- 校園網上超市營銷策劃書 推薦度：
- 相關推薦
關于校園超市策劃書（精選15篇）
超市即超級市場，一般是指商品開架陳列，顧客自我服務，貨款一次結算，以經營生鮮食品、日雜用品為主的商店。下面是范文站小編收集整理的校園超市策劃書，歡迎閱讀。
校園超市策劃書 1
一、活動目的
1、以“新學期”為契機，進一步宣傳校園超市的整體形象，提高校園超市在學生心目中的信譽度和美譽度;
2、以“新學期”刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額，實現銷售業績的增長。
二、活動對象
所有在校大學生以及周邊小區居民
三、活動時間和地點
時間：20xx年3月1日——20xx年3月10日
地點：校園超市內
四、活動主題
“盡享超低價，新學期巨獻”
五、活動方式
1、活動期間，每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支;滿78元可免費獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標一個;滿108元可免費參加“購物大抽獎”活動：特等獎：數碼單反相機(1名);一等獎：超市500元購物卡(3名);二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元(5名);三等獎：高檔毛巾一條(20名)。
2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。
3、限時購買，將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售，時間為3月3日和4日。
4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。
六、廣告配合方式
1、在活動現場掛大幅橫幅，突出活動主題內容，并且設有活動咨詢臺;
2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關超市促銷活動的海報;
3、安排工作人員在學生上課、下課的必經之路上發放宣傳單;
4、在學校的校園期刊或報紙上登促銷廣告
七、前期準備
人員安排：
(1)安排足夠數量的服務人員，并佩帶工作卡或綬帶，便于識別和引導服務;
(2)現場要有一定數的秩序維持人員;
(3)現場咨詢人員，銷售人員既要分工明確又要相互配合;
(4)應急人員(一般由領導擔任，如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關處理)。
物質安排：2月26日前準備好所有參加促銷活動的商品。
人員培訓：對現場咨詢人員、銷售人員進行培訓，全力打造在各個環節都比較有戰斗力的`團隊。
八、中期操作
1、工作人員第一個到達現場，各就各位;
2、宣傳人員派發宣傳單，介紹活動和產品，引導顧客至進入超市內;
3、掌握好活動節奏，維持好現場秩序防止出現哄搶和其他意外，以免造成負面效應;
4、銷售人員準備銷售事項，介紹銷售產品;
5、贈品在規定時間發放不宜太早太晚，發放時登記個人資料，簽字;
6、結束時清理現場，保留可循環物品以備后用。
九、后期延續
1、活動結束后要開總結會，比如本次活動銷量情況，執行有效性，消費者評價與反應概況等;分析活動的優點和不足，總結成功之處，借鑒不足教訓，只有不斷的總結，才能更好的發展;
2、對活動進行追蹤報道、終端建設、終端走貨及廣告調整、總結報告歸檔。
十、費用預算
1、活動現場橫幅、咨詢臺，海報、現場裝飾1000元;
2、活動宣傳單打印1000元;
3、校園期刊或報紙廣告500元;
4、發傳單工作人員，在活動前派發，300元;
5、(1)贈品：護手霜400支，2000元;精美套裝200套，3000元;高檔鼠標100個，3000元;
(2)獎品：數碼單反相機1000元;購物卡3張，1500元;大毛絨玩具5個，1000元;高檔毛巾20條，400元;
6、康師傅飲品300瓶，750元。
合計成本：15450元左右
十一、意外防范
1、如果出現促銷商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補，避免不必要的紛亂;
2、如果出現瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時可以安排一定數量的保安人員;
3、做好各種意外發生的防范措施，維護好現場的秩序;
4、做好應急人員安排，必要時可以與公安及保安聯絡，請求其支援。
十二、效果評估
借助新學期這個契機，由于大學生們在開學之初資金都比較充裕，而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動，采用一系列的促銷手段，預期會產生滿意的效果。
校園超市策劃書 2
一、前言
當今社會，失業率居高不下，就業問題愈發突出。為了更好地適應未來的發展，我們當代大學生更應該未雨綢繆規劃自己的未來。而時下在校大學生自主創業不僅已成為大學生自我發展，積累經驗的一種趨勢，更成為展現大學生自力更生，自強不息精神的標志。眾所周知，自主創業不僅可以鍛煉自我，磨練意志，而且還能通過自己的努力為父母減輕些負擔。因此，我們應順著這種趨勢不斷探求摸索，在總結他人優秀經驗的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰。因此，我們打算創辦一家校園自助超市，既服務他人又方便自己，與時代同行豐富我們的大學生活。同時，這也是我們政府所倡導的。
二、創業背景
隨著我國經濟的快速發展以及大學的日益普及，在校大學生數量日益增加。大學校園是潛力較大的消費市場，因為這里有一群會消費的大學生群體。顯然，大學校園消費已成為推動經濟增長的重要推動力。
然而，當前各大高校內超市及賣場的商品價格卻普遍高于正常市場價格數倍，這讓大部分并不富足的大學生們很是苦惱。同時，大部分校內超市及賣場的營業時間都有限制，這給我們的生活帶來了很大的不便，給我們的生活平添了不少煩惱。
三、創業目的
1、大學不僅是我們接受知識，提升自我的地方，更是我們與社會接觸的平臺，進入大學的目的就是為了以后能更好地融入社會，而自主創業就是我們為實現此目地而能進行的有益嘗試。
2、上大學需要大量的'花費，這對于大部分家長來說都有一定的壓力，而風華正茂的我們也都想通過自己的努力來減輕些家人的負擔來證明自己。這對我們來說也是一個絕好的機會。
3、目前各大高校內的超市和賣場的商品價格，特別是我們學校的，都讓我們感到失望。為了讓同學們能花更少的錢享受到更好的服務，同時也能讓同學們全天隨時購物，我們決定來創辦這樣一家店。
四、經營項目及內容
1、經營內容
以經營學生所需的各種商品為主，從小飾品到食品文具，凡是學生所需的吃的用的一應俱全而且所有商品均以成本價出售，另外代賣如德克士、華萊士等快餐食品。
2、主要項目
（1） 該校園自助超市超市全天不間斷營業。
（2） 該校園自助超市的售貨方式有別于傳統的超市：白天及晚上正常上課時間側重于出售中型商品（需要人工指導的）而且設有人工和無人自動窗口，夜間（其他店鋪休業期間）全部為無人自動售貨。
（3） 顧客支付方式：人工窗口可以以現金和校園卡及銀行卡支付，無人自動窗口僅以校園卡支付。
（4） 創新方式：本店免費為每位顧客發放會員卡，享受各種超值優惠。
（5） 售后服務：本店為每位顧客做好消費記錄以方便售后服務。
（6） 更多服務：本店免費為所需顧客發放循環購物袋（用后需還，有會員卡記錄），本店長期在店內設有應急物品（雨具等）使用處等等
五、經營原則
1、誠信原則：堅持誠信第一，絕不欺騙顧客，絕對保證商品質量，絕對與市場價格同步，甚至低于市價。
2、互利共贏原則：在真誠的基礎上，定期將部分利潤以多種方式返還給顧客，讓他們感受到切實的實惠，做到主顧互利共贏。
3、自省及包容原則：定期向顧客征集意見并及時吸收利用，對于建議提供者給予一定的獎勵。
