校園招聘會策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，為了迎接新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編整理的校園招聘會策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園招聘會策劃書1
一、活動主題：
感受就業壓力，激情帶活動力。
二、活動目的：
為提升廣學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰自我的機會。
三、活動宣傳：
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
四、活動前期準備
a）邀請評審嘉賓。
b）準備好活動時所需要的知識問題
c）制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d）活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽！
活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。
第一環節：自我介紹
在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環節：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。
第三環節：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。
第四環節：進行亮分，評審打分，由一位同學統一計分。
第五環節：在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
六、決賽活動流程
第一環節：主持人介紹評和嘉賓
第二環節：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節：應聘開始
a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競聘者演說。
c）評評分。
b、結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應聘者現場屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c）應聘者答題。
d）評評分。
c、情景化面試：專業評將對應聘者進行現場即興提問，每位評對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評對應聘者進行一對一提問。
c）應聘者進行回答。
d）評評分。
d、無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的'討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評對每個應聘者評分。
第五環節；xxx宣布獲獎名單。
第六環節：主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬（待定），地點定在s—d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。
校園招聘會策劃書2
一、做好招聘會信息的發布與傳播
1、宣講會信息發布要綜合利用好如下幾個平臺：
1)聯系徐步朝老師了解招聘會的情況（知道我們可以做好哪些準備）；2)各高校的校園論壇發布招聘會地點和時間；
3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅（主要是教學樓、圖書館、食堂、宿舍）；
2、發布的信息內容：1)招聘會的時間、地點；2)企業的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會要準備的資料；
5)整個招聘的具體時間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測試，交表和完成測試的時間，復試要做何準備、如何簽約等。
二、物資準備
1．宣傳公司的易拉寶N個，增加現場氣氛，吸引注意力；2．招聘崗位的宣傳單用A4紙打印200份，用來現場派發；3．產品彩頁素微、安乃心各個科室各100份；4．應聘人員簡歷表200份；
5．復試通知函100張，一張A4紙打印；例如下圖樣：
6．訂書機1個、筆10支、A4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個；
三、招聘會現場注意事項
1．提前1-2天進入學校，搶占黃金位置，布置好會場；2．易拉寶擺放整齊，吸引應聘人員；3．會場入口派發傳單；4．展位前留有2位解說員；5．詳細詢問應聘人員求職意向；
6．明確招聘計劃。對工作職責、薪酬待遇、培訓與發展晉升通道熟記于心。
總經理講座
一、具體工作
1、會前的工作
1)與招聘會舉辦學校進行良好的對接；2)安排好時間和地點；
3)及對講座的時間和地點也可進行派發傳單宣傳；
2、會中的工作
會中主要是要向來參加的同學宣傳企業的現狀、發展、前景、文化、用人原則，招聘的數量，招聘的要求，復試的方式等。這個過程中要注意有：
1)會議開始的時間要準確。守時性是一個現代企業必備的素質。 2)向參加宣講會的同學發一些小禮品。
3、會后的工作
1)公布或通知參加復試的學生。
2)復試完了之后要及時進行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風行的感覺，如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業的誠信。
燕京理工學院
校園招聘會策劃書
一、主題與宗旨
主題：魅力燕理，青春戰場
宗旨：搭建各地企業與本校畢業人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業生提供更多的就業機會，也為企業在校園招聘提供一個良好的環境，提高我校的畢業生就業率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業需求，做好職業規劃，以應對日益激烈的就業競爭。
二招聘會組織者
主辦單位：燕京理工學院大學生創業與就業協會承辦單位：燕京理工學院
三、會展安排
時間：20xx年4月11號——4月13號
地點：燕京理工學院
四：招聘會形式
以面試的方式使學生和公司參與招聘的.人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
五、會展安排
1、準備
場地安排：D樓教室（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發狀況）
人員安排：學生會、就業協會各部門成員統一調度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學校有長期合作關系的公司發送邀請
向有需要相關人才的公司發送邀請
教育行業、文化產業等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對象，知名度高，有自己獨特的企業文化
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學校官網上發布招聘會的有關信息
各院系下發招聘會通知
餐廳門口設咨詢臺
廣告宣傳
與招聘公司進行直接會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
對有長期合作關系的公司，外聯部門的部長親自走訪，向這些公司發出邀請并詳細介紹此次招聘會的相關情況
4、接待
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領他們去事先預定的教室休息，以便即將開始的招聘會有充足的精力。
5、舉辦
布展：將招聘公司的招聘信息公布出來，例如公司簡介、招聘信息、招聘要求、招聘工作以及薪資和要求等事先公布出來
展廳內部示意圖
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘會進行：在D樓進口處設立迎賓小組，在招聘公司的人員到達后，帶領招聘公司到簽到臺簽到，然后帶領招聘公司到達指定的招聘地點
