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            活動策劃

            時間:2025-11-23 13:37:19 策劃書

            實用的活動策劃錦集(10篇)

            活動策劃 篇1

              模擬拍賣周有較強的經濟和法律氣息,對于在以工科為主的飛行學院塑造這類人文環境有著重要意義。能讓大家做到學習與實踐相結合的目的。前六屆的模擬拍賣會為這次模擬拍賣周提供了豐富的經驗,我們相信這次模擬拍賣周會更順利的進行。

            實用的活動策劃錦集(10篇)

              一.會前準備

              (一)學習

              組織成員學習

              學習時間:3月18日—3月23日(一個星期)

              組織者:學習實踐部

              學習人員:模擬拍賣周組委會全體人員。

              學習內容:模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》,《中華人民共和國合同法》,《拍賣管理法》等相關法律文件的相關部分和拍賣常識。

              學習方式:授課或指導

              學習目的:掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識,使模擬拍賣會達到仿真的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識,也是模擬拍賣會的重要意義之一。

              參與人員學習

              學習時間:3月26日—拍賣周結束(一個月)

              組織者:學生會

              學習人員:模擬拍賣周所有參與人員

              學習內容:參與模擬拍賣會所必須知道的知識

              學習方式:由宣傳部制作,通過展板,宣傳單(展板由宣傳部維護指導拍賣會結束)

              學習目的:讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識,使模擬拍賣會達到仿真的效果,通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識,從而塑造一定的人文環境,是模擬拍賣周德重要意義之一。

              (二)活動宣傳

              時間:3月16日—4月15日(一個月)

              組織者:宣傳部

              宣傳方式:橫幅,展板,海報,宣傳單和網上信息發布

              宣傳目標:讓整個飛行學院了解模擬拍賣周,實時反映活動動態,讓盡可能多的人參加到活動中來。

              (三)活動調查、分析

              時間:3月16日—3月23日(一個星期)

              組織者:秘書處、青協活動部

              調查對象:全校師生

              調查方式:問卷抽樣調查

              分析方法:統計學相關知識

              意義:調查,分析與預測是整個活動的指南針,以報告形式,得出有價值的分析成果,為下面的活動預測做準備。

              (四)拍賣品收集與管理

              拍賣品收集

              時間:3月7日—4月8日(一個月)

              飛行學院內

              組織者:青協

              收集面向:飛行學院全體學生

              收集流程:先進行物品登記(包括物品各方面性能和物品所有人的聯系方式),然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標的,在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。

              拍賣物品的管理:從收取第一個拍賣物品開始,到拍賣會結束,所有拍賣品移交完畢為止,由青協成員管理,保障拍賣標的的完好。

              飛行學院外 策劃組織者:外聯部、青協

              收集渠道:飛行學院外活動贊助商

              收集物品:和贊助商簽訂委托拍賣合同

              拍賣物品的管理:從收取第一個拍賣品開始,到拍賣會結束,所有拍賣品移交完畢為止青協成員負責管理,保障拍賣標的的完好。

              (五)本次拍賣周贊助商籌集

              時間:3月7日—4月8日

              組織者:外聯部

              目的:與有意對本次拍賣周進行贊助的商家進行洽談

              (六)拍賣師的選拔與培訓

              拍賣師報名時間:3月19號

              培訓時間:3月21日—28日

              選拔時間:3月29日

              組織者:學生會

              選拔流程:1通過海報向全校公開招募拍賣師

              2對報名者進行短期培訓

              3對報名者進行考核和選拔

              4最終確定優秀者

              意義:拍賣師是整個拍賣會成功與否的重要因素,拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會的影響力和質量。

              (七)禮儀與會場維護

              時間4月2日—4月15日(兩個星期)

