活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃書 篇1
一、活動背景
本次辯論賽主要是為了豐富同學的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現我們合肥信息技術職業學院學生學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生邏輯思維能力和語言表達能力以及團隊的組織和團結協作能力。
二、活動目的
通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，近而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展，最后選出我院的第一代辯論隊。
三、活動對象
合肥信息技術職業學院所有在校學生
四、參賽方式
可以以班級為單位或者是以本專業為單位
五、地點
1201階梯教室
六、組織單位
主辦單位：合肥信息技術職業學院校團委
承辦單位：校學生會學習部
贊助單位：
七、比賽宗旨
論古今天下嘆南信菁華
八、獎項設置
本次辯論大賽共設：
一等獎團隊一支(冠軍隊)，獎品為一等獎榮譽證書+冠軍隊錦旗一副;
二等獎團隊一支(亞軍隊)，獎品為二等獎榮譽證書+亞軍隊錦旗一副;
三等獎團隊一支(季軍隊)，獎品為三等獎榮譽證書+季軍隊錦旗一副;
最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。
九、比賽前各部門分工
宣傳部：宣傳部為我們本次活動出一期板報在食堂門口進行公示，
廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。
辦公部：負責統計比賽成績，以及獎品的準備等相關事宜。
女生部：負責每場比賽時的門口接待以及每場的服務員3名。
勞生部、體育部：負責維持比賽現場的秩序等相關事宜。
社管委：讓旗下的攝影社負責比賽時的拍照和每一個比賽團隊的cvi。
文藝部：負責做卡片(包括正反雙方的辯手座位號、主席的警示牌、評為老師的座位牌)。
主席團：負責每場比賽的主席及評為老師。(文藝部再協助主席團做些相應的邀請函)。
十、比賽方式
1.預賽、復賽和半決賽采用評分制
情況一：奇數隊，37個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，最后一隊為空直接晉級到復賽，其它組決出團體分數前11名的代表隊進入復賽，從而和剛才直接晉級的那一個隊重新抽簽組合再進行復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
情況二：偶數對，36個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，決出團體分數前12名的代表隊進入復賽。在復賽中決出團體分數前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
2.決賽采用淘汰制勝負判定方法:
評為5人,1主評為,(必須由老師擔任),4副評為(可以由3位老師和
學生會主席擔任),主評委有2票,副評為有1票,得4票以上的隊伍獲勝
最佳辯手,由幾位評為合議。
十一、日程安排
3月7日(周一)：開部長列會是將本次活動和大家詳細說明一下;
3月8日(周二)：宣傳部將相關板報出好然后抬到食堂門口進行公示宣傳;
3月8日(周二)：晚上7:00在1201教室集合各班班長做更進一步的關于
本次活動的說明;
3月9日--3月10日：由各班班長將各班參賽的人員名單上報至學習部審核;
3月11日(周五)：中午12:30在1201教室，將各參賽隊集合進行辯論賽是應注意的比賽規則及細節;同時，進行預賽的抽簽分組，包括辯題的抽取;(屆時放一個國際性的'辯論賽視頻)
3月14日—3月19日：晚上6:30分在1201教室舉行預賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;
3月23日—3月24日：晚上6:30分在1201教室舉行復賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;
3月28日：晚上6:30分在1201教室舉行最后一場決賽，有兩組辯手，第一場比賽結束休息
10分鐘;
以下為具體操作：
準備物品：1卡片，3話筒2個，
4場地(1201階梯教室)，
5讀秒計時器(可用秒表或者手機等物品的秒表計時)，
6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，
證書：至少14個，冠、亞、季軍沒人1個;另外，就是最佳辯手獎1名，優秀辯手1名，
7辯手準備隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，
其它所需物品，
計算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，
場地布置：(勞生部和學習部)
兩隊辯手成“八字”或面對面就座，
主席坐在“八字”中間，
計時員坐在“八字”兩端，
評委坐在“八字”開口方向，
觀眾坐在評委后面，
人員安排：
人員以院系所有學生為主，
1兩隊隊伍，
2主席一名，負責環節間的銜接，
3評委參依照評分制和淘汰制賽制，
4投影儀、音響(廣播站)，
5計時員2名(學習部兩個人)，
6服務員3名(女生部)，
7維持秩序若干名(勞生部和體育部)，
8入場登記1到2名(學習部)，
9每晚的評委及主席的邀請(主席團)，
10觀眾，
11總負責，需要對整場比賽流程了然于胸，負責突發狀況(學習部)，
活動頒獎：
由主席團邀請學校的相關領導來給我們的獲勝者頒獎，禮儀暫時安排三個人;同時，再由學校的攝影老師來給我們拍照，以便賽后我們的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，進行集體合影。
十二、應急規劃