招聘公司可以攜帶自己公司的情況簡介并擺放在展位前，以便參加招聘的同學和其他專業人士了解該公司的基本情況；招聘公司也可以發放自己公司的宣傳單頁和雜志，吸引更多有潛力的同學加入，有興趣的同學可以上前詢問
招聘現場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，
7、反饋
意見和建議，讓我們可以充分了解此次招聘會的效果如何，對下一次的招聘會的舉辦有重要的借鑒和改進意義，也給參展公司留下良好的印象，以便建立長久的合作關系；另，把此次參展的公司的情況整理成冊，發放給參加此次招聘會的公司，并對此次招聘會的所有情況加以總結，反饋給參加招聘的同學，使他們可以更好地了解招聘的情況，給沒有找到工作的學生一個更加深入了解參加公司的詳細情況的機會，如果有意向加入這些公司的同學，可以直接與公司聯系，給招聘公司和和參與招聘的同學一個更好的交流機會
在招聘會結束以后專門拜訪或發郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉的
附錄
1.此次招聘符合國家規定的各項法律法規
2.參展公司需提前與我校聯系，以便我們可以預先為其預留展位
3.展位在滿足所有的招聘公司都有自己的招聘地點以后要預留兩到三個空位，以防其他情況的出現
4.參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施
5.保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志
6.緊急情況出現時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）
7.招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結束時間為4月12號下午5點
8.參展公司需在10月10號之前確定是否參加此次招聘會
9.參展公司必須是以招聘為目的參加此次招聘會，不得在招聘會過程中做其他與招聘無關的活動
校園招聘會策劃書3
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會主任：
宋麗麗、曲雪玉成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提
供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1、海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2、咨詢點宣傳活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5、邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位參加活動的企業要求：
①有較大的'知名度和信譽度；
②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；
④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
a、
1、方式：面試
2、主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
b．
1、方式：職場挑戰
2、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：職場問答環節：
a、由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b、職場案例分析
c、由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1、賣場推銷
a、假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b、評委對每個選手的表現進行點評
2、客戶推銷
a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3、素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎1名
銀獎2名
銅獎3名
院十佳求職者10名
十二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生
都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠
在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
xx年9月
校園招聘會策劃書4
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。 ②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的`市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！
五、大賽口號
打開職場大門，成就美好美來！
六、活動對象
本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
九、活動日程
（略）
十、活動宣傳
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2、傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3、咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4、發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳
5、邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6、邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視臺）前來報道。
十一、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
贊助商要求：
①有較大的知名度和信譽度；
②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；
④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對全校各年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。（樣表詳見附表4）
4、設點報名
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、大賽海選
征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會初賽
A、方式：筆試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：上午9：00~10：00
1）監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。
2）參賽者作題階段。
3）監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C、請指導老師閱卷。
D、根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3、模擬招聘會復賽
A、方式：面試
B、主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
C、選拔結果：20進10
4、模擬招聘會決賽
A、方式：職場挑戰
B、主題：求職精英繽紛SHOW
C、時間：下午2：00~5：00
D、決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進8）
職場問答（8進6）
實力環節（前6強）
校園招聘會策劃書5
一、主題與宗旨
主題：魅力商師，青春戰場
宗旨：搭建各地企業與本校畢業人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業生提供更多的就業機會，也為企業在校園招聘提供一個良好的環境，提高我校的畢業生就業率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學生與企業溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業需求，做好職業規劃，以應對日益激烈的就業競爭。
