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            策劃書

            活動策劃

            時間:2024-05-02 13:48:02 我要投稿

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              活動背景:由于大多數活動只能在學校范圍內有效展開,我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學生,而學生群體的捐獻多以衣物為主體。考慮到過多的衣物在有限的人群中無法發揮最大的效果,為實現優化配置,將幫助落到更加實際的地方,本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮愛心超市、中南財經政法大學愛心超市、中南民族愛心超市的成功經驗,草擬了以下的活動策劃。

            活動策劃

              一、活動名稱:愛心超市

              二、活動地點:孝感市大悟縣余河中學

              三、活動內容:

              愛心衣物準備階段:

              1、“搜搜”于適當的'時間在學校、居民小區內募集衣物

              2、對募集到的衣物進行分類、清洗和整理

              3、將衣物初步定價,分類裝好

              4、運往孝感市大悟縣余河中學

              愛心超市管理階段:

              1、愛心超市首先向學生開放,每生每季度可免費領取4~5件愛心衣物

              2、學生挑選過后,其他衣物均以定價(參考)賣給當地居民,每件上限20元

              3、收入所得由學校抵扣學生在校學習、生活費用,以減輕其家庭經濟負擔,抵扣標準學校自定;或可考慮設置獎勵機制,鼓勵貧困學生積極向上,培養正確的人生觀;或以現金形式發放給貧困學生

              4、學校派專人負責管理,愛心超市定期開放

              5、收支設立明細賬目備查,每學期進行收支信息反饋

              四、活動意義:

              1、衣物滿足學生的生活需要

              2、解決貧困學生的生活、學習費用問題,減輕學生家庭負擔和學校的壓力

              3、通過愛心超市的開辦,使學校引起媒體及社會更廣泛的關注及幫助

              此計劃或存在不成熟之處,歡迎一切意見或建議,“搜搜”愿在探索中成長。

            活動策劃 篇2

              一、活動主題

              “讀經典、傳箴言”朗誦比賽

              二、活動目的

              為響應我院關于精神文明建設工作,陶冶學生的藝術情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學習氣氛,能夠提升同學們的文化素養、道德修養,能更好的將本班打造成為一個團結班級,讓同學們感受經典帶來的`意義和思考。

              三、活動形式

              同學們自由組隊進行經典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現場嘉賓進行打分,評出優勝隊。

              四、活動時間

              4月14日下午四點半

              五、活動地點

              一教樓1206

              六、活動宣傳形式

              海報

              七、活動準備

              1、策劃書由陳池負責

              2、教室的申請由代宇婷負責

              3、物質的買辦由張靜和石宇紅負責

              4、海報由宣傳委員顏松負責

              5、活動總結由通訊委員負責

              6、嘉賓的邀請由代宇婷負責

              八、活動預算

              暫定

              XX級應用技術班班委會

              20xx年4月8日

            活動策劃 篇3

              活動目的:

              1.讓學生進一步了解詩歌,熱愛詩歌。

              2.培養學生團結合作的精神。

              活動重難點:

              詩歌朗誦會的形式、內容的確定。

              活動過程:

              一、在班里分組討論一下,怎樣開好詩歌朗誦會

              1.確定內容,詩歌朗誦會朗誦的詩,可以是搜集到的詩,也可以是自己寫的詩。可以利用教材,本學期教材中,《中華少年》就是一首典型的朗誦詩,本組教材中的《我們去看海》,選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

              2.小組內商定形式,可以展示,也可以比賽。

              3.全班商議可以是小組合作參加,也可以是小組初選后,推薦代表參加班級的朗誦會。

              4.確定朗誦的形式,要豐富多樣,可以個人朗誦,可以男女對誦,可以小組合誦,可以是詩表演,還可以配樂朗誦。

              5.組織分工,力求每個同學或小組都有任務,如,環境布置、編排節目單、化妝,人人為班級朗誦會出力。

              6.確定時間、地點、形式等。

              二、制定一張班級朗誦會安排表。

              活動二

              自己動手寫詩

              活動內容:1.閱讀《致老鼠》《爸爸的'鼾聲》,知道生活中處處有詩歌。

              2.嘗試寫詩。

              一、復習導入

              1.師:同學們,近段時間以來,咱們在詩歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼,了解了許多關于詩歌的知識,誰能談談自己前一段活動的收獲?(預設:)

