活動策劃

時間：2025-11-28 23:51:00 策劃書

活動策劃錦集8篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃錦集8篇

　　目前桌游在大學校園已經成為一種流行趨向，各個同學雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學院并無正規的桌游大賽，如能順應時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經成功百分之八十。

　　二、活動目的：

　　此次活動的目的在于做一期經典的好活動，讓我院的活動能比下學校其他各學院，其次在于培養下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統傳承下去。

　　三、參賽對象及條件：

　　對象：電子學院在校全體學生

　　條件：可組隊也可單人報名

　　四、組織結構：

　　活動主辦方：電子與信息工程學院學生會新聞部

　　活動協辦方：電子與信息工程學院學生會體育部、宣傳部

　　五、活動安排：

1、賽前策劃準備：

　　1）前期宣傳工作：

　　①海報一張，用于在食堂門口擺臺宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學生了解活動。

　　2）報名工作：

　　①擺臺宣傳現場報名；

　　②跑班時報名

　　3）賽事籌備工作：

　　①前期物資的確定；

　　②報名籌備；

　　③場地籌備；

　　④賽間組織籌備。

　　4）邀請主持人、裁判。

　　5）場地安排：

　　目前暫定場地在二教。

　　2、活動安排：

　　日程安排

　　1）11。19—11。22開始活動的宣傳工作，和報名工作。

　　2）11。22租借教室

　　3）11。22下午15。30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強。

　　人事安排

　　1）宣傳安排：

　　宣傳部幫忙出海報；

　　19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳；

　　由新聞部和體育部負責跑班宣傳；

　　2）報名負責：新聞部負責

　　3）資金獎品：外聯部負責

　　4）場地布置：新聞部及體育部干事

　　5）賽間組織（裁判）

　　a賽區陸××張××（*）董××

　　B賽區陸寧陳××（*）楊××

　　c賽區徐××（*）徐××王××

　　D賽區孫××朱××（*）

　　審核孫××王××

　　6）賽間記錄拍照（新聞部干事）a賽區張靜

　　B賽區劉××c賽區時××D賽區閆××比賽日具體安排

　　1）22日上午工作人員將場地租借好。

　　2）22日下午12：30，主要工作人員到位，安排好各項工作。

　　3）22日下午13：00，協助人員到位，現場分配工作。

　　4）22日下午13。30~13。50，宣布比賽規則。

　　5）22日下午14：00，比賽正式開始。

　　6）22日下午14：00—17：00，比賽期間。

　　7）22日下午17：00—17：10，宣布4強同時為勝利人員頒發獎品。

　　六、獎項設置

　　1）三國殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　2）摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　3）象棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　4）五子棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　七、游戲種類及其規則

　　一）三國殺（a賽區）

　　1）三國殺

　　采取3V3的對戰模式

　　2）規則

　　綜述

　　1。此為依附于三國殺核心規則的團隊對戰規則變體，適合6人游戲或戰隊交流

　　2。對戰雙方分為兩個陣營，每個陣營各有三名玩家，分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置

　　游戲目標

　　消滅對方陣營主帥

　　選將

　　身份牌中的主公代表暖色方主帥，忠臣代表暖色方前鋒。大學生“我們桌游吧”活動策劃書大學生“我們桌游吧”活動策劃書。

　　內奸代表冷色方主帥，反賊代表冷色方前鋒。

　　雙方的座位順序為：冷色前鋒a—冷色主帥—冷色前鋒B—暖色前鋒B—暖色主帥—暖色前鋒a（圍繞桌子）

　　步驟1：將所有武將分為若干堆，每堆8名武將。背面朝上放置。

　　步驟2：將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊伍主帥分別選取其中一堆。

　　步驟3：從身份牌中拿出主公和內奸，背面朝上平攤于桌面上。由兩方隊伍主帥各抽一張。

　　步驟4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到內奸牌的'使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊伍選擇的2堆武將，共16名。平攤于比賽桌面上，待主帥選擇。

