活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年10月24日—20xx年11月29日

　　初賽時間：20xx年11月22日8:30-18:00

　　彩排時間：20xx年11月29日8:30-12:30

　　決賽時間：20xx年11月29日13:30-17:00

　　二、活動地點

　　初賽地點：大學生活動中心

　　決賽地點：第二學術報告廳

　　三、活動形式

　　以各學院為單位，自行編排一個心理情景短劇，時間控制在15分鐘之內，進行舞臺表演比賽，根據各學院心理情景劇劇本質量以及現場表演實況，評委老師評出一、二、三等獎。

　　四、活動內容

　　1、心理情景短劇大賽為初復賽制

　　2、組織單位負責比賽場地申請以及評委老師、校級組織主席的邀請

　　3、各學院代表隊進行原創心理情景劇表演

　　4、評委團根據各學院代表隊的心理情景劇劇本質量以及表演實況進行打分評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五、活動要求

　　1、剛剛步入大學校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過程中難免會感受到大學生活與想象中的差落，負面情緒和消極影響便容易產生，甚至引發嚴重的心理問題。

　　能否適應客觀環境和主觀認知是他們在大學時期尤為重要的成長里程。在大學生活的前期，他們需要學會適應在大學中，生活方式的轉變，學習方式的轉變，交往方式的轉變，人生觀與價值觀的嶄新塑造，成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰與壓力的.正確應對等問題。所以，面對種種元素的轉變與更新，大學新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實際生活，毫無保留的挖掘新生遇到的問題，進而展示如何解決這些問題，幫助他們建立正確的理念，重塑新生對于新環境的認知，傳遞大學生應該具備的基本技能及向上的能量。

　　2、為同學們提供一個重現生活場景、展示心理現象、討論新異觀點的平臺，劇情濃縮了部分大學生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現象。內容、形式多樣，但最終目的只有一個，就是提高個人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機會，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時，更可以深入地了解真實情況和他人的感受，增加人際關系敏感程度。當所有的扮演者都覺得無法繼續演下去，或指導者認為已達到目的時，隨時可以停止表演。

　　3、每個學院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經發現取消評比資格。

　　4、各學院心理協會于20xx年11月17日12:30派代表到學六304抽取比賽順序，抽簽結束后將與劇相關文件（劇情簡介、劇本、演職員信息表、所需道具音樂）及要求的電子版、打印版一并送至學六304

　　5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間，比賽分為上半場和下半場，上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時入場。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間，下午13:30-17:00為決賽時間，要求提前半小時入場。

　　6、評分標準詳情見下發至各學院的評分細則。

活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　作為學院兩個較大型的學生社團，為加強學院內部同學之間的聯系，增進彼此的了解，同時也為搭建一個良好的學習交流的機會，增進兩社團的友誼，為學院同學創造一個表現自我，相互學習的.機會，特舉行此次聯誼活動。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：

　　活動主題：

　　策劃：辦公室

　　任務：做好此次聯誼活動的前期策劃

　　項目組：

　　會前宣傳組：宣傳部

　　任務：為保障活動現場的氣氛活躍，在社團內部選好一定數量具有表演特長的成員進行才藝表演。

　　活動邀請（組織）組：組織部

　　任務：提前做好活動通知，有效地組織個社團內部個成員參加此次聯誼活動，保證社團成員能夠按時到場參加活動；負責好現場活動的協調與安排；做好會場的布置和會后的會場整理工作。

