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教師元旦活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師元旦活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
教師元旦活動策劃方案1
一、活動組織、安全管理機構
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間、地點
時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課
地點：學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：xxx）
2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）
4、三（2）班歌曲《我的`古詩我的歌》（負責人：xxx）
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃：
2、活動準備：
3、活動現場舞臺布置：全體男教師
4、音箱：
5、攝像照相：
五、其它工作：
請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
教師元旦活動策劃方案2
一、指導思想
新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工踴躍，積極參與。
二、領導機構及分工
顧 問：
成 員：
指揮協調組：
三、賽事工作人員安排
裁 判 組：……………………
場地及器材準備：……………………
四、活動時間:20xx年12月30日17點
五、活動地點:學校籃球場
六．項目負責人職責
1、 比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全，杜絕事故發生。
七、具體要求
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.
八、獎勵方法
1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分出現并列就根據投籃小積分區分名次）。
九、活動資金發放方法：
1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元，二等獎總獎金按分組人數×220元，三等獎總獎金按分組人數×200元。
2、自由活動經費按實到人數×100元。
十、競賽項目及比賽方法
繩舞飛揚（跳長繩）：（器材準備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負責搖繩，10人跳過的'總數量累加。每隊跳2分鐘，按總個數分別記4分3分2分1分。
齊心協力（運球接力比賽）（器材準備：足球4個）每個組所有代表參賽，每隊分成10小組，2人背對背運球，令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。在跑動過程中，一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄取：按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德（定點投籃）：（器材準備：籃球2個）每位教師可投籃5 次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分，女教師投進一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
心心相印,我來比你來猜 ：
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示：
為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
xxxxx小學工會
20xx年12月24
教師元旦活動策劃方案3
一、活動目的：
使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。
二、活動時間：12月31日下午
三、活動地點：各班教室
四、活動內容：
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的.具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組 長：杜慶斌 全面負責
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
教師元旦活動策劃方案4
一、活動主題
激揚青春陽光成長暨20xx年xx區xxxx中學元旦文藝匯演
二、活動對象
全體師生
三、活動時間、場地
20xx年xx月xx日xx:40—xx:00學校體育館
四、活動領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
五、節目來源分配
1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設置各類優秀表演獎xx個，優勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節目需經過海選、精選最后確定。
3、節目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等)；
樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)；
4、單個節目時長控制在6分鐘內。
5、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：xx
組員：xx
任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、xx負責完成節目收集、節目篩選組織。
3、音樂教師負責節目篩選及班級節目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節目現場評選。
第二項目組：后勤保障服務組
組長：xx
組員：xx及后勤人員
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：xx
組員：xx
任務：1、現場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：xx
組員：xx、學校保安及年級工作組成員
任務：1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：xx
組員：xxx及學生干部若干
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節目的編排及活動全流程的銜接，節目單的制作。節目的出場的協調，保證節目的連貫性。
5、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配
1、活動策劃準備期(xx月xx日--xx月xx日)：
任務：A、節目收集：xx月xx日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節目，并于xx月xx日前報孫明浩處。
B、選定主持人并進行相應訓練和準備。
C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協調及進展期(xx月xx日--xx月日)：
任務：A、xx月xx日、21日由xx負責組織音樂教師對學生節目進行海選。
B、校團委協調組織節目組成員于xx月xx日對海選出的參演節目進行彩排精選，確定最終20個參演節目并基本確定節目演出順序。
C、后勤保障組落實音響系統、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
D、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
3、活動倒計時期(xx月xx日--xx月xx日)
任務：A、xx月xx日中午學校召開元旦匯演籌備會，協調、落實相關工作。
B、xx月xx日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。
C、xx月xx日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節目下午彩排。