　　步驟5：暖色系主將決定由對方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對方主將或自己先行動。

　　步驟6：選將順序及數量為1、2、2、2、2、2、2、2、1。

　　步驟7：比賽雙方選擇的武將均應正面朝上置于本方主帥面前，并全部展示出。

　　步驟8：全部挑選完畢后，由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢后，同時亮出。

　　游戲流程

　　由冷色方主帥決定由哪一方先行動，決定后，分發每名角色4張手牌。游戲開始的第一回合只能由主帥先行動。

　　1身份牌均為正面朝上放置，當一名玩家的行動開始時，橫置自己面前的身份牌；當一名玩家回合結束時，所有人面前的身份牌均為橫置狀態，則重置所有人的身份牌。

　　2行動順位，雙方交替有一個行動機會，但若輪到其中一方行動時，該陣營的所有身份牌均為橫置狀態，且對方陣營仍有身份牌未橫置，則應將行動權交給對方陣營————直到出現1。中所述情況為止。

　　3擁有行動權的一方，可以由主帥選擇，主帥行動或是前鋒行動，若選擇主帥行動，則主帥執行完一個完整的回合后即移交行動權；但若選擇前鋒行動，則須分別執行完所有的前鋒回合后才移交行動權，換言之，若兩名前鋒均未陣亡，則會連續的分別連續的進行兩個前鋒的回合，兩名前鋒的身份牌均會橫置。

　　游戲牌說明略（同三國殺）

　　4同時機多技能沖突時，按逆時針順序依次結算。

　　普牌的變體規則

　　南蠻入侵指定目標為所有角色，但出牌（殺）順序由出南蠻入侵的玩家指定（順時針或逆時針）

　　萬箭齊發指定目標為所有角色，但出牌（閃）順序由出萬箭齊發的玩家指定（順時針或逆時針）

　　桃園結義指定目標為所有角色。但加血順序由出桃園結義的玩家指定（順時針或逆時針）（同核心規則）

　　五谷豐登指定目標為所有角色，但挑選牌的順序由出五谷豐登的玩家指定（順時針或逆時針）

　　閃電此規則里不使用閃電。

　　獎懲

　　殺死任意一名角色，可以立即摸3張牌，即使殺死的是自己的同伙。

　　主公技

　　此規則變體中不使用主公技。

　　此模式中主帥體力及體力上限+1

　　關于交流

　　此規則作為競技比賽而執行時，禁止同隊隊員之間的一切語言和手勢交流。

　　二）摜蛋（B賽區）

　　1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。

　　2、在同一局比賽中組成的對家，從比賽開始到結束，中途不得換人，否則當棄權論處。

　　3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級，頭家和3家升2級，頭家和2家（稱雙中）升3級；在打a時，獲頭家和尾家時繼續打a（連續三次不過則從J開始再打），只有獲頭家和2家時方為取勝。

　　4、不設種子選手，比賽均抽簽定位。抽簽由打對家中的一名選手按桌號抽定對手，桌號依次為1號、2號、3號、4號、5號、6號

　　5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，坐東西。

　　6、開局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。

　　7、進行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關的話或暗示，否則視為違規，違規方將取消比賽資格。

　　比賽規則

　　1、尾家向頭家進貢牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時頭家出牌。

　　2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓小（花色不限）。

　　3、同花炸組合限為五張，以大壓小。

　　4、4張以上同點牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6張以上（含6張）同點牌可壓同花炸。

　　5、每升一級，該級的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。

　　6、每場比賽40分鐘，到時如未有打通a者，以分數者取勝。

　　7、打通a，必須臺上兩家將臺下兩家打成雙下才算過a

　　三）象棋（c賽區）

　　（一）基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　（二）時間規定：每方走一著棋的時間不得超過一分鐘，如有一著棋超過時間，判負。

　　（三）對弈：由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　（四）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　1、帥（將）被對方將死；

　　2、帥（將）被將軍，無法避免地同對方將（帥）直接對面；

　　3、被困斃；

　　4、走棋違犯禁例，應當變著而不變；

　　5、在同一局棋中，單方面出現第三次違例；

　　6、自己宣布認輸；

　　7、因違犯紀律被判輸棋。

　　（五）對局時，出現下列情況之一，就算和棋：

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　2、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　3、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環反復局面無關時，則不能按照本款處理。

　　（六）賽制：本次比賽實行一局淘汰制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　四）五子棋（D賽區）

　　（1）第一輪，抽簽，猜先對弈，一局定勝負或三局定勝負（視情況而定）。一局定勝負制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負（亦可視情況判和，免戰）。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負；若三局結束后未分勝負則加賽一局。