二、招聘會組織者
主辦單位：商丘師范學院大學生創業與就業協會承辦單位：商丘師范學院學生會
三、會展安排
時間：20xx年4月11號——4月13號
地點：商丘師范學院
四：招聘會形式
以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習，實習合格后就可以成為公司的正式員工。
五、會展安排
1、準備
場地安排：商丘師范學院新餐廳（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔心下雨等突發狀況）
人員安排：學生會、就業協會各部門成員統一調度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學校有長期合作關系的公司發送邀請
向有需要相關人才的公司發送邀請
教育行業、文化產業等在河南有重要影響力的公司是主要的招募對象，知名度高，有自己獨特的企業文化
專業觀眾：商丘師范學院大四學生
商丘電視臺、商丘報業編輯、記者、商丘地區相關的教育機構、對會展進行專門研究的'研究機構
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學校官網上發布招聘會的有關信息
學校官方微博發布通知
各院系下發招聘會通知
餐廳門口設咨詢臺
廣告宣傳
與參展商進行直接的會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
對有長期合作關系的公司，外聯部門的部長親自走訪，向這些公司發出邀請并詳細介紹此次招聘會的相關情況
4、接待
參展人員接待：預先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預
定房間
安排專門人員到車站出站口接待參展人員，然后帶領他們去事先預定的房間休息，以便第二天參加招聘會的時候有充足的精力
飲食方面，早餐由賓館提供，午餐和晚餐可以在學校餐廳就餐
展品接待：隨身行李在接待參展人員的時候一起送到參展人員所居住的賓館
展品、器材、設施等由順豐快遞公司負責送達，確保在辦展前送達
5、舉辦
布展：在展品到達后，把參展公司的招聘信息公布出來，例如公司簡介、招聘信息、招聘要求、招聘工作以及薪資和要求等事先公布出來
展廳內部示意圖
熱水供應、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘會進行：在學校門口設立迎賓小組，在參展公司的人員到達后，帶領參展公司到簽到臺簽到，然后帶領參展人員到達指定的招聘地點
參展公司可以攜帶自己公司的情況簡介并擺放在展位前，以便參加招聘的同學和其他專業人士了解該公司的基本情況；參展公司也可以發放自己公司的宣傳單頁和雜志，吸引更多有潛力的同學加入，有興趣的同學可以上前詢問
招聘現場的工作人員和服務人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，最后一天帶領參展公司參觀商丘的風光
7、反饋
在招聘會結束以后專門拜訪或發郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉的意見和建議，讓我們可以充分了解此次招聘會的效果如何，對下一次的招聘會的舉辦有重要的借鑒和改進意義，也給參展公司留下良好的印象，以便建立長久的合作關系；另，把此次參展的公司的情況整理成冊，發放給參加此次招聘會的公司，并對此次招聘會的所有情況加以總結，反饋給參加招聘的同學，使他們可以更好地了解招聘的情況，給沒有找到工作的學生一個更加深入了解參加公司的詳細情況的機會，如果有意向加入這些公司的同學，可以直接與公司聯系，給參展公司和和參與招聘的同學一個更好的交流機會
附錄
此次招聘符合國家規定的各項法律法規
參展公司需提前與我校聯系，以便我們可以預先為其預留展位
展位在滿足所有的參展公司都有自己的招聘地點以后要預留兩到三個空位，以防其他情況的出現
參加招聘會的公司要嚴格遵守我校制定的各項安全措施
保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標志
緊急情況出現時，有專門的應急措施（由安保部門的人員負責）
招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結束時間為4月12號下午5點
參展公司需在4月10號之前確定是否參加此次招聘會
參展公司可自行決定是否參加4月13號的商丘一日游
參展公司必須是以招聘為目的參加此次招聘會，不得在招聘會過程中做其他與招聘無關的活動
在兩天的招聘過程中由我校代為保管招聘公司的展品，在下午會展結束時由后勤部門與參展公司交接，第二日在開展之前放回參展公司的展位前，并與參展公司再次交接
展會結束后由順豐快遞公司把展品送回參展公司，也可由參展公司自行帶走
展位為餐廳餐桌，一個參展公司一個位置
提供辦公服務，打印機、傳真機等
安保人員24小時守衛，參展商不得私自離開
參展人員需提前與秘書處聯系，提前為其預定賓館，告知其到達的具體時間，以便接站
不參加商丘一日游的參展公司可以提前告知秘書處，以便提前幫其預定返程車票
參展公司在運輸其展品時須有詳細的產品包裝說明，以保證產品安全完整送達
校園招聘會策劃書6
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
A、1、方式：面 試
2．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
B．1、方 式：職場挑戰
2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的'客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
20xx年9月
校園招聘會策劃書7
一、活動名稱：
九嶷學院首屆校園模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的.心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業之帆啟夢想之旅
四、活動單位:
（一）主辦單位：xx學院校團委
（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心
（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。
五、活動時間：
12月16日下午招聘會正式開始
活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）
六、前期準備階段：
（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）
（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。
（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段：
（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。
（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。
八、活動進行階段：
前期：
（一）應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應聘培訓
邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。
（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）
（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘
（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭
3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕
活動進行階段：
（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。
（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。