六、服務群體
所有在校大學生及校內人員
七、市場分析
當前在各大高校內，特別是我們學校內，還沒有類似的中型店鋪，因此在市場競爭上我們有較大的優勢。但當前各大高校內超市林立，店鋪滿地，這無疑給我們這種經營及銷售方式增加了一些挑戰。但我們學生往往對于新事物有強烈的好奇心及探索情結，這又是我們的優勢。
八、經營策略
1、人力上：吸納有一定管理經驗及負責任的人員加入并采取高效的管理模式。
2、宣傳上：開業期間在資金允許的基礎上，
（1）在學校申請公開場所舉行各種商品展銷會
（2）通過學校宣傳媒介如校網站、宣傳欄、社團聯合會及社團等等
（3）通過即時通訊工具如QQ、人人網、微博等等
3、經營上：根據銷售業績及盈虧狀況來調整
4、策略上：
（1）開業期間開展各種商品秒殺活動，甚至免費部分商品
（2）以后定期開展各種類型的優惠活動
5、店鋪布置上：店鋪設計及內部布置上要盡可能的符合學生的審美需求，要講求新穎、個性并且凸顯青春氣息。
6、設備上：收款機，無人自動售貨終端，電腦及各種設備（設備可以是二手的）
九、經費來源及分配
1、來源：采取入股制，尋找零售業務贊助商來投資贊助，以后再適時調整
2、分配
（1）采用績效與基本保障工資復合分配標準：每月月底將收益按照相應比例結合銷售業績發放薪酬以提高員工積極性。
（2）同時采用年終業績綜合評估法來評估員工的全年表現，再根據評估結果相應追加薪酬
十、預想風險問題分析及解決方案
在銷售及服務過程中，可能會出現涉及商品質量或售后服務缺失問題。為此，我們將堅持誠信原則給予顧客以最滿意的處理方案。
校園超市策劃書 3
一 、項目背景
1、時間緊
2、人員緊張
3、資金不足
二、項目的意義
1、響應自主創業的號召
2、提高學生社會實踐能力
3、助學扶貧
4、支持學校活動
5、為全校師生服務
三、市場分析
1、市場需求容量分析
中國人民公安大學是一個非常特殊的市場，有特定的消費群體（老師和學生）。目前有在校學生10000人左右，而且隨著學校的壯大，人數也逐年遞增。這是一個不可忽視但又尚未被充分合理開發的消費市場，市場容量巨大，潛力無限。
2、消費者分析
（1）消費人群分析（學校師生：10000人左右）
高校學生是一個高消費的群體，有固定的來自家庭的經濟支持，消費習慣易受他人影響。同時購物也是當代高校學生的一大喜好。
（2）購買力分析（估計人均月生活費1500元）
調查發現，在校學生每月的生活費在1000元以上的占86%。伙食費、通訊費，形象設計費，交通費，其他固定消費除外，他們在校內小買部、面包店、水果店平均每人每月的消費是300元。由于校內的店面少，市場不夠飽和，所以市場購買力很大。
3、競爭分析
校內有另外兩家超市。
4、優勢分析
（1）更大范圍的靠近宿舍區和教學區，能給消費者帶來很大的方便。
（2）價格合適，容易受到消費者的青睞。
（3）商品較為綜合，基本能滿足學生的需求。
5、劣勢分析
（1）時間緊，資金不足。
（2）沒有經營管理經驗，沒有采購經驗，不能有效的控制初期成本，不完全了解學生的消費水平和消費習慣。所以在以后的很長一段時間還需要學校和專業指導老師的支持、幫助。
四、商品規劃
本超市地點在校園內，消費群體以在校學生為主。大學生是一個特殊的消費群體，表現在他們有旺盛的消費需求，他們的年齡相近，需求差異不大，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。針對此類消費群體本超市將規劃設置以下類別的商品。
休閑食品類 主要是各類零食
冷藏日配類 牛奶、香腸、冰糕、冰淇淋等
生活用品類 各種洗漱用品、各種清潔用品、保健用品等
學習用具類 各種筆、各種書寫用具、計算器、算盤、文件夾等
飲料類 礦泉水、碳酸飲料、果蔬飲料、茶飲料等
面點類 面包、蛋糕等
水果類 蘋果、梨、香蕉、西瓜等水果，及橘子、桃等季節性水果
干果類 開心果、瓜子、花生 松子、栗子、核桃、棗、葡萄干等
五、采購策略
采用集中采購模式，是指超市設立專門的采購機構和專職采購人員統一負責超市的商品采購工作，如統一規劃同供應商的接洽、議價、商品的導入、商品的淘汰、商品的補貨等。同時每次采購臨時任選一名采購助理，起監督和協助的職能。超市門店只負責商品的陳列以及內部倉庫的管理和銷售工作，對于商品采購，店面工作人員有建議權，可以根據自己的實際情況向總部提出有關采購事宜。
（1）選擇商品；
（2）選擇供應商及讓供應商了解本公司及操作流程；
（3）供應商報價及商品相關證件；
（4）洽談供貨交易條件（合作形式，結算方式）；
（5）決定銷售商品進價及促銷事項及入場費等；
（6）報備采購人員審閱（供應商及商品準入）；
(7）簽定購貨合同；
(8)建供應商檔案，入電腦存檔備案；
（9）商品信息入電腦部存檔備案；
（10）合同入電腦部存檔備案；
（11）下初次定單；
（12）新品上市須提前10天報備采購部，更改交易條件及價格須在采購部同意一周后執行；
六、價格策略
本超市在為校園師生服務的'同時也要最求一定的效益，在運行過程中以平價銷售為主，由于超市的商品可能會受到需求、庫存、季節變差等諸多因素的影響，所以需要偶爾做出一些價格反應。具體將運用到低價、促銷價、季節性變價策略。
七、銷售策略
校園超市的主要銷售渠道為：終端店面銷售、學校單位聯合行銷、開展各種促銷活動三種。
1、終端店面銷售：超市銷售主要采用零售方式。通過學校減少進入壁壘。學生和老師一般較為相信校內的超市，發生問題處理及時，且信譽有保障。
2、學校單位聯合行銷：學校對辦公用品需求較大，學校學生需要的學習用具較大，學校開展活動所需的道具、裝飾用品較多。為了能給學校師生服務，為了能給他們帶來方便，本超市可與學校合作，為他們帶來方便的同時為他們節約一定的開支。
3、開展各種促銷活動：為了刺激消費者的需求，為了提高超市的效益，超市除了打折、特價以外還需要開展其他的促銷活動。如抽獎、積分、贈送禮品、贊助等。
八、管理制度
1、人事調配制度
（1）店面管理者1人 由所有股東或者任命的管理者輪流管理，以不與學習時間相沖突
（2）采購主管1人 由股東會任選，每次采購臨時任選一名采購助理，起監督和協助的職能。
（3）收銀員1人 選2-4人為儲備收銀員（偏向勤工勤工儉學者）以備不時之需。
（4）營業員3人 選3-10人為儲備營業員（偏向勤工勤工儉學者）以備不時之需。
（5）會計1人 長期固定員工
（6）出納1人 為節約成本在股東內選舉
若需其他工作人員，股東臨時暫任。
估計在職工作人員為8人，基于不與學習時間發生沖突而儲備一定數量工作人員。實行計時工資制，工資按周次發放。
2、店面管理制度
超市的營業時間視市場狀況而定，一般情況為冬季：7:30—21:30，夏季：7:00—22:00 營業前
(1)人員出勤，儀容、儀表；清潔店內衛生；
(2)檢查貨品是否完好，整理貨品、貨架；
(3)備好當日所需各類票據，如小票、發票、收據等；
(4)預備所須零錢，所需金額及面值依據實際情況來定；
(5)了解當天新上產品及其價格；
營業中
(6)了解當天商品調價及促銷活動，新品、特賣品及標志的放置；
(7)巡視負責區域內的貨架，了解銷售情況，是否需要緊急補貨；
(8)是否有工作人員聊天或無所事事。賣場中是否有污染品或破損品；
(9)是否進行中途存款；
(10)價格卡與商品陳列是否一致；
(11)交接班人員是否正常運作；
(12)協助顧客做好服務，如回答顧客詢問，接受顧客的建議；
(13)注意賣場內顧客的行為，有禮貌的制止顧客的不良行為；
(14)為顧客做結帳及產品包裝服務；
營業后
(15)是否仍有顧客滯留；
(16)賣場射燈、招牌燈等設備是否關閉；
(17)當日營業現金是否全部收好（鎖好）；
(18)整理各類票據及當日促銷物品；
(19)填寫交接班記錄；
(20)進行當日盤點，填寫登記銷售日報表；
(21)整理衛生；
(22)（關店）由負責人/店長開晚會，總結當天工作，做好關店安全工作
3、商品管理制度