　　（2）第一輪結束后，勝者組成一組，再原場地進行第二輪淘汰賽。

　　（3）第一輪第二輪比賽結束，勝者進入決賽。（比賽輪數是人數而定）

　　1、比賽中不得悔棋。

　　2、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，否則將取消個人參賽資格。

　　八、經費預算：

　　三國殺棋：三副

　　紙牌：三副

　　象棋：三副

　　五子棋：三副

　　九、活動后期工作：

　　1、及時完成活動總結

　　2、及時寫新聞稿并發表在校園網上

　　3、收集有關本次活動的所有材料一并上傳至校園網

活動策劃篇2

　　一、活動簡介

　　（一）活動主題：

　　金院文明風禮儀我心中

　　（二）活動背景和意義：

　　充滿懶散的五月悄然來臨，校園內頻繁出現浪費食物，曠課逃課，飯堂插隊，粗言穢語等不良現象，坐落于優雅愜意的肇慶的廣東金融學院又怎能容忍這些不文明現象呢？為了改變這一狀況，使同學們在比較中自覺遵守各項規章制度，提高自身修養和道德，于是學校在每年五月份開展了“紀檢文明月”活動，以各種新鮮，好玩而有體會的系列活動將“文明”二字烙在廣金學子的心中。

　　（三）活動時間：

　　20xx年5月4日——20xx年5月27日

　　（四）活動地點：廣東金融學院肇慶校區

　　（五）活動對象：廣東金融學院校區全體師生

　　（六）活動主辦方：廣東金融學院校區學生會

　　（七）活動承辦方：廣東金融學院校區學生會紀檢部

　　（八）活動協辦方：廣東金融學院學生會勤工部、廣東金融學院學生會生活衛生部、廣東金融學院學生會宿管部

　　二、活動項目

　　（一）開幕式

　　1、活動目的

　　為了杜絕粗言穢語，逃課曠課，浪費食物等不文明行為，廣東金融學院學生會紀檢部應學院號召舉辦5月文明規范月系列活動。意在使每位師生認識文明的可貴，自身素質修養的重要性，培養良好的道德行為習慣。

　　2、參加人員：

　　校區領導、全體輔導員、學生會紀檢部全體成員，團學媒部長級以上干部，各班級班長、副班長及一名學生代表共三人。

　　3、活動時間、地點

　　5月4日16：40 16棟101教室

　　4、具體流程：

　　① 介紹領導、嘉賓

　　② 校區領導致辭

　　③ 學生會副主席方曉晴宣讀活動倡議

　　④ 學生會紀檢部部長何碧君介紹本屆活動內容

　　⑤ 學校領導簽名啟動活動

　　⑥ 合影留念

　　（二）人人都是紀檢員

　　1、活動目的：讓廣大班級代表體驗紀檢突擊檢查的過程，明白一項突擊的完成需要做的前期后期工作。在突擊過程中，讓代表們體驗到同學們的配合度對考勤工作完成的速度、質量的影響，進而明白紀檢平時工作的難處，讓代表們更加理解我們紀檢的工作，再通過他們的影響，讓廣大同學體諒我們的工作，在平時的考勤工作中更好的配合我們。人律不如自律，我們還希望通過這個活動讓大家心中都能存在一個紀檢員，時刻檢查自己。

　　2、活動對象：每班一名代表（副班除外）

　　3、活動主題：人人都是紀檢員

　　4、活動時間：5月4日—5月24日

　　5、報名方式：各副班將各班參加活動的同學名單班級聯系方式發送到指定郵箱

　　6、活動流程：

　　① 紀檢文明月開幕式時向有關班委發放有關活動的材料，讓班委在班上傳達有關信息，鼓勵同學們積極參與。

　　② 5月8日前各班副班把各班代表名單、聯系方式及其班別發到紀檢部郵箱XXXXXXXXXXXXXXXXX

　　③ 5月8日前紀檢各部員會根據各班課程表安排好考勤的時間和人員。

　　④ 5月8日開始根據已分配好的各班代表跟隨一名紀檢部部員前往考勤早讀晚修和正課。

　　⑤ 考勤結束后各班代表上交一份考勤體會心得和感想，字數100字以上。也可以對紀檢部的考勤方式提出自己的看法，或者有創新的考勤方式都可以在心得感想下面注明，有好的考勤方式我們都會采納并對其提建議的同學提出表揚。