為防止比賽中一些特殊情況出現比賽造成影響，特制定以下緊急情況處理方案。
對全體工作人要求：遇到緊急突發事件，全體人員保持冷靜，在最短的時間內找到最有效的解決方案。
十三、經費預算
所有經費先有學習部部負責，待所有活動圓滿結束之后再向校團委申請此次活動所得經費。
1.辯論賽的規則及流程
2.辯論賽團體評分表和個人評分表
3.報名表
1.辯論賽規則
1、辯論賽內容必須符合四項基本原則，必須符合我院的政策，健康向上。
活動策劃書 篇2
一、 活動背景：
長江師范學院電子商務協會是一個紀律嚴明、積極向上的集體。在20xx——20xx學年中，我協會主要舉辦了“首屆中國大學生‘明日網商’挑戰賽校園宣講會”、第二屆中國大學生‘明日網商’挑戰賽校園宣講會、“長江師范學院首屆——以物換物（換客活動）”、“涪陵區首屆大學生挑戰職場大賽”，“承辦了《阿里巴巴網絡公司客戶經理校園專場招聘會》”、“校際活動《百事新星大賽》”、“電子商務與互聯網專題講座——由重慶電子商務及互聯網專家組主講”，以及我們20xx年上期每周三專門征對會員搞的電子商務“專業知識講座”，20xx年下期，在這短短的兩個月里我們已經成功的舉辦了“心系會員免費贈飲”、“江東、李度新老干部交流會”、“首屆QQ空間設計大賽”三大活動，直到現在為止是我校活動做得最多的。并且以上大多數活動都得到了涪陵電視臺、巴渝都市報、涪陵在線等多家媒體的報道。
隨著人們生活水平不斷提升，大學生的購買能力也迅速提高了，與此同時，我們手中二手或購買后不中意，使用次數少但是依舊較新的日常用品、書籍、學習用品等物品也急劇上升，這些
大部分被閑置的物品不但讓我們本已狹小的私人空間更加擁擠，而且在很大程度上造成了資源的浪費。另外，本次活動在“以物易物”的基礎上，擴展到時間、知識、技能等交易交換，給廣大同學提供一個交流的平臺，在促進同學之間的溝通的同時，讓他們不再遵守傳統價值觀，切身的體會什么是“需求決定價值”，充分享受原始交易的`樂趣！在這初冬季節，讓我們攜手電商，共同舞蹈吧！
二、活動目的：
豐富校園文化生活，給同學們提供一個創造自我價值的平臺，通過本次換客活動，鼓勵同學之間相互交換，使閑置物品實現效益最大化。同時，也在最大程度上幫助贊助商拓展在我校的消費市場。
三、活動介紹
1、組織機構
主辦單位：長江師范學院電子商務協會
協辦單位：贊助商
2、活動時間
20xx年11月16日（星期一）——11月20日（星期五）
3、活動地點及參與對象
活動地點：南樓門前
活動對象：長江師范學院全體師生
4、活動內容（詳見策劃書）
四、 市場分析（投資我協會活動的優勢）
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。
3. 由于這是我們的特色活動，每年都會做，所以商家還可以與我們協會建立一個長期友好合作關系，這樣將會使商家在我校的知名度不斷加深，極有長遠的意義。
4. 高效廉價的宣傳：在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，我協會還擁有自己的網站（），我們在互聯網上為贊助商提供宣傳平臺，可以在短時間內達到意想不到的宣傳效果。同時，我協會擁有足夠的人力資源為贊助商做宣傳工作!
5．本次活動引起了校領導的關注，相對來說優勢更大，且涉及各個系院、年級、不同專業。能有更多的人員參與到其中，所以我協會有能力并且有足夠的信心為贊助商做到更好的宣傳。我協會堅信“沒有最好，只有更好！”
6、本次活動將在我校江東校區和李渡校區同時進行，對贊助商來說此為一舉兩得。
五、宣傳計劃（見附一）
六、資金預算（見附二）
七、效果評估
通過此次合作，將提高贊助商產品的知名度，引起商家在我校及社會的正面效應。最大程度的將贊助商的產品在我校乃至于整個社會打開市場，同時對贊助商長遠的發展也大有利益。我們真誠地邀請貴方作為我們的長期合作伙伴，我們將會為貴商家在校園代理上給予全力的幫助與支持。
八、結束語
好的開始是成功的一半。我們協會的招新活動與迎新晚會策劃已久，我們將精心準備、全力以赴。相信通過我們的精誠合作，贊助商家完全能實現所希望的宣傳效果，培養廣泛而忠誠的大學生消費群體，讓贊助商家的品牌觀念和大學生消費觀念得到共鳴。通過與贊助商家的合作，相信，贊助商的商品一定能夠深入人心；相信，我們電子商務協會一定能發展的更好！
附一：宣傳計劃
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現。我協會還可以幫貴公司在校內張貼海報及發放宣傳單宣傳。
橫幅宣傳：在活動期間在校內懸掛橫幅進行有效宣傳。（內容待定）
網站宣傳：我們電子商務協會擁有自己的專屬網站
及論壇，在網站上我們將留出一個廣告位為贊助商做宣傳，我們還將在學校的網站以及各大論壇上發帖為商家進行多方位宣傳。（商家需提供詳細的電子文檔宣傳資料）
網站優勢：
1、協會網站與各高校網站進行合作、友情鏈接同時進行新聞共享。
2、協會網站由電子商務協會專業人員推廣，進行網絡營銷，人氣充足。
3、協會網站與涪陵在線、發客網、21世紀新聞網、快順網絡等多家網站合作。
4、協會網站的新聞播報以及協會的網絡推廣速度比學校其他組織，速度更快。
5、在學校所有社團中，只有我協會才有正規的專屬網站。
6、我協會下學期所做活動將有許多圍繞著協會網站開展，協會網站上的關于贊助商的廣告將達到很好的宣傳效果。（我們協會還兼任其他單位的網絡推廣工作，如學生會的迎新舞會，網絡推廣是我們的優勢，而且僅僅只有我們協會的網站，涪風論壇，滴水涯論壇，21世紀新聞網，校友網（），這幾個網站在我們學校才比較有知名度，為什么說網絡推廣是我們的優勢呢？我們電子商務協會除了傳統的在校園推廣的方式以外，我們還有網路推廣，我們協會有專門的部門做網絡營銷，可以讓更多的人了解貴公司的產品，同時我們協會是外宣做的最好的社團，我們的活動在涪陵電視臺、涪風論壇、巴渝都市報、大渝網、換客中國網等媒體都有報道，這個也是其他協會乃至學生會、團委都無法做到的。）
產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要。