（1）通過對市場的調查和以前銷售情況的分析，對以后銷售的預測，促銷活動的需求和商品的季節主題制定商品計劃。
（2）根據商品計劃訂購商品，制定定貨單。
（3）對每一個品種作一個庫存商品管理表，解決商品的規格問題。為了防止商品的資金積壓。
（4）制作一個庫存商品資金占有率表。
（5）新到商品陳列前，先要檢查商品是否完好。
4、銷售管理制度
（1）制定銷售計劃及相應的銷售策略
（2）建立銷售組織并對銷售人員進行培訓
（3）制定銷售人員的個人銷售指標，將銷售計劃轉化為銷售業績
（4）對銷售計劃的成效及銷售人員的工作表現進行評估
5、財務管理制度
（1）將湊集的資金統一由財務部管理，財務部負責做賬，將做成的明細帳以及發票（收據）一個月一次上交股東管理層審核。
（2）每次采購部進貨所需經費需在財務部登記申請后，經股東管理層審核方可撥款。進貨剩余費用和進貨發票需及時上報財務部，財務部需做好每筆款子的賬目。
（3）采購員外出辦公車費均可報賬，但每次車費報賬不超過5元，報賬時財務部見車票方可報賬。
（4）廣告宣傳等其他商業費用均由股東管理層商議后交由財務部登記，采購。
（5）所有支出費用需經由管理層決定后，形成文件，蓋章后有效執行。
（6）在銷售過程中如遇到任何一突發狀況，經股東管理層商議，形成文件蓋章后，由財務部啟用后備資金。
（7）每月員工工資結算有財務部經股東管理層審核批準后統一下發。
（8）員工在工作中如有違反制度，由人力資源部出具相應的罰款單子上交股東管理層，經股東管理層審核后，由財務部執行。
九、店面規劃及設計
1、店面布局
2、店面選址
為滿足學生的需求應盡量選擇人流量大的地段，店面大小最好是在5×20=100m 以上，這樣有利于商品的擺放。(目前理想地址是禮堂對面)
3、店面裝潢設計
店面形象的好壞能影響消費者的購買情緒。同時店內裝潢設計也能給消費者引發暗示，也會影響消費者的消費心理。在設計店面時要體現超市的定位以及發展前景。
4、員工服裝設計
首先在款式、布料、顏色等方面有個基本的概念，再聯系服裝廠家來洽談，或者找專業的服裝經理人來為員工服裝架構。要求他根據超市的服務對象、著裝環境、著裝對象（年齡）等，推薦或設計出適合的職業裝。
十、投資收益預計
1、一次性投入
（1）場地租金：通過與學校合作，場地免費提供。
（2）固定資產投入
a.收銀機pos系統（2臺 ） 2×2200＝4400元＋2350（電腦）＋4800（軟件）＋800（激光掃描儀）＋2300（條碼打印機）=14650元
b.辦公系統：收銀桌2×500＝1000 辦公桌：1000元
c.貨架（除各供應商提供）300×13個 100×28個 80×32個=9260元 冰柜冰箱：10400元 花車：500元
d.廣告牌及宣傳資料：500元
e.啟動資金10000元
f.流動資金10000元
合計： 47950元
2、投資效益分析
(1)前提條件
a.宣傳到位；
b.提供優質服務；
c.價格公平合理；
(2)市場需求估計
a.消費群體：3500人
b.人均每月銷售金額60元（保守估計，調查結果為65.05元）
c.消費群體月需求量3500×60=21萬元，年需求量21×8個月=168萬元
(3)銷售計劃：按50%消費者在本超市消費計算，每月銷售額為10.5萬，每年銷售額為84萬
(4)前期（1年）利潤預測84萬元×15%=12.60萬元（15%為營業利潤率）
(5)人工費：店長1名1000元；收銀員2名1400元；促銷員3名2100元；采購員1000元。適當的獎金以及其他勞務津貼（若股東多付出勞動的，由當期股東會協商確定補發津貼）。 合計人數7人，共計需發放報酬5500元/月，44000元/年，其他費用20000元/年。 保守估計第一年的利潤為126000-44000-20000=66000元
校園超市策劃書 4
一、項目描述
1、選址方面：師院三餐樓下，遠離了各個超市的競爭，面對師院學生，食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業競爭又有一定的人員流量。
2、行業類型：零售。
3、校園市場環境：校園經濟市場有很廣的發展空間，消費者相對于外部市場競爭小，個體經營單純，投資小資金流動快，服務廣大教師和在校生，更多地吸引學生眼球，營銷途徑多樣化。
二、公司組織與管理團隊
1、人員制度
1）店長，負責綜合協調支配各個員工工作，督促員工工作，接受配合學校衛生等檢查。
2）服務員，要有靈活的頭腦，牢記超市內各個商品的價格、位置，服從店長的指揮，并配合店長的工作。
3）保潔員，清理超市和門口的衛生，隨時接受檢查，做到處處一塵不染，沒有灰塵，地面沒有污跡水漬泥漬，給客人留下好的印象，并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期，超過保質期的及時處理，即將到保質期的及時提醒服務員。
4）進貨員，老實誠實，要求會開車，了解店內商品的流量，配合服務員做到店內商品充足，無斷貨、缺貨現象，對保質期短的食品，如水果、面包等，做到每日進貨，確保食品的新鮮。
2、管理團隊
1）尊重服務業人員的人格
2）互相監督，管理者監督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進
3）營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為。
4）公平對待，一視同仁，各司其職，發揮才干。
三、競爭與合作
知己知彼百戰百勝，作為超市的經營者，要了解學生日常所需，結合我校的實際情況，為學生提供最大化的方便，深入比較與分析學校內各個超市，借以占據經營上的有利地位，決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力普遍不是太高，但是人數上占有一定優勢，產生的利益也是很大的，而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。
隨著生活水平的不斷提高，追求環保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
四、營銷手段
1、品牌策略
“校園百貨超市”點名好記，點出了服務的.群體，面對的是校園的老師和同學們；也點出了商品的屬性，是屬于百貨類的；招牌的字體美觀大方簡潔，容易吸人眼球。
2、價格粗略 同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高，大部分同學選擇去山下的超市選購商品，雖然麻煩，但是可以省下大筆錢，所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去一部分消費者，當然也不能過低，否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。
根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發現。
3、促銷策略
每日推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。
對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛生安全，要做好質量保證。 五、項目實施計劃
以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。 開店前，一定要做好宣傳工作，發放問卷，根據消費者需求，完善產品種。 推出會員卡，吸引顧客，多買多送。 六、融資計劃
實行嚴格的財務管理嚴格核對經營產品價格，進貨價，收貨價，人員工資，經營項目費，水電費，員工福利等，每日收入嚴格清點，每日核對入賬。
店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。
每月結算后，一部分作為將近發放員工，一邊提高員工工作積極性。 對于賬目，要做到事無巨細一律入賬，這樣店內盈虧一目了然。