　　⑥ 紀檢部所有成員員對其所上交的心得感想進行評比，選出10份優秀心得進行表彰。

　　7、前期宣傳：

　　① 下發活動通知至各班，由各班委向大家宣傳。

　　② 請求宣傳部協助，繪制活動特制海報并進行張貼宣傳。

　　③ 通過校區學生會微信公眾平臺網絡形式進行宣傳。

　　8、活動要求：

　　① 隨行的'各班代表要準時出席考勤，不得隨意缺勤，有特殊情況的話要提前聯系紀檢部部員請假，紀檢部則會另外安排人員前往，或另作安排。

　　② 紀檢部部員將會提前一天晚上發信息通知各班代表次日突擊的班級和時間。考勤前紀檢部員會跟各班考勤代表交代工作的內容和流程。

　　③ 在與各班代表的交流過程中，應當強調這份工作的不易，讓代表以辛勤、不易、趣味為核心感受一下考勤者的心情，理解紀檢部的工作性質。

　　9、活動獎勵/獎項：

　　獎勵5名優秀表現獎，5名心得體會獎，分別用獎狀表彰表揚

　　10、活動說明及緊急預案

　　活動說明：

　　①每個班的副班長和紀律委員不參加該活動。

　　②報名成功后，若參加人員有事因要請假，要提前請假。

　　③參加的人員屆時分成5人一組，共13組，共考勤13次。

活動策劃篇3

　　一活動背景

　　女生節在各個高校已經有一定歷史，而女生節的來源則是各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節日，女生節是一個慶祝范圍較三·八婦女節小的節日。慶祝形式多種多樣，以展示女生的健康、氣質、美麗與智慧。作為大學生的我們，正值青春年華，身上擁有許多優秀女性的優秀特點，我們應該用于展示我們優秀女生的良好形象，讓全校師生一度女生的風采。我校是一個女生人數比例遠超男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

　　二活動目的

　　關愛女性，尊重女性，號召全校女生都參與進來，樹立自尊自愛、自己自強的積極健康形象，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強廣大女學生的.自信心。提倡女生生活時尚新概念，給每位在校女生送上祝福，創造良好的尊重女性的校園風氣。

　　三活動主辦單位

　　山西財專禮儀隊

　　四活動協辦單位

　　五活動宗旨

　　展現女生風采，增強女生自信

　　六活動主題

　　魅力天使，活力青春

　　七活動對象

　　山西財專全校學生

　　八活動時間

　　建議分天舉行

　　九活動項目

　　1 女生節開幕儀式

　　2 女生文化展示

　　3 許愿活動

　　4 女生電影播放

　　5 女生節文章征文比賽

　　6 首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會

　　十活動流程

　　1 女生節開幕儀式第一天

　　① 介紹到場嘉賓

　　② 請活動主辦方至開幕詞

　　③ 請嘉致辭

　　④ 介紹活動背景

　　⑤ 開幕式結束

　　⑥ 女生文化展示

　　⑦ 許愿活動

　　2 女生文化展示第一天

　　展板展示(內容主要以展示女生風采，關愛校園女生權益等女生話題為主)

　　由禮儀隊隊員充當引導進行講解

　　活動時間長短就人流而定。

　　3 許愿活動第一天

　　主要以條幅簽名活動，和在許愿板上貼即時貼許愿為主

　　條幅簽名，條幅兩條，條幅內容分別為為

　　“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”

　　“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”

　　許愿板分兩塊

　　一塊為男生給女生的祝福

　　一塊為女生給自己的祝福

　　4 女生電影播放第二天

　　電影內容主要以展示女生風采，增強女生自信，女性成功人士的自傳性電影為主。

　　5 女生節文章征文比賽從第一天到閉幕式前一天

　　在全校范圍內展開征文比賽，由各系各社團推薦優秀文章。

　　活動時間從女生節開幕至閉幕式前一天。

　　設一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優秀獎六名

　　頒獎定在閉幕式上

　　6首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會最后一天活動地點山西財專報告廳(待定)

