活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景： 三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動時間：3月x日(周天)上午8:30-11:30(暫定)
三.活動地點：南部山區xx區
四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員
五.活動內容安排： 1.3月x日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障) 2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的`所需工具及相關步驟。 3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民，保證水源供應) 4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提) 5.11:30乘車返回。
六.活動費用：按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
七.聯系人及聯系方式：XXXXXXXXXXXXXX
八.注意事項： 1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。 2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。
活動策劃 篇2
根據家委會提議，在園進行圣誕親子活動，以下為親子活動方案，自愿報名參加。請選擇：是否參加（）幼兒姓名（）
活動主題：
快樂圣誕，一起來動手吧！
活動日期：
xx年12月26日
活動時間：
晚上5：30至7：30
活動地點：
本班教室
活動目標：
1、入園后第一個圣誕節慶祝活動，讓小朋友們感受節日氣氛同時認識什么是圣誕節；
2、讓小朋友自己動手裝扮圣誕樹，感受集體活動帶來的樂趣；
活動準備：
1.確定參加人數按小朋友統計；
2.收費：每位小朋友40元（多余費用轉為活動儲備金），費用請與紙條一同上交，按統計結果計算采購數量，由采購負責購買圣誕樹、汽球、彩帶、小禮物、水果等；
3.選一位家長扮演圣誕老人派發禮物，有意者請自愿報名參加。
活動過程：
1.老師處簽到
2.大家一起來動手：爸爸們負責組裝圣誕樹和吹汽球，小朋友們分組裝飾圣誕樹，媽媽們負責布置教室；
3.主持人致辭
4.親子游戲：二人三足（有獎品哦）
游戲規則：每家一個大人一個小孩參加，每組15個家庭，分為蘋果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關節綁在一起，準備起跑，繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始，最快走完的一組為勝利。（最快一隊發獎品：筆）
5.親子節目表演：
6.親子游戲：搶椅子（有神秘大獎）
1.游戲用的椅子的數量要參加游戲的.人數少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子，沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子，搶到者勝出。
7.親子節目表演：豆豆/甜甜/文文/樂樂
8.狂歡舞會，關燈，播放音樂，家長和孩子隨音樂自由跳舞。
9.個人才藝表演
10.圣誕老人派發禮物；
11.合影留念活動結束。
活動策劃 篇3
【摘 要】隨著我國經濟的高速發展，人們的生活水平日益提高，他們已經不再滿足于物質財富，而是更加注重精神需求。在這樣的情況下，群眾文化活動越來越受到社會大眾的關注和推崇，可以說群眾文化活動組織與策劃的好與壞，直接關系到廣大人民群眾的生活質量。本文就是在新時期背景下，對群眾文化活動的組織與策劃策略進行探究。
【關鍵詞】新時期；群眾文化活動；組織；策劃；策略
隨著時代的進步與發展，我國人民群眾不僅生活水平有了質的提高，其整體素質也得到了較大的提升，人們已經由追求溫飽的狀態轉變為對精神文化的追求，這也就促使了群眾文化活動的產生。群眾文化活動能夠滿足人民的精神需要，豐富其精神內涵，并且還能夠讓群眾直接參與到活動當中來，讓他們享受幸福感和愉悅感。為了能夠在新時期背景下，將群眾文化活動的作用充分發揮出來，就必須做好群眾文化活動的組織與策劃工作。本文對此進行了分析和研究，希望提出有效的策略推進我國群眾組織文化活動的發展。
一、新時期開展群眾文化活動的重要性
（一）推廣我國民間文化，豐富人民群眾生活。在群眾文化活動中民間文化也是其重要的組成部分之一，通過群眾文化活動的組織與策劃能夠推廣我國的民間文化，讓更多的人了解民間文化的豐富內涵，尤其是對于現在的青少年而言，由于受到外來思想的影響，他們的“哈韓”、“哈日”之風日益嚴重，而對于具有幾千年傳承歷史的我國民間特色文化卻不知其所以然。因此，開展群眾文化組織活動還能夠對青少年起到教育作用。
（二）促進我國經濟發展，維護社會穩定和諧。在新時期背景下，群眾文化活動的開展，不僅能夠讓文化活動的公益性質顯現出來，還為我國文化市場的繁榮發展貢獻一份自己的力量。通過群眾文化活動將我國社會資源進行充分的安排與利用，促進了我國經濟的可持續發展。
二、新時期群眾文化活動的組織與策劃策略