五、風險分析
1、內部管理風險
超市是一個服務類行業，嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴，超市的管理層基本由店主一人構成，公司內部人員結構簡單，管理比較松懈，健全管理體制與模式，是十分必要的。
2、原料資金風險
雖然每日的食品流量較大，但是還存在一部分商品滯銷的問題，這樣就產生了資金流動不好，滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失，所以要認清市場對各個商品的需求量，這樣有利于超市的長期發展。而且，在食品的選擇上要有一定專業的眼光，這樣才能采購到新鮮，無污染的綠色食品。
校園超市策劃書 5
一、前言
學校商城瞄準的是xx大學在校師生，瞄準大學生的現實購買力，作為校園營銷的一級市場，與xx大學在校師生有著直接的接觸和聯系。應該結合商城優勢、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務，為xx大學在校師生提供質優價廉、送貨上門的商品和服務，最大限度地實現利潤收入。
二、項目介紹
本項目是xx大學為學生提供校內商城實習機會，目的在于培養學生經營理念，提高學生實踐能力，力求理論與實踐相結合。我公司對該項目進行針對性營銷策劃，為學生經營活動提供指導。
公司簡介：xx策劃有限公司成立于20xx年，主要業務是為中小企業提供營銷策劃方案。公司經營理念是務實、創新，我們擁有一支具有超前理念、創新的團隊，有著先進的服務理念和以人為本企業文化。憑借良好的服務能力和卓越的敬業精神，為客戶創造出超乎期望的價值。
（一）需求分析
1.現有便利店經營環境分析
機會：
便利店靠近學生生活區，地理位置較有利；商品種類繁多；提供了電話、網絡平臺與送貨上門相結合；值班人員充足、送貨迅速，便利了眾多消費者。
威脅：
校內已有新干線、校內超市和糖水鋪，校外有xx超市以及xx附近的超市；地理位置：新干線設立于十字路口，人流量多，消費人群大；xx超市附近有眾多餐館，人流量及需求量大；
經營范圍受限：學校上級領導嚴重聲明一些產品不可賣；這些因素威脅到了本超市的經營環境。
為了調查商城目標消費者的需求以及消費習慣，確定商城的市場定位及商品經營種類。所以進行問卷調查（附錄一），通過發放調查問卷得出分析：
1、一部分學生喜歡在商城消費，因為可以送貨上門，服務態度好，種類基本齊全，價格實惠，方便了眾多消費者；另一部分學生則喜歡在新干線和食堂負一層，因為上下課時經過而購買方便，而且食堂負一層商品種類齊全。有部分學校希望商城能增加多些不同品種的零食和生活用品。
2、校外學生喜歡去便利店購買零食飲料，喜歡去大型超市購買學習用品和生活用品和零食，因為商品品種齊全。社區居民喜歡去大型超市和市場消費日常用品和食物，因為商品種類齊全價格實惠。除校外學生和社區居民外，其他消費者則喜歡在便利店消費，因為簡單快捷方便。
（二）市場競爭分析
1、識別競爭對手：根據其他店鋪所銷售的產品與校園超市所售賣的產品的相關性來識別競爭對手。例如學校超市和實訓商城都有經營零食飲料等快消品。
2、整體競爭狀況：在校園超市周邊，大大小小的超市以及小賣部也不少，校園超市的目標顧客群在選擇購物地點這個問題上，具有很大的不確定性。例如飯堂超市售賣零食飲料，糖水等。在產品組合上和實訓商場同質化高，具有很高的競爭性。
3、產品的定價：大多都是根據顧客的習慣性定價，這些價格里包含的利潤也很小，要想長期采用市場滲透定價策略來吸引消費者并與競爭者競爭的可能性不大，因為實訓商城的資金實力不是很強。
4、在已經經營多年的眾多商戶中，實訓商城的經營以及銷售經驗也不足，這就讓實訓商城的經營增加了難度，在與其他商戶競爭方面，市場份額被吞噬的可能性增大。
5、在眾多競爭對手中，我們的競爭對手主要有：
競爭對手1：飯堂，飯堂早上供應的早餐對實訓商城中所賣的三明治餐包之類的產品銷量有很大的沖擊。因為雙方都是面對校內早餐市場，但商城早餐與飯堂早餐種類不同，所以它與實訓商城處于競爭與補充的關系。對策：盡量避免相同產品，保持互補性，降低競爭性。
競爭對手2：飯堂小賣部，其經營的產品與實訓商城經營的產品大體上是相同的，而且飯堂小賣部設置在學生飯堂之中，當學生在飯堂中吃飯時，看到小賣部就會有剛吃完飯進去閑逛的沖動，這樣就在無形中增加了小賣部的人流量，也在一定程度上增加了小賣部的銷量，削減了實訓商城的.銷量。因為雙方同質化程度高，且飯堂小賣部商品種類更多，所以它與實訓商城是競爭關系。對策：加大外賣宣傳，提高服務質量。
競爭對手3：新干線，雖然新干線的店鋪面積比不上實訓商城，但在店鋪布局上，新干線的店面開放程度比實訓商城大，讓在校道經過的人可以一眼就看到里面所售賣的產品，在視覺上給予消費者一定的沖擊，進一步刺激了消費者的購買欲望，在兩家店鋪價格幾乎一致的情況下，這在一定程度上也削減了實訓商城的銷量。因為雙方產品差異化不大，但是由于資金有限，有時雙方會采取一起進貨的方式。所以實訓商城與其處于競爭與合作關系。對策：增加商城的產品種類，加大宣傳力度，樹立良好的口碑。繼續保持合作關系，達到互利共贏。
（三）SWOT分析
根據實訓商城的SWOT分析，我們可以結合實際分別運用以下營銷策略來提高實訓商城的知名度、美譽度和競爭力：
1、因為營業員也是學生，可以利用這層關系網招攬更多消費者，也可以更好地了解消費者的需求、評價。
2、在實訓商城外增設休息區，延長消費者在商城外的停留時間，提高購買機會。
3、提高服務質量，加快外賣速度，制定一套服務用語
4、增加產品線，比如家禽所的雞蛋來拓展市場，增加消費人群，帶動其他產品的銷量
三、STP戰略
（一）市場細分
1、按職業來細分：中小學生，大學生，教師，居民；
2、按地理位置細分：校內消費群，校外消費群；
3、按生活方式細分：年輕的大學生，職場女教師，退休的老年人，充滿好奇的小學生。
（二）目標市場的選擇
根據市場細分，我們采取集中性市場策略，我們選取的主要的目標市場是本校大學生，兼具校內教職工與居民為目標市場。實行對零食，早餐與夜宵等食物市場上發揮我們的優勢。
1.本校在校生約2000人，教職工約100人，校內居民約200人，總消費人數在2300左右，適合便利店的發展；
2.便利店主要由學生經營，相對了解學生這類主要消費群體的消費需求，容易進入目標市場；
3.由于主要目標市場人群是在校大學生，其消費水平不高，與店內資源較為協調。
（三）市場定位
我們為學生商城采取了企業定位，在這個定位中我們采用了市場挑戰者的策略。在目標市場中，校內超市作為領導者，我們在經營的初期難以與其抗衡，但是學生超市也要搶占領導者位置，以提高其市場占有率，增加盈利，縮小與校內超市的差距。校外xx超市與我們同為市場挑戰者，我們要與其競爭，搶奪市場份額；新干線作為市場的追隨者，我們也要與其拉開差距。
四、CI形象設計
（一）理念
以顧客需求為中心，以專業技能為核心，為客戶提供增值服務。
（二）愿景
我們希望能將學生商城的經營范圍擴大，不僅能做到校內聞名，更能讓附近周邊的人都能知道學生商城，并成為學生商城的穩定客源。
（三）視覺（具體見布置圖）
2字以紅色為基礎色，字形流暢有活力，紅色給人以熱情象征，號店以黃色為基礎色，給人以光明，希望溫暖，2號店設計理念源于1號店的成功，能讓人馬上聯想起經營的產品，以及服務，2字表明我們有超越1號店的決心，能夠提供更好的服務，在創業的初始階段，模仿也不失為一種上策。
1.標準字體：
2號店
2號店來源于對網絡超市“1號店”的模仿，體現“線上1號店，線下2號店。”同時，商城由xx班來經營，“2號”代表著2班
2.標準色：紅、白、黑相結合
2號店設計理念源于1號店的成功，能讓人馬上聯想起經營的產品，以及服務，2字表明我們有超越1號店的決心，能夠提供更好的服務，在創業的初始階段，模仿也不失為一種上策。
3.首頁圖片的選擇
