活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：
xx農業大學時事俱樂部第一屆模擬聯合國活動
二、活動背景:
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
三、活動目的及意義:
1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發展的關注，讓我們的思想走的更遠。
同時鍛煉培養領袖氣質與合作精神。
2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
四、活動時間：
XX年3月6號(暫定14：30——17：00)
五、活動對象：
老校區時事俱樂部各部門成員
六、活動地點：
3號樓
七、活動議題：
南海爭端
八、相關工作：
1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發言人或秘書。
2、辦公部1申請教室
2做好會場布置工作
3以及準備相應的禮品
4人員簽到
5結束后的相關整理工作(注意收集活動中，結束后的相關信息)
3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間
2現場音樂的.播放
3相片、視頻采集工作
4本次議題相關信息
5結束后及時交于辦公部
4、外聯部1負責本次活動的經費(詳見策劃書附表預算)
5、文宣部1負責本次活動的主持(注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息)
2本次活動的宣傳工作(海報等影響)
3本次活動的互動表演環節
6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人
2協助各個部門的相關工作
九、活動流程：
當日活動流程
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘
3、中場休息十分鐘。此時聽一些輕音樂，放松一下現場氣氛，同時灌輸關于聯合國的一些知識
4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發問同時對別國的提問進行答辯。
5、陳述支持、反對的理由。
6、特邀嘉賓及評委對各國發言進行點評。
7、對表現佳者進行頒獎。
8、各國代表隊總結一下自己的優點和不足。
9、活動結束，留念合影。
活動結束后序工作
各部門寫相關活動總結
辦公部匯總，及時更新相關信息
xx農業大學時事俱樂部
XX年xx月
活動策劃 篇2
活動背景
自建國六十周年以來，特別是改革開放后，我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大，使農村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的'實現，加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想并感受到家鄉的巨大變化，讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望，更好的服務于“三農”，奉獻于“三農”，特啟動此次大型征文活動。
活動時間：
xx年3月中旬至4月中旬
活動地點：
中州大學校廣場
活動名稱：
農村學子的眼光——家鄉的變化
各部職責：
為了使活動更順利的舉行，特詳細說明各部門分工：
策劃部：
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明了，清晰，策劃分工仔細的方案，按時交到秘書部。
宣傳部：
負責制作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作，并負責借一些工具，如相機、音響等。
秘書部：
仔細審核活動中的每一個細節，做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束后認真整理活動過程，做出總結，并存檔。
外聯部：
做好活動前的外聯工作，為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學，記錄他們所提出的問題和要求。
組織部：
負責活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現的問題要及早防范處理，制定好應急預案，活動后整理所有工具。
學習交流部：
保持活動的優勢，從活動中總結經驗，用比較專業的知識看待本次活動，給活動提供理論指導。活動經費：
mp3：1×100元=100元
u盤：3×60元=180元
小音響： 5×30元=150元
筆記本： 10×2元=20元
紀念品若干： 30元
榮譽證書若干： 30元
其它： 30元
總計： 540元
備注：
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批準后方可離去
活動策劃 篇3
為倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，摒棄不良行為，引導畢業生平穩度過大學生活，順利走向社會，為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我院在校團委的領導下特發起“書送希望"愛心活動。
捐書捐物的活動流程
一、收集重點
以“傳遞愛心火炬，建設和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍、物等學習用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類：
（1）書籍及學習用品：
①專業教材類，包括專業教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學術科研書籍等；
②課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
③報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
④工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；
⑤學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；
⑥其他內容健康向上的書籍及學習必需品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物類，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；
②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關床上用品；
③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；
④其他生活用品。
