活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
“優化生活環境，共建美好校園”
二、活動背景：
學生寢室是學生學習、生活的重要場所，是學校育人的重要陣地。為了培養同學們養成良好的衛生習慣，提高宿舍文明，優化生活環境，泰山學院南校區特舉辦“我型我秀”疊軍被大賽。
三、活動意義：
為了進一步美化學生的生活場所，使學生的.整體素質得到全面提高，形成良好的校風。
四、 活動主辦單位及承辦、協辦單位：
主辦單位：泰山學院南校區學生工作辦公室
承辦單位：泰山學院南校區宿舍衛生督查隊
協辦單位：校園文明督察隊、早操督察隊、體育部、辦公室、學習部、宣傳部、組織部。
比賽成績匯總：辦公室、學習部
比賽裁判席：宿舍衛生督察隊、主席團成員
五、活動負責人：孟垂建
六、活動對象：泰山學院南校區15級全體在校學生
七、活動要求：
1、比賽時間：20xx年10月29日，12：30開始
2、比賽地點：圖書館一樓禮堂
3、被子要求：參賽者自帶
八、活動前期準備：
1、邀請老師作為嘉賓為獲獎選手頒獎。
2、宣傳部在活動前宣傳此活動，繪制海報。
3、辦公室在活動前統計、并整理出參賽人員名單。
4、宿舍衛生督察隊準備好比賽所需用品，并擔任活動中的后勤工作。
5、校園文明督察隊負責比賽時的現場秩序。
6、學習部負責統計、計算評分。
7、體育部負責比賽警戒線的布置。
8、組織部負責現場的人員調配。
9、攝像師做好拍攝工作。
10、比賽前向老師借好禮堂鑰匙并保管好鎖具。
11、自律會、學生會成員必須提前全部到場辦公室做好考勤工作。
12、由文藝部推出2名主持人。
九、比賽現場布置：
1、辦公室聯系各部門成員，準備工作就緒。
2、體育部、校園文明督察隊布置現場（從宿舍搬6張長桌子）。
3、布置完成，由校園文明督察隊、早操督察隊進行現場參賽人員秩序維護。
4、各項工作安排完畢后，比賽正式開始。
十、報名方法及規則：
1、報名方法：
①各班人員向宿管委員報名
②宿管委員向宿舍衛生督察隊報名
2、報名規則：
①參賽人員以院系為單位，人數2人，必須為本院系學生，每院系限報一支隊伍。
②報名前應確定其隊伍人員搭配、隊名，經工作人員確定后，不可隨意更改。
③比賽次序以專業為單位按順序以此類推
十一、疊軍被大賽評比內容
①本次活動以現場比賽為主。
②比賽本著公開，公正，公平的原則，由評委現場評分并有計時員計時。
③比賽每組4名參賽選手，滿分10分，時間為5分鐘。
④比賽結束時評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎個人頒發榮譽證書。
評分細則如下：
A、被子疊起時對仗整齊，無斜面(3分)
B、被子外形方正(2分)
C、棱角分明(2分)
D、被子表面平整，無褶皺(1分)
E、上下層薄厚一致，被子清潔無異味(2分)
獎項配置：
一等獎：榮譽證書1本
二等獎：榮譽證書1本
三等獎：榮譽證書1本
泰山學院南校區學生工作辦公室
泰山學院南校區自律會宿舍衛生督察隊
十月二十五日
備注：
1、比賽現場需要安靜環境由自律會學生會成員維持。
2、開始由主持人進行一小段開場白并宣布比賽結果。
3、為了公平、公正裁判員必須在每組參賽選手進行比賽后5分鐘入場。
4、對參賽人員進行編號并排列順序（1——20）。
5、出現并列分數超過3人應再次讓并列選手繼續比賽。
6、流程：開場→分組比賽→宣布結果→頒獎
活動策劃 篇2
一． 活動主題
無兄弟不籃球，3v3籃球斗牛賽。
二． 活動目的
向全校師生展現籃球特有的魅力；以比賽的方式向全校學生推廣、普及籃球知識，激發對籃球這一運動的興趣；用輕松活潑的方式豐富校園文化，促進校園內和諧、繁榮學校生活。
三． 單位及承辦單位
主辦單位：
共青團黃岡師范學院委員會
黃岡師范學院學生社團聯合委員會
策劃承辦單位：
共青團黃岡師范委員會體育協會
四． 活動流程
（一） 活動時間
3月15日——4月15日（暫定）
（二） 活動對象
黃岡師范學院全日制在校本專科學生以及對籃球感興趣的社會人士。
（三） 活動地點
黃岡師范學院新校區（南北區籃球場）