　　活動目的通過文藝晚會及頒獎典禮完美收尾首屆女生節

　　活動方式文藝演出，頒獎典禮

　　活動流程

　　① 主持人開場介紹到場嘉賓

　　② 文藝演出穿插頒獎活動及展示女生節成果

　　③ 請禮儀隊隊長至閉幕詞

　　④ 合影

　　⑤ 清理現場

　　附表一

　　物料準備

　　宣傳展板(最好由各系配合，一個系兩塊，禮儀隊做兩塊)

　　許愿展板兩塊

　　條幅開幕式條幅(山西財專首屆女生節開幕儀式)

　　許愿條幅(“祝全體女生，女生節快樂。 ------山西財專全體男生”“展示女生風采，增強女生自信。 ------山西財專全體女生”)

　　許愿用即時貼

　　筆

　　附表二

　　經費預算

　　女生節征文比賽及女生節突出貢獻獎獎品

　　水

　　條幅

　　即時貼

　　筆

　　附表三

　　首屆女生節閉幕式暨首屆女生節征文比賽及女生節貢獻獎頒獎晚會節目單

　　附表四

　　優勢及風險預測

　　我校是一個女生眾多的學校，女生節的舉辦在我校必定有廣泛的群眾基礎。樹立女生健康形象，提高女生自信心。

　　引導學校輿論，造就尊重女性良好環境，促進男女平等。

　　活動時間較長。

　　活動需要多方面配合，恐協調不便。

活動策劃篇4

　　一、活動的主題：“小隊員手拉手”

　　二、活動目標：

　　1、知道勞動創造世界，勞動會改變環境及改善生活。

　　2、明確勞動的責任，懂得平凡勞動需從一點一滴做起，懂得尊重勞動和愛護勞動成果的道理。

　　活動形式：競賽為主，故事為輔

　　活動準備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等。

　　三、活動主要內容與過程：

　　（一）中隊長主持中隊會儀式，整理隊伍報告人數

　　（二）中隊長宣布活動開始

　　（三）出旗

　　（四）唱隊歌

　　（五）中隊長講話并宣布活動開始

　　今天我值日

　　1、引導隊員觀察教室的環境，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？

　　2、請當天的幾位值日生說一說自己負責的是什么工作，自己是如何做的。再請隊員評價一下值日生的工作效果怎么樣。

　　3、出示一些做得不太好的值日情景圖片：

　　A地面上有果皮、紙屑、課本等；

　　B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；

　　C掃帚、拖把、盆等堆在一起；

　　D教室門口還流著拖布上滴下的水構成的“小河”，被隊員踩過之后，留下了一排排錯落的腳印，讓隊員們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？

　　4、請隊員們換位想一想，或演一演（兩組隊員分別飾演值日生和正在上課的隊員。其余隊員說一說他們都應該怎樣去做。）

　　5、將自覺與不自覺隊員的表現排成情景劇，展示在隊員面前，請隊員們說說感受，并表達自己的想法，怎樣做才能使班級更加整潔，讓大家都能舒服地生活和學習。

　　怎樣做一個稱職的值日生

　　1、組織隊員討論，并根據自己平時的體驗來談談自己的看法。

　　2、辨一辨：

　　A 輪到明明值日時，他總是遲一點到，為了不拖班級后腿，別人只好幫他干。

　　B 教室里垃圾筐滿了，組長讓小剛倒一下垃圾，小剛說：“你安排的事我做完了，這不該我做。”

　　C小威每天都會幫別人打掃衛生，有隊員反映，他是為了躲避英語老師來抽背課文。

　　D 紅紅負責清潔區衛生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調一個室內的'值日工作。

　　E 放學后，值日組長安排軒軒負責擦黑板、擦窗臺、倒垃圾等工作。當他做完自己的工作后，其余隊員都在滿頭大汗的掃地、拖地，這時，軒軒向組長申請提前回家。

　　F 每次輪到小薇這組值日時，小薇總是在座位上慢騰騰地收拾書包，有時還佯到老師辦公室去批改課前沒有完成的作業。只是想等組長安排完掃地、拖地這樣的重活后再回班，等待那些輕松又整潔的活