              2.在大家的心目中,詩歌是那樣神奇,那樣美好,詩人是那么的了不起,可今天老師想給大家介紹兩首你們的同齡人寫的詩,你一定會對詩產生不一樣的感受。

              二、自讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》

              1.你欣賞哪首詩?為什么?

              (預設:生:我喜歡《致老鼠》,因為作者把討厭的老鼠想象成了人來寫,很有趣。

              生:我喜歡《爸爸的鼾聲》,作者很會想象,把爸爸的鼾聲比作了火車開動的聲音。)

              2.師相機歸納板書:大膽想象

              3.讀了這兩首詩,你受到了什么啟發?

              (預設:我知道寫詩并不是那么神奇的事,我們也可以學著寫。寫詩就是寫平時生活中的一些事情……)

              4.教師小結:我們的生活中處處有詩歌,只要我們有一顆童心,能夠大膽想象,錘煉語言,就可以寫出有趣的童詩。

              三、補充詩歌,讓學生欣賞。在小組里讀一讀,交流交流寫作方法。

              1.巧用比喻:

              2.妙用擬人:

              3.運用夸張:

              4.運用假設

              四、你喜歡哪首詩,就試著學它寫一寫,注意想象要大膽,語言要精煉,表達出自己的情感。

              五、在小組里交流你寫的詩,聽聽同學的看法,再改一改。

              六、小組推薦優秀詩作全班交流。

              【詩歌朗誦是可以供每個學校、班級操作活動,但建議將活動一與活動二進行調換,學生可以在寫完詩歌之后進行詩歌朗誦比賽,學生可以借此朗誦自己的詩歌,以增強其成功感,提高寫作詩歌的興趣。】

            活動策劃 篇4

              一、活動策劃

              1.1活動時間地點及參與人員分配和確定

              活動時間:9月18日、19月19日

              活動地點:實驗樓A座605教室,學校的各個角落

              參與人員:團支書潘悅、宣傳委員陳聞杰、生活委員時玉仙、團支部成員

              成員分工:團支書負責組織、宣傳委員負責拍照發微博、生活委員采購物資

              二、活動實施

              2.1活動具體過程

              開班會,全體認識到此次團日活動的重要性

              9月18日上午,在班長的幫忙下,班會順利展開,一個良好的班集體要通過多種活動來實現,而主題班會就是一項重要的活動。

              組織得當的主題班會,能產生凝聚力,起到促進班級學生團結的作用。主題班會也是全班學生共同活動的過程,它能加深同學彼此了解,成為同學關系的一條紐帶。好的主題班會,能觸及學生的靈魂,為他們的成長注入營養,在他們饑渴的時候得到甘露。因而會給學生留下深刻的記憶,終生不忘。因此,我利用好下課的時間開了個班會,認真選好主題,積極引導學生開好主題班會。 此次主題班會具有重要的意義,全班同學認識到了團日活動“我為文明做貢獻”的意義。

              (二)義務打掃機房

              9月18日上午,在實驗樓A座605教室上完C語言這門學科之后,通過班會的開展,同學們認識到了每個人踐行文明的重要性,提出了義務打掃機房的想法,我們每個人都很積極參與,各有所職,氣氛融洽。看到煥然一新的教室,我們內心去比的喜悅,同學們的笑容,歡樂把每個人的心情體溫調到恰好。互相幫助,,互相開著玩笑,一向煩悶的教室有了同學們的笑容顯得更加活力十足。