（一）做好組織群眾文化活動的準備工作。群眾文化活動本身是一個有組織的活動方式，因此，要想讓群眾文化活動將其作用充分發揮出來就必須先做好群眾文化活動的組織準備工作。首先要成立分工明確、權責清晰的群眾文化活動組織機構，群眾文化組織結構主要由機構組委會和相關技術人員等構成，機構組委會一般由相關部門的領導所組成，相關技術人員包括策劃人員、導演、燈光師、舞美師以及后勤等工作人員組成。其次，要想保證群眾文化活動的有效開展，必須要有強有力的資金支持，所以要做好群眾文化活動的資金籌集工作。其籌集資金的方式主要有以下幾種：第一，可以尋求組織群眾文化活動的主辦單位給予資金支持；第二，可以尋找相關企業的贊助與支持；第三，可以將每次活動所獲得的收益作為下一次組織群眾文化活動的費用以及相關人員的費用；第四，尋求各方力量進行捐贈。當然，也可以使用多種渠道籌集資金來組織群眾文化活動。除此之外，在使用群眾文化組織資金的時候，必須要制作嚴格的經費預算計劃書，以保證在群眾文化組織活動開展的過程當中最大限度地確保資金的合理使用，防止因為資金的浪費，導致群眾文化組織活動無法正常有序地開展。最后還要提前做好群眾文化活動的應急預防方案，因為在群眾文化活動的組織過程中，會受到很多因素的影響，發生一些讓人措手不及的突發性事件，如天氣因素、現場環境、通信問題等等，這些都會影響到群眾文化活動的正常開展。首先工作人員在組織活動之前，應該對活動中可能出現的各種事件進行預測和分析。其次要根據預測和分析出的'問題制作應急預防方案，避免意外事件的發生影響組織文化活動的開展。最后作為工作者必須要具有零風險的理念，將活動中可能發生的一系列問題盡早消除。
（二）善于利用地方優勢與資源，有效開展組織文化活動。為了保證群眾組織文化活動的有效開展，作為工作人員必須要能夠善于利用當地的優勢與資源，組織與開展適合本地人民的群眾文化活動。首先，工作人員可以將當地最具有特色的文化納入到群眾文化活動當中來，同時工作人員還可以利用在當地的人脈資源，采納多方意見，制定具有當地特色的群眾文化組織形式以及活動內容。其次，工作人員在利用當地有效資源時，應該堅持從群眾中來，到群眾中去這一原則，充分了解到當地人民群眾對于群眾組織文化活動的實際需求，從而制作出他們所喜聞樂見的群眾組織文化活動。最后作為工作人員，組織與策劃群眾文化活動時要具備明確的活動理念，一定要以人民的需求為組織與開展活動的出發點，然后結合當地的特色文化優勢，開展具有正能量、符合人民價值觀念的群眾文化活動。
活動策劃 篇4
一． 活動目的：
免費維修一直以來是我協會的'特色活動之一，此活動可以利用我們的專業知識，為全校師生服務，而且還可以檢驗我們平時的學習成果，鍛煉我們的動手能力。所以我協會一直以來都不斷的努力，將免費維修這個活動做的更好做的更加完善。
二．活動主題：
免費維修
三．主辦單位:
電子愛好者協會
四．活動時間：
3月4號 星期天 上午：8:40—下午14:30
五．活動地點：
圖書館門前。
六．活動對象：全體會員。服務對象：全校師生。
七．后勤準備：設備：音響一套 桌椅 桌布 會旗 電子大賽作品如干
以及全套維修工具。
八．活動流程：
1.活動當天8：30到電協活動室集中、由辦公室點名并做好記載
2.提前一天做好后勤工作由王貝秦立衛負責
3.活動現場的布置由段玉王晨負責
4.維修人員主要為大一成員，各部長做指導。
5.活動結束后盧鵬負責后勤工作會長對本次活動作出點評
九.應急預案：
1.活動當天如遇下雨，則改另活動時間
2.活動設施請大家愛惜不要損壞
3.活動期間被維修物品如有損壞，需及時報與會長
活動負責人：盧鵬
機械電子工程學院
電子愛好者協會
活動策劃 篇5
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：
“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點：
四、活動時間：5月1
五、活動形式與內容：
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
六、活動表演：全校學生演員
七、活動對象：學校全體師生
八、主辦單位：創業協會
九、協辦單位：
(贊助商)
十、節目來源：各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程：
(一)會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。
5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責，負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責，(由協會會成員協助商家宣傳) 負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責，海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人：
晚會協調及進展期(4月1日-4月20日)：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責，該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由xx負責，節目單確定后，加緊排練節目，并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：
4、晚會頒獎：
(三)后期工作
1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
十二、晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19： 00
內容：xx學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十三、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理，情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十四、效果分析;
“五一”勞動節“五四”青年節的重要性，同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會，從內容和質量上保證了活動的.可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
活動策劃 篇6
一、活動主題：弘揚傳統，關注貧困 愛心募捐，情暖童心
二、主辦單位:沈陽工程學院——新農之聲
三、活動背景：
您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。