              作用:仿真拍賣會,擴大影響力,保證拍賣會場的安全和秩序

              禮儀

              組織者:禮儀組

              禮儀人員:面向中國民航飛行學院全體學生,按照一定程序和標準,挑出合適的人選進行培訓,禮儀人員數量有活動預測決定。

              會場維護

              組織者:維護組

              維護目的:保證拍賣會現場的安全和秩序

              (八)其他

              活動記錄

              學生會秘書處設專人負責整個活動的記錄

              財務記錄與管理

              外聯部設專人負責整個活動的財務記錄和財務管理

              委托拍賣合同,成交確認書和拍賣筆錄

              學習實踐部負責文件的制作和確認,青協負責飛行學院內委托合同的簽訂,外聯部負責飛行

              學院外委托拍賣合同的簽訂,秘書處負責模擬拍賣會成交確認書和拍賣筆錄的簽定。

              物品拍賣

              青協以及秘書處有關人員負責模擬拍賣會的物品拍攝

              新聞發布

              團委網絡組負責拍賣會新聞稿的發表

              校園網發布

              團委網絡組負責記錄公布整個模擬拍賣周過程

              二、模擬拍賣周

              拍賣公告的制作與展示

              時間:4月2日—4月15日(一個星期)

              組織者:宣傳部

              公告形式:海報,宣傳單

              拍賣標的展示及拍攝

              時間4月7日—4月8日(兩天)

              組織者:青協,學習實踐部,外聯部

              地點:新區門口兩側

              拍賣會文藝晚會

              時間4月11日(一天)

              地點:圖書館報告廳

              負責人及部門:文體部,文藝部

              會場維護:維護組,飛行學院公安局

              拍賣實施

              時間:4月12日—4月14日(三天)

              地點:圖書館報告廳

              負責人及部門

              主持:拍賣師

              禮儀:禮儀組 會場維護:維護組,飛行學院公安局

              拍賣標的的維護和移交:物品組

              手續簽訂(成交確認書和拍賣筆錄):秘書處

              會場紀錄:秘書處

              現場拍攝:青協

              協調組織:本次拍賣會組委會

              服裝拍賣會t臺秀

              時間:4月15號(一天)

              地點:圖書館報告廳

              提取傭金

              根據《中華人民共和國拍賣法》,確定本次拍賣會的傭金,傭金的提取和管理由外聯部設專門人負責。

              物品拍賣成交時

              拍賣人(組委會)向委托人提供合同書上的物品價錢,其剩余資金為白果鄉小學捐助資金。

              物品拍賣未成交時

              拍賣人(組委會)不想委托人收取任何費用,拍賣品原物奉還委托人。

              三、后期工作

              1對拍賣出的標的.進行統計、匯總、分析

              2對為拍賣出的物品退還給商家或學生(不想委托人收取任何費用)

              3完成本次模擬拍賣會的總結報告書、財務報告、公式

              四、頒獎儀式

              時間:5月11日

              地點:圖書館學術報告廳

              到會人員:第三屆模擬拍賣會組委會及工作人員

              目的:對本次模擬拍賣會做全面總結,本為此表現優秀者頒發證書

              五、資金和物品預算 項目 計算 總計 來源 復印費用 學習資料 10元/份*30份 300元 調查表 0.2元/份*1000份 200元 合同書 0.9元/份*250份 225元 拍賣師培訓資料 3元/份*30 90元 計劃書 3元/份*20 60元 宣傳費用 宣傳單 0.2元/份*4000份 800元 海報 0.5元/份*20張 10元 橫幅 8元/米*100米 800元 展板 50元/平米*5張 250元 網上信息發布 無 無 其他 各類用紙和筆 45個、20只 約150元 證書、請帖 30個證書、20張請帖 200元 拍賣公司聘請費用 待定 會場布置費用 待定 活動期間餐飲費用 待定(5天) 禮品派送 待定 交通、通訊費用 待定

              六、希望學院給予的支持與幫助

              拍賣物品存放地點:用于存放拍賣物品的場地

              拍賣展場:用于拍賣物品展示的場地

              拍賣會場:慈善晚會、拍賣會以及t臺秀的場地

              工作證:拍賣周工作人員的工作證件

              表彰:給予本次活動工作突出人員以獎勵

              七、聲明

              本次拍賣會以豐富增長學生眼界為主,有一定的盈利性質是為了增加模擬拍賣會的真實性,

              是為了更好的達到教學效果。本次模擬拍賣會的所得,出去活動必要花費外,剩余的凈所得,

              除去活動必要花銷外,剩余的凈所得將全部捐給白果鄉小學貧困學生。

              模擬拍賣組委會

              xx年2月9日

              中國民用航空飛行學院航空運輸管理學院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往,此次規模龐大,為了成功舉辦此次活動,我們會在學生中以橫幅,展板,海報,宣傳單等形式宣傳本次活動及贊助商,對于贊助資金最多的商家,我們將以它的名字冠名本次拍賣會。