現場宣傳：兩天的現場交換，場面火爆，宣傳效果一定事半功倍。 現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝，并由主持人宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。
產品代理：在雙方達成協議的前提下，貴公司的產品可由我們電子商務協會內部成員代理，并達成長期合作。
本次活動對象之廣、規模之大、社會關注較高，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
活動策劃書 篇3
一、活動主旨：
旨在營造全院濃厚的英語學習氣氛，豐富同學們的課余文化生活，以英語短劇的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發揮和提高同學們的英語口語水平，在輕松娛樂的氣氛中體現出英語的魅力。同時也鍛煉同學們的創新思維能力和舞臺表現力，幫助同學們挖掘自己表演的潛力。 團隊形式的比賽更能幫助你找到摯友，陪你體會大學的酸甜，伴你走過大學的'風雨，給你留下人生最美的回憶。
大學生活讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。
二、活動主題
xx大學至誠學院英語短劇大賽
三、活動細則
1) 時間：20xx年4月
2) 地點：
四、參賽要求
1) 活動面向全院各系，凡對英語有興趣的同學均可參加 2) 以團隊形式參賽，成員至少2人，以英語短劇為主要形式，劇本可選中外名著原著，也可自編劇本（內容健康、積極，有欣賞價值），鼓勵同學們自編劇本，積極創新，最大限度的發揮同學們的改變才能創造才能和表演才能。
3) 服裝道具請自備，盡量與短劇情景相符。背景音樂自備，要求與短劇劇情協調，背景音樂在賽前準備好，送到組織活動的管理部門，以便工作人員提前做好準備。
五、報名方式
1) 由外國語系學術部向各系團委學生會發出通知。
2) 各系學術部在20xx年12月15日前將報名名單發送到社外國語系學術部郵箱，同時外國語系學術部把參賽時間、地點告知參賽者。
六、比賽細則
1) 比賽分為初賽與決賽。初賽不限制隊伍，決賽從初賽選取八支隊伍參加。
2) 初賽參賽作品限制短劇時間，要求大于3分鐘，小于8分鐘，超時扣分。（現場工作人員每分鐘提示一次）
3) 分數根據劇本難度（10分）創新系數（10分）英語臺詞表達能力及表現力（10分）
評委由外國語系老師，主席團及學術部組成
七、獎項設置
決賽分設
一、二、三等獎各一組，創新獎一組，頒發證書（獎狀）及獎品（待定）
八、注意事項
1) 本著公平公正公開的原則，評委不得偏袒任何選手
2) 場地由學生會同學與學校積極協調，保證活動順利進行
3) 工作人員確保活動有序進行
4) 嚴格審核劇本，抵制低俗、庸俗、媚俗劇本進校園
活動策劃書 篇4
一、 活動背景
針對現今學校課堂頻頻出現“低頭族”， 以及超過半數學生患有嚴重的“手機依賴癥”，每天手機上網時間超過3小時，近半數的學生用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機；課堂上此起彼伏的手機鈴聲等各種影響同學們學習，干擾教師課堂授課的玩手機行為，為加強學院學風建設，貫徹學校的指示方針，規范課堂教學秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。
活動主題
遠離手機
二、活動對象
全體旅游管理系大一學生
三、活動單位
主辦單位：旅游管理學院分團委
承辦單位：旅游管理學院學生會學檢部
四、活動流程
1、宣傳時間：3月19日。
晚自習期間由部門干事到各班宣傳；
在教學樓樓梯口張貼宣傳海報。
2、比賽時間：3月19日-3月29日；
3、投稿截止時間：3月26日晚20點；
4、評比時間：3月27日-3月29日。
五、活動內容
1、每班上交至少15份參賽作品；
2、比賽細則：
1）以“告別低頭一族”為主題；
2）①版面設計新穎、合理、插圖美觀；
②書寫工整、字跡清晰、美觀、規范；
③內容充實、可讀性強；
④整體效果好；
⑤圖文一律為學生手筆；
3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大小），紙張不合格者不予以參賽資格；
3、評分標準：
1）創意設計新穎：50%
2）主題明確，思路清晰：20%
3）內容充實，圖文并茂：20%
4）字體工整，美觀大方：10%
4、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創意獎3名。
六、活動意義
通過加強課堂上手機的.管理與控制，促進同學們減少對手機的依賴，讓同學們更好的專心聽課，提高學習效率，給學生們營造一個良好的學習氛圍
活動策劃書 篇5
一、活動目的及活動意義：
我院xx級學生即將走出校園開始“2+1”實習實踐，也即將開始自己的求職之路。大學生的求職簡歷是一張求職的名片，是一張求職成功的入場券。因此，為提高我院學生的個人簡歷的制作質量，幫助學生在眾多的求職簡歷中脫穎而出，醒目出彩，提升就業率，特舉辦第一屆大學生求職簡歷設計大賽。
二、活動主題：
贏在起跑線
三、主辦單位：
創業培訓學院學生事務中心
承辦單位：創業培訓學院團總支學生會
四、評審小組成員：
組 長：王 敏
成 員：肖炳洪、孫彩平、張清茹、林斯喜、孔令敏、12級輔導員
五、活動對象：
創業培訓學院xx級學生
六、比賽時間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
七、作品要求：
1、內容真實、豐富，具有職位針對性;
2、主題明確，設計合理，突出個人特色;
3、文準確、有條理、思路清晰;避免出現常識性的錯誤;
4、不得有違法，不健康，影響學校榮譽等內容;
5、書面文稿使用A4紙打印，word稿件，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝;簡歷貴在精準，篇幅一頁為佳。