（四）面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。
3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。
4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。
（五）面試結束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。
九、獎項設置：
1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）
2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）
3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）
4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）
此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。
十、后期總結階段：
（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。
（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。
（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。
附件一：
評分原則：
1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。
2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。
3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。
附件二：
“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表
xx組
編號
個人簡介
表達能力
應變能力
文化素養
形象氣質
備注
總分
注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統計。
2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數高低排名，以選出企業優秀人選。
3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人
校園招聘會策劃書8
一、活動背景
當前大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求。形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存，為了讓同學們了解自身的`積極作用，進一步加大就業指導方式，我協會欲舉辦“首屆校園模擬招聘大賽”。
二、活動目的
通過模擬招聘會的“實戰演習”，讓身處象牙塔的同學感受提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身的差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時，也為學生提供了展示自我、鍛煉能力、增強自信的舞臺。
三、活動主題
揚我青春展我風采
四、活動單位
主辦單位：蘇州工業大學團委
承辦單位：蘇州工業大學社團聯合會
協辦單位：蘇州工業職業技術學院電子系青年志愿者協會
贊助單位：
五、活動人員
（一）、總負責 ：劉永青
負責人：馬莉、付金城、
（2） 參加人員：電子系10年級全體學生
（3） 工作人員：電子部青年志愿者協會10級理事
六、活動內容
1、邀請評審嘉賓
2制作申請表和競賽通知單，發給各班
3、申請活動場地
4、活動前的活動宣傳
5比賽規則和細節詳見附件
七、宣傳計劃
1、橫幅
活動籌備期間，將活動宣傳條幅懸掛于校園主干道。
2、展板
我們協會將活動的具體情況制作成展板，擺放在教學樓等醒目位置。
3、海報
制作大型彩色海報，張貼在學校指定位置
八、活動時間及地點
時間、地點：待定
校園招聘會策劃書9
一、活動目的
①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，
擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以后在校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
學生角度：大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題:
三、招聘會口號:
四、活動對象
本次活動主要面向大三或將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦，校就業指導中心協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
西安雁塔區小微企業商會各負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的'大型招聘會，現場對學生進行初步面試。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳
1.海報宣傳
在學校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.擺攤設點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發通知到各系(分校)，請各個校學生會協助宣傳
4.邀請校內記者跟蹤關注本次活動
5.邀請校外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
1、有信譽度;
2、對應屆畢業生有需求;3、擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是單位需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對校三年級同學開展招聘;
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
(三)舉辦應聘前的培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹后階段的系列工作
(四)財務預算
(五)招聘階段
1、主辦方
校方為主辦方，在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者及后勤人員
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序，以便項目順利進行。
十、應急措施
校園招聘會策劃書10
本次活動由黃淮學院院團委、學生處、就業指導中心主辦，由黃淮學院考研與就業協會和未來管理者協會承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合組織成立黃淮學院第一屆比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
一、 活動主題：
揚就業之帆，啟夢想之旅，展現自我才能，成就精彩人生
二、活動目的：
隨著全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全校學子一個社會實踐的機會，提高全校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
三、活動意義：
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業資訊和增強就業實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的面試就業技巧及工作能力去面對將來的就業壓力，成就美好人生。
四、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請知名企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
五、活動對象
本次活動面向全院大一至大四學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