              在拍賣會前的準備工作中,我們也會在展示拍賣標的同時,詳細介紹您的商品。

              這將提高您的商品在我校的知名度,打開您在我校的市場,大大提高您的經濟效益,同時,您的贊助資金也將會使這次活動順利進行。

              本校目前連年擴招,如果您有意愿,可以與我校常年合作,使每年到我校學習的學生都能認識,了解,并購買您的商品,是您在我校的宣傳投資達到預定效果。

            活動策劃 篇2

              設計思路:

              投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中,運動量,運動密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動作練習變得有趣味,這是設計這次活動要解決的第一個問題。

              注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統一的安全線,但是在設計怪獸時,做到了有大有小,有高有低,在放置時也是有遠有近。道具的不統一,讓幼兒有了自由選擇的'機會。在活動指導中,還根據幼兒能力的不同,設計了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎上都有所發展。

              最大限度的挖掘幼兒的主體性是設計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者,活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設計了辨認怪獸這一環節,讓幼兒在小動物中辨認出怪獸,然后提出問題“怪獸混在小動物中,我們該怎么辦?”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發揮他們的主體性。

              此外,情感的體驗,個性品質的培養也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰,保護小動物,有自我保護的意識等等都能在運動中體現。

              活動目標:

              1、在游戲的情境中,練習投擲,發展幼兒綜合運動的能力。

              2、激發幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰及保護小動物的情感。

              重難點:

              練習有距離的投擲、投準

              活動準備:

              1、怪獸若干,投擲球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、小推車四輛

              2、錄音機,磁帶

              3、干毛巾若干

              活動過程:

              一、熱身準備:3

              1、(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?

              幼兒做動作,大家一起來模仿。

              2、師:那我來作隊長,你們做奧特曼隊員,準備出發。(音樂漸響)

              飛行變形打怪獸

              3、情感激發:“奧特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)

              師:怪獸來了,你們怕不怕。

              二、打怪獸:

              1、辨認怪獸2——3

              師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。

              師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。

              師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

              (要求:與怪獸保持一定的距離,使用投擲球)

              2、第一次打怪獸——練習投擲3——5

              師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。

              提出要求:打怪獸時要保護好自己,站在安全線后面。

              教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲

              教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。

              3、生活活動 1

              師:和好朋友說說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

              (幼兒擦汗、脫衣服)

              4、打移動的怪獸——練習投準2

              (聽到音樂,怪獸復活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑。

              要求:一定距離的投擲。

              三、尋找小動物5

              師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

              提出要求:

              1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙,在怪獸的家中(大型運動器具)把小動物就出來,然后跑回來。

              2、你們每次只能救一只小動物,救出小動物后要對他說一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動物。

              四、活動延續:

              師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來,準備下次在和怪獸戰斗。

            活動策劃 篇3

              新的南洋校區落成給我們帶來新的生活,但半年過去了校園各處都有些斑斑點點,同學們的學習固然重要,但沒個學校不是學習就足夠的,沒有一個良好的環境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的,南洋是我們的家一個美麗的大家庭,讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。

              一 活動主題:讓我們創造美好的校園,使我們的校園更加溫馨

              二 活動目的:

              讓我們少點不經意多一點責任感,多一次彎腰,多伸一次手構建美好的家園,使在校的學生受到潛移默化的影響,提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的,同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀因素、

              優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人

              優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護

              在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著養分,使我們滿懷激情,暢想未來。

              三 活動對象:

              南洋全院師生

              四 活動時間:

              暫定20xx年3月22日

              活動地點:南洋商業街

              五 主辦方:

              廣州南洋理工職業學院

              承辦方:

              廣州南洋理工職業學院 院學生會

              協辦方:

              院學生會各部

              六 邀請貴賓:

              邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

              七 活動流程

              1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

              2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園,宣傳部派發小傳單

              3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的.祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

              4 院學生會干事在活動后采訪學生,收集意見和感想,看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園

              八 活動前期準備

              1 向有關部門申請活動的場地

              2 開展各系學生分會各部部長會議,請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳

              3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅,制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳

            活動策劃 篇4

              一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。

              二、活動時間:20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)

              三、活動流程:

              1、活動于6月10日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的'信息。

              2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于6月14日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。

              3、6月15日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。

              四、人員要求:

              1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。

              2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

            活動策劃 篇5

              一、活動背景

              二十世紀六七十十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20xx年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中,人們的低碳環保意識還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在,沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之,推行低碳環保在我們的生活中是多么的'重要。

              二、活動目的

              1、增進同學們對當今環境問題的了解,從而提高同學們的環保使命感和義務感。

              2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起,從自身做起,增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。

              3、走出校園,走進周邊小學和居民區,通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識,有利于幫助群眾增強低碳環保意識,提高生活質量。

              4、使大家可以自發的行動起來,保護環境,關愛自然,號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻自己的力量。

              三、活動主題

              低碳環保生活,綠色和諧校園

              四、活動方式

              1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。

              2、班級以低碳環保為主題出一期板報。

              3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。

              4、開展“低碳金點子”征集及評比,并對好的方法進行推廣。

              5、做一期“低碳環保”的典型圖片展示。

              6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。

              7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。

              8、綠色校園低碳征文活動。

              9、號召全系同學為校園減碳,在教室、校園內進行減碳大清掃活動。

              10、對此次活動進行總結評比,并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。

              五、活動流程

              前期準備:

              1、搜集生活中的低碳小常識,低碳好方法。

              2、從各班中征集低碳的好方法,通過評比對好的方法進行推廣。

              3、低碳征文比賽的前期,對參賽作品進行初選。

              4、準備文明低碳的標語。

              5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。

              6、制作問卷調查的樣板。

              7、做好人員分配。

              活動開展:

              1、做好問卷調查的發、收和統計總結,總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)

              2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)

              3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)

              4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)

              5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)

              6、活動宣傳橫。(外聯部)

            活動策劃 篇6

              1、活動主題:構建和諧社區 共創溫馨家園———xx小區慶國慶健身聯誼活動。

              以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

              2、指導思想:為歡慶建國66周年國慶,并積極配合市委提出的“和諧××行動”計劃,建設和諧××,加強社區各界群眾的.思想道德建設和愛國主義教育。

              3、活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

              4、主辦單位:××物業××服務中心

              5、協辦單位:××國際健身俱樂部 ××太極養生研究所 ××武警中隊

              6、活動時間:XX年9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

              7、活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。

              8、活動對象:××小區全體業主

              9、現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。 現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

              10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

              11、物業公司提前5天通知業主活動信息。請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。

            活動策劃 篇7

              一、學期培訓目標:

              本學期,我園的園本培訓將圍繞省一級示范園這一重點工作,以打造“書香”園所、建設“書香”課程為目標,立足本園實際,以教師的所需為本,結合幼兒園的省級課題《以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的發展》,積極開展各級各類的園本培訓工作,力求體現“以人為本、以過程為本、以質效為本”,引領教師在教中研,在研中思,在思中得,持續實現教師整體素質和教科研質量的同步提高,努力創建省示范幼兒園。

              一、以務實的園本培訓方式,激發教師主動參與的熱情。

              傳統的培訓方式基本是自上而下的,培訓方式主要是“教練式”,不是真正的研究主體。為了鼓勵教師個性化的教學,使教研走近教師,讓教師真正享受到教研的快樂,本學期我們進一步理清了我們的園本培訓思路,改變了培訓的觀念:

              ◆我們的培訓思路

              首先,園本培訓以新《綱要》為導向,緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究,努力提高教學研究的針對性和實效性。