6、參賽作品的.文件名命名為：姓名+專業班級+聯系電話。
八、大賽具體實施流程策劃:
(一)宣傳報名階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、輔導員先根據本專業的特色，制定一份求職簡歷的模版，于xx月xx日前上交給梁老師，由評審小組評審后提供給學生參考;
2、宣傳方式：通過會議、主題班會、海報、微信、全國大學生比賽信息網、QQ等方式進行全面的宣傳。
3、xx月xx日下發活動通知及報名表，有意愿參賽的學生到各班班長處報名，各班班長于xx月xx日將報名表上交至創業培訓學院學生會學習部，聯系方式：xx 。
(二)作品制作及回收階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、xx月xx日-xx月xx日為學生設計簡歷階段，xx月xx日由各班班長統一收集紙質版作品上交到創業培訓學院學生會學習部，聯系方式：xx 。
2、作品匯總：xx月xx日，統計作品數量并按專業分類匯總;
(三)作品評選階段(xx月xx日-xx月xx日)
1、xx月xx日先由輔導員對本班學生的作品進行初評，選出參賽作品的三分之一進入復賽;
2、xx月xx日由評審小組評選15份作品進入決賽;
3、xx月xx日晚上19：00-21：00在創業培訓學院二樓多媒體室進行決賽，參賽學生通過使用多媒體介紹自己的求職簡歷，包括設計理念、簡歷的特色等。
九、獎項設置：
最佳人氣獎：1名 最佳設計獎：2名 最佳文案獎：2名
最佳創意獎：2名 優秀獎：8名
學院將為獲獎同學頒發證書和獎品!
十、總 結：
1、制作本次活動成果展，將優秀作品將展示在圖書館一樓，并將活動圖片制作成照片集;
2、總結本次活動的經驗和不足。
活動策劃書 篇6
為了豐富同學們的暑期社會實踐生活，根據川農大精神和動物科技學院暑期社會實踐的要求，并發揮職教生的專業特長，對四川省鹽邊縣的中學進行暑期支教活動。現結合四川農業大學（雅安校區）支教小分隊的自身情況，制作了本次暑期支教活動的實施方案。
一、活動的目的與意義
用我們所學的知識回報社會和服務社會，傳授給學生一定知識和做人原則，擴展學生的視野；對其人生態度、學習習慣等方面產生積極影響，培養他們的'奉獻精神，樹立為社會做奉獻的理想，同時支教活動也能鍛煉自己的社會實踐能力和公眾表達能力，為以后步入社會打下堅實的基礎。
二、活動的基本情況
1、活動時間: 2012年7月20日—— 8月5日
2、活動地點：四川省鹽邊縣
3、組織單位：攀枝花市總工會等
4、參與人員：四川農業大學 雅安 溫江 都江堰三處校區的學生，共計約二十五名。
三、活動的方式方法及措施
本次暑期支教活動采用集中教學方式，就在當地學校的教學區內進行，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便于相互管理、相互聯系，在攀枝花市總工會的要求下，招募一批就讀于四川農業大學的攀枝花地區的學生到四川省鹽邊縣進行義務支教活動。目前初步確定雅安校本部報名中的10名隊員有7名的學生愿意去進行義務支教活動。現針對支教期間支教老師人數可能不夠的情況，預防如下，去了多少的支教老師均攤沒去老師留下的支教任務空白。
2012年“感恩你我他，愛心手拉手”是由攀枝花市總工會組織的暑期支教活動。支教所涉及的教學學校、教學時間及支教期間志愿老師的相關飲食、住宿等問題，由攀枝花市總工會方面的負責人具體負責。我方支教隊員只須針對受支教的中學學生展開支教內容即可。
四、支教活動的實施步驟
（一）準備階段 （2012年6月5日——6月15日）
以四川農業大學三處校區為單位劃分成3個支教隊，每隊一名隊長，并招募符合要求的10名志愿教師；并組建“飛行”群，以方便聯系。
(二）支教階段（兩個星期）
1、7月19日 支教老師于支教中學集合；
2、7月20日 支教老師與受支教的學生及相關領導們一起進行開幕儀式；
3、7月20日 支教老師根據校方及工會方面制定的支教方案展開支教活動；
4、7月28日 支教進行到中期，支教老師們面對單一而枯燥的支教生活，可能對活動的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當地的景色和品嘗一下當地的特色小吃。
（三）結束階段
1、8月5日上午 與受支教學生一起進行支教活動的閉幕式，宣告本次支教活動結束；
2、8月5日中午 與受支教學生家長見面，并確認受支教學生已被家長安全接走；
3、8月5日下午 支教老師開始分別返家，在其到家時，收到其確認消息后，本次我分隊支教活動正式結束。
五、經費預算
此次支教活動預計花費人民幣伍佰元整。（由實踐隊自行負責）
1、打印志愿教師報名匯總表10份，每份2角，共計2元。
2、開分隊成員會議，每人一瓶礦泉水，共計10瓶，花費10元。
3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。
六、建議
由于天氣炎熱最容易讓學生產生疲倦，如何讓學生們對支教活動保持興趣是關鍵。建議我們支教時避免那種單一的枯燥的授課形式，需知識與趣味，室內與外相結合。
活動策劃書 篇7
一、目的：
從組織內部挑出最適合、最匹配的人，使職得其才，才得起用，能崗匹配，效益最佳。
二、對象：
所有競聘人員
三、流程
㈠發布競聘公告(包括競聘崗位、職務、待遇、競聘條件、競聘范圍、時間和地點安排等)
⒈時間：月日
⒉地點：公司內部宣傳欄
⒊負責部門：人力資源部
㈡競聘宣傳
⒈時間：月日至月日
⒉范圍：公司內部
⒊負責部門：人力資源部、總經辦
㈢接受報名：
⒈時間：月日至月日
⒉地點：人力資源部
⒊負責部門：人力資源部
⒋流程領取報名表格填寫后連同資格證書的復印件一起交人力資源部。
㈣資格審查：
⒈時間：月日以前
⒉負責部門：人力資源部
⒊目的：根據競聘條件，對報名者進行初步篩選，剔除明顯不符合要求的申請者。
㈤競聘人公示
⒈時間：月日月日
⒉地點：公司內部宣傳欄
⒊負責部門：人力資源部
⒋目的：征集員工對符合競聘資格的競聘者的意見