（3）其他學習生活所需要的物品。
二、活動安排
1、活動時間：四月二十日，開始進行宣傳；
二十一日，開始收書；
二十三日，開放貧困生贈書點。
2、宣傳
（１）網絡發貼：貴大論壇
（２）印制宣傳單。發表此次活動的倡議書以及時間地點（見附件一）。我們將設立一個地點收書給那些其他校區或者捐書不方便的同學。暫時定為：一教三樓理學院團委學生會辦公室
（３）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數畢業生都有一個以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時間、地點、方式等通過qq群轉發給網友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。
3、捐書捐物負責人
a每天都有指定的負責人。
b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結束，都要有一個詳細的記錄。每次活動人數在8人左右。
c每次活動結束，負責人要寫記錄，做一份報表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團體或個人，發放小禮物。一是表達我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。
5、書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的.形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原...），與其合作，向他們提供此類物資。（見附件二）
6、后續工作
書籍物品收集完畢，我們將設立貧困生服務站，地點定為北區十棟學生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發放給各個學院的資助服務管理站，通知各院貧困生前來領取書籍和物資，并交給我們一份學院貧困生名單，我們再根據實際情況，合理分配。
若現實允許，我們還可聯系一些青年志愿者服務團隊（如銀鴿，熄火燎原...），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實踐三下鄉時自行捐贈給農村小朋友。
三、人員安排
1、實踐部：提前聯系活動場地。
2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會場。
3、其他各部值班人員：發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員
4、每次活動結束，部長和部員登統書籍，并配合生活部整理現場。
5、每次活動，部長，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。
四、經費預算
1、橫幅“書送希望”——畢業生捐書捐物獻愛心活動，一條80元；
2、倡議書二百份，二十元。
3、工作飲用水，三桶，24元；
4、其他費用：26元
共計：150元
五、注意事項
1、聯系有關媒介，做好宣傳工作。
2、可聯系校外受贈之人。如花溪區附近的監獄、福利社等。
3、協同媒體作相關報導，作好活動總結。
4、我們歡迎學校各級人士對物資發放過程進行監督。
5、最終解釋權歸貴州大學理學院團委學生會所有。
活動策劃 篇4
活動前言：為了豐富我校廣大學生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強同學之間的交流，展現我校學生的青春風采。經研究，決定在第N屆文化藝術節期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：
一、活動目的
給學生們提供交友平臺，豐富課余生活，結交到更多興趣相投的朋友。
二、活動地點
宿十四棟旁
三、活動時間
20xx年11月
四、主辦單位
生活園區團委
五、活動流程
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的.人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責比劃做動作，一個負責來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規定時間之內猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中字眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發獎品。
六、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
七、注意事項
1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內進行；
2、活動結束后，應安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發生不好的事。
第八屆生活園區文化藝術節組委
文藝評比類工作小組
20xx年11月1日
活動策劃 篇5
一、活動宗旨
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考)
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球
四、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的`活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
活動策劃 篇6
讓我們吹著新千年繼續的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我們藝術學院定于12月下旬舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會，可調動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風采。
這次晚會是新生的盛會，更是藝術學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風采，豐富昌大的人文氣味，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，留意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的.理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律，隨著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰與機遇并存的時代，有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機，發揚蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭先志氣，小草的奉獻精神和青松的頑強意志，努力發展自己的上風，履行自己的職責，服務社會，為校爭光。做到胸懷四宇，立足國情；統適用類，重視原創；與時俱進，開拓創新；捉住機遇，追求第一。都說科學的理論可以武裝人，正確的***可以引導人，高尚的精神可以塑造人，優秀的藝術可以鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優秀的藝術，它定會讓藝術學院奇葩異彩，龍騰虎躍，煥發勃勃生機，讓這次高雅的藝術如火如荼的在院內展開，給廣大師生帶來美的享受，給師生留下新學年深刻的感悟。讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一手出色盡倫的青春之歌。