（四） 活動宣傳
1. 媒體宣傳：與黃師之聲廣播臺，黃師外語電臺，攝影協會緊密合作。
2. 宣傳板：向全校師生宣傳具體活動內容。
3. 橫幅：吸引全校師生的眼球，并宣傳本次比賽的主題。
4. 網站：在黃岡師范學院貼吧發帖，在體育協會專屬網站，172 校園活動網、微博、微信隨時跟蹤報道最近賽況。
（五） 活動內容
本次大賽分淘汰賽、小組賽和總決賽三個階段
（六） 報名方式
1． 體育協會在南北區設立的南北區服務臺報名：
2． 向體育協會在各學院的負責人報名
（七） 報名時間
即日起至3月14日
（八） 比賽規程
1． 比賽時間
雙休日或者工作日中午
2． 地點
南北區籃球場
3． 賽制
（1）淘汰賽( 第一階段)
假設有32支隊伍參賽，將所有參賽隊伍分為a.b.c.d四組，為確保比賽的精彩程度，在每組都安插有種子隊。小組內部由抽簽來決定對陣隊伍，勝則晉級，敗則淘汰。本階段共24場比賽，總計8支隊伍晉級下一輪小組賽。
（2）小組賽（第二階段）
這一階段有8支隊伍參賽，分為a.b兩個小組，組內實行單循環賽，本輪實行積分制，勝積2分，負積1分，所有比賽結束后，a.b兩個小組積分前兩名的球隊晉級。本階段共計12場比賽，總計4支隊伍晉級下一輪總決賽。
（3）總決賽（第三階段）
本階段共 4支隊伍參賽， a組第一與b組第二，a組第二與b組第一分別進行比賽，勝的兩支隊伍進行總冠軍爭奪戰，負的兩支隊伍間進行第三名爭奪戰。本階段共計4場比賽。
注意事項：
a． 在淘汰賽中如某支隊伍無故缺席10分鐘或因缺席未上報并獲得同意者，其對手無條件晉級；
b． 在小組賽和總決賽中若某支隊伍無法出賽，將由該組中戰績僅次于該隊的隊伍頂替出戰。
（九） 獎項設置
冠亞季軍各一隊
最佳團隊獎一隊
最佳精神風貌獎兩隊
體育道德風尚獎兩隊
五． 活動要求
1. 體育協會切實做好組織策劃工作，堅持公平、公正、公開的'原則；
2. 積極應對比賽中可能出現的一切突出狀況，堅持體育道德；
3. 工作人員認真負責，以高度集中的精神狀態面對此次大賽。
六． 贊助事宜
1. 贊助500元以下者，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛贊助單位自制宣傳條幅；
b. 在籃板、籃球柱等突出位置粘貼贊助單位形象標志對贊助單位進行宣傳；
c. 閉幕式在贊助單位一欄中標上贊助單位的名稱
2. 贊助500——1000元者，獲得“協助單位”權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛協助單位自制宣傳條幅；
b. 在比賽現場等突出位置粘貼協助單位形象標志對協助單位進行宣傳；
c. 由主持人在閉幕式中做口頭宣傳不少于5次；
d. 閉幕式在協助單位一欄中標上協助單位名稱。
3. 贊助1000——1500元者，獲得“協助單位”權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛協助單位自制宣傳條幅；
b. 賽現場等突出位置粘貼協助單位形象標志對協助單位進行宣傳；
c. 由主持人在閉幕式中做口頭宣傳不少于5次；
d. 閉幕式在協助單位一欄中標上協助單位名稱；
e. 由體育協會文藝部為貴單位免費表演高水平的文藝節目一個。
4. 贊助1500——XX元者，獲得獨家冠名權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛獨家贊助單位自制宣傳橫幅；
b. 在籃板籃筐等突出位置粘貼贊助單位形象標志以及在運動員球衣印上獨家冠名單位名稱，對獨家贊助單位進行宣傳；
c. 主持人在閉幕式中為獨家贊助單位做口頭宣傳不少于5次；
d. 由貴單位全程獨家冠名“3v3籃球斗牛賽”；
e. 在校園主干道懸掛橫幅5天；
f. 請貴單位相關領導或工作人員出席閉幕式并作為頒獎嘉賓；
g. 由體育協會文藝部為貴單位在之前的基礎上多表演兩個節目，如再加500元再加兩個節目，以此類推。
活動策劃 篇3
一、活動目標：
1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。