㈥設置競聘意見箱，征集員工對競聘者的評價。
⒈時間：月日至月日
⒉負責部門：人力資源部
⒊流程：在公司和一分廠設立人事意見箱，由人力資源部匯集員工意見，交公司領導和面試考官參考。
㈦接受報名者工作計劃書
⒈時間：月日至月日
⒉地點：人力資源部
⒊負責部門：人力資源部
㈧成立評聘小組：
⒈時間：月日至月日
⒉負責部門：人力資源部
⒊要求：⑴評聘小組的組成：評聘小組由—人組成為宜，應由公司領導、競聘部門主要成員和人力資源部成員等組成。
⑵面試主考官應由總經理、副總經理或其授權人擔任，或聘請閱歷較深、知識域寬廣、經驗豐富、公正正直、精通人力資源管理的專家擔任。
⑶面試主考官必須具備的素質：有洞察力、愛才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場環境的能力。
㈨評聘
⒈時間：月日下午：
⒉地點：技術中心展廳
⒊負責部門：人力資源部
⒋評聘人：評聘小組成員
⒌目的.：測試競聘者履行競聘職位所必備的基本知識、運用這些知識解決實際問題的能力和水平、履行競聘職位職責所必備的基本素質和能力。
⒍評聘形式：采用多對一的面試方式，以抽“面試順序號”的方式，按順序面試。
⒎評聘內容：由人力資源部協助評聘小組確定。
⒏面試時間：每人面試時間為分鐘。
⒐評聘流程：
時間
面試內容安排
人力資源部介紹競聘條件和競聘人員情況
競聘人員抽簽決定面試順序并到休息區候試
號競聘者競聘(競聘者作分鐘競聘演講，評聘小組與競聘者進行問答式面試，面試小組對競聘者作分鐘會商評價)
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
中場休息
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
評聘小組對競聘者進行綜合會商并按德、才、能、識、體進行全面衡量，并對競聘者作出綜合評價。
⒑旁聽：公司員工自愿參加或由部門選派代表參加
㈩競聘結果競猜
⒈時間：月日
⒉負責部門：人力資源部
⒊流程：員工自愿到人事意見箱旁取選票，并對競聘勝出者記名投票競猜，猜中者參與抽獎(未記名的不參與抽獎)。
(十一)公布競聘結果
⒈時間：月日
⒉地點：技術中心展廳
⒊公布形式：中層干部擴大會議
⒋公布人：總經理或其授權人
(十二)競猜抽獎
⒈時間：月日下午
⒉地點：技術中心展廳
⒊負責部門：人力資源部
⒋抽獎人：總經理或其授權人
⒌參加人：公司員工自愿參加
⒍中獎人數：人
活動策劃書 篇8
一、活動背景
20xx年元旦即將到來，為展現分公司思想上同舟共濟、行動上同心共向，凝心聚力投入旺季生產發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，分公司工會決定于2015年12月29日舉辦一場旺季生產表彰暨迎新元旦晚會。
二、活動主題
旺季生產表彰暨迎新元旦晚會
三、活動目的
為了給伙伴們一個可以調節壓力與放松的平臺，分公司工會為伙伴們傾情打造20xx年“敢于亮劍、敢于擔當、敢于勝利”迎新元旦晚會，為跨年度競賽、志愿幫扶增添動力。
四、 活動對象
分公司員工，邀請市分公司領導參與？
五、活動時間
12月29日（周二）晚7點
六、活動地點
分公司四樓會議室
七、 活動內容
1、晚會以自助品甜品形式，每位員工都可領取一張入場券，入場券由各部門按部門人數提前領取，晚會中憑手中的.入場券號碼可以參加晚會中的抽獎環節，獎品設為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項；
2、市場部、綜合部、包裹快遞中心負責“雙11”先進素材收集等相關工作；
3、綜合部組、市場經營部組、包快組、郵務中心組、金融業務局與城市網點組、農村網點一組、農村網點二組分別上報10名人員參加知識搶答（農村網點需包含1-2名投遞員），布置會場座位。
4、每位參加人員在晚會中將可以參與有獎搶答，搶答正確均可獲得迎新小禮品一份（如：金融、電商、包快政策等進行組題搶答）。答對一題計10分、答錯一題扣5分，由支撐組成員負責記錄各組得分，搶答結束后按得分高低獎勵一、二、三、四、五、六、七名。
5、晚會流程：
6：40——分播放動感的音樂，營造現場氣氛；7:00——主持人登臺，介紹本次晚會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中，釋放自我。主持組應完全負責該項內容。
7：20——動力開場——支局長金融跨賽朗誦，充分展示為了跨賽、大家那些默默奉獻的努力。
7：30——播放輕音樂，主持人請出領導們（市分公司及分公司領導“親民”的縮影）來為員工們致辭，鼓動大家盡情的展現風采。
7: 50——財富中心外拓營銷素材小品，展現財富中心人員的努力與拼搏。
8：10——主持人登場，開始知識搶答，將晚會推向第一個高潮，組織好搶答禮品發放。
8: 30——串燒現代舞（表演者：李雪、孫雅靜、李瑩、袁暢）
8:40后——各部門、網點上報節目、知識搶答穿插進行；組織好節目表演、知識搶答禮品發放。
晚會中節目表演、節目表演及抽獎環節（市分公司及局領導為大家揭曉幸運得獎主）相繼展開，活動中依次按照（具體活動策劃組29日前必須全部細化），負責統籌節目。支撐組播放音樂，大家盡情展示，唱歌、跳舞，將晚會氣氛推向高潮。9：30主持人宣布晚會結束。
八、 前期宣傳與工作：
1、活動宣傳：QQ群內宣傳活動方案。
2、物資采購：采購組12月29日前采購完所需物資。
3、策劃、支撐組成員在當日下午5點之前全部完成場地布置以及整場晚會座位、座椅擺放，字牌打印等工作。
4、燈光、音響、設備調試策劃、支撐組成員在29日17:30之前完成。
5、主持人、表演人員必須在當晚6:30之前到場。
6、各部門、網點28日（周一）下午下班前將本部門、網點至少一個表演節目（題材不限）報策劃組。
活動策劃書 篇9
一、活動目的