              開展文明活動,建設美好校園,需要大家的共同努力。為改善校園環境,提高全校師生的衛生意識,作為一名合格的在校大學生,參與義務勞動是一件很有意義的事,只有通過大家的共同努力,人人為校園爭光添彩,才能建設和諧美麗的家園。

              爭當小紅帽,文明無處不在

              9月19日下午,我們一行人,爭當小紅帽,穿梭在校園各個角落,看到自行車隨意亂放,我們將其整齊排放;看到肆意的小廣告,我們順手將其撕下;看到碎片紙屑垃圾,我們將其撿起放入垃圾桶;看到雜七雜八的垃圾桶,我們將其有序安放···

              文明無時不有,禮儀無處不在。文明是路上相遇的'微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……

              文明的學生,一定會使用禮貌用語;文明的學生,一定有良好衛生習慣;文明的學生,一定知道愛護公物;文明的學生,一定知道遵紀守法;文明的學生,一定有愛心和責任感,會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,會懂得感恩,感恩父母的養育,感恩老師的教導……

              我們的校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同的努力。同學們,讓我們與文明同行,讓禮儀洋溢在這美麗的校園。

              三、活動總結

              3.1活動效果

              主題班會的開展,讓大家認識到了我們是一家人,感受到了此次團日活動的真實意義;義務打掃機,讓大家在輕松愉快的氣氛中更加深層次地了解互相,為大家的友誼建立了好的平臺,更給團日活動的真實意大家帶去了輕松;爭當小紅帽,讓我們深切體會到文明和我們息息相關,文明行為需要我們每一個作出貢獻。大家更加有責任感和文明意識。

              3.2活動意義及活動對我們的啟發

              這次活動形式多樣內容豐富,取得了不俗的效果。通過本次活動我班團員充分落實了“我為文明做貢獻”的精神意義,大家收獲了輕松歡樂,收獲了歡聲笑語,我們傳遞了正能量,展示了和諧。同學們懂得了勿以善小而不為,勿以惡小而為之;懂得了文明與我們每個人息息相關,文明無處不在,懂得了從身邊小事做起,為文明做貢獻。

              我班團委將不斷積累經驗教訓,繼續帶領團支部舉行有聲有色的團日活動,充分發揮團員的先鋒模范作用,增強團員的社會責任感及使命感。

            活動策劃 篇5

              活動目的:

              為促進我校學生之間的團結友愛精神,展示我系學生生活的多樣性,提高廣大同學的想象力和立場發揮能力,豐富同學們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應能力更是考驗合作與團結精神,鍛煉了團隊的凝聚力。

              活動背景:

              同班同學之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結協作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。

              活動主題:

              “凝聚產生力量,團結誕生希望”

              創辦方:

              交通管理系學生會外聯部、秘書部聯合舉辦

              活動對象:

              全體學生

              活動地點及活動道具:

              地點:足球場

              道具:音箱、指壓板、游戲題目、獎品、計時器、計分表

              活動流程及內容:

              1、小組賽:

              ①晉級賽:

              每隊六人(每隊男女必須同時出現),每隊派出一人出來抽簽,抽中數字相同的組,進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作,動作必須定格5秒才算完成,用時最短的一組獲勝,以此類推,選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。

              ②淘汰賽:

              每隊派出6名隊員(每隊必須男女同時出現),每隊派出一人出來抽簽,各組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作,動作必須定格5秒才算完成,以音樂為主,音樂響起開始,音樂停止結束(音樂時長7分鐘)七分鐘之內完成動作最多的隊伍獲勝,如果隊伍動作做的個數相同的話,進行加時賽。最終以動作做的多少為評選結果,評選結果!