2字以紅色為基礎色，字形流暢有活力，紅色給人以熱情象征，號店以黑色為基礎色，表示嚴謹、莊重，代表著我們對工作的態度。“2號店”三個字懸浮在一片紅色的大地之上，如同2號店的特色——正在升起的太陽。
五、產品組合策略
（一）確定產品線與產品項目
2號店商品產品組合
（二）在現有產品組合的基礎上如何拓展新的產品線與產品項目
1.產品線拓展：產品線拓展的類別有向上拓展、向下拓展、雙向拓展，2號店屬于校內超市，我們可以拓展一條進口產品產品線和日用品產品線；這屬于向上拓展的產品線，符合大學生消費。
2.產品項目拓展：在飲料上增加xx等功能型飲料，在零食上增加香腸、熟食雞翅雞腿等，在奶制品上增加xx，在方便面上增加xx，在雪糕上增加xx；在進口產品上增加xx；在日用品上增加紙巾、牙膏、牙刷、衛生巾。
（三）特殊節日選擇的產品
選擇產品：阿膠棗
節日：母親節
整體產品分：核心產品，有形產品，附加產品和心理產品。
核心產品：食用阿膠棗：中藥材精制而成，含多種糖果、維生素、葡萄糖、微量元素，是一種老、幼皆宜的保健食品。長期食用阿膠棗具有益氣養腎、滋補養顏、補血補精、利于消化之功效，適宜體質虛弱、缺血、貧血及免疫力差的人群。阿膠棗是以正宗阿膠和金絲小棗為主原料加枸杞等。
有形產品：阿膠棗是以正宗阿膠和金絲小棗為主原料加枸杞等。
附加產品：怎樣食用阿膠棗更營養：
1、食用阿膠棗時不要用水煎煮，因為溫度超過80℃，棗里面的維生素C就被破壞了。
2、市場上出售的阿膠棗，一般都是包裝好的，在其保質期內可開袋即食。生吃是最有營養的，每天堅持吃5～8枚，對身體非常有益。
3、食用棗后，不要馬上吃高蛋白食品，如海鮮和奶制品。因為維C會使這兩種食品中的蛋白質凝成塊不容易吸收，所以要在吃阿膠棗1～2個小時后，再吃高蛋白食品。
4、適量吃，不宜多吃，不然阿膠對脾胃有的不良影響。對于脾胃虛弱或痰濕偏盛的人，不可服用，否則，易導致脾虛、痰濕。
5、女性月經期間不能吃，阿膠棗補血還能活血，容易造成經量過多。
6、拉肚子，上火癥狀時不能吃。
7、牙疼的人不能吃。
8、食物相克：棗忌與海鮮同食。
心理產品：阿膠被稱為“中藥三寶，阿膠在我國有悠久的歷史，知名度高，現代醫學研究證明大棗具有鎮靜、催眠、升高白細胞及抗過敏的作用，還有保肝、強壯、降低血清膽固
醇和抑制癌細胞的增殖作用，因其含多種維生素，有“天然維生素”的美譽。
阿膠，又稱母親棗，容易讓人聯想家的溫暖，阿膠適合女性食用，味道甜美，特別適合貧血，體質虛弱以及免疫力差的中年女性補充營養，針對這一特點選擇母親節進行促銷活動，凡母親節當天憑借問候或者祝福母親的短信即可享受9折親情價，定價為5.9或者6.9每包（220克）。
校園超市策劃書 6
雙11是歷年電商必爭之節日，活動和宣傳力度之大，參與品類品牌之多，活動形式之豐富均是年度之最。作為線下的實體商場，我們需要抓住雙11購物狂歡這一概念，在11月氣溫下降時機開展冬裝促銷。在活動力度、營銷方式和實地體驗上要更加區別于電商，從而突出實體店的特色。
一、活動主題
雙11大決戰——xx百貨開啟中國購物節!
二、活動時間
20xx年11月8日(周六)—11月11日(周二)共4天
三、送禮處：
三樓寶縵家紡旁
四、活動內容
xx百貨11月11日史無前例，重磅出擊，雙十一大決戰，向電商宣戰，比網購更優惠!
1、重磅消息：10元現金禮券來了，看你搶不搶!!!
領券方式：
①憑“雙11”短信領取；
②關注“xx百貨”官方微信，回復“1”獲得電子券一張，憑電子券領取紙質禮券；
③憑VIP貴賓卡直接領取；每人每種領券方式限送2張；
禮券僅限xx百貨1-3F使用，黃金珠寶、鐘表眼鏡、特價、租賃專柜及明示專柜除外；
禮券不得跨柜使用，滿100抵用一張，滿200抵2張，單件商品限抵2張；
禮券一次性使用，不找零，不兌現，由收銀臺收銀員收取；
“接券”或“不接券”專柜需明示；
領券時間：11月4日至11月11日禮券使用時間：11月8日至11月11日
領券地點：xx百貨一樓總服務臺
2、迎戰雙十一，血拼到底
1F皮鞋箱包:百麗全場新款4.5折；xxx單鞋100元/雙；xxx新款5折起，特價160元起，xx新款4.8折；xxx新品5折起；xx新款單鞋5.5折；xx新款5.5折起；xx新款5-6.8折；xxxx新款6折；xx特價50元/雙；xxxx特價4折；xx新款99元起；xxx新款5.8折起
1F男裝:全場新款6折；xx新款7折；xxx新款6折起，特價158元起。
1F玉器飾品：xxx全場3.8折；xx坊手串8.8折；
活動期間凡在xx百貨1-3F購物現金實付金額滿500元起可換取多級好禮，當日小票可全額累計，隔日無效，單張小票不可分零,禮品以實物為準，數量有限，黃金珠寶、鐘表眼鏡、租賃專柜、特價及特別明示專柜不參與。
五、禮品設置
1、滿xx送消費券。
2、滿xx送飲食券。
3、滿xx送精美小禮品一份。
校園超市策劃書 7
一、籌建校園超市的目的
1、培育、提高我院大學生的經濟意識和自我管理、自我服務能力，為將來順利就業奠定基礎。
2、堅持理論與實踐相結合，為我院高職教學實踐提供一塊實驗田。
3、為我院廣大師生購物提供一個好去處，方便全院廣大師生，更好地為廣大師生服務。
二、籌建校園超市的總體規劃
1、經營理念。服務教學，突出學生實踐鍛煉主體，注重學生技能培養，兼顧經濟效益。
2、經營目標。“四優一滿意”：即優美購物環境、優質商品、優惠價格、優良售貨服務，盡心盡力讓師生滿意。
3、運作模式。完全采取市場化運作方式。在我院領導的大力支持、經濟管理系領導和老師的具體指導下，以學生為主體，學以致用，理論與實踐相結合，自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。
4、資金籌集。采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。
5、市場定位。滿足師生需求，突出校園特色，大學生特色，本院特色。
三、具體操作過程
1、積極籌備，成立以經濟管理系領導、老師為主體的超市籌建領導小組。
2、在超市籌建領導小組的'指導、協調下，成立以學生為主體的發起小組，具體負責以下工作：股份認購為主的資金籌集工作；超市經營管理人員的招聘選拔工作，主要從經濟管理系的市場營銷（超市經營與管理方向）、物流管理、人力資源管理等經濟管理類專業在校學生中選聘；制定校園超市章程。
3、由發起小組組織召開股東會，選舉董事、董事長，組成以學生為主體的董事會；負責制定超市的經營方針和投資計劃等事宜。
4、董事會對股東會負責，行使下列職能：聘任超市經理（可由董事長兼任），根據經理的提名，聘任超市副經理、財務負責人等；制定超市的基本管理制度；決定超市內部管理機構的設置；由經理負責超市的日常經營管理。
5、在系領導老師的指導下，聘請信譽好的大型超市管理人員對經理、副經理、理貨員、收
銀員等進行短期的業務培訓，并組織以上人員到大型超市進行現場觀摩、學習，為正式上崗打好基礎。
6、搞好超市賣場的規劃設計與美化裝潢工作。
7.本著物美價廉、貨物及時的原則考察選擇好貨源正宗、信譽度高的供貨商。
8.搞好開業前的其他各項準備工作。
校園超市策劃書 8
一、促銷時間：
20xx-05-06--20xx-05-13
二、促銷目的：
背景：
學校只有一個超市，壟斷了學校的超市消費市場，在一定程度上學校超市占有一點優勢。就是這樣，學校超市的經營模式松垮，沒有一點促銷手段。使學生都在學校外面購買，從而使學校超市的銷售量下降。為了使我們學校的市場占有率提高，我們利用了五一假后開學這段時間，進行校園超市促銷活動。
我們針對消費者的用促銷目標有：
（1）以現有顧客群體為基礎，增加銷售量、擴大銷售；
（2）吸引新客戶、鞏固老客戶；
（3）樹立企業形象、提升知名度；
（4）提升超市整體外在形象；
（5）清理庫存，新產品系列推廣；
三、促銷主題：
校園超市營銷策劃方案設計的核心是利用價格折扣、實惠、兒時產品回憶的方法來帶動學生光顧從而提高銷售。
促銷主題：超時代的消費，超時代的安享冰涼享受
宣傳口號：還記得小時候的零食嗎?讓我們再回憶一下吧!