增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備；令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力；點燃創意的火花，加強合作精神，培養友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。
二、活動主題
三、活動對象
在校除高三外的全體班級。
四、活動時間
XX年9月——XX年11月
五、承辦單位
主辦單位：XX中學團委學生會
協辦單位：XX
六、活動流程與時間
1．XX年9月16日～9月20日：
準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。
2．XX年9月20日：
宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。
3．XX年9月24日：
在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的設計理念和經驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。
4．XX年9月24日～9月30日：
各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內的'說明。
5．XX年10月1日：
各班宣傳委員將本班設計的班服效果圖及相關資料發送到xx@xxx.com。
注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內容）、50字以內的說明，兩個文件均以班級命名。
6．XX年10月3日～10月7日：
第一輪投票——轉發投票。外聯部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天（周末）的網上轉發，作為一項評分。
注：不得購買轉發，一經發現，本項分數按0計算。
7.XX年10月9日
第二輪投票——現場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。
注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發現有本班的票則扣分。
8．XX年10月12日
由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統計各班總分數。
注：總分數中UV評分占40％，學生會宣傳部評分占20％，現場投票占20％，轉發投票占20％，具體評分標準及折算標準見附件。
9．XX年10月23日
公布獲獎情況，進行頒獎。
七、獎項設置
一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。
二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。
三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。
最佳創意獎：200元人民幣獎金
最具人氣獎：200元人民幣獎金
最具內涵獎：200元人民幣獎金
最佳色彩獎：200元人民幣獎金
八、經費預算
XX給兩千元贊助資金予XX外聯部作本次活動所有工作費用上的調配。
活動策劃書 篇10
一、活動目的
（一）增進同學們，師生及父母之間的感情；
（二）豐富社團文化巡禮月的活動內容；
（三）通過明信片的形式傳遞積極向上的精神；
（四）提高同學們對攝影的興趣，創造出更好的攝影作品。
二、活動主題
盛夏彼岸，來自遠方的牽掛
三、主辦單位
主辦方：共青團福建師范大學閩南科技學院委員會
策劃承辦方：福建師范大學閩南科技學院學生社團聯合會心林影像協會
四、活動時間及地點
（一）前期收集照片
康美校區
時間：4月2日
地點：舊社區
美林校區
時間：4月9日
地點：學生食堂門口
（二）中期分發照片
康美校區
時間：4月16日
地點：舊社區
美林校區
時間：4月16日
地點：學生食堂門口
五、活動對象
福建師范大學閩南科技學院全院學生
六、活動內容
1.全體人員分成兩批，一批分發明信片，一批登記收集照片；（明信片憑發布的.微博領取，會員憑卡多領一張）
2.先領取明信片，現場交或是下午交，記得收集到位；
3.活動期間有干事專門拍攝活動現場。
七、郵寄方式
（一）慢遞
僅限閩科內，可以指定閩科內的任何一個人（康美校區和美林校區都可以），寫好宿舍地址以及聯系電話郵寄時間；也可以在生日當天寄給自己；由協會人員保管，寄送。無需郵票。
（二）向外郵寄
（三） 寄給外地的同學、老師或父母，寫好內容和收信地址。由協會干事統一貼郵票并寄出。
（注：會員郵票免費，非會員郵票自費）
八、活動要求
1.組織好干事開展活動，態度認真負責；
2.要求照片像素清晰。
九、獎項設置
項目名稱
金額
海報制作2張
獎金
宣傳單200張
獎金
郵票50張
獎金
DIY明信片200張
獎金
現成明信片
獎金
福建師范大學閩南科技學院
學生社團聯合會心林影像協會
XX年3月23日
活動策劃書 篇11
一、活動背景：
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對_級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
二、活動的目的和意義：
（1）主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
（2）宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
（3）接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
（4）宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三、活動時間：
4月20日晚7點——9點
四、活動地點：
大學生活動中心
五、特殊嘉賓：
校團委書記：
心理學老師：
學院院長：
輔導員：
六、特邀主持：
xxx
七、活動內容：
1、嘉賓發言