              2、班級賽:

              考驗班級同學的'默契程度和彼此之間的信任,每班派出二十人,必須男女生同時出現,所有同學圍成一個圓,前一位同學躺在后一位同學的腿上,以此類推圍成一個圓,堅持十秒算完成,用時最短的獲得勝利。

              活動時間:

              X月X日中午12點至下午13點半

              活動意義:

              1、有利于增強班級同學之間的團結,加強對班級體的熱愛

              2、有利于加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。

              3、從思想上實現<大統一>使班集體在團結上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。

            活動策劃 篇6

              一、活動目的

              以建國61周年國慶節為契機,結合改革開放31周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

              二、活動主題:

              祖國發展我成長

              三、活動安排:

              1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

              2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

              3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

              4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

              朗誦內容:

              1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

              2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

              誦讀形式:

              集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

              活動時間及地點

              賽前準備:9月1日-9月29日

              比賽日期及地點:

              東校區 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

              西校區:9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

              比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

              活動步驟:

              1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

              2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

              3、誦讀要求:

              (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

              (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的.韻味。(35分)

              (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

              (5)自創誦讀內容。(5分)

              (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

              評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

              協助配合:

              1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

              2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

            活動策劃 篇7

              一、指導思想

              為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

              二、內容形式

              1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的'統一。

              2、項目:

              (1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

              (2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)

              3、參賽形式:比賽時采取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。

              每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小于16開。

              三、活動時間、地點及要求

              1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。

              2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

              3、活動時間和地點

              下周一上午,鎮中心小學。

              四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

              五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。

            活動策劃 篇8

              一、活動主題:

              衣份愛心,衣份溫暖——舊衣服愛心捐贈活動

              二、活動的目的和活動意義:

              獻一片愛心,送一份溫暖!讓我們行動起來,用我們的愛心,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的廣西百色家庭和孩子,使他們度過難關,感受到愛心和溫曖;我們想在愛心的三月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!

              三、活動背景:

              百色市是一個集革命老區、少數民族地區、邊境地區、大石山區、貧困地區、水庫移民區“六位一體”的特殊區域,20xx年12月,鄧小平、張云逸等老一輩無產階級革命家在這里發動和領導了著名的百色起義。目前,全市12個縣(區)中10個是國家扶貧開發重點縣,2個是廣西壯族自治區扶貧開發重點縣;全市1841個行政村中,自治區定貧困村1015個,占全市行政村總數的56.3%,占整個廣西貧困村總數的四分之一。在此,我們以我們微薄之力,為廣西百色貧困地區貢獻自己的一份力量。

              XX年,不僅是辛亥革命勝利100周年,更是中國共產黨成立90周年。作為黨員的我們,在3月的學雷鋒月中,信息學院軟件學院第三黨支部和第十黨支部開展舊衣服回收活動,既可以幫助到有需要的人又可以以實際活動為黨的生日獻禮。同時,我們得到學院老師、黨務管理委員會和學院其他黨支部的支持和協助。希望我們在整個學院開展爭先創優的活動得到更多同學的支持,同時提高在校大學生的社會責任感。

              四、活動前言:

              1.活動時間:

              于3月31日(星期四)10:00——13:00和15:00——18:30在西園一樓進行設點宣傳和回收;于4月1日(周五)17:30——20:00在各宿舍樓群下接受信息學院軟件學院各班衣物。

              2.活動對象:

              本次活動主要面向信息學院軟件學院全體學生,同時也接受其他學院學生捐贈。

              3.活動地點:主要是信息學院軟件學院全體學生宿舍和西園

              4.接受衣服單位:廣州市接收社會捐贈工作站

              5.具體的受捐對象:廣西百色貧困地區

              6.主辦單位:

              信息學院軟件學院黨務管理委員會

              信息學院軟件學院第三黨支部和第十黨支部

              7.協辦單位:

              第一黨支部

              第二黨支部

              第五黨支部

              第六黨支部

              第七黨支部

              第八黨支部

              第九黨支部

              第十一黨支部

              第十二黨支部

              第十三黨支部

              第十四黨支部

              8.工作人員:信息學院軟件學院第三黨支部和第十黨支部全體黨員、預備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負責人。部分安排如下