　　主持人組：文藝部。

　　外聯組：外聯部。

　　任務：為此次聯誼活動籌集好一定的活動經費。

　　舞臺組：體育部，學習部，組織部。

　　任務：準備好活動的音響設備。

　　活動主辦：

　　活動流程：

　　1、入場時間：當日上午9點。

　　2、活動現場：以青春活力為主題，彰顯大學生活力陽光的精神，不止一個小型舞臺。

　　3、主持人開場。

　　4、社團主席（會長）為活動致辭。

　　5、各個社團成員進行才藝表演與互動。

　　6、游戲環節（游戲可現場發揮，以活躍氣氛，增進了解為主題，形式多樣），可為積極參加活動的同學準備一些小禮物。

　　7、各社團負責人（主席/會長）作此次活動總結，主持人宣布活動結束。

　　應急處理：若遇當天天氣不佳或一些突變原因社團各部門負責人做好相關變化通知，保證計劃能夠通知到相關成員。

　　此次活動為兩個大型社團增進了解的一次不錯的機會，希望各部門能夠積極配合，爭取將此次活動辦到最好！

活動策劃 篇3

　　一．活動背景

　　大學四年是一個人一生中非常重要的時光。在重要的關頭，更要走好自己的路。然而進入大學，有的人意氣風發，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務中忙的不可開交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因為沒有目標，沒有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無聊中迷失。大學生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒在一種被忙碌掩飾的虛無中，或直接滑向墮落的深淵，無法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學走出迷茫彷徨的泥沼，應該是每個有責任感的大學生義不容辭的責任。

　　二．活動目的

　　通過講課活動讓那些迷失自我的同學走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過講課活動的推廣，可以讓更多的認識到大學的真正意義，從而改變一些同學的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過心理知識講課的比賽讓同學們了解到更多的心理知識，有助于同學們在今后的生活中從容面對那些困難和挫折。心理知識的普及也有利于同學的健康成長，營造一個良好的學習氛圍，無論是個人成長還是學校學風建設都好是極有利的'。

　　三．活動時間

　　初賽：5月22，23

　　復賽：5月

　　四．活動地點

　　初賽：交通運輸學院心理輔導室

　　復賽：多媒體教室

　　五．活動構成

　　交運學院11級選手初賽

　　交運學院10級選手初賽

　　交運學院心理講課復賽

　　初賽

　　一．前期準備

　　1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學研會。（注意確定姓名和聯系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。

　　2.、通知參賽者參賽時間和參賽地點。（5月20日）

　　3、學研會人員整理名單，并確定出場順序。

　　4、學研會人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺詞。

　　二．活動流程

　　（大二五月22日演講，大一參賽者作為評委。大一5月23日比賽，學研會成員作為評委）

　　1、主持人致開場白，比賽規則及評判標準。并宣布比賽正式開始。

　　2.、選手按順序依次講課。

　　3、在每位選手演講完畢之后，評委進行評分，主持人宣布下一位選手上場。

　　4、所有選手演講完畢，主持人致結束語。結果統計之后再通知。

　　5、比賽結束。

　　復賽

　　一．前期準備

　　1、 學研會成員通過初賽分數確定十名參加復賽的選手。按照分數從低到高確定復賽講課順序。

　　2、 學研會成員通知參加復賽的選手復賽的時間和地點。

　　3、 通知復賽選手班級的心理委員，要求每班必須有5名學生到現場助威。

　　4、 確定并邀請嘉賓和專業評委，通知其比賽的時間和地點。

　　5、 主持人熟悉比賽流程及主持臺詞。

　　二．比賽流程

　　1、 主持人致開場白及比賽規則，介紹嘉賓和評委。宣布比賽正式開始。

　　2.、 選手按照規定的順序依次進行講課。

　　3、 在每位選手演講完畢之后評委進行點評并評分。主持人進行小結并宣布下一位選手上場。

　　4、 所有選手演講完畢之后工作人員根據評分選出優勝者一名代表院參加比賽。

　　5、 主持人宣布評獎結果，邀請嘉賓頒獎。

　　6、 主持人邀請一位嘉賓進行總結性發言。

　　7、 主持人致結束語，宣告比賽結束。

　　六．活動說明

　　1．活動要求；

　　由于場地設備和參賽人員影響，初賽大一學生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時間最好在5分鐘以內。但復賽請做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．對于各參賽選手初賽的評分規則：