              其次,園區行政人員的角色將繼續由“檢查”轉變為以“研究”為主,注意傾聽教師的呼聲,我們在制定計劃前進行了教師的“調查問卷”,深入了解教師的實際困惑,根據教師的個性和共性需要安排園本培訓活動,以便我們更有針對性、更具實效地開展培訓活動,使教師在不斷提出問題、解決問題的過程中實現自己的專業發展。

              ◆我們的培訓形式

              1、行政人員、教師參與培訓模式。本學期園本培訓,我們將繼續全程參與培訓、悉心指導教師,引導教師每個成員帶著問題學習,解決來自與教師的教學實踐困惑,引發了教師對教育行為深層次的反思。

              2、專題講座模式。請專家、教授作學術講座,請園長和骨干教師作專題培訓,請優秀教師現身說法講心得體會,從不同角度使教師獲益匪淺。

              3、問題研究模式。我們要求每位教師樹立一個觀念,養成一個習慣。一個觀念:日常保教就是園本培訓。每一個教師要以解決教學中的問題為目的進行研究。如,如何進行有效的課堂觀察?如何有效性提問?這對教師的成才,幼兒的成長都有好處。一個習慣:凡公開場合的發言和談話,都必須經過認真準備,不可信口開河。如:集體備課時發言、教研組說課、聽課后評課、議課等等,都要事先斟酌語言,精心準備。事實證明,這種方式可以較快地提高我們青年教師教研能力和口才。

              4、學習型小組模式。

              培訓是一種學習途徑,自培自訓,更是重要的學習途徑。因此本學期我們隔周開展組內學習,由教研組長牽頭,教師在學習中就某一個問題共同進行思考、交流,在互相“碰撞”后或形成共識、解決問題的交流,使個人的經驗和思考成為一種共享的資源,使教師在其中成為積極主動的受訓者。

              二、培訓內容

              (一)師德培訓

              在暑期師德培訓的基礎上,繼續圍繞“愛與責任”主題,由園長定期召開我園的政治學習,開展系列師德師風建設活動,大力宣傳身邊的師德標兵和先進工作者的優秀事跡,提高教師尤其是新教師的.師德水平。

              (二)教科研培訓

              1、教學基本功培訓

              (1)案例撰寫

              為了新教師順利開展每月的案例反思和配合11月底的市、區兩級的整合教學優秀項目(案例)評比活動,9月份,園內將為新教師開展如何撰寫案例的培訓,11月份將進行優秀案例的征集、評選活動。

              (2)同課異構、同課異齡教學研究活動

              繼續以教研大組為單位,開展同課異構、同課異齡活動,提高教師對民間文學與繪本教學的教科研能力。

              (3)兩小時備課、上課的集訓活動

              本學期,我園將應青年教師參加一級職稱評審的需求,將繼續集訓,在去年集體培訓的基礎上開展兩小時備課、上課的的模擬訓練,以提高青年教師的現場教學的能力,順利地通過職稱評審。

              (4)說課培訓

              為了提高青年教師對教學內容的分析與反思能力,本學期將進行一輪說課培訓,先由園內骨干教師講座,再進行兩組教師進行說課練習。

              三、關注教師需求,進行分層管理培訓。

              開展規范、科學的自培工作工作,對教師進行分層管理、培訓,讓每位教師都找到自己的學習位置。

              1、骨干教師

              繼續加強我園骨干教師培養力度,發揮示范、輻射作用,成立“導師工作室”,引導骨干教師與青年教師協同發展,促進我園教師素質的整體提高。

              (1)給教研組長加壓,充分下放權利,隔周的集中業務學習時間,由她們負責組織,期初期末寫出計劃和總結。

              (2)鼓勵骨干教師不斷提高自身理論水平,樂于參與組織園本教研活動,勇于承擔公開課任務和個人專題講座。

              (3)成立“導師工作室”,發揮骨干教師作用的同時,讓新教師之間互相學習,共同提高。

              “導師工作室”規則:每個工作室約4名教師,每個月由其中一位教師開課,其他教師觀摩并分析,導師把活動設計、教學實施、課后反思聯系起來逐一分析,從優點、缺點、建議三方面反饋,以“a”、“a-”、“b+”三個檔次對給出成績。