2、提升大家認識、思考、自主學習能力。
二、活動口號：書香通幽處，分享任我行
三、分享時間：暫定每月月末（全體家人都在公司）
四、分享書目：根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。
五、活動流程：
1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便于分享活動更為深刻（關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問）。
2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環節。
3、分享會：
○1分享時間：每人不超過15分鐘。
○2分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。
○3分享會內容：
A、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關內容）
B、心得體會。
C、讀者力薦（站在推銷員的角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望）。
D、書籍內容（此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的`寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等）。
E、讀書方法介紹。
F、以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。
○4互動提問（設置為畢業答辯的場景）。
4、最優書生評比。根據個人表現采用無記名式投票評出月度最優書生；同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。
5、頒發最優書生獎。
活動策劃 篇4
活動流程：
一、場景營造
1、在場外設置歐菲整形蝶變咨詢臺以及擺放愚人節活動展板、海報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有蝴蝶圖案的大型面具主題KT板。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖案的大型面具造型裝飾物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
5、在全場各區域布置芬芳的鮮花，營造蝴蝶在鮮花叢中飛舞的視覺效果。
二、活動內容
1、道具派發：
21：30分開始--在真愛場外休息區布置歐菲整形咨詢臺，由歐菲工作人員配合真愛工作人員一起向客人派發活動面具以及活動抽獎號碼牌，同時進行歐菲整形蝶變第二季的提前宣傳、歐菲整形項目咨詢(備注：①女士派發蝴蝶造型面具，男士派發貴族造型面具;②男女抽獎號碼牌各50個：1--50號，男牌為藍色、女牌為紅色。)
2、歐菲整形小魚網女性會員回饋
活動當晚，真愛酒吧為歐菲整形提供15名女性會員回饋名額。(報名成功的會員可攜帶一個姐妹淘同行)
活動一個星期前，歐菲整形可在小魚社區進行活動宣傳，同時給想參與真愛愚人節活動的女性會員提供報名參加活動。
真愛酒吧將在場內安排一個小魚網女性會員接待專區，派發活動面具及抽獎號碼牌，小魚網女士憑小魚卡免費進入專區暢飲香格里拉紅酒，參與最神秘的假面派對，贏取歐菲整形4月天驚喜大獎。
3、歐菲整形模特展示：
環節一：歐菲整形活動當晚邀請五名專業模特現場助興，模特將在真愛酒吧高峰期進行蝶變主題展示，佩戴蝴蝶造型面具，身著華麗花蕾禮服(需露背抹胸系列)，模特面部配合華麗妝容以及在頸部、背部、手臂處進行蝴蝶圖案的彩繪，走上舞臺將自己完美的身材與完美肌膚展現給全場來賓。
(活動目的：這是此次活動的重點與亮點，完美的膚質、華麗的妝容、結合讓人震撼的人體彩繪，會讓人對蝶變這個主題有個強烈的印象，誰不想變美?誰不想像臺上的蝴蝶仙子般讓人矚目?)