活動策劃 篇7
201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。
一、開展講文明樹新風志愿服務活動。
要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。
二、開展扶危濟困志愿服務活動。
繼續開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的.困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。
三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務活動。
(一)采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。
(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。
(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規范、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進一步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。
(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創建活動。
四、加強志愿服務隊伍建設。
進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業余生活。
五、加強宣傳，塑造形象。
要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。
活動策劃 篇8
一、活動意義：
為了促進宿舍文化，改善宿舍環境，營造平安、尚學、文明、和諧的學生宿舍環境，強化學生寢室育人功能提高同學的自理能力，讓同學有一個良好的休息學習環境，進一步推動我院宿舍區文明建設，特舉行這種宿舍督查活動，評出星級文明宿舍，此次活動旨在強化學生宿舍管理，有利于學生養成良好的行為習慣，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，改正各種不良現象和陋習，增強宿舍學習氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寢室文化內涵。
二、活動宗旨
1、主題名稱： 動科院動科院“星級文明宿舍”評比活動
2、籌備工作方式：定期督查和不定期訪問
3、主辦單位：動科院學生會督察部
4、督查對象：動科院大一、大二、大三年級宿舍
5、督查時間：單周周日晚
三、工作人員和方式
1、工作人員：動科院學生會督察部
2、指導老師：達老師
3、督查組
組長：宋國林
組員：郝偉峰 張庭瑞 張志賓 李榮 陳新亮
策劃書：柳雪 牛國一 嚴紅亞張海楠 張紅梅
任務 a.通知各班班委，宣傳活動宗旨
a.各項檢查的信息采集和結果記錄
b.負責對檢查結果進行收集整理，并作出評估
c.活動的總結和活動的結果反饋
e.后期工作的安排，整理督查結果，評出最后的星級文明宿舍。
d.將評比結果反饋回各班、各宿舍，張貼海報，公布結果，并以身作則做好模范帶頭作用，帶領督促本宿舍做好宿舍工作，達到營造和諧和睦的`宿舍文化氛圍的目的。
f.匯總評比結果，算出將綜合測評情況，交給辦公室處理。
四、工作的具體安排
1、召開各班班委會議，宣傳活動內容，加強宿舍管理
2、整理出三個年級各班的宿舍分布情況，并進行分組
3、從六月份開始督查評比活動。
4、每單周周日晚八點，活動開始，由督察部部長帶領分組督查，對每個宿舍的綜合情況給予評價，并記錄結果。
5、不定期檢查由團委老師抽查訪問。
6、每個月進行工作總結，評出本月的星級宿舍，并登記記錄結果
7、寫出海報，表揚獲得本月星級宿舍稱號的宿舍，并給星級宿舍頒發流動星級宿舍小紅旗
8、每學年進行學年評比活動，獲得星級最高的宿舍為年度最高星級宿舍
9、活動結果匯報給團支部及輔導員，協助輔導員和團委老師討論改進方案，做好宿舍舍風的管理。
五、督查工作中的細則
1、督查工作中帶上工作牌（可以佩戴“紅袖章”上面印有“督查”）
2、督查態度認真，工作中注意語言，和善待人，又不失執法之態。
3、在具體分工之后，參與督查的成員要認真核對宿舍的情況，做到認真記錄。
4、工作中和每個宿舍的同學進行交流，詢問他們的日常學習情況，并記錄。
5、敲宿舍的門時應注意力度，不要過重但也要保證里面的同學聽的到。
六、評比細則
1．被子疊放整齊，床鋪平整（5分）
2．個人衛生整潔，床下整潔統一，（5分）
3．桌面物品整齊，門窗玻璃干凈，地面清潔（15分）
4．整體美觀：室內無私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無人點蠟燭、無異味。（20分）
5． 周日晚督查時都在宿舍的（10分）
6．宿舍內無酒瓶或者有各種酒精爐、電爐等炊具，或有私自留宿外來人員和夜不歸宿者（20分）
7．自覺遵守靜校規定，在靜校時不做一切與睡覺無關的事。（詢問）(10分 )
8.早上早起學習鍛煉身體的（詢問）（15分）
七、凡有以下情況的取消評比資格
1．本月宿舍有管制刀具、棍棒等危險武器的，取消本月評選資格。
2．本月在宿舍違規酗酒鬧事的，一經發現，取消本月評選資格。
3．本月有故意破壞公物的，取消本月評選資格。
4．本月有在宿舍打架斗毆的，取消本月評選資格。
5．本月有夜間通宵外出上網的，取消本月評選資格。 6．本月有不服從管理人員管理，頂撞、辱罵管理人員的，取消本月評選資格。
7.團委老師的不定期抽查有星級評比決定權。
八、學生宿舍星級評定辦法
1．文明宿舍分別設三個級別：五星級(每年級男女生各2個宿舍)，四星級(每年級男女生各4個宿舍)，年度最高星級宿舍(星級的設定依據檢查項目確定)。
2．月評定時按分數來評定，每年級前兩名為五星級，第3至第6名為四星級;年度評定時以總分數為準，分數最高的為年度最高星級宿舍。被取消過資格的不得參與年度總評
3．在此活動中被評為星級宿舍的，每個五星級宿舍每人獎勵綜合測評分2分，每個四星級宿舍每人獎勵綜合測評分1分，年度最高星級宿舍沒人獎勵綜合測評3分，被取消資格的宿舍沒人扣綜合測評1分。
