨,則由學校宣布時間改期。

              2、節目應急方案:

              臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前節目無法按時出演,即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時,由節目負責人迅速組織演員重演此節目,若無法演出,則視具體情況而定。

              九、注意事項

              1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

              2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全

            活動策劃 篇4

              活動主題:

              慶冬至 迎雙節

              活動宗旨:

              慶祝冬至和圣誕節的到來,展現信工118班活躍精神的一面

              活動主辦單位:

              華水信工118班

              活動時間:

              20xx年XX月XX日

              活動地點:

              校園里

              活動要求:

              (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

              (2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用

              (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

              (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

              活動目的:

              (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

              (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的'溫暖和溫馨。

              (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

              (4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升

              活動具體內容及安排:

              (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

              (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

              (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

              (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

              (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

              (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

              (7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

              活動注意事項:

              (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

              (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

              (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

            活動策劃 篇5

              一、活動背景:隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日趨增大。應對這樣大的一個形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的`競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,因此,我社團決定舉辦模擬招聘會。

              二、活動主題:“營銷自己,實戰未來”模擬職場爭奪戰

              三、參加院校:河北科技大學、河北經貿大學、河北師大、石家莊經濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經貿大學經濟管理學院

              四、活動目的:面對大學生就業的形峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,特舉辦此招聘會,以提高大學生就業技巧,增強學生心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會,使各選手深入了解到,目前的市場情況,更清晰的剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會做好準備。

              五、活動時間:三月份

              六、活動地點:河北政法職業學院

              七、活動對象:河北政法職業學院全體學生

              前期階段:

              (一) 實踐部:負責拉贊助商。

              (二) 秘書部:邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委,負責報名表的打印和經費支出。

              (三) 組織部:負責道具準備,如:橫幅,桌子,紙杯,音響設備等。

              (四) 宣傳部:通過懸掛橫幅,制作流動展板,介紹此招聘會流程和評分細則,鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳,通過各班班委宣傳,和各社團聯系,通過社團進行宣傳。

              (五) 策劃部:負責做好前期準備工作,協調好各部之間分配。

              中期階段:

              (一)設立咨詢點:在餐廳前設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。

              (二)預備報名:在餐廳門前,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據學生的簡歷進行分組登記。

              (三)崗位設置:財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。

              (四)報名確認:預告名者到現場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規則。

              (五)具體流程:

              初賽:

              1、由相關的評委老師進行簡歷篩選,具體操作采用打分制,取平均分按排名先后進入第二輪,并告知決賽要求和比賽細節。

              復賽:

              1、自我介紹:每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹,時間過長則告知停止。

              2、評委提問:評委針對選手自身表現情況即興提問。

              3、 職業設想:由選手本人闡述自己對今后職業生涯的規劃和發展。

              4、評委點評:評委針對全體選手的表現進行總結發言。

              培訓:

              1、搜才人資相關負責人進行求職前培訓,旨在提高比賽檔次,內容可包括(簡歷如何制作,如何進行自我介紹,面試時應該注意的禮儀等相關問題);

              決賽:

              1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹,由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

              2、情景化面試:此環節專業性最強,老師將根據選手自身的情況及現場表現進行現場即興提問。

              3、無領導小組討論:隨機將選手分為兩組,現場提供一個案例,進行討論,十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。

            活動策劃 篇6

              一.活動主題:個人與團隊

              二.活動的目:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力,加強協會建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

              三.活動的時間:11月29日(本周四)下午3:30點到5:00點

              四.活動的地點:教二-502

              五.活動的負責人及主要參加者:大學生創業者協會全體成員

              六.前期準備

              秘書部:負責通知與統計參加團組織生活的人數,申請一個備用教室;

              外聯部;準備活動所需的道具,外購小禮品及零食;

              活動策劃部:電腦,音箱

              團支部:做好本次活動的預算,向財務負責人列出活動中所需的費用

              七.活動流程:1.活動開始之前:所有的工作人員下午2:30準時簽到集合,

              現場布置:活動策劃部把簽到的桌子,以及電腦、音箱擺到指定的位子

              主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的.內容,控制好各環節的時間安排

              工作人員負責內容;