4、歐菲整形的蝶變舞蹈展示：
歐菲整形結合蝶變主題，邀請三名優秀的'歌舞團舞蹈藝人編排兩支配合主題的面具舞蹈，將歐菲整形塑造美麗，享受生活的口號得到展現。
5、歐菲整形互動游戲環節：
活動當晚，在抽獎箱中放置1--50號的號碼牌，與抽中的號碼相同號碼的男女可參與當晚的互動交友環節，贏取歐菲整形精美大獎。
(制作精美的蝴蝶號碼牌，女牌底色為紫紅色，男牌底色為深藍色，男女號碼牌一面可印制號碼及真愛LOGO，另一面可印制歐菲LOGO以及歐菲春夏季主推項目)
6、歐菲整形抽獎游戲環節：
活動當晚，在抽獎箱中抽出精美好禮，限女士參與，抽中的號碼即可領取。
三、歐菲整形提供列表：
四、真愛酒吧提供項目：
1、30000條活動短信發放
2、主題海報、KT板制作
3、場外場內主題布景制作
4、小魚社區女性活動專區酒水免費提供
5、舞臺燈光、DJ音樂配合
活動策劃 篇5
活動目標：
1．理解故事情節，猜想故事內容。
2．能用多種表達方式來表現對故事的理解，嘗試用恰當的語氣、語調、表情進行對話。
3．體會語言活動帶來的愉悅感。
活動準備：
1．繪本圖書；人物、用途、表情圖各一張。
2．錄音磁帶、錄音機。
3．水彩筆、鐵皮桶5張。
活動過程：
一、逐步出示封面，導入課題。
師：（出示封面的一部分）今天，有一位很特別的客人來了，看，他是誰呢？（引導說出鐵皮桶）它的名字叫“鐵皮桶”。師：這只鐵皮桶長得怎么樣啊？（黑不溜秋的——說的有道理；不好看、很難看——是啊，長得很不起眼；圓圓的——圓圓的會怎么樣啊？會滾，滾起來會發出什么聲音呢？骨碌骨碌）師：關于鐵皮桶還有個有趣的故事呢！（揭示題目，逃跑的鐵皮桶），認識字寶寶嗎？一起讀一讀。師：咦，真奇怪，鐵皮桶為什么要逃跑呢？可能發生什么事情？（有壞人追他——嗯，它會害怕，所以要逃跑；他本來就會滾——哦，你是這樣想的`！）師：那鐵皮桶到底為什么要逃跑呢，答案就藏在這本大書里，我們一起來看一看吧！
二、閱讀文本，理解故事內容。
第一頁：鐵皮桶孤零零地站在大街上，誰都不去關注他，他很孤單。師：看，鐵皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它為什么要愁眉苦臉的呢？
小結：是啊，你看他孤零零地站在大街上，誰都不去理睬他，真孤單呀！
第二頁：老奶奶看見了鐵皮桶。師：鐵皮桶在大街上滾啊滾，誰看見它啦？（老奶奶）師：是呀，老奶奶看見了，老奶奶說：這個鐵皮桶雖然不好看，可是很結實，用來裝垃圾也好啊！師：老奶奶說什么啦？鐵皮桶會愿意嗎？它會說什么呢？聽，鐵皮桶是怎么說的！（聽錄音：不要不要，垃圾太臭了，會弄臟我的身體！）師：它是怎么說的？讓我們學著鐵皮桶的語氣一起說一說吧！（嗯，學得真棒，把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現出來了！）師：現在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶，你們都做鐵皮桶，比一比是誰表演的好？（你們都像小演員，表演得棒極了！）（交換角色）
小結：是呀，誰愿意做垃圾桶，整天與臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運會怎么樣呢？我們接著往下看！
第三頁：狗發現了鐵皮桶。師：瞧，誰發現了鐵皮桶？（狗）它會說些什么呢？（邊提問邊指著狗背的袋子）師：你們猜的對不對呢？請接著看。師：（翻至下一頁）請你仔細地觀察，畫面上有什么？小狗在干嘛？鐵皮桶又在干嘛？師：生火干嘛呢？會煮點什么呢？那狗把鐵皮桶當成了什么呢？（鍋子）師：鐵皮桶會愿意嗎？看，鐵皮桶現在是什么表情？（憤怒）它憤怒了，會說些什么呢？（不要不要，火太燙了，會燒壞我的身體！）（提示與之前的話相似）
小結：是呀，誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢，太讓人憤怒了！
第五頁：老師講述：鐵皮桶又害怕又傷心，于是又逃走了，它滾啊滾啊，滾到了一幢房子前，它看見了誰？（小姐姐和小弟弟）鐵皮桶剛想要逃跑，突然聽見了一個聲音（聽錄音：哇，多可愛的鐵皮桶呀！）聽到了什么呀？師：哦，原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友，我們一起學著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧！師：嗯，說得可真好聽！小朋友，告訴你們哦，鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它，請你想一想，聽到贊美聲的鐵皮桶心情會變得怎么樣？表情情又會怎么樣呢？（心情高興；表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開）（請幼兒回答）師：好，現在你們就做鐵皮桶，老師做小姐姐來贊美你們，我們來表演一下！師：姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛，就決定為它改造一下。師：小朋友，如果是你，你會怎么改造鐵皮桶呢？