活動策劃 篇9
“青春之聲”辯論賽活動策劃書發布時間：20xx—04—08
前言：
金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的課余生活，展現化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！
（一） 活動形式：
本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式決定對戰雙方、題目及正反方。
（二） 活動流程：
第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環節。
第四項：評委點評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結束及下場比賽題目。
（三）評判機構：
為體現比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。
（四）評委及仲裁組成：
評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：
比賽評出冠亞軍及比賽優秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產生，優秀辯手在各場比賽中產生。最佳辯手，冠亞軍團隊將頒發證書，優秀辯手頒發獎品。獎品待定。
（六）比賽時間、地點：
待定。
（七）比賽規則，評判章程另附。
化學化工學院學生會學習部
9—13
比賽須知
一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各班專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
七、本規程最終解釋權歸院學生會學習部。
化學化工學院學生會學習部
9—14
辯論題目
1、 春運期間火車票應不應該漲價
2、 影視明星到大學當教授利大于弊（弊大于利）
3、 出租車遇到醉漢有權（無權）拒載
4、 服務業應該（不應該）提倡付小費
5、 中小學生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護
6、 全國高考因該統一命題（應該分省獨立命題）
7、 名人免試就讀名牌大學利大于弊（弊大于利）
8、 應該（不應該）實行安樂死
9、 在校大學生結婚利大于弊（弊大于利）
10、 餐廳有權（無權）禁止自帶酒水
11、 網絡語言會沖擊（豐富）中國語言文化
12、 大學生做保姆是就業觀念的進步（是人才貶值）
13、 電子競技引入大學校園利大于弊（弊大于利）
14、 在日常交往中應該（不應該）提倡AA制
15、 現階段黃金周應該（不應該）取消
16、 大學教育應該（不應該）以市場為導向
17、 內在美能（不能）代替外在美
18、 超前消費利大于弊（弊大于利）
19、 整容可以（不可以）改變命運
20、 善必（未必）有善報
21、 大學生自殺現象主要歸責于社會（個人）
22、 餐廳應不應該全面禁煙
23、 人類應不應該克隆人
24、 選秀節目對青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國留學利大于弊還是弊大于利
26、 現代社會，女子大學有無存在的必要
27、 網絡應不應該實名化
28、 大學生談戀愛利大于弊還是弊大于利
29、 女大學生當全值太太是不是社會資源的浪費
30、 理想人才以仁為主，以智為主
策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細則
（一）各項分數：
第一階段，立論陳辭：（30分）
首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示，時間到計時員提示。
第二階段，對辯環節：（15分）
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進行（中途不得換人）累計時間2分鐘時間到計時員提示。
第三階段，攻辯環節： （40分）
首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時間1分鐘。問題數量不限，時間到計時員提示。此環節兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現人身攻擊行為由評委裁決。
第四階段，攻辯小結：（15分）
由雙方一辯就攻辯環節的具體情況作出總結，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點，時間1分半，時間到計時員提示。由正方開始。
第五階段，自由辯論：（60分）
首先由反方提問，雙方累計時間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時，另一方仍可發言，也可放棄發言，放棄不影響比賽成績。
第六階段，總結陳辭：（40分）
首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。
（二）評分原則：
1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
2、論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；對對方的.糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。
5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。
6、配合：是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。
7、結辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內容是否深刻，邏輯是否清晰，維護己方觀點是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。
8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規則，提高比賽的觀賞性。
9、辯風：是否尊重評委，尊重觀眾，尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。
（三）優秀辯手，最佳辯手產生原則：
優秀辯手由評委投票選出，最佳辯手由決賽時現場觀眾投票選出。評選原則參評分細則。
化學化工學院學生會學習部
9—14
評分表
化學化工學院青春之聲辯論會評分表
正反方
評分項目
正方
反方
立論陳辭（30分）
對辯（15分）
攻辯（40分）
攻辯小結（15分）
自由辯論（60分）
總結陳辭（40分）
總分（200分）
優秀辯手
評委簽名
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