2、趣味心理測試
3、師生互動（主題：人際關系、專業、生活）
4、主持結束語
一份優秀的創業策劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。
一、創業策劃書
是創業者計劃創立的業務的書面摘要。
它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點，為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。
通常創業策劃是市場營銷，財務，生產，人力資源等職能計劃的綜合。
寫好創業策劃書要思考的問題:
（一）關注產品
（二）敢于競爭
（三）了解市場
（四）表明行動的.方針
（五）展示你的管理隊伍
（六）出色的計劃摘要
二、創業策劃書的內容
一般來說，在創業策劃書中應該包括創業的種類，資金規劃及基金來源，資金總額的分配比例，階段目標，財務預估，行銷策略，可能風險評估，創業的動機，股東名冊，預定員工人數，具體內容一般包括以下十一個方面:
（一）封面
封面的設計要有審美觀和藝術性，一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感，形成良好的第一印象。
（二）計劃摘要
它是濃縮了的創業策劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容:
公司介紹；
管理者及其組織；
主要產品和業務范圍；
市場概貌；
營銷策略；
銷售計劃；
生產管理計劃；
財務計劃；
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明，生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。
（三）企業介紹
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
（四）行業分析
在行業分析中，應該正確評價所選行業的基本特點，競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。
關于行業分析的典型問題:
（1）該行業發展程度如何現在的發展動態如何
（2）創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色
（3）該行業的總銷售額有多少總收入為多少發展趨勢怎樣
（4）價格趨向如何
（5）經濟發展對該行業的影響程度如何政府是如何影響該行業的
（6）是什么因素決定著它的發展
（7）競爭的本質是什么你將采取什么樣的戰略
（8）進入該行業的障礙是什么你將如何克服該行業典型的回報率有多少
（五)產品(服務）介紹
產品介紹應包括以下內容:產品的概念，性能及特性；主要產品介紹；產品的市場競爭力；產品的研究和開發過程；發展新產品的計劃和成本分析；產品的市場前景預測；產品的品牌和專利等。
在產品（服務）介紹部分，企業家要對產品（服務）做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型，照片或其他介紹。
（六）人員及組織結構
在企業的生產活動中，存在著人力資源管理，技術管理，財務管理，作業管理，產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。
因為社會發展到今天，人已經成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。
在創業策劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創業策劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括:公司的組織機構圖；各部門的功能與責任；各部門的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權，比例和特權；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。
活動策劃書 篇12
一、活動背景
在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。
二、活動目的
（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。
（二）活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的'綜合素質。
三、活動主題
啟程夢想，思辨青春
四、活動對象
山東農業大學全體20xx級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：s區教室
決賽：待定
七、比賽要求：
參賽隊伍：各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷
計時人員要求：公平公正，認真踏實
統分人員要求：實事求是，有較快的計算速度
八、活動流程：
（一）初賽：經抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。
（二）淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。
（三）復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。
（四）半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。
（五）決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
九、獎項設定
（一）團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）