D、xx月xx日晚完成音響系統、燈光的安裝調試。
E、xx月xx日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
F、xx月xx日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛生。
九、活動當天xx具體安排
一xx月xx日有關時間安排
1、上午上四節課，課間操不進行，第五節不上。中餐安排：初一第一批，xx：xx就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：xx就餐；
2、上午9:xx開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）；音響師調試設備并對節目伴奏音樂進行現場測試。
3、xx:00—xx:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的`紀律要求。
4、xx:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統一指令到指定位置就座。
5、xx:40左右活動正式開始。
6、xx:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、xx:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二管理要求
安保管理要求
1、安保要求：場內——xx（體育館南門）、xx（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學校年級工作組領導巡查分管年級；場外——xx、學校保安
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三相關工作人員安排
1、總策劃：xx
2、活動方案、制定與落實：xx
3、舞臺導演：
4、場地安排：
5、秩序、衛生：
6、音響、燈光（話筒準備、調試等）：、廣告公司
7、評委：
8、攝像、拍照：
十、幾點說明
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節目所需道具、服裝等一律自備。
5、節目單當天發放。
教師元旦活動策劃方案5
一、活動指導思想：
為豐富我校教職工課余文化生活，展示教職工風采，學校工會決定在20xx年元旦前夕，舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動。本次活動以大家盡情“快樂”為宗旨，藉此減緩壓力、放松心情，增強團隊凝聚力，打造潤實小教師團結和諧、奮發向上的精神面貌。根據以上精神，體藝處制定了如下活動方案：
二、活動內容、時間：
1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演（12.29下午xx：00—17：00）
2、教職工“趣味運動會”（12.30下午xx：00—17：00）
三、活動地點：
1、文藝匯演地點：體育活動中心
2、運動會地點：操場（晴天）籃球館（雨天）
四、參加人員：
全體教職員工
五、工作人員：
活動策劃：廖麗美主持人：羅俊張倩潔
燈光音響：張俊 拍攝：黃思園
評委：靳鐘琪王曉玲李旭紅錢鵬問玉銀張翔楊洋謝娟廖麗美
各年級組長
裁判：體育組老師
六、評獎方式：
以上兩項活動以六個年級組為參賽單位，兩項活動按分值成績匯總，算入各團隊總分，排出獎次，頒發獲獎證書。
七、具體活動規程：
1、第五屆教職工“潤實好聲音”文藝匯演
（1）參賽要求：以年級組為單位組隊參賽，年級組長牽頭策劃，上報集體節目1個，單項節目1個。集體節目力求讓年級組教師全員參與，單項節目不得超過6人，服裝、道具自備。節目名稱12月20日前上報廖麗美，請各年級組群策群力、精心準備，賽出各隊風采。
（2）每個節目按百分制，最低分不得低于80分，兩個節目的均分為此項活動最終分數。
2、教職工“趣味運動會”
（1）《2人3足跑》
參加者找好伙伴2人為一組（不分男女組）。比賽時，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起奔跑至終點，用時少者獲勝。每隊派出四組共八人參賽，每次參賽各年級組派出一組隊員，按不同名次分別加不同分值，從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年級組可以自由安排隊員的參賽順序。
（2）《背球接力賽》
2人為一小組，每隊派出4小組8人進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，必須回到犯規處重新開始，不遵守規則的`每次扣除0.5分。其余分值按前面方式計算。
（3）《趕球跑》
每隊派出5名隊員參加比賽，用木棒趕乒乓球往返跑，接力賽形式，距離為20米，每2米處設置障礙物，一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝比賽規則。每個隊5名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物往返后交與下一名隊員，只允許用木棒，使用腳或其他地方碰球為違規，需從違規處重新開始，不遵守規則的每次扣除0.5分。其余分值按前面方式計算。
（4）《跳大繩》
每隊派出8人參賽，2人甩繩子，6人排隊依次跳繩，不可同時跳入，每人跳的只記錄人次數，不記錄跳的個數，在2分鐘內，每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名，其余分值按前面方式計算。
3、比賽相關事宜：比賽相關報名表12月20日前上報廖麗美，各年級組要保證每人最起碼參與一項活動，最多不得超過三項活動，否則算違規，每違規一人次扣2分。活動中應服從裁判，以裁判員的最終判決為準。
教師元旦活動策劃方案6
一、活動目的
為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
二、參加人員：學校全體教職工
三、組織機構：
組 長：楊國斌
副組長：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動時間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
地 點：教工之家、體育組、學校操場
指 揮：湯寶興
宣傳、報道：向忠秋
五、比賽項目、裁判及時間安排：
1、乒乓球 裁判：王 開 姜 林
以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；
30日下午三、四兩節，初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判：湯寶興 李華榮
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間： 28日下午三、四兩節，初一對陣初二；29日下午三、四兩節，初一對陣初三；30日下午三、四兩節，初二對陣初三。 地點：體育組
3、拔河 時間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪云春 朱紅梅
以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力 時間：31日下午4:00 裁判：王 強 葛 云
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的.教師只能參加一個級部。
六、具體要求：
1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。
八、報名
1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點：各級部
2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。
教師元旦活動策劃方案7
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到快樂。
3、通過游藝活動，感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗
四、活動時間：
20xx年12月25日下午3:00
五、活動地點：
幼兒園托班教室
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動流程：
①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們：新年快樂!平安幸福!