              本學期“導師工作室”安排如下:

              2、成熟期教師

              處于成熟期的教師如王彬等也可以帶1-2名新教師,培帶其帶班技巧和教學活動的組織,還有部分成熟期教師進行同伴互助,相互聽課,相互學習。

              3、職初期教師

              剛剛工作不到一年的新教師把集中專題培訓與教學實踐培訓相結合,使其樹立正確的教育觀,盡快熟悉幼兒園工作,掌握必要的帶班技巧,從而能較順利地開展工作。

              培訓專題:

              ☆各級各類教學法培訓

              ☆如何撰寫案例

              ☆如何培養小班的常規

              ☆家長工作的二度培訓

              ☆晨間活動的組織與考核

              2、課題培訓

              ◆課題培訓:

              認真實施省級課題《以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的實踐研究》,以兩個園區為主進一步推進省級課題“以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的培養”的研究,將課題向特色化發展,并做好資料的收集、整理、匯總工作。

              (1)進行一系列的民間文學、圖畫書磨課。

              我們將為教師提供小班——童謠,中班——民間童話、民間故事,大班——民間神話、民間傳說為主的教學教材供教師篩選,教師將以教研組和年齡段形成一個課題實施小組,小組成員為3——4人,其中一人為段長,段長牽頭負責和組織工作,在每月的第一個星期確立教材,進行教材分析和改編,然后組員共同確立目標和實施方案,在每月的第二周由組內的新老師試教,其他組員跟進式研討,研討修改后由第二位教師試教,依次類推,每月的最后一周由段長試教,每位組員在課后根據實施情況寫課后反思并與改編后的教材一同上交。(另:沒有輪到的另一組成員進行個案糾偏的教學研究,撰寫其案例)

              (2)專家引領

              邀請專家對園本課題進行培訓、指導。

              (3)結合教師在課題實施中遇到的困惑,在教研活動反饋時以請有心得的教師做經驗介紹,進行同伴互助,使大家都能分享好的教學資源。

              ◆個人課題培訓

              本學期,我園有十幾位教師在市、區立項的課題即將結題,開展一次結題培訓,指導教師認真做好結題工作。專家待定。

              (三)加強園際交流,促進教師專業成長

              我園區并以“抓住身邊的任何一個學習機會,不落下一個教師”的培訓學習原則,及時讓教師走出幼兒園去開闊眼界。爭取所有的教師在本學期都出去學習一次,積極創造機會讓教師學習。

              為了充分發揮示范幼兒園的示范輻射作用,促進城鄉幼兒園和諧共進,也為了給更多教師成長的機會,本學期繼續開展送教下鄉活動,地點待定。

              (四)相約書林

              本學期,我園將繼續鼓勵教師積極廣泛地開展各類的閱讀學習,以提升自身的素養、豐厚教師的文化底蘊,繼續以“相約書林”的形式,周三學習會之前請教研組的兩位老師推薦一本繪本,以四~五分鐘小論壇的形式,脫稿講出這篇文章的價值所在,以及自己的見解,講稿還要歸檔收集。

              (五)教師個人成長檔案

              積極鼓勵教師繼續做好個人成長檔案,把自己成長過程中的思想表現、業務素質和課堂教育教學能力作為個案加以分析研究,引導教師在學習、反思、實踐中不斷發展自我,從而提高教師整體的專業化水平。

              四、培訓保障措施

              為確保我園的園本培訓工作有序、高效地開展,幼兒園在資金的投入和時間的安排上都給予了大力的支持,制定了一系列的保障措施,使培訓工作順利開展。如在時間安排上,我園將每周二定為“集體備課日”,周三為“培訓學習日”、“教研活動日”,同時,還將業務學習、基本功培訓、專題研訓、導師帶徒、專家講座等活動相互穿插,使培訓工作定時、按時、及時開展。在經費安排上,我園特撥出專款支持園本培訓工作,并把園本培訓工作和教師的月考核掛鉤,使培訓工作制度化。