　　你是如何看待這些問題的？

　　3、看小品《吐痰》（內容是一個隊員隨地吐痰，一個少先隊員幫其檫掉，并教育改之）。

　　4、你想對他們說什么，做什么？

　　出示隊員主動替那些懶惰的值日生打掃班級和衛生區的照片和視頻資料

　　5、看資料，討論

　　(1)播放故事《螞蟻和蟈蟈》

　　(2)討論：螞蟻為什么要這么辛苦地搬糧食？

　　(3)我們為什么要當好值日生？

　　6、對抗賽

　　(1)“擦桌子”比賽。

　　(2) “排桌子”比賽。

　　7、比一比，看看誰是優秀的值日生？

　　通過檢查評比和平時的綜合表現，每周由各小組評選出兩名優秀值日生，在積分榜上加星。

　　活動總結

　　1、我們都是中隊和學校的小主人，值日就應該以主人翁精神認真做好本職工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學習和生活環境，何樂而不為呢？當我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。

　　2、播放音樂《勞動最光榮》

　　3、通過今天的活動，隊員們都明白了做好值日生是為大家服務，是光榮的。除了值日生，我們還將根據中隊的需要，繼續設立各種小崗位，歡迎隊員們踴躍報名參加。

　　課后任務

　　以小隊為單位打掃中隊衛生和清理校園環境，有精力的隊員及時監督本班隊員隊衛生的保持情況。

　　由衛生委員組織評選“中隊值日之星”與“日常清潔之星”，并由全班隊員親手制作衛生錦旗獎給這些隊員。

　　評價激勵手段

　　1、學會值日勞動的基本技能。會獨立進行中隊衛生打掃。

　　2、學習身邊愛勞動的好榜樣。

　　3、評選“每日清潔之星”

　　4、保持好中隊和校園衛生。

　　5、及時做好中隊附近清潔工作。

　　四、輔導員講話

　　五、呼號

　　六、退旗

　　七、宣布隊會結束，散會。

活動策劃篇5

　　培養友誼交流感情

　　時間：待定

　　地點：XX職業大學羽毛球場地。

　　參與人員：XX職業大學向東愛心家教協會所有成員。

　　經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

　　預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解，同時也為展現協會成員的特長。

　　分工：

　　1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。

　　2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

　　3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

　　應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

　　經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

　　獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的.筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　團結你我，締結友誼、娛樂身心、激揚青春

　　二、活動目的：

　　天津中德職業技術學院國旗護衛隊（簡稱“國旗班”），是校團委直接領導下，對團隊人員要求擁有永久的激情和超強的團結意識的學生組織之一。在招新之后，新老隊員肩并肩執行任務，旨在增加新隊員對中德國旗班任務的艱巨性和組織凝聚力的重要性的體會。加深大家的對國旗班的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養更強的團隊合作意識。

　　三、活動宗旨：作為當代大學生必定擁有著充沛的熱情，大學生活必定要豐富多彩，為了豐富國旗護衛隊這個嚴肅而驕傲的組織的溫馨和諧，特舉辦此活動加深大家的關系，促進之間的了解，顛覆訓練的不滿，徹底的愛上國旗班吧。

　　四、活動對象：國旗班現役隊員

　　五、活動時間：下周三（11月7號）下午4：45

　　六、活動地點：社團活動中心

　　七、主辦單位：天津中德職業技術學院國旗班

　　八、活動過程：1. 松鼠和大樹

　　規則：所有人圍成一個圈，1至3報數。1和3是樹，2是松鼠。大樹雙手向上搭著形成一個房子，松鼠蹲在一個大樹下面。教練員站中間喊口令。口令分為晴天，刮風，地震。當教練員喊出晴天的口令時，所有松鼠離開原來的房子下面，去找別的房子。當主持人喊出刮風的口令時，所有的大樹分散重新組隊，形成房子罩在松鼠的上面（原先的搭檔必須分散）。當主持人喊出地震的口令時，所有松鼠和大樹必須都離開原來的位置，重新配對。在教練員喊出口令時，可以參與到活動中，搶占位置。每次喊完口令后，沒有配對完的同學進行懲罰。

　　效果：活躍現場氣氛，讓每個學員都參與其中，找到歸屬融入研會和自動化學院這個大團隊，進一步加深學員相互之間的交流。

　　時間：10分鐘。

　　2.：滾雪球活動目的'：本項活動是為了提高隊友之間的信任度和培養集體榮譽感，體現參賽人員睿智的判斷力。活動準備：起終點標志各一個，計時器參賽機制：四個隊，計時員一名，裁判員一名活動描述：各隊第一位選手迅速向