由于經濟不發達，當地教育基礎設落后，師資力量薄弱，因而不能很好地滿足當地孩子對知識的渴求。為了能給他們提供一些物質資源，新農之聲社團決定在全校范圍內開展為期三天的大型書籍衣物募捐活動，這些年來收集的衣物都被送到了那些貧困的人家，在某種程度上切實的解決了一部分人們的生活問題。
大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的'衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。
這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。
四、活動目的：
通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。讓貧困地區的人們真正感受到來自城市的人帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。
五、活動對象：大一到大四全體師生、所有員工（主要是畢業生）
六、活動口號：（用行動幫助貧困 用愛心撫慰心靈）
七、活動時間：6月13日下午 1：00～5：00
八、活動地點：二食堂，八舍九舍之間，七八舍之間，一七舍之間
九、捐贈物品：衣物，書籍，文體用品
十、活動流程
1.選好募捐站點
2.規劃人員安排
3.活動物品準備
4.進行活動宣傳
5.活動開展
6.募捐物品整理存放
7.活動總結
十一、活動內容
（一）前期準備
1、6月5日選取募捐站點，向學校申請募捐地點與存放物品地點。
2、6月9日～6月12日 志愿者報名及人員安排。
1) 由各支教組長下發開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報名，并上交本學期課表。
2) 根據志愿者上交的課表安排無課表，根據其住所和上課地點安排哪個時間段到哪個募捐地點。
3) 根據人員情況分出各個小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進行落實，所有人員時刻保持通訊暢通。
4) 募捐地點人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴禁吃東西現象，時刻記住自己是名志愿者。
5) 部署好一定的候補人員，沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙，避免站點無人現象。
3、5月26日下午尋找募捐地點
1) 由外聯部部長聯合其他部部長向本部部員發出尋找募捐地點的通知，并讓有意者進行報名
2) 向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項
3) 根據參與者人數分成小組
4) 5月26日下午統一出去找地點
5）5月27日討論得出募捐地點
4、6月8日～6月10日活動物品準備
1) 購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2) 向學校申請桌椅，12張桌子，9把椅子
3) 準備裝衣物用的麻袋40個，每個地點十個
4) 找好旗桿確保站點能掛一面會旗
5) 向有關人員借好相機，確保每個地點有一臺
6) 打印簽到表8份
7) 準備募捐地點照片20張
8) 準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單
9）由宣傳部制作6張海報，4個小板
a. 海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語，并貼上募捐地點照片，內容以介紹民生，介紹募捐活動意義為主
5、。6月10日～6月13日活動宣傳
1）海報初步定在大活，2個食堂張貼
2）小板放到兩個食堂門口處
3）12日由志愿者到所在班級向同學們宣傳，明確活動意義，號召大家積極參與到募捐活動中來
（二）活動中期
1、活動時間安排
時間：6月13日下午 1：00～5：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個站點準備就緒，募捐活動開始
募捐結束各個組員負責整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動結束
２、人員具體安排
1) ４個小組，每個小組８～９人（添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足），每個小組一個小組長，負責人活動于四組之間
2) 小組人員分配將各個部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進友誼，負責人選擇分部門來選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求
后勤（每小組４人）：進行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現場干凈整齊
照相（１人）：每個地點一臺相機，保證相機電量充足，準備電池及充電器，要求隨時抓拍有意義的鏡頭
安全（1人）：隨時注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4) 隊員之間做好分工的同時，更要靈活協調合作，相互幫忙共同把工作做好
5) 募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里，堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象
6) 若人員有變動導致現場人員不足時，各個組組長及時聯系負責人，負責人調來候補人員，避免現場混亂現象。
7) 無課的同學隨時到站點來幫忙
3、注意事項：
1) 小組長：組長要對其他組員電話進行落實，并了解前后換班人員及換班組長信息，與負責人聯系換班情況及缺人情況
2) 組員：做好自己的工作，并顧忌其他工作，注意維持現場，避免出現混亂現象
3) 隨時應對各種突發狀況發生：