            活動策劃 篇8

              活動目的:為幫助大眾了解自己身體狀況,增強健身意識,提高生活質量。同時為增加協會成員的社會實踐經驗,提高技能水平和服務意識,特舉辦此次活動。

              組織單位:山東中醫藥大學 大學生運動營養協會 主辦

              中易零距離健身會所 協辦

              活動范圍:濟南市王官莊小區全體居民

              活動時間:20xx年3月29日

              活動地點:濟南市王官莊小區大眾廣場

              活動流程:

              一.活動啟動:主持人致開場詞,合作伙伴負責人講話,活動啟動。

              二.活動內容:

              1、選拔人員:在大學生運動營養協會內部選拔具有體能測試經驗并且富有愛心的`人員參與。并且會邀請國家級運動營養講師及國家級運動營養師前去輔助。

              2、所需器材:測量皮尺,皮脂鉗,血壓表,肺活量測試器,體前屈測試儀,握力計,體成分測試儀,筆記本電腦,打印機,插排,訂書機。

              3、器材擺放:將根據場地視情況而定。

              4、測量:每位被測者均有一張數據記錄表,需自行持有,每檢查一個項目由此項目負責人填寫測量結果,最終匯總到數據庫。經科學的高效率的分析軟件得出最終結果,并由專業的國家級運動營養師單獨講解并提出建議。

              三.活動評價: 收集被測者的意見及建議,督促我們更加進步。

              四.總結:由主持人與活動贊助商負責人致辭,活動結束。

              五.活動經費預算:交通費50元;

              中午盒飯150元;

              電費5元;

              粗略估計共205元。

              六.注意事項:

              1、協會負責人時刻保持警惕,保護所有人員的人身安全;

              2、所有人員服從安排,忠于職守,不得隨意交換任務;

              3、保持現場秩序,使用文明謙和語氣對待市民,耐心解答;

              4、寧可不說,不得胡說,有不懂的問題及時詢問;

              5、做好宣傳工作,盡量大范圍惠及群眾;

              6、保持現場衛生,及時打掃,彰顯當代大學生良好風貌;

              7、本活動未盡事宜敬請諒解,可由協會做出現場及時調整。

              山東中醫藥大學 大學生運動營養協會

              20xx年3月14日

            活動策劃 篇9

              一、活動背景

              中學不但是中學生學習課本文化知識的天堂,更是培養能力和打開眼界的圣地。為了能使我校優秀青年學生能更好的了解大型企業的生產、運行情況,我們計劃組織一次面向全校優秀的參觀活動。

              二、活動目的

              在此次活動優秀通過對蕭山惠通金屬箱柜有限公司的'參觀,能深入的了解到大型民營企業的生產、運行情況,打開了學生們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性,金屬箱柜是青年人比較陌生的產品之一,但是在平時,學生們一定都碰到過。了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一,通過參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司,學生們可以了解到他們所感興趣的話題。因此,此次活動一定能在學生中得到很好的影響,在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。

              三、參加人員:進化鎮初級中學各個年級市、區級三好學生、校級三好學生、學生干部、報名參加“惠通杯”創意作文競賽活動的同學。

              四、活動內容

              1、學生們可參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司的整個生產過程;

              2、在會議室中了解到蕭山惠通金屬箱柜有限公司發展史;

              3、并在該公司的文化交流區感受企業文化;

              4、志愿者們在對蕭山惠通金屬箱柜有限公司有了深入的了解后,可以體會到剛下線的蕭山惠通金屬箱柜有限公司產品。

              五、活動時間:

              xxx年6月18日

              活動地點: 蕭山惠通金屬箱柜有限公司

              六、經費預算

              共包車15輛,合計3900元。

              七、活動注意:

              1、與該公司協商參觀過程中,公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解,并可在現場回答志愿者們提出的各種有關問題,以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。

              2、取得學校認可,并開出本次活動的許可證明。

              3、確定志愿者人數

              4、活動宣傳

              5、安排工作人員,包括聯系、宣傳、攝影等。

            活動策劃 篇10

              一、開場白

              尊敬的各位來賓,親愛的中老年朋友們,可愛的小朋友們:

              大家下午好!“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”。在這碩果累累,丹桂飄香的收獲季節里,我們又髙興地迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節,也就是老人節。

              今天,我們木馬幼兒園的園長、老師和小朋友們懷著無比崇敬和激動的心情來到社會福利院老年公寓,和爺爺奶奶們歡聚一堂,共同慶祝重陽節!借此機會,我們謹代表木馬幼兒園的全體教職員工向社會福利院老年公寓的爺爺奶奶致以節日的祝賀和親切慰問,祝愿老年朋友們節日快樂!健康長壽!萬事如意!幸福吉祥!

              人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血,為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量,為社會各項事業的發展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業績。今天,你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗,通過各種方式向晚輩們傳送著。

              現在,就讓我們相約在這里,享受親情帶給我們的`溫馨,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

              二、節目順序與報幕詞

              1.xxx園藍天班歌表演:《祝福你,親子的祖國》

              首先,請欣賞xxx幼兒園帶來的歌表演《我愛祖國》

              2.xx園xx獨唱《望月》

              我們每一個人心中都有一輪美麗的月亮,文人們吟誦著她,思鄉的人遙望著她,她含情脈脈,情系牽掛,今天讓我們帶著心里的那輪明月,走進這煽情的時光。請欣賞由xxx幼兒園xxx老師帶來獨唱《望月》

              3.xxx園乖乖虎班歌表演:《讓我們蕩起雙槳》

              老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲難忘的歌。豐富的老年朋友的生活,也使我們的精神文明建設更加落到實處。今天的文藝演出有歌有舞,可謂是豐富多彩啊,為了使爺爺奶奶開心樂開懷,是使足了勁!下面請欣賞由

              4.xxx園黃曦古箏演奏:《彝族舞曲》

              古箏,是中國古老的民族弦樂。它的音色優美,音域寬廣,是中國獨特的、重要的民族樂器之一。我們木馬幼兒園的老師們,不僅能歌善舞,還有琴棋書畫也是樣樣精通。接下來請欣賞由xxx幼兒園xx老師帶來的古箏演奏《彝族舞曲》

              5.xx園xxx拉丁舞表演:《激情拉丁》

              當艷陽高照,點燃大地的熱情;當鮮花怒放,裝點亮麗的晴空;當百鳥爭鳴,吟唱未來的希望。我們的祖國富饒美麗,我們的生活歌甜花香。接下來就讓xxx幼兒園xxx老師帶來的激情拉丁舞點燃我們那,不老的心!

              6.xxx園大二班合唱:《歌曲聯唱》

              尊老,敬老是我們中華民族的傳統美德,隨著社會的不斷發展和國家的不斷富強,又為我們的傳統美德注入了新的內容,這就是要追求一種老有所養,老有所醫,老有所為,老有所學,老有所樂的更高目標。下面請欣賞由xxx幼兒園的小朋友帶來的歌曲大聯唱!

              三、互動環節

              九九重陽,因為與長久的“久”同音,而九又是數字中最大的數,有長久長壽的含意。每年的九月九日是我們傳統的重陽節,也是溫馨的老人節,它是尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。xxx幼兒園一直非常重視孩子們的情德商培養,今天,我們的老師和孩子們不但帶來了這些精彩的節目為爺爺奶奶助興。還親手為你們準備了禮物,小朋友們,是不是啊?我們的小朋友特別想把關愛和溫暖送給可親可愛的爺爺奶奶,希望你們能感受到孩子們的熱情。

              小朋友們,在這溫馨的時刻,給我們的爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,把你們的禮物和關懷送給爺爺奶奶吧(在音樂背景下,小朋友們給老人捶背、揉腿,贈送禮物和關懷)

              四、結束語

              常懷飲水思源之心、常懷敬老之情,是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的時光。其實大家都知道,每一次生命的輪回,都是一個花開花落的過程。花開的時候盡情綻放,花謝的時候才會有一地的繽紛。夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。讓我們共祝天下的老人身體健康,長命百歲!

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