2、辯論賽冠軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
（二）個人獎
大賽辯手獎若干
產生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數高者為辯手。
活動策劃書 篇13
一、活動背景：
在當代中國社會，十幾億人口中，空巢老人已經成為一個群體 。敬老是我們中華民族的傳統美德。老人們把青春獻給年輕一代，交給我們做人、做事。如今年邁，體弱多病，甚至生活都不能自理。我們作為新時代的接班人，更要做出行動，來關愛他們。
二、活動主題：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的`溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。
走進敬老院 傳愛在人間
三、活動目的：
四、活動地點：
xx敬老院
五、活動時間：
（待定）
六、活動流程：
（一） 前期準備：
1、召開青年者志愿會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和 分工。
2、與院方取得聯系，協商本次活動的各項安排及相關細節。（組織部 負責）
3、寫好詳細策劃書，交由書記審閱并批準。
4、確定參加活動的志愿者人數，詳細說明此次活動安排。（辦公室負 責）
5、活動宣傳（海報、橫幅等），以及購買禮物。（宣傳部負責）
（二）活動當日安排
1、參與活動人員于當日上午8：00在湘江銀行取款機旁邊集合，進 行點名。10分鐘后出發。
2、決定乘坐公交車到達目的地
3、到達后，志愿者向老人們贈送禮物并問好，并且舉辦一個小型見 面會，再次說明本次活動來意。
4、見面會結束后，按照既定安排進行服務工作。
5、相關負責人全程跟蹤拍攝，把愛心宣傳到每一個角落。
6、結束后，志愿者集合，清點人數。
7、組織志愿者與老人及院方負責人合影。
8、坐車返校。
（三）后期總結
1、宣傳部負責新聞稿、照片宣傳。
2、對本次活動的資料進行整理、備案。（辦公室負責）
3、參與成員及時完成總結報告并上交。
七、服務工作具體解說：
1、陪老人們聊天，注意傾聽，多問一些問題，讓他們回憶起美好往事。
2、在聊天過程中，幫老人們做一些小事，例如：梳頭、按摩、剪指甲， 他們送去溫暖。
3、幫助敬老院工作人員打掃衛生，例如：整理花草、擦窗戶、掃院子， 讓他們高興。
4、有能力的，可以幫助他們做飯。
5、在給老人們帶去快樂的同時，我們還可以表演一些節目，例如：下 棋、唱歌、講笑話。讓老人們樂在其中。
八、注意事項：
1、注意交通安全，嚴禁在路上打鬧嬉戲。有組織，有秩序的行進。
2、所有參與者必須穿系服。
3、盡量避免福利院內不安全隱患。遇到突發性事故，及時告知負責人。
4、活動當天，因事不能參加的人。及時向負責人說明情況。無故不到 者，另附1000字檢討書一份。
5、在服務中注意行為舉止，言語得體。禁止在敬老院內大聲喧嘩。
6、所帶禮物必須在安全范圍之內，不可以是具有腐蝕性、放射性的危險 物品。
7、注意天氣變化，如遇大雨，活動延期，并進行具體討論。雨較小時， 活動照常進行，自備傘具。
九、經費預算：
牛奶
水果
生活用品
勞動工具(原則上盡量節省不必要開支)
活動策劃書 篇14
一、背景
xxx手機在徐州市場已經銷售兩年多了。在兩年中xxx手機在徐州市場中，一直沒有沒有進入市場的領先位置。xxx手機品牌在徐州市場的`認知度還不是很高。學生是目前手機市場中的重要消費群體之一。在0新生入學之際，面向4000多名新生，和近萬名大二大三學生搞此次活動可以起到宣傳品牌培養消費群體。
二、活動目的
推廣xxx達手機品牌，培養消費群體
三、主題
萬千娛樂，一步到達----xxx移動電話
四、時間
20xx年九月六日---九月七日
五、xx學院東大門
六、活動流程
1、所需物料:
物料名稱
數量
到位時間
負責人
帳篷
2、活動共需四人
指揮:xx(活動安排及問卷調查)
副指揮:xxx(現場介紹品牌和機器功能)
工作人員:兩人(發海報)
3、9月6日和7日
8點----8點30搭帳篷、裝展臺、擺機模等
8點30----12點30現場發單頁、介紹
12點30---1點輪換吃飯
1點-----6點現場發單頁、介紹
問卷調查間歇進行
七、預算
橫幅制作費50元
噴繪制作費50元
城管費50元含橫幅懸掛
復印費10元
合計160元
活動策劃書 篇15
一、活動背景：
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的`東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節能環保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學昆侖學院全體學生
六、活動負責部門：
青海大學昆侖學院學生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯系方式，自行聯系、協商后，在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協議，并生效。活動當日，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協議的也可展出），并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協商溝通交換方式，并當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定（見附2）。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。
八、活動總結
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
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