              1)3月28日(周一)前收集完第三支部和第十黨支部工作人員的`空余時間表,計劃整個活動將需要80人次的工作人員;具體時間安排待定。

              2)3月29日(周二)前通過各黨支部的聯系最終確定好男生宿舍各班負責人,盡量做到每層有兩個回收點,屆時男生宿舍將約有85個點;由于女生宿舍以班為單位安排比較麻煩,暫確定每層確定兩個回收點,屆時女生宿舍將約有10個點。

              3)由于大四方面不安排工作人員,屆時將麻煩級委發通知到各班班長和團支書說明此次活動;3月31日或者4月1日安排相關工作人員到17、18、19棟進行回收。

              五、衣物接收標準:

              為了尊重我們所捐助的貧困地區的群眾,請各位同學在捐贈衣服之前,注意以下注意事項:

              1.接受范圍:

              主要為日常必備衣物,以實用為主要訴求,包括外套、長褲、t恤(10級的軍服亦可)。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等;

              2.不接受范圍:

              內衣褲、裙子、吊帶(包括過于個性、性感的衣物)、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。

              3.檢查方法:

              檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象,若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好,不完好的予以退還。貧困山區要購買這些服裝配件也是很困難的。

              4.裝袋方法:

              請盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內(捐贈衣物登記表如附錄1)。

              六、前期工作準備

              1)提前一個星期按規定申請場地,如西園一樓外空地用于宣傳和回收和院樓908或者院樓一樓架空層用于存儲衣物

              2)購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細請見策劃書附表2)

              3)提前3天向宿管阿姨做好相應有效溝通,爭取得到其允許

              4)3月27日前安排工作人員到廣州市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋

              5)3月28日前確定參與回收的各班負責人名單、聯系方式和其宿舍地址;3月29日通知各班負責人開會,并且安排具體工作(詳細見附表)

              七、宣傳工作:

              1)制作宣傳單張200份(宣傳單見附錄4)

              2)利用網絡發布活動信息(qq群,微博和飛信等)

              3)3月31日在西園一樓擺攤宣傳

              4)通過各黨支部推薦的各班負責人在班上進行通知,盡量提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好

              5)通過黨支部所有的黨員預備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動員,呼吁大家積極參與

              八、活動安排(3月30-31日為各班負責人到班上宣傳,在此不詳細說)

              1.3月31日(周四)的活動安排

              1)9:15-9:50安排7-10個工作人員到學院搬運帳篷、桌椅、宣傳物資、黨旗等

              2)10:00-12:45安排4-5個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收

              3)12:45-13:30收拾攤位,把相關物資放到西園飯堂內或者15棟宿舍樓內,并且儲放好衣物

              4)16:00-18:30安排4-5個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收

              5)18:30-20:00安排7-10個工作人員收拾攤位,把相關物資歸回院樓,并且把衣服放在儲存室

              2.4月1日(周五)的活動安排

              1)17:15安排在五個宿舍樓群下的4-6個工作人員集中

              2)17:30-20:00接受各班負責人的捐贈衣物

              3)18:30-21:00可以將衣服運送至院樓的儲存室,并且在學院儲存室安排3-4名工作人員留守,負責接收衣物

              九、后期工作:

              1)4月1-2日組織上午有空的7-10工作人員去院樓908對衣服進行分類、清點和記錄

              2)4月2/3日按照衣服數量聯系捐助站,爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員,我們將聯系車輛運送衣物到捐助站,剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯系自強社讓其處理

              3)賣布所得捐給中國紅十字會或者中國扶貧基金會

              4)歸還所借物資

              5)衣服捐出以后,反饋信息給各個班級

              十、注意事項:

              1)前期工作要落實到位,包括聯系捐助站,運送車輛和申請場地

              2)工作人員要準時集合及時到位,小組長要把好請假關,每位工作人員要清楚回收衣服的標準和上門回收時的態度以及行為

              3)工作人員要帶夠麻袋,做好已詢問宿舍防止重復打擾

              4)設立3到5個機動人員為各個小組提供應急幫助同時也可以為其他學院學生提供上門回收

              5)注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成損壞和玷污

              6)盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作

              十一、應急方案:

              1)假如運送衣服過程中遇到大雨可就近暫時寄存到所在宿舍樓

              2)若捐助站不派車過來則我們要安排好備用車輛

              3)若擺攤當天下大雨,如無太大影響就按原計劃進行,否則就取消定點回收,其他學院同學捐贈的衣服就電話聯系提供上門回收

              4)若在活動之前無法確定具體工作人員的人數則在活動當天再具體安排具體地點

              5)若市捐助站由于倉庫滿了,無法接受我們的衣物,我們將將把衣物暫存在學院的儲存室,近期及時聯系其他捐助站接收我們的衣服。

            活動策劃 篇9

              一、活動宗旨:

              通過在全市小學生中開展爭當安全小衛士的活動,讓小學生學習安全知識,在參與社區安全建設的宣傳活動中進一步增強安全意識,提高自我保護的能力,養成安全的好習慣。同時建設學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系,為未成年人創設良好的安全成長環境。

              二、組織機構:

              主辦單位:上海市科普工作聯席會議辦公室

              杜邦中國集團有限公司

              三、參加對象:

              本市小學生

              四、活動安排與內容:

              (一)、20xx年x月12月開展社區安全教育宣傳活動。各區縣組織小學生,以《安全小衛士中小學生安全知識手冊》為主要內容,與社區居民開展社區安全教育互動活動。

              1、組成安全小衛士宣傳隊調查所在社區存在的安全隱患、提出建議和解決方案,以書面報告形式上報社區居委會。

              2、安全小衛士宣傳隊現場繪制安全教育宣傳畫,在社區進行宣傳展示,并為居民講解,讓居民從中了解安全教育的'有關知識。

              3、安全小衛士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演,向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。

              4、安全小衛士宣傳隊與居民一起進行防火自救實地演習,讓居民了解一些滅火的方法,增長自救、他救的技能。

              (二)、20xx年x月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小學生安全教育活動市級競賽。競賽內容包括:情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。

              1、素質教育實踐活動方案素質教育實踐活動方案1、每區縣在廣泛開展活動的基礎上選派一個代表隊參加市級決賽:代表隊由3名小學生(至少1名女同學)及其中一名同學的家長組成。

              2、親子小品表演:由家長和學生一起以安全小衛士為主題進行小品表演,時間不超過5分鐘。

              3、動手制作:由3名小學生圍繞《安全小衛士中小學生安全知識手冊》有關內容,完成指定操作。內容包括:滅火比賽、動手制作。

              4、知識搶答:由3名小學生圍繞《安全小衛士中小學生安全知識手冊》有關內容,現場搶答。

              5、上述幾項總分計團體成績。

              五、報名時間與地點:

              時間:20xx年x月31日前將杜邦杯上海市小學生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學組辦公室。

              六、活動評獎:

              主辦單位將組織專家評審組,對參賽隊進行現場評審。比賽設團體一、二、三等獎和個人一等、二等、三等獎若干名;單項活動獎若干名;20xx年5月在交流展示會上總結頒獎。

            活動策劃 篇10

              活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“ 已抓獎,此單作廢” 字樣。

              備注說明:

              建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多,二、易樹立口碑。

              7 、七重禮:折舊千元禮( 特價車除外)

              所有的電動車用戶( 不管是否為立馬電動車用戶) ,在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,沖抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車( 指定車型) 。在利潤范圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。

              備注:消費者提供的舊車來源為正規渠道,否則不享受以舊換新優惠活動

              8 、八重禮:抽獎驚喜禮

              為慶祝建國60 周年之際,公司申請舉辦“ 電動車飛越黃河壺口瀑布” 大型旅游文化活動。于20xx 年7 月30 日得到了延安當局的批準,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

              ⑴ 、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

              ⑵ 、抽獎細則:

              將編號1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6 個為一組,即一次抽獎完成; 每人只限抽一次; 顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兌換;