　　前跑去，繞過終點標志物后跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完全程，用時少的組勝利，比賽單程30米。活動評分：返回起點的人（隊）必須繞過終、起點標志拉手向前跑。在跑動過程中任何人不得將手松開。如有脫手則加罰 10 秒。全隊人員均需通過起點標志后方算全部完成務

　　3.貓和老鼠規則：根據分組，每組成員分別有三分鐘的時間彼此熟悉。然后所有成員圍成一圈，抽簽產生第一組貓和老鼠。老鼠開始跑，貓在后面追，如果貓成功抓住老鼠，身份交換。老鼠在逃跑過程中可以突然跑到某個組員的身后，并喊對組員的名字，然后該組員成為老鼠開始跑，原來的老鼠站在新老鼠站過的位置；如果喊錯名字，則老鼠和貓的身份互換，老鼠每次必須找不同的人置換身份。游戲結束時主持人隨機抽取兩至三個同學，問其在場所有成員中所認識的人。

　　效果：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解。

　　時間：20分鐘之內。

　　注明：貓鼠不可以互相追逐過兩分鐘，如果過兩分鐘則進入這個活動環節時間多的貓或鼠接受懲罰。

　　4.太空椅 1游戲說明各個隊一起商討方案，在最短的時間

　　里想出一個辦法使全隊隊員只有腳觸地但全部都能坐下，要求隊員既能坐也能睡，持續半個小時以上而不會感覺到累。人數不少于20人

　　步驟

　　1）使全隊人員圍成一個圓

　　2）所有隊員都以與自身和中心連線成30度角站立，且要求前后兩人緊貼

　　3）在所有隊員確認站好后由教練下口令“坐”

　　4）所有隊員在口令下達后，一起坐下

　　5）這樣依次坐在后面隊員的腿上，成為一個循環，即可達到目的

　　此活動的目的是鍛煉我們的協作能力，加強團隊之間的溝通，一個成功的團隊沒有失敗的個人，一個失的團隊里也不會有成功的個人，我們大家都相互依靠，就能“聚沙成金，積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成，一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

　　5.齊眉棍游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照主持人的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的

　　項目。

　　活動目的：在團隊中，，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足人，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害? 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要

　　6.驛站傳書游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓師會把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會進行3輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規則來約束.

　　游戲規則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

　　1,不能講話

　　2.不能回頭

　　3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.

活動策劃篇7

　　隨著時代發展，民族逐漸融合，如何使中國與國際社會進行功能更好的交流，是當代大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，自然起著這關重要的作用。所以，英語水平逐漸成為衡量大學生素質的基本標準之一。其中英語口語尤為重要，是我們的必修課。但是，當代大學生的總體英語素質并不高，“聽”“說”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應對考試，這就是明顯的應試教育了，所以，為了提高英語水平，我們要積極創建學習英語的環境。此次外語月主要是為了提高大學生的英語水平，更是激勵的舞臺，并且加強競爭意識，同時，我們也舉行了英語角活動，利于同學們進行交流，鍛煉其口語能力及應變能力。

　　一. 活動宗旨：

　　拓展英語的學習氛圍，繁榮文化多樣性，完善當代大學生精神訴求，通過外語月，調動同學積極性，加強口語能力，將英語的.趣味性體現的淋漓盡致，營造良好的學習氛圍，在學校中掀起學習英語的一份浪潮。

　　二. 活動主題

　　拓寬國際視野，感受異國風情

　　三. 活動時間

　　20xx年4月8日---5月15日

　　四. 活動影響

　　1）外語月活動將為大家開啟一扇了解外國文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學習”，“美國韋伯斯特大學訪學見聞”“21世紀中美競爭漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學開辟一個領略異國風情的長廊，通過各種比賽展現學生風采。

　　2）此次活動預計全院同學參加，人數頗多，也就是本次活動會另學生對英語有一個全新的認識，不再只是會“考”，只是應試，使當代大學生的各方面能力都有所提高，特別是“說”的能力。

　　五.活動安排

　　外語學開幕式4月15日下午5:30，地點圖書館報告廳，參加范圍全校學生競賽系列

　　1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30，地點一號樓，參賽范圍全院學生