六、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部、編輯部）
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，在校園的主干道兩側，內容為“挑戰職場，模擬應聘”的宣傳板立于道路兩側，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內容激情活力，不失清新高雅。在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2、咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發邀請函給各系，并讓各系協助宣傳。
4、跑班級宣傳接受現場報名。
5、邀請院內記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關注本次活動。
七、活動流程表
（一）籌劃準備階段
1、尋找合作公司，確立合作公司進行現場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特的企業文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在；
④可以針對全院各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士、一些有求職經驗的.學長）、邀請記者（校內、校外）。
（二）宣傳報名階段
院團委召開會議，并向各個系院團總支下發通知，介紹活動形式，根據實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個年級上交報名表后，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
a、預賽
1、征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入決賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、根據簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據簡歷評比結果，選出**名進行初賽。
3、公布入圍選手：宣傳欄內張貼入闈名單并以短信方式通知本人
b、決賽
1、方 式：職場挑戰（采取淘汰制）
2．評委（待定）
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
由參加活動企業代表致辭
由評委致辭
4、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、評委點評
自我展示環節
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環節：
評委現場提問
每一位選手現場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）
評委點評：
由評委對選手的表現進行點評
（點評方向：
1、面試禮儀
2、傾聽技巧
3、語言表達技巧
4、問答技巧
5、著裝技巧）
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結束，主持人做總結，宣布活動結束。
八、獎項
一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現金
二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現金
三等獎10名 榮譽證書+獎品
優秀獎若干 榮譽證書+紀念品
perfect’ 簡歷設計大獎2名 榮譽證書+紀念品
校十佳求職者 榮譽證書+紀念品
九、經費預算：
1、橫幅
2、宣傳單
3、海報
4、音響設備
5、工作人員飲水
6、登記表
7、報名表格
8、獎金+獎品
校園招聘會策劃書11
一、活動背景
社會主義市場經濟制度條件下，畢業生求職隊伍迅速擴大，就業難問題凸現；需求的結構性矛盾非常突出；社會對畢業生素質的要求逐漸提高；就業市場逐漸走向有序化和多樣化。
二、活動的可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會
有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
3、活動目的
（1）使我校學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
（2）通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
（3）引導泉院學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。
（4）通過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣，提高本協會在全院的影響力。
4、活動性質
由泉城學院大學生創業協會主辦的，全院學生參加的大型活動。
5、活動主題
展示才華，培植自信。
6、主辦方
泉城學院大學生創業協會
7、指導單位
就業指導中心
8、面向人群
全院學生
9、報名時間
20xx年4月20日至25日
10、報名地點：
食堂旁咨詢處報名處
11、活動地點。
學術報告廳
12、活動時間
4月20號—25號
13、活動可能涉及到的問題
1、參加人數招人方案
2、面試官各系老師、公司有經驗的人士。
3、校方溝通團委、社團理事會à溝通方案
4、提交簡歷學生自由發揮，協會提供相關指導à注意事項。
5、面試方式多對一（待討論）
6、面試地點
7、現場布置現場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定
8、宣傳工作（問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺）
9、贊助à經費預算（現場裝飾、海報、橫幅、獎項）à拉贊助的方案
10、獎項
11、主持人
12、活動前培訓（簡歷制作，面試心理）
14、活動流程
三、準備階段
1、校方溝通（爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經費（盡量用贊助資金）。
2、提供活動場所、主持人。
3、宣傳工作（班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳）
4、初步確定人數問卷調查（爭取輔導員的'支持，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學生的興趣）
5、預算資金（活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報（一張），打印海報（11張，1~5、號樓前1張，北區宿舍10張）
6、現場布置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅））
7、聯系面試官
8、尋找贊助商
9、招人（班級登記、工作臺登記）
10、賽前培訓講座由就業指導老師給參賽選手在xx教室進行主題培訓講座。
四、活動進行中
1、布置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）
2、攝像，拍照（位置，人數）
3、主持人發言（活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程）
4、面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果）
5、秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）
6、主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序
7、清理會場
五、大賽流程
大賽海選征集個人簡歷（副自薦書），由指導老師審核打分，并選取優秀選手進入初賽（大概占比賽選手的60%~70%），此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
初賽面試官逐個面試，打分并給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。