              ⑶ 、本次抽獎活動共設置6 個等級的獎勵,具體設置如下表所示。

              獎項設置表

              獎項等級中獎條件獎項名額獎品

              特等獎6 個61 個/ 天 共3 個名額免費電動車一輛( 指定車型)

              二等獎5 個相同數字5 個/ 天 共15 個名額返還購車款60%

              三等獎4 個相同數字10 個/ 天 共30 個名額返還購車款40%

              四等獎3 個相同數字不限名額沙灘椅一把

              五等獎2 個相同數字不限名額購物藍一只

              9 、九重禮:陽光服務禮( 售后優惠服務卡后附)

              凡是立馬電動車的新老用戶,在“ 雙節” 促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。并可以收到價值50 元的立馬售后維修服務卡。活動期間,購車的消費者可享受:購車一個月內,出現任何非人為問題,商家無條件退還10% 購車款。商家需登記購車日期,金額,車型、有效期等內容。

              建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者,可免費換一次大燈,終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動,積聚人氣和樹立形象。

              五、具體前期宣傳方案:

              1 、發放彩頁可從活動前6 天至7 天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員,對其進行必要的培訓,使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

              2 、海報:在活動前7 至8 天,在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

              3 、電視媒體的滾動字幕預告,在活動前6 至7 天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

              4 、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7 天左右開始宣傳,同時需要很強的連續性,至少在一周內隔天發布三- 四次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費者信賴。

              5 、活動期間,有條件的可路演,邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動,以吸引人氣。也可以自行組織演出。

              6 、電視廣告:在活動前6 至7 天開始宣傳到活動結束,針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣,影響大,傳播途徑具有影響力等優勢,也易于闡述活動內容。

              7 、短信宣傳:通過移動公司,以短信為平臺,宣傳活動; 為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息,活動期間免費給老客戶保養電動車,同時挖掘潛在的消費者。

              8 、結合當地的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影,邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的.均可。

              六、終端布置建議:

              1 、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置; 也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

              (1) 周邊街區:鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“ 中秋節” 及國慶節為主題,烘托喜慶的節日氣氛。

              (2) 店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;

              (3) 門外陳列標示企業LOGO 的刀旗,門外設置大型拱門,店前設立大型主題展版一塊,發布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板,商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

              (4) 精心賣場環境,活動期間人流量比較大,應當針對此次活動做出相應調整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

              (5) 店內:

              門口設立明顯標示立馬LOGO 的接待處,條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。

              設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO 的指示牌。

              活動策劃書三篇(3)

              十一期間人員流動量大,店內相關區域應設立休息處,配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺,擺設相關禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務。

              2 、具體細節

              (1) 禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料( 姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話( 領取禮物后邀請顧客填寫) ,利于回訪。

              (2) 立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。

              (3) 工作人員要求統一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

              (4) 店內建議配備音箱設施,但聲音不宜過大,以免產生噪音。

              七、宣傳費用預算

              1 、電視的廣告費用:元。

              2 、條幅的設計制作費用:元。

              3 、吊旗和海報印刷費用:元。

              4 、促銷傳單印刷費用:元。

              5 、促銷禮品費用:元。

              6 、舞臺租賃和搭建費用:元。

              7 、報紙宣傳費用:元。

              8 、立馬售后維修服務卡的制作費用:元。

              9 、購物抓現金:元。

              10 、代金券印刷費用:元。

              11 、其他應急費用: 元。

              八、安全控制

              促銷活動,安全是第一位的,一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發消費者之間的爭執,如送紅包時,有人很早就來排隊,但是有的人來的晚卻要插隊,這種情況事前要有所安排,要有人維持秩序,保證活動井然有序進行。

              各地商戶可以根據當地市場情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果,關鍵是要抓住顧客的心,抓住顧客的需求變化,哪怕是最樸實無華的促銷活動形式,只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心,就能夠打動顧客、吸引顧客。

              九、活動評估

              前車之鑒,后車之師。活動結束時應對此次活動進行清算和評估,對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結,為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

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