四、促銷活動：
學校現在的超市雖占有校園的壟斷市場,對于在學校來說沒有什么競爭的壓力。但現在外面超市的進行了促銷校園超市營銷策劃方案，這對學校的銷售還是有一定影響。我們為了使校園超市立于不敗之地，從而進行這次促銷活動。
我們主要是先讓同學們看到我們的海報。回憶味道，會讓他們感覺到好奇，也有些同學想去嘗試一下。通過這個我們把顧客拉攏過來，同學在購買商品的同時，還會有很多食品的價格是比外面的價格底的，而且還會有禮物贈送。所以他們再過來看的同時就會不知不覺就買了我們的商品。這樣我們的銷售量就上來，同學只要感受到一次我們學校的優惠，他們以后就會再來。
我們這次促銷的商品與以前的有了一些變化。這次除了有以前的零食，生活用品之外，主要增加了飲料銷售、水果銷售和小時候零食銷售。我們學校超市是在學校的食堂里，一天在食堂吃飯的`人很多，而來商店買飲料的人卻不是很多。針對這一個問題，我們這次促銷就加大了商店的飲料促銷，通過買一瓶送一包餐巾紙、買二送一的方式
來提高銷量。我們校園超市的水果是非常新鮮的，我們采用的保險方法的有名的玫瑰保鮮法。這樣可以是我們的學生每天都能買到新鮮的水果，而且價格十分合理。還有就是五一假之后天氣會越來越熱，學校超市還可以買各種好吃、好看的冰激凌，同學們聽到有好吃的冰激凌都會來搶購。
我們的促銷方式：
在校園促銷中，我們選擇以營業推廣為主，人員促銷為輔的促銷組合校園超市營銷策劃方案。食堂是一個人員流通快的場所，我們選用的是在超市外面貼特價條的方式，貼在能引起大家注意的地方。在里面商品會擺放得很整齊，所有商品的價格我們都會標清楚。我們的促銷形式：
我們根據消費者的喜好設置了特價促銷、贈送促銷、有獎促銷的營業推廣形式。利用這一些促進消費者購買的愿望和行動，使我們的銷量增高。在促銷期間，在學校超市買10元以上商品，會得到一份精美禮物，每天限額三十名。購買15元商品，加一元可購得355ml百事/統一奶茶一瓶，每天限額三十名。購買商品20元，可獲得40g可比克薯片一包，每天限額三十名。
同時商店里的音樂是不可缺少的一部分，在超市里會放著大家都喜愛熟悉的流行歌曲，使大家在購物的同時感受到歡快的喜悅。
海報采用彩色報的形式，在超市門口放兩張大的海報。在外面我們貼在人員流動大的地方（校門口，宿舍樓下面、店子街），采用彩色小海報的形式。
五、促銷宣傳校園超市營銷策劃方案
1、環境布置
在超市的進出口地方懸掛宣傳牌，以突出活動的主題，超市賣場以清涼舒爽的布置，洪托出清涼的氣氛，為顧客提供一個舒適的購物環境。
2.宣傳廣播
在學校的廣播里，不定時地播出廣告，內容是：
（1）校園超市商品大特價，一元等于百事可樂，果汁
（2）喜訊校園最新推出彩色冰激凌，有不同口味，好吃不貴，大家快來搶購。
（3）同學們還記得兒時食品的回憶嗎？現在校園超市推出了我們兒時的小零食，讓我們一起回憶一下吧！
（4）校園超市又推出新產品了，新鮮水果，保證你買得放心，吃得開心。
3、POP宣傳海報
（1）、制作商品特價優惠海報
（2）、制作宣傳單
校園超市策劃書 9
引言：
隨著新學年的開始，學生們決定以嶄新的學習態度和目標迎接挑戰。作為校園中心的一部分，校園超市致力于為學生提供各類商品和便利服務。為了吸引學生們的注意力并增加他們在校園超市的消費，我們制定了一項全新的開學營銷策劃方案，旨在打造一個充滿創造力和多樣活動的校園超市。
一、主題活動：
1. 開學季特惠：在開學的第一周，校園超市將提供一系列特惠商品，如學習用品、零食和飲料等。針對學生購買這些商品，我們將提供額外的折扣或禮品，以激發他們的購買興趣。
2. 拼團購物：為了培養團隊合作精神，校園超市可以組織學生們參加拼團購物活動。學生們可以組隊購買日常用品，享受更多折扣或獎勵。
3. 活力早餐日：為了鼓勵學生吃營養豐富的早餐，校園超市可以每周舉辦一次活力早餐日。在這一天，早餐種類將更加豐富多樣，并提供免費飲料或小吃，以吸引學生光顧。
4. DIY手工課程：為了培養學生們的創造力和實踐能力，校園超市可以定期舉辦DIY手工課程。學生們可以學習制作小飾品、文具或家居用品等，購買相應的材料，這將提高他們的購物體驗和參與度。
二、推廣活動：
1. 社交媒體宣傳：校園超市可以利用校內社交媒體平臺以及微信公眾號等渠道進行宣傳。發布開學季特惠商品和活動信息，定期發布折扣券、優惠碼等，并邀請學生們分享他們在校園超市的購物體驗。
2. 舉辦開學社團聯誼：校園超市可以與校內各類社團合作，共同舉辦一個大型聯誼活動。超市將提供場地及免費小吃和飲料，社團可以展示他們的特色和活動，并分享推廣校園超市的獨家優惠。
3. 學生代言人計劃：校園超市可以招募一些優秀學生代言人，通過短視頻或推文的形式，分享他們在校園超市購物的經歷和推薦商品。這將增加學生們對校園超市的`關注度，并提高他們在購買時的信任度。
4. 開展促銷活動：校園超市可以通過設置游戲或抽獎活動來吸引學生們。例如，消費滿一定金額可以參與刮刮卡活動，贏取超市禮品或代金券。這樣的促銷活動將激發學生們的興趣，增加他們在校園超市的購買欲望。
三、增值服務：
1. 快遞服務：為了方便學生們購物，校園超市可以提供免費的快遞服務。學生們可以在超市購買商品后選擇快遞送至宿舍，減輕他們的負擔。
2. 講座和學習輔導：校園超市可以定期邀請專業人士或老師組織講座和學術輔導活動，涉及各個學科的學習技巧和應對考試的方法。這將提高學生們對校園超市的認可度，使其成為學生在學習過程中的重要支持系統。
3. 優質服務保障：校園超市將制訂優質服務保障措施，包括24小時在線客服，退換貨政策以及提供特殊商品的預訂服務。通過這些措施，校園超市將提供高品質、高效率和便捷的購物體驗，滿足學生們的各類需求。
結語：
通過建立一個富有創意和多樣化活動的校園超市，我們相信能夠吸引更多學生的關注和光顧。這些活動將為學生們創造一個更加便利、多元和有趣的購物環境，同時增加校園超市的銷售額和市場份額。我們期待著學生們和校園超市共同開啟充滿活力和創意的全新學年旅程。
校園超市策劃書 10
一、活動時間
6月13日~6月15日
二、活動目的
對于父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。而這次我們父親節的.促銷活動不做主題促銷，走上文化促銷張揚父愛。愛，就要大聲說出口!
