活動策劃
活動策劃 篇1
主辦方：安慶職業技術學院院黃梅雨協會
活動時間：20xx年11月20日
活動地點：安慶石樹
出游方式：包車
景點介紹：
石樹位于安慶市宜秀區楊橋鎮，地質學倒石堆崩 基本背景：塌現象重要遺跡，是大龍山的精髓。遠觀石樹全貌，滿山巨石逶迤相 疊，完美地組合成一棵枝粗葉盛的參天大“樹”，從山麓直沖山頂。相 傳遠古時期曾經有黃龍居住在這里，因而山中就有了靈氣，游人到這 里來玩，便會家出才子，大富大貴， “靈山石樹”由此而得名。 靈山石樹，石奇、洞幽，除石景洞景有一定觀賞價值外，同時， 還是地質學倒石堆崩塌現象重要遺跡，據專家考證該遺跡在規模上、 品位上堪稱一流，就是在全國都屬罕見，具有地質科研、科普價值， 目前該景區正在積極申報國家地質公園。 “靈山”，相傳曾有黃龍居住在此，因而山有靈氣，游人到此，便 會家出才子，大富大貴;“石樹”，是因為它酷似一株由巨石疊壘而成 的參天大樹，從山麓直沖山頂，故稱“靈山石樹”。石樹山上沿途景點 的分布比較集中，有“海龜觀日”、“天狗望月”、“蓮花吐蕊”、“童女獻 壽”等等。游覽石樹有兩條線路，一條是從洞中直上山頂;另一條則 是沿石階而上。通幽洞全長有 1500 米，洞內堆砌錯綜復雜，由近百 個洞室相連，且是洞中有洞。有的洞寬敞如廳堂，能容幾十人，有的 狹窄如斗室，僅能供一人側身而過。有的洞內泉水長年不斷，每當盛 夏，涼爽異常，溫度在 26°C 左右，是避暑的好地方。
一、活動對象：
安慶職業技術學院院黃梅雨協會20xx級全體會員
二 、活動目的及意義：
弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和團隊能力;增強同 學間的了解與友情、提升同學們凝聚力;立足實際，拓寬大學生的'校園 生活，展現我們的青春活力，同時使我們得到鍛煉。
三、活動流程：
此次出游活動以協會為單位，并再以各個部門為小組，每個小組以部長為小組長。小組長負責出游活動中、返途時人員的召集以及在活動過程中每個小組一些具體的細節問題。 當天出發時間定為早晨7點，進入景區后先集體觀光。后根據個人不同喜好由同學自己決定， 確定景點后再由本次活動負責人與景區售票處進行票價協商，以降低同學們的開支。中午進行同學聚餐，本次活動的負人先去景點進行考察，以熟悉景點環境確定聚餐地點，減少不必要的開支。聚餐過程中會盡量激起同學們的談論興趣，讓他們暢所欲言，以此來增進同學們相互之間的了解，促進同學們的友誼。午飯過后再引導同學們在景區組織一些集體活動， 讓同學們即可以少花錢又可以玩得開心，在開心的游玩中更進一步的促進互相之間的了解，以此來促進以后同學們在以后的學習、生活中融洽氛圍，為同學們在以后的學習、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個堅實的基礎， 促進班級凝聚力 的形成于發展。
四、注意事項：
1、制作聯系方式表，以確保能與每個同學及時取得聯系。
2、準備塑料袋，防止有的同學在乘車前往或歸來途中暈車嘔吐（適 量地帶點暈車藥） 。
3、每進行一次分散或集合的時候都要點名，確保人員到齊。
4、每一位同學都要文明出游，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，不破壞公 共設施，保持安職學子的精神風貌。
5、由于秋季山上毛毛蟲留下的一些分泌物能致使人身體部位的痛癢，因此請同學們務必帶一些止癢藥水。
6、制造標志性的物體，如旗子，標識牌之類的，以確保同學們都跟著大部隊而不會走散。
7、可行性分析： 在本次活動之前，我們小組已進行了充分的實地考察。對活動的 時間， 路程， 經費還有安全性等等方面都做了實際情況的調查。 因此， 這次活動的流程安排應該很順利，活動的可控性較強，從而能達到預定的目標，實現本次活動的價值。
8、后續工作：各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高協會組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的 文章。
五、活動總結 （待續）：
本次活動不僅進一步增進了我們協會成員之間的友誼， 也使得我們協會成員之間有了更深刻的了解，出游過程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意。
十三、活動經費： （待定）
會旗················· ················
公交車················· ················
塑料袋 ················ ················
門 票················· ················
打印紙················· ················
租照相機················ ················
承辦單位： 黃梅雨
策 劃 人：方旭東
策劃時間： xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。
一、組織領導
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、宣傳內容
圍繞今年地球日主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄
利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄，將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語
4月19日至4月25日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的`地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
(三)懸掛橫幅
制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。
(四)集中宣傳咨詢
4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場咨詢等形式開展宣傳活動。
四、活動要求
(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。
(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規股。
活動策劃 篇3
活動背景：