              秘書部:1-2個人在負責簽到,在活動中發放小禮品及獎品

              外聯部:1-2負責拍照

              環節一 才藝展示(30’)

              a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)

              b) 雙節棍(外聯部:熊林鵬)

              c) 歌曲串燒(先鋒隊)

              d) 魔術表演(宣傳部)

              e) 倫巴(外聯部:楊婷)

              f) 演唱(外聯部:鄭瀟)

              g) 歌曲《和你一樣》(活動策劃部)

              環節二:互動環節(有獎競答,約15’)

              我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答

              注:客觀題與協會文化有關(如:口號,會歌)主觀題關于團隊建設

              環節三:游戲環節(30’)

              1,松鼠與大樹

              目的:體驗人際交往中主動交往及接納

              2.拉網抓魚

              目的:體驗凝聚力

              八.注意事項

              1.各部門之間可以工作的實際情況調動干事;

              2..會員不得擅自離開,若有緊急情況需向社團負責人請假;

              3..活動結束后工作人員留下來清理現場.

              九.預算支出

              氣球:10元 獎品30元

            活動策劃 篇7

              活動主題:

              XX商場天長地久(9)服務月系列活動主題要素開業優惠服務主題闡述

              主題突出了XX商場“為顧客天長地久服務”的服務心愿(可作為XX商場的服務理念)。天長地久之“久”諧音于9月之“9”,與開業的時期很好地切合起來。

              由此,可將每年的9月確定為XX商場服務月,并與每年年慶結合起來,開展一系列相關活動。

              備選主題

              為顧客服務,讓心與心更接近,用優惠和真誠贏得感動,用優惠和真誠服務到永久,優惠天長地久,服務天長地久

              天長地久(9)月,服務久!久!久!……

              主題傳達表現

              貫穿于活動,形成主體表現。有效地互動演繹及內容傳達、所有用品標示、所有宣傳表現、社會影響與口碑傳播。

              活動概述:活動范圍,xx市(為主)

              活動形式

              以優惠活動為主,配xx周年慶、教師節和中秋節相關互動活動。

              具體安排為:

              9月6日開業并配xx周年慶活動。9月10日進行“祝福天長地久(9)”教師節活動。9月11日進行“團圓天長地久(9)”中秋節活動。

              活動目的:背景闡述

              超市化經營已成為目前商品零售的流行業態。

              而在xx市,長期以來,這一業態卻沒有得到很好的發展。甚至在當年烏魯木齊大型超市好家鄉開業時xx市民也紛涌而至。由此可見,xx市民對大型超市的呼喚心態。

              如今,xx市第一家大型、綜合的超市——XX商場誕生了,是順應消費趨勢并大有發展前途的。在此前提下,我們在提升企業形象的基礎上,加強、深化服務,以服務維系客戶,樹立“xx超市第一品牌“的形象,必然會有所發展。

              目前的階段,對于品牌建立初期的吉瑞祥超市而言,開展深入人心的開業活動是必然、適時和必要的`。活動目的

              提升形象,推進服務

              活動預期目標我們的目標是:

              目標一:樹立xx超市業第一品牌,新疆超市業強勢品牌。

              目標二:通過本次活動,使之與國慶節相關活動形成持續呼應,運用形象的傳播效應和活動的連動效應,促進銷售。

              目標三:力爭XX商場在xx的市場認知率達到90%以上,購買率達60%以上。

              活動時間:20xx年xx月xx月

              建議:之間可進行優惠促銷活動,至10月份逐步形成價格鞏固。

              活動地點:

              吉瑞祥超市及周邊區域

              活動訴求對象:廣大xx購物市民群特征描述

              已形成在xx市區消費的習慣,對超市消費懷有熱衷期盼。訴求元素,優惠與服務,訴求形式及表現,引導并促進消費。曉之以情,感動為懷。

              不斷與之發生愉快關系,形成美好印象。

              【第二部分:活動環境布局及氛圍營造】總體原則:

              緊密結合主題,形成主題表現。突出隆重感,形象傳達及視覺效果。

              所有宣傳物出現企業LOGO,主體宣傳物標示“吉瑞祥天長地久(9)服務月”主題。

              片區分工布局規劃:周邊街區

              超市鄰近街和市區主干道布標宣傳(100條)。

              主干線公交車布標宣傳(50條)。超市鄰近街口指示牌宣傳(20個)。

              商業集中區重點街區宣傳單發放(50000份)。超市外

              門外陳列標示企業LOGO的刀旗(50個)。門前設置升空氣球(帶豎標,8個)門外設置大型拱門1—2個。

              超市前設立大型主題展版一塊,發布活動主題及相關優惠活動。樓體懸掛巨型彩色豎標(50個)門口用氣球及花束裝飾。超市內

              門口設立明顯標示企業LOGO的接待處,向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。超市內設立迎賓和導購小姐。

              超市內設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO的指示牌(50個)超市頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。超市頂端懸掛POP掛旗(10000份)。超市內主題海報宣傳(1000份)。

              超市內相關區域設立休憩處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。

              專設“天長地久(9)服務人員”進行場內服務,服務人員統一著裝、披綬帶“吉瑞祥超市天長地久(9)服務月”。

              超市內相關位置設立業務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品,并提供咨詢服務。超市內主題展板宣傳(10塊)

              向參與活動客戶發放印有吉瑞祥超市標識的遮陽帽、手提袋等用品。現場宣傳單的發放。

              【第三部分:活動實施方案】9月6日上午:開業典禮

              繽紛開幕隆重、歡樂音樂響起

              設置升空可爆氣球若干,內置心形彩色花瓣(或彩紙)和中獎卡,氣球升至一定高度爆炸,彩色花瓣(或彩紙)和中獎卡凌空落下。

              或:由高空處撒下彩色花瓣(或彩紙)和中獎卡片。

              具體節目內容配xx周年慶(由xx組織籌備)——進行新聞宣傳

              游戲(建議);1、愛拼才會贏進行拼版游戲,參與者可獲顯明標示企業LOGO的紀念品。拼版顯明標示企業LOGO及“為顧客服務到天長地久”字樣。計時游戲,時間最短者獲勝,可獲獎勵。2、心心相印,由兩人組成一組。

              各站一邊,被蒙上眼睛(或戴上頭罩),先由主持者打亂他們的次序。然后,開始尋找。所有參與客戶可獲顯明標示企業LOGO的紀念品。在限定時間內(5分鐘)正確找到的組可獲獎勵。

              xx月xx“祝福天長地久(9)”教師節活動針對于教師的特別優惠活動。向教師獻禮活動:

              郵寄(或派員)向教師贈送禮品及賀卡。

              與相關學校學生會聯系,向其提供一定禮品,由其組織學生在課堂上向老師獻禮(吉瑞祥進行監督)——進行新聞宣傳

              xx月xx日“團圓天長地久(9)”中秋節活動xx月xx日—xx日,“月餅一條街”活動

              在靠近超市區選擇一條主街道進行此活動,組織超市內月餅商并邀請其它月餅商參加街道入口處設立拱門,標明“XX商場月餅一條街”街口設立接待處

              街內懸掛宣傳布標(50條)

              相關銷售點擺放吉瑞祥超市宣傳品及月餅宣傳品專設休憩處,提供免費品嘗月餅及相關宣傳品月餅優惠銷售

              xx月xx日,“團圓天長地久(9)”中秋節活動特邀孤寡老人及孤兒逛月餅一條街,向其贈送月餅。與孤寡老人及孤兒共度中秋節——相關新聞報道

              其它促銷活動

              購物滿200元報的費(吉瑞祥組織)

              【第四部分:活動宣傳配合】

              宣傳主題:

              XX商場天長地久(9)服務月

              宣傳階段劃分:

              第一階段活動前宣傳,宣傳時間:20xx年xx月xx日

              宣傳形式:告知宣傳,宣傳內容:

              傳達活動即將舉行信息,信息傳達要素:XX商場企業形象,XX商場的服務理念,活動的主題及內容,活動舉行的時間及地點,媒體安排:

              以報紙媒體、DM為主。

              具體報紙媒體為《都市消費晨報xx商情》、《美鶴商情》、《xx日報》版面安排1/2版運作步驟:DM共計50000份通過3種渠道宣傳:A、派員分片區發送B、報紙夾頁C、郵寄報紙

              1、3、5日《都市消費晨報xx商情》1日《美鶴商情》2、4日《xx日報》

              第二階段活動后宣傳宣傳時間:

              20xx年9月11—20日宣傳形式:軟文宣傳宣傳內容:傳達活動相關內容 信息傳達要素:活動的主題及內容,XX商場企業形象

              XX商場服務理念、優惠活動推介

              XX商場對顧客的服務(具體表現、客戶回饋、相關實例等)相關軟文文題:

              《xx第一家大型綜合超市開業》

              《用優惠和真誠為顧客服務——xxXX商場開業側記》《為顧客服務,讓心與心更接近》《XX商場,用優惠和真誠贏得感動》

              《天長地久(9)月:承諾到永久,服務到永久》媒體安排:《都市消費晨報》、《xx日報》運作實施:預計兩報各1—2篇。

              宣傳表現:企業形象、服務、活動主題

              第五部分:活動效果鞏固

              第六部分:活動費用預算

              活動完畢

            活動策劃 篇8

              一、 活動背景

              活動背景是指在什么環境下、什么條件下你要開展活動,即開展活動的基礎和緣由,包括自然、社會(包含政治、經濟、文化各方面,也可以選擇某個方面)的因素,活動目的是指通過活動你所要達到的目的,是活動的意義所在區別就是,活動背景是在活動開展之前已經存在的狀態、情況,而活動目的是活動,開展后你所期待的發生的新的變化。一個是已經存在,一個是期待發生。(仿宋四號)

              二、活動目的 及意義

              (空兩個字,引言)為隆重紀念··,經XX大學學生社團聯合會審核并報校團委批準,XX大學學生··社團(協會)定于··年··月··日在··舉辦··。 [關于引言的說明:表明活動目的,一般包含兩個部分,第一部分表明大方面的意義,包括對學校和對同學的意義;第二部分表明活動所能達到的具體作用,如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等;字數在150字以內,字體為仿宋小四。

              (“主標題”:宋體,小二或三號,加粗,居中,下空一行; “分類標題”:宋體,四號,加粗,左對齊,單獨成行; “二級分類標題”:宋體,小四號,加粗,左對齊,單獨成行; “內容”:宋體,四號,不加粗,段前空兩格; “落款”:宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行; “時間”:宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行; (以上都是指非正文部分))

              [正文內容均為宋體四號,1.5倍行距。正文部分如有小標題,設為宋體四號,加粗。如有商家贊助根據協議,可冠名為:XX大學“···杯”····活動,首行“一、”應空兩個字,下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下:( 一、(一);1、(1))

              三、活動主題(口號):····

              四、活動時間:····年··月··日 [如有多場,應表明每一場的時間]

              五、活動地點:···· [注明每一場活動的地點]

              六、活動宣傳:各方面宣傳要到位、細致,

              七、活動內容:

              【如果為比賽類,應寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間;㈢競賽規則,評比方法,評獎方式。】

              【如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程】 。

              活動流程安排大致可以分為三個階段:

              (一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

              (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的'階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

              (三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等); 注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

              八、可行性分析

              【200字左右,對該策劃各方面進行細致分析,突出該活動的意義及主打】

              九、安全措施(應急預案)

              [應寫明如何做好安全防范措施,如是外出活動應寫明出游方式及具體環節負責人等(外出須有帶隊老師,應寫明其姓名及聯系方式);如是戶外大型活動(如演出),應寫明保護用電安全的措施和現場的維護等;如是室內活動,應寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。]

              十、活動中應注意的問題及細節

              對活動中可能發生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明,并指出注意事項。

              十一、附件

              1、活動安排表

              2、經費預算表

              3、宣傳品樣稿

            【活動策劃】相關文章:

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            [經典]活動策劃11-16

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            【精選】活動策劃10-23

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            活動策劃[經典]11-20

            (經典)活動策劃12-06

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