a. 如遇前來募捐人員過多導致現場混亂時，及時調來候補人員
b. 若無人來募捐時，站點人員不可隨處走動（去衛生間除外），保持現場整潔，切不可吃東西、嬉戲，注意禮貌及形象問題，時刻告訴自己是以志愿者的身份站在這里
c. 如遇下雨天，，二食堂站點搬至食堂內，其他三個地點搬進就近的寢室樓，并提前與寢室阿姨打好招呼
4）靈活安排好吃飯的時間，避免有關人員吃不上飯情況
5）人員安排到位，避免出現募捐場地無人現象
6）保證現場人員安全問題
4、物品存放
1) 提前聯系好物品存放的位置，活動結束后各組人員將一天的物品歸類整理適當篩選后送至指定位置
2) 活動結束之前聯系更多的人去搬物品，尤其是距離比較遠的
5、募捐人員登記表
學生登記表
募捐人姓名
學院專業
寢室號
聯系電話
募捐物品
②教師及員工登記表
募捐人姓名
工作地點
聯系方式
募捐物品
6、人員詳細安排
每天人員安排表
二食堂/七舍八舍之間/八舍九舍之間/一舍七舍之間
組員
組長
負責人
第一組
戴勁松，李欽，范穎芳，蔣新
戴勁松
張新磊
孫洪陽
劉志譚
張旦
第二組
魏春燕，劉高松，何永寧，張碩，孫帥
魏春燕
第三組
杜曉艷，周舟，李振華，姚志博，
杜曉艷
第四組
吳桐，王蘊興，陳多昌，李振國
吳桐
小組成員加入志愿者若干
7、當天活動總結
每組小組長之間電聯，互相交流每組情況及發現問題，提出解決辦法，對工作做出及時調整。
8、活動注意事項
1) 當天募捐結束后將現場清理干凈
2) 將桌椅送至原來的地方
3) 避免遺留物品在站點
（三）活動結束階段
1、將所有募捐物品進行統一分類，將能使用的衣物及物品整理后搬至指定存放地點
2、對所有募捐人員表示感謝，以感謝信的方式做成板報，并告知全校師生募捐所得的物品將通過怎樣的形式與途徑送到貧困人民手中
3、板報上附有募捐精彩瞬間照片
（四）募捐活動總結
1、召開會議，總結此次活動的成功和不足之處
2、傾聽部分大一和大二成員分享此次活動的感受與看法，并對活動提出適當的改進意見
3、分析此次活動的不足之處，總結經驗教訓，為使下次募捐活動更有效的進行
4、感謝所有參與人員
十二、活動經費
彩筆：
海報：
簽名單：8*0.1
照片：20*0.5
麻袋：
小計：
活動策劃 篇7
一、活動時間：
xxxx年x月xx日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準備：玩具若干 泡沫墊子若干
活動要求、書信內容自擬，可從自己在校的學習生活、各方面的進步、自己遇到的'困難、對父母的問候以及表達自己對父母養育之恩的感激之情等多個角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。
規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外)：
規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內)：
規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內)：
“又是粽子飄香時，又是端午佳節至”。一年一度的端午節即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統節日的內涵，培養他們的民族自豪感。小編特地準備了以下幼兒園中班端午節親子活動方案，僅供參考。
規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內)：
規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.
夾玻璃球(室內)：
早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統一進入幼兒園的時間安排在晚上7：20，家長進入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關閉大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。
規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆為限
3、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。
活動策劃 篇8
一、活動背景
當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義：
美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質
三、活動口號：
愛我華水，杜絕課桌文化
四、活動時間：
五、活動地點：
學院二號教學樓部分教室
六、活動內容及流程
一、活動前期：
A。活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由班委責帶上（洗潔精等）。
B。在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的'任務。
二。活動中期：
A。 參加活動的人員活動當天上午8：40在2號教學樓下集合并分配活動任務
B。發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
C。活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品
D。驗收成果，并對此次活動評分總結
三。活動后期：
認真總結活動，在以后學習中形成互相監督的好習慣。
四、活動預算：
總計：50元
五、預期效果：
班內學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為華水做出更大的貢獻。
六、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬
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