xxx路社區位于xxx鎮，屬于xxx縣。是20xx年撤消文星，白家兩鎮，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區之一，總戶數700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現階段活動地點在白家鎮某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區取得了較多的聯系，由于在起步階段，志愿服務主要集中在已經有比較成熟經驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內。補習的科目一般為數學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。
活動目的：
1）為社區孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業余生活了解更多知識。
2）擴大青年志愿者在社會上的'影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動形式：
1）由志愿者為孩子們提供高質量的家教，主要是以一對一的專門輔導為主。
2）小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關系，促進家庭和睦。
活動宣傳
1．海報宣傳：在社區內張貼精美手繪海報，吸引社區居民。
2．分發傳單：向社區居民發放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區管理人員分發。
3．廣播宣傳： 如社區內有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。
活動策劃 篇4
一、活動背景
“銜環結草”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”，詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統美德，而感恩文化滋養著世世代代炎黃。作為中華民族的優良傳統，感恩是一種責任意識，更是一種精神境界的追求。心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。
二、主辦方：工商管理系團支
承辦：團委宣傳部、學生會宣傳部
三、活動宗旨：公正公平品選文稿
四、活動目的：
一、豐富工商文化，建設和諧工商。
二、讓xx新生學會感恩，學會發現自己，讓自己更加有信心，為自己的`理想而奮斗
五、活動口號：學會感恩、充實自己
六、活動形式：征文比賽
七、征文說明
1、話題：“感恩”
征文提示：在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動，那就是感恩。無論你遇見什么，只要擁有一顆感恩的心，你就會發覺生命總是有值得我們熱愛的理由。你如何看待那份曾經讓你沸騰過的情感？揮動你手中的筆，讓自己內心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出，匯成最美的文字。
2截稿時間：11月9日
3、征文要求：
①面向工商管理系xx新生征集
②文體不限，作品須為作者原創。
③文稿須注明作者真實姓名、專業及詳細聯系方式。
4、評稿流程：
①初審：工商管理系宣傳部，選出優秀稿件參與終審
②終審：由宣傳部、團宣部組成終審團對優秀稿件進行終審，評出最后獲獎作品。
5、獎項設置：
一等獎：兩名、證書
二等獎：三名、證書
三等獎：四名、證書
優秀獎：五名、證書
投稿方式：工商管理系宣傳部辦公室
工商管理系宣傳部
活動策劃 篇5
一、 指導思想
為了適應新教育發展的要求，使學生享受校園生活，過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級教育教學方面實行多樣化，在班級的大課間活動中也形成一個規模化的方案。我班大課間活動的制作本著培養學生參與體育運動，形成一個堅持鍛煉和熱愛運動的意識。在大課間期間實行師生共同活動的方式，我班扎實開展學校“大課間活動”，努力提高學生身體身心的全面發展，我班本著“以愛為源，不斷提高教育質量；以人為本，達成師生個性發展”的教育理念，勇于開拓，只要是有利于學生的全面發展，我班就借鑒學習、探索實踐。
二、活動目標
1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
三、活動組織結構、內容與安排
1、組織結構
組織者：班主任
參與者：班主任、五（2）班全體師生
2、內容
花樣跳繩，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子
乒乓球 、象棋
3、安排
將學生分成兩個小組，每周進行兩種活動，確保每位學生都能參與，七種活動循環進行。 （雨天主要以在班級內進行各類的象棋比賽為主）
四、活動規則
在活動過程中，將每小組在分成四小組進行，每小組四人，為了提高學生活動的`積極性，活動的過程中以比賽的方式進行，比賽輸了的一方就要順著操場跑三圈，或每人唱一首歌等相關‘懲罰措施’。
五、活動地點、時間安排
活動地點：操場
活動時間：星期一至星期五的第一節課課后，時間大概25分鐘左右。
活動策劃 篇6
前言：金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的.課余生活，展現化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！
(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式決定對戰雙方、題目及正反方。
(二) 活動流程：
第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環節。
第四項：評委點評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結束及下場比賽題目。
（三）評判機構：為體現比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。
（四）評委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產生，優秀辯手在各場比賽中產生。最佳辯手，冠亞軍隊伍將頒發證書，優秀辯手頒發獎品。獎品待定。
（六）比賽時間、地點：待定。
（七）比賽規則，評判章程另附。
xx化工學院學生會學習部
9-13
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