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對營銷實訓室的認識，以達到促銷的目的。
三、活動策劃
1.父親節征文活動：和學生會宣傳部合作從10號開始父親節征文活動15號止，征文通過海選后將會在超市公布，只要在超市購買商品滿10元以上就有投票資格，對征文進行投票。投票截止時間20號
活動將設置獎項
一等獎(1名)：榮譽證書+50元超市購物劵
二等獎(2名)：榮譽證書+30元超市購物劵
三等獎(3名)：榮譽證書
一等獎征文的部分將會由學生會宣傳部在校園廣播里廣播
2.激情巴西：碳酸飲料降價促銷;啤酒以稅后成本價促銷或是與花生、瓜子捆綁降價促銷;干果類8.8折促銷
3.感受父親辛勤一天：13號時做早上7:10~7:40的8.5折早起促銷，以及泡面生活一整天(3袋泡面捆綁促銷價6.5元)
4.親情話費免費送：6月13、15日購買滿20元，即可參加我們的親情話費抽獎活動，中獎者在當場只需打電話給自己的爸爸，大聲告訴他，爸爸我愛你!或是爸爸您辛苦了!話費隨后就會充到手機里。還有20名參與獎
5.照片墻氣氛渲染：凡提供自己與父親(自己的孩子)的友愛合照相片的，即可獲得金絲肉松餅一個。限量28張，活動截止后可領回自己的照片。
校園超市策劃書 11
一、活動意義
為了不斷提高學生的生活和實踐能力，提高學生的環保意識和節約意識，促進學生的全面發展，在學校藝術周期間，在總結前幾年的"校園小超市"活動的經驗的基礎上，舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動。通過"校園小超市"的模式讓學生實踐體驗營業員、顧客等不同社會角色，增強學生的社會適應能力，培養學生的交往能力，提升學生的自我管理能力，增強學生的市場意識。
二、活動組織形式：
各班設攤位交易
三、交易內容：
（各班不許經營與自己年級無關的商品，如：三、四、五年級不許經營六年級特賣如棒冰之類的冷飲。）
三年級：玩具總動員
四年級：水果一條街
五年級：小吃大串燒
六年級：冷飲大熱賣
四、活動主題：
實踐體驗、環保生活、奉獻愛心
五、活動時間：
6月1日上午
六、活動地點：
學校大操場（場地由體育組統一劃分，自己的場地衛生自己隨時保潔，而不是結束了統一打掃。）
七、活動安排：
1．發放通知，做好宣傳--丑小鴨電視專門播出一期節目，以豐富的形式（如：小品、相聲、塊板）強調衛生與文明。
2．5月12日前3-6年級各班做好宣傳發動工作
3．5月23日前3-6年級各班做好交易物品的征集工作，并做好物品的整理和分類，并登記做好提供人姓名，物品的'編號、價格。
4．6月1日上午8：30之前3-6年級各班各設立攤位一個，攤位自行布置（可以根據本班的特色，開辦特色店，包括店名和布置格局），每個攤位設銷售員3-5名（分工）；吸引顧客的光顧，進行交易活動。
5．銷售完物品后，各班做好整理、總結，并及時將錢由班委和全班的討論做合理的安排（學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"），做到賬目兩清，各班將本班銷售點的銷售情況上報到少先隊大隊部，大隊部則根據各銷售點的銷售業績、攤位的布置和銷售人員的服務態度，評出"實踐體驗活動優勝班級"若干個。
八、活動注意事項：
1．各年級的場地布置要突出本賣場的特色，可以適當制作一些醒目的橫幅等。
2．各班制訂5到7人負責場地衛生，每個班要自備垃圾桶，并及時清理。班主任教育好逛超市的學生，做文明小顧客，大隊干部負責檢查學生的衛生情況，發現亂扔垃圾的將扣分。
3．活動進行時，大隊部和值周班級的工作人員（總計20人），在全場對隨手扔垃圾的進行檢查扣分，活動結束后大隊部將對各個場地進行檢查，場地內的桌椅和物品有無放回原處，保潔工作是否做到徹底。本次檢查結果將做作為"文明班級"評比的一個依據。
4．為了讓活動更有意義，學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"，結束后將公布各班上交的數目。
校園超市策劃書 12
隨著新學期的開始，校園超市決定舉辦一系列豐富多樣的促銷活動，以滿足學生們的購物需求，增加校園超市的知名度和業績。本文將為您詳細介紹這些活動方案。
一、開學季優惠套餐
為了幫助學生們更好地適應校園生活，校園超市推出了開學季優惠套餐。該套餐包括學生日常所需的生活用品，如毛巾、牙膏、洗發水、沐浴露等，價格更加實惠。此外，購買該套餐的學生還將獲得一張抽獎券，有機會贏取更多精美禮品。
二、創意文具特惠專區
在開學季，學生們對于文具的需求較大。校園超市擬設立一個創意文具特惠專區，包括筆、本子、彩色便利貼、卡通膠帶等。這些文具將以超低價格出售，吸引學生們的目光。此外，超市還將準備一些潮流文具的樣品供學生試用，并設立一個投票區，讓學生們投票選擇最具人氣的.文具品牌，獲勝品牌將有機會獲得超市的進一步宣傳支持。
三、優質食品團購活動
為了滿足學生們的日常生活需求并促進社交互動，校園超市將舉辦一系列優質食品團購活動。這些食品包括零食、餅干、方便面等，均以優惠價格出售。學生們可以通過APP或微信群參與團購，同時，還可以邀請自己的朋友加入，并根據邀請人數獲得額外的優惠或贈品。此外，校園超市還將準備一些美味的小吃，供學生們在團購活動中品嘗，增加活動的趣味性。
四、線上優惠券發放
為了與學生更好地互動，校園超市將通過APP或微信公眾號發放線上優惠券。學生們只需關注超市的官方賬號，即可獲得一張優惠券，可在超市線下門店使用。此外，超市還將定期推送新的促銷活動和優惠信息，讓學生們第一時間了解到超市的優惠信息。
五、生鮮果蔬打折日
為鼓勵學生們增加對健康飲食的認識，校園超市將每周選取一天作為生鮮果蔬打折日。該日所有生鮮果蔬產品將以特價出售，學生們可在這一天購買到新鮮又健康的食品，并獲得更多有關食品營養的知識。此外，超市還將邀請專業的營養師到店，為學生們提供咨詢服務，以幫助他們在校園生活中做出更健康的消費選擇。
六、積分兌換活動
校園超市將推出積分兌換活動，鼓勵學生們在超市消費并積累積分。學生們可通過購物累計積分，積分可用于兌換超市指定的商品或禮品。超市將設立一個兌換專區，學生們可以在這里自主選擇需要的商品，并用積分進行兌換。這將增加學生們在校園超市購物的積極性和消費意愿。
七、抽獎互動活動
為了增加活動的趣味性和互動性，超市將定期舉辦抽獎活動。學生購物滿一定金額即可獲得一次抽獎機會，可以贏取各種獎品，如超市購物卡、電子設備等。超市將設立一個抽獎區域，學生們可以現場參與，增加了活動的儀式感與期待感。
總結：
通過豐富多樣的促銷活動，校園超市能夠吸引更多學生前來購物，并提升超市的知名度和業績。同時，這些活動也為學生們提供了更多的選擇和優惠，滿足了他們日常生活和購物的需求。希望這些活動能夠為學生們帶來更美好的校園生活。
校園超市策劃書 13
隨著新學期的開始，校園超市為迎接學生們的回歸，精心策劃了一系列豐富多樣的開學活動。活動主題以“啟迪智慧，暢享學習”為中心，旨在為學生們創造一個積極向上，充滿智慧啟發的學習環境。下面我們將為您介紹具體的活動安排。
一、智慧學習工坊
在開學的第一周，校園超市將策劃一場智慧學習工坊活動。活動中，學生將有機會接觸到最新的學習工具和科技產品，包括智能筆記本電腦、電子書籍閱讀器等。這些工具不僅能提供高效的學習幫助，還能激發學生的學習興趣和創新能力。工坊還將設置多個互動體驗區，讓學生們親身體驗智慧學習帶來的便利和樂趣。
二、綠色環保主題日
在校園超市內的一個周末，將為綠色環保主題日。學生們將學習如何減少浪費和垃圾產生，如何選擇環保的商品和包裝。超市還將邀請環保專家發表演講，解釋環境保護的重要性，教育學生們養成環保生活習慣。在活動現場，學生們還可以通過回收垃圾來獲得積分，積分可以兌換環保小禮品，激勵學生們積極參與綠色環保。
三、文學藝術日