　　（1） 儀態、著裝合理，舉止自然得體，有一定風度。

　　（2） 講課表達準確、流暢、自然。演講時精神飽滿，能較好的用肢體語言表達自己獨特的見解。

　　（3） 講課內容結構嚴謹，具有較強的思想性。思想內容圍繞主題。

　　（4） 普通話標準，語言規范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。

　　（5） 具有一定的感染力、吸引力和號召力，能營造較好的講課氛圍。

　　注：初賽講課由于比賽人員較多，時間最好控制在5分鐘以內。

　　以上各項評分規則滿分20，請評委酌情給分，最終只統計總分。

　　（3） 活動最后的結束語。

　　3、選定現場參與人員

　　（1）主持人1人

　　（2）嘉賓老師及評委5人

　　（3）現場組織人員5人左右（學研會成員）

　　4．主持人請做好以下工作：

　　（1）準備一篇關于此次活動背景及目的的開場白。

　　（2）活動過程中適當調節現場氛圍，并對同學的講課做簡潔的點評。

　　七。活動道具

　　話筒若干。手寫本，水筆若干。 礦泉水若干。

　　八．獎項設立

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優勝獎四名

　　九．比賽后續工作

　　1、在學院門前張貼獲獎情況

　　2、學研會成員寫新聞稿

　　3、學研會成員寫比賽感想并上傳到心理博客中。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的`節日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行這一次活動。

　　四、活動流程

　　(一)活動準備流程：

　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出這一次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：

　　請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協會)

　　(二)活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：

　　x小區。

　　六、活動時間：

　　20xx年12月5日

　　七、主辦單位：

　　x校團委

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　現代社會，隨著經濟的飛躍發展和外來文化的沖擊，人們誠實守信的觀念越來越淡薄。作為大學生，也存在著許多不誠信的行為和觀念，如考試作弊、逃避歸還助學貸款、戀愛動機不純、騙取獎學金、偽造假證等。因此開展誠信道德教育，倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，引導大學生爭做誠實守信的人，堂堂正正的人尤其意義深遠。

　　血液是拯救傷病員生命的重要物質，至今仍無法人工制造，只能依靠人們用愛心提供。每當人們不計報酬地獻出自己寶貴而有限的血液，去換取他人生命的延續或新生，我們的社會就多了一份關愛。倡導無償獻血是拯救生命的需要，是社會文明和進步的體現。

　　二、活動主題

　　弘揚誠實守信，倡導無償獻血。

　　三.活動目的：

　　通過開展形式多樣、內容豐富多彩的游戲活動，認識失信的危害和誠信的對我們成長的意義，強化當代大學生的誠信意識，培養誠實守信的良好品質。使我們大學生養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。培養我們成為合格的有中國特色的`社會主義現代化事業的建設者和接班人。無償獻血是一項利人利己的社會公益活動，是每個健康公民的義務。所以，作為21世紀的大學生，我們應該成為獻血行動的積極響應者。

　　四、活動對象

　　13教育學班全體學生

　　五、活動時間

　　x月x日 星期五10：00~11：30

　　六、活動地點

　　南二教室D101

　　七、活動準備

　　1.租借教室、簡單布置場地。

　　2.游戲準備：黑板，粉筆，卡片，秒表，記錄表。

　　3.購買獎品、食品。

　　5.分好活動小組，確定小組組長。

　　6.團支部成員及活動工作人員確定分工情況。

　　7.做好活動通知工作。

　　八、活動流程

　　1.團組織委員及工作人員組織同學們進場，安排分組，宣讀小組名單及組長，使活動有序進行。

　　2.團支書導入話題，揭示活動課題--誠實守信。(第一環節)

　　3.活動正式開始--游戲人生，體驗誠信。本次活動將進行三個游戲競賽--給我一滴水、你猜我畫和口不對心。(第二環節)

　　4.大家有話談。游戲結束后，各組派代表自由暢談對誠信、無償獻血的看法。(第三環節)

　　5.分享與總結。團支書最后將同學們的看法匯總，總結誠實守信活動的意義。

　　6.拍照留念、團日活動結束。

　　九、注意事項

　　1、分組進行，分組要兼顧男女協調。

　　2、注意活動組織，使活動安然有序進行。

　　3、注意活動安全。

【活動策劃】相關文章：

11-17

04-19

01-06

11-15

01-03

01-03

01-03

01-06

01-04

01-04