（請幾個小朋友說一說）師：那到底該如何改造，鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢？待會兒請你找到好朋友，3人一組輕輕地商量一下，然后，老師在后面為你們準備了許多的鐵皮桶，商量好后，就請你和好朋友走下去一起動手把你們的想法畫下來。速度要快，畫好后就貼到黑板上。（玩具車、滾筒（小朋友在里面可以滾）、腳手架、雜技道具、水桶、小動物的家、早餐車、花瓶、火箭……）師：這個是誰畫的呀？請你來講一講，你把鐵皮桶變成了什么？它有什么用？（拿典型的東西出來講解）（拍手表揚）師：小朋友，真聰明，把鐵皮桶改造得棒極了！師：那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢？我們接著往下看。（連續看圖）師：姐弟倆為鐵皮桶做了些什么？（小朋友隨便說）那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）現在鐵皮桶變成了什么？（玩具桶）
小結：是呀，原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶，現在變成了一個五顏六色的的玩具桶。師：瞧，現在鐵皮桶站在哪里啊？（窗臺上）鐵皮桶整天站在窗臺上可以看見什么？聽見什么呢？（茂密的大樹、綠油油的小草、風兒忽忽的吹）（請4個小朋友就足夠了）
小結：看來，做一個美麗的玩具桶，站在窗口，享受美麗的風景，聆聽動聽的聲音，是一件多么幸福的事情呀！
四、完整欣賞故事。師：這本大書我們就看完了，現在讓我們來整體欣賞一遍這個有趣的故事吧！師：鐵皮桶先后遇到了誰？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）師：他們分別把鐵皮桶當成了什么？鐵皮桶的心情又是怎樣的？師：你們喜歡誰的做法？為什么？那它還會想要逃跑嗎？為什么？（以幼兒的理由為主，沒有定論）
小結：故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶。看來，任何不起眼的東西只要經過自己的奇思妙想，就一定會有意想不到的驚喜和收獲哦！
五、課后延伸。
師：今天老師還帶來了一些飲料瓶子，飲料被人喝掉后，這些飲料瓶子就會被人丟在角落里，因此，它們會感到孤單、傷心，小朋友，你們有辦法讓它變得高興起來嗎？好，現在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧！
活動策劃 篇6
一、活動時間
20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30
二、活動地點
校本部綜合樓4505和4504教室（由于兩個班加起來人數太多，所以借用了一個教室）
三、活動對象
數學學院136班全體同學和培工院焊接131班全體同學
四、活動單位
本次聯誼活動由數學136班發起并主辦，由焊接131班承辦
五、活動目的
1、加強不同專業的學生的交流
2、可以擴展知識面，接觸到不同的人，結交到一些志同道合的朋友 3、豐富我們的校園生活
4、為了廣大同學的切身利益著想，盡快脫單
六、活動主持人
4505教室：孫配配 xxx 4504教室：馬文毓 xxx
七、活動流程
1、主持人上臺，首先對遠道而來的客人表示熱烈的歡迎，并介紹本次活動的流程
2、第一個項目：“大風吹”游戲（20分鐘）
3、穿插一個節目 4505：孫彩林和馬慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》
4、第二個項目：“猜成語”游戲（20分鐘） 5、穿插一個節目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班
6、第三個項目“非誠勿擾”游戲（40分鐘）
7、穿插一個節目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演節目
8、第四個項目“踩氣球”游戲（20分鐘）
9、主持人總結，發表感言，帶動大家說出此次活動的`感受，并到我們的大本營（4505教室）進行拍照留念，教室后墻貼有全班同學的照片和個人信息，有助于大家更深層次的了解。
八、活動要求
希望大家可以積極配合和參與，不要太過羞澀。在這個難得一遇的喜慶節日，既然我們有緣碰到一起并可以渡過一個難忘的下午，那就讓我們都好好珍惜這份緣分。
九、前期準備
1、團支書搞定兩個教室的多媒體設備 2、布置教室：4505教室（251宿舍負責） 4504教室（252宿舍負責）
3、將照片貼后墻，并在上面附上便利貼。（便利貼上寫有自己的個人簡歷以及聯系方式）
負責人：陽帥、陳遠飛、胡宇燕、許婷婷 4、購買所需物品：邸莎負責
5、教室分配：4505（329、330、332、251）+培工院 4504（327、334、達選嬌、252）+ 培工院
十、注意事項
切記不能玩的太晚，否則焊接的同學就沒有公交咯。
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