為了豐富學生們的文化生活，校園超市將舉辦一場文學藝術日。這是一個展示學生才藝的舞臺，學生們可以展示自己的詩歌、散文、繪畫等作品。超市還會邀請知名文化名人來做講座，鼓勵學生們熱愛文學藝術，并提供相關圖書和藝術工具的推廣活動。這是一個展示學生才華和交流學習的平臺，也將為學生們提供更廣闊的.發展空間。
四、健康生活周
在新學期開始的第三周，校園超市將舉辦“健康生活周”。一系列體育活動將在超市周邊和場內舉行，包括運動會、健身比賽和健康講座等。這些活動旨在培養學生們的運動興趣和健康生活習慣。超市還計劃推出一系列健康食品和飲品，供學生們購買和品嘗，教育他們選擇健康的生活方式。
五、親子市集
為了鼓勵學生們與家人一同參與校園超市的開學活動，超市特地策劃了一場親子市集。市集中，將設置各種游戲和親子活動，例如親子DIY手工、父母與孩子的趣味競賽等。活動還將邀請家庭教育專家為家長們舉辦講座，分享親子教育心得和經驗。通過舉辦親子市集，校園超市希望能夠加強學生與家長的互動，促進家庭和諧發展。
六、學習資源推廣周
為了幫助學生們更好地利用校園超市提供的學習資源，超市將在學習資源推廣周開展一系列活動。這些活動包括利用微信公眾號和網站介紹學習資源的優勢和使用方法，舉辦一場線上知識競賽等。學生們積極參與活動后還可以獲得學習積分，積分可以在超市內兌換學習用品或者參與抽獎活動。
通過以上精彩多樣的開學活動，校園超市旨在為學生們創造一個積極向上的學習氛圍，激發他們的學習興趣和創造力。希望學生們能夠享受到這些精心設計的活動，并從中提升自己的學習能力和綜合素養。校園超市將繼續努力，為學生們提供更好的學習和生活服務。
校園超市策劃書 14
一、籌建校園超市的目的
1、培育、提高我院大學生的經濟意識和自我管理、自我服務能力，為將來順利就業奠定基礎。
2、堅持理論與實踐相結合，為我院高職教學實踐提供一塊實驗田。
3、為我院廣大師生購物提供一個好去處，方便全院廣大師生，更好地為廣大師生服務。
二、籌建校園超市的總體規劃
1、經營理念。服務教學，突出學生實踐鍛煉主體，注重學生技能培養，兼顧經濟效益。
2、經營目標。“四優一滿意”：即優美購物環境、優質商品、優惠價格、優良售貨服務，盡心盡力讓師生滿意。
3、運作模式。完全采取市場化運作方式。在我院領導的大力支持、經濟管理系領導和老師的具體指導下，以學生為主體，學以致用，理論與實踐相結合，自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。
4、資金籌集。采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。
5、市場定位。滿足師生需求，突出校園特色，大學生特色，本院特色。
三、具體操作過程
1、積極籌備，成立以經濟管理系領導、老師為主體的超市籌建領導小組。
2、在超市籌建領導小組的指導、協調下，成立以學生為主體的發起小組，具體負責以下工作：股份認購為主的資金籌集工作；超市經營管理人員的招聘選拔工作，主要從經濟管理系的'市場營銷（超市經營與管理方向）、物流管理、人力資源管理等經濟管理類專業在校學生中選聘；制定校園超市章程。
3、由發起小組組織召開股東會，選舉董事、董事長，組成以學生為主體的董事會；負責制定超市的經營方針和投資計劃等事宜。
4、董事會對股東會負責，行使下列職能：聘任超市經理（可由董事長兼任），根據經理的提名，聘任超市副經理、財務負責人等；制定超市的基本管理制度；決定超市內部管理機構的設置；由經理負責超市的日常經營管理。
5、在系領導老師的指導下，聘請信譽好的大型超市管理人員對經理、副經理、理貨員、收銀員等進行短期的業務培訓，并組織以上人員到大型超市進行現場觀摩、學習，為正式上崗打好基礎。
6、搞好超市賣場的規劃設計與美化裝潢工作。
7.本著物美價廉、貨物及時的原則考察選擇好貨源正宗、信譽度高的供貨商。
8.搞好開業前的其他各項準備工作。
校園超市策劃書 15
為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓廣大學生積極參與和了解志愿者服務活動，現校團委青年志愿者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務超市。
一、 活動宗旨：
以推動學生開展校園公益實踐，以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進服務理念為宗旨，策劃開展校園志愿者服務超市活動。
二、 活動目的：
為了加強和改進學生感恩教育，豐富校園文化，我校欲策劃第一屆校園志愿者服務超市，使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務超市活動中來；為了加深我校師生對我校志愿服務的認識和了解志愿服務精神；提高學生志愿服務的意識；志愿者服務是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；在五月里，把校園志愿服務推向高潮，擴大我校在社會上影響力。
三、 活動意義：
通過校園志愿服務超市窗口化的宣傳，使學生與志愿文化相結合，突出志愿性、無償性、公益性、組織性，通過學習雷鋒精神，從而營造和諧、文明的.校園氛圍。學生參加校園志愿者服務超市服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。學生參與志愿服務超市，既是在幫助師生，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。
四、 活動主題：
與愛同行，志愿服務在心中。
五、活動內容：
（1）志愿者服務知識宣傳窗口，主要是宣傳我校志愿者服務活動（與圖片方式展示）以及宣揚志愿者服務精神。（包括志愿者知識、志愿者精神）
（2）愛心創意義賣窗口：主要通過義賣特殊學校作品、創意品，義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。
（3）節約型校園，環保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環保知識，以及倡議節約型校園開展（節約用水與用電）及環保作品展示（巧手杯作品）。
（4）圖書漂流窗口：倡議學生在志愿者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口，捐贈書籍將漂流到山區兒童手中。
（5）愛心銀行窗口：現場倡議學生進行愛心捐贈活動，捐贈所得金額將資助我校特困學生。
（6）就業指導窗口：現場由就業指導老師進行職業生涯規劃與就業形勢、行業走向介紹與解答，并印制相關資料供學生參考。
（7）愛心墻：學生在愛心墻對于本次活動進行愛心寄語及簽名。
六、活動方式：
1、現場師生進行志愿參與方式，每個窗口由志愿者組織與宣傳。
2、由學校領導啟動校園志愿者服務超市開市儀式。
3、參與師生進行積分形式，換取小禮品，換完為止。
七、活動過程：
1、宣傳階段：
（1）4月20日—5月10日為活動宣傳階段，印制宣傳單張、張貼宣傳單張。
（2）設置宣傳標語。
（3）準備愛心倡議書、環保倡議書、圖書捐贈倡議書，發放到各班和各科室。
2、籌備階段：
（1）5月10日—5月18日為活動進行物資準備。
（2）召開各班參與校園志愿服務超市動員會。
（3）安排各志愿服務超市窗口負責人。
3、開市階段：
（1）5月24日下午進行校園志愿者服務超市開市。
八、活動時間：
5月24日下午（暫定）
九、活動地點：
廣播站前操場
十、負責部門：
校團委青年志愿者服務隊、就業科。
十一、活動對象：
全校師生
【校園超市策劃書】相關文章：
12-15
07-13
03-19
05-27
04-15
03-08
04-11
02-19
03-07