②因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福，你就氣拍拍手》
③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢?
引導幼兒回答：幼兒園，請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢? 引導幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等
老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。
引導幼兒回答：喜歡，愛。
請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》
⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是
請欣賞幼兒英語對對碰.
⑥看到寶寶們的.精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧.。
親子游戲一《我們一起來套圈》
游戲規則：一次兩組，兩位家長占在同一起點。同數量的呼啦圈放在家長對面的同一點，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。
親子游戲二《猜猜看》
游戲規則：準備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)
⑦活動結束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美!祝寶寶們開開心心，健康成長。
教師元旦活動策劃方案8
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
金彩琴、陳正寶
三、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）
四、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
五、獎勵：
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
六、領獎處：
校倉庫
七、活動內容：
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
八、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的'心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師元旦活動策劃方案9
為慶祝20xx年元旦佳節，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞臺。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養，為構建和諧師生關系打下堅實基礎，經學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。
一、活動主題
師生攜手，放飛夢想（暫定）
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00
三、活動地點
職教綜合樓四樓會議室
四、活動形式：
文藝匯演
五、參與對象
全體老師及部分家長學生代表
六、組織機構
xx
七、項目組設置
第一項目組：節目組
成員：
任務：
1、完成節目收集、審核、篩選及后期的排練、彩排工作；
2、負責節目的編排及文藝匯演全流程的銜接；
3、主持人的選拔、臺詞審核
第二項目組：舞美組
成員：
任務：
1、開展前期宣傳工作，制作新年賀歲片。
2、節目單及宣傳單的制作。
3、舞臺背景制作。
第三項目組：舞臺組
工作人員：
任務：
1、匯演期間音箱設備的準備及調試；
2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的`到位情況及匯演時的催臺；
3、舞臺道具的擺放，根據演員所需（舞臺工作人員）。
第四項目組：現場組
成員：
任務：
1、安排進場觀眾座位；
2、演出當天引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
八、各階段任務及工作分配
文藝匯演前三個階段：
⑴匯演策劃及準備期
本階段主要完成節目收集，由節目組負責，采取各部、提供節目，各班班主任負責組織發動；
⑵匯演協調及進展期
本階段主要完成節目篩選、舞臺背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。
⑶匯演倒計時期
本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排
九、時間安排
1、節目初審
2、節目串排
3、節目彩排
4、正式演出
十、節目征集（選送節目的音源必須提前交至校團委。）
（一）整臺晚會節目控制在10個左右。（每工會小組出一個節目、學生四個節目、藝術團二個節目）
（二）節目構成內容
1、歌曲類
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。
2、舞蹈類
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）配樂詩歌朗誦。
4、其他類
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（三）節目征集須知
1、節目來源
（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節目，經由節目組及導演組篩選；
（2）學校合唱隊、舞蹈隊；
（3）部分教師。
2、節目時間規定：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
3、節目類型及名單上報時間：20xx年xx月xx日上午下班之前
教師元旦活動策劃方案10
一、活動目的：
有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間：
11月26日、27日
三、地點：
本園操場
四、運動會組委會名單：
組長：
副組長：
成員：
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報負責人：
2.運動員代表手持班牌負責人：
3.各班運動員入場、退場的.位置安排負責人：
4.串詞：
5.運動員及家長代表講話負責人：
6.音響效果(播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒)：
7.照相：
8.寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式：
時間：20xx年11月26日上午8：30
活動地點：本園操場
參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：1.運動員入場(放運動員進行曲)。
2.全體立正，升國旗、奏國歌。
3.園領導講話。
4.運動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運動員退場(放運動員進行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注：1.開幕式當天配班老師8：00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運動會項目安排
a：20xx年11月26日上午
項目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2：大三班過泥潭(操場)
項目3：大二班運瓜(操場)
項目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)
b：20xx年11月26日下午
項目5：中一班挑杯(操場)
項目6：中二班運西瓜(操場)
c：20xx年11月27日上午
項目1：小一班踏石過河取球(操場)
項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注：中大活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
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