復賽第一輪進行“主題”演講，評選出前10名參與比賽。（時間待定）第二輪進行關于職業生涯（打工或創業）的辯論賽，評選出前4名參與決賽。
決賽第一輪組織“小組討論”（待議）10分鐘，然后給予各小組15分鐘時間論述所討論的結果，評選出前2名參與第二輪比賽，并評選出比賽的第三名。第二輪進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。
六、獎項設置
金獎1名
銀獎1名
銅獎2名
最佳個人簡歷設計獎
校十佳求職者10名
七、后期總結
1、總結工作由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘會策劃書12
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業方面
①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了。此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業推薦模式
通過暑期實習生就業推薦，給予一定量的就業機會，讓學生選擇自己滿意的.工作，待遇從優，且只限在校生。
三、活動對象
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
七、活動方式
1、采取單公司多就業推薦的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
九、活動宣傳
1．公司簡介宣傳（工作內容介紹）
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業推薦并宣傳合作方的業務。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立暑期實習生就業推薦職位
參加活動的企業要求：
① 有較大的知名度和信譽度；
②熱心于教育事業；
③對暑期實習生有需求；
④擁有自己的獨特文化。
暑期實習生就業推薦職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯系相應實習就業只為的企業的人力資源部門
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：（根據相應企業的要求）
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）暑期實習生就業推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業的需求實習學生和咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協商規定就業細則。 在接受到我們的學生就業選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
3、應聘者（學生）
聯系我們工作人員，我們會進行細則講述，并簽訂合同。
項目解釋：
暑期實習生就業是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
校園招聘會策劃書13
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;
“校園 ”一名，獎勵現金200元;
大賽優秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
（三）場地的布置
（1）。 力求展現活動主題，營造活動氣氛
（2）。 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環節：個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。
第二環節：團隊訓練項目
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的`核心——協同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據參賽者情況分小組）
第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰（要求選手在17：40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）
2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）
3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）
4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）
校園招聘會策劃書14
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們西安醫學院學生社團聯合會就業協會、大學生心理健康協會聯合擬舉辦第三屆模擬招聘會，給西醫學子一個社會實踐的機會，提高西醫學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為用人單位與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的：
通過該活動，能夠架起一座學生與用人單位溝通的橋梁，搭建學生與用人單位交流的平臺。使用人單位能夠走進校園，了解醫學院校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入了解用人單位的'需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和用人單位發展的雙贏。為此，我們策劃了這次模擬招聘會。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而用人單位也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和用人單位難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析：
1、學校方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本學校文化和專業特長，在學生當中樹立良好的學校形象，擴大學校的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前讓學生介入人才招聘程序，發現中間問題，及時解決。
③可以及時發現學校在教學方面存在的問題，以利于及時解決。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、活動主題:
“縱橫職場，暢想未來”西安醫學院第三屆模擬招聘會
五、活動單位:
主辦單位：西安醫學院校團委
指導單位：西安醫學院招生與就業工作處
承辦單位: 學生社團聯合會就業協會、大學生心理健康協會
六、活動對象：
西安醫學院全院學生
七、活動地點：
初賽:教學樓小教室
決賽：報告廳
八、活動時間：
1)前期宣傳 4月6日~~4月13
2)報名階段 4月14日~~4月20日
3)初 賽 4月21日，22日
4)決 賽 4月27日下午2：00
九、活動流程：
1.前期宣傳：
1)4月7日~~4月9日由兩協會宣傳部設計宣傳板(計四張)放于教學樓一樓大廳及餐廳門口;
2)4月12日~~4月13日
A.向各院系分發此次活動相關通知
B.在生活區設點宣傳，向同學們具體介紹本次活動，使同學們了解在參加招聘會的整個過程中應注意及關注的各個方面(宣傳內容可包括如何制作出一份讓人眼前一亮的一份簡歷，如何才能抓住出題人的思路，注意面試的技巧和面試中遇到的怪題難題等);
C.在教學樓，餐廳，宿舍樓各門口張貼此次活動的通知(計12張)由宣傳部負責設計及張貼。
2.報名階段:4月14日~~4月20日
1)報名方式:參加同學將自制簡歷在本周內交至學生社團聯合會辦公室，兩協會具體人員負責收取;
2)簡歷整理：將收取的簡歷匯總之后按崗位設置進行分組，具體按崗位數目分組。
3.初賽：4月21日 22日下午七點
1) 簡歷篩選：4月20日，將收齊的簡歷交至秘書部部長處，并由初賽評委具體篩選優秀簡歷并通知宣傳部張貼優秀簡歷名單，并寫出筆試及面試時間;
2)筆試：4月21日將具體參加人員按崗位設置分為數組，分組答題，答題時間三十分鐘滿分100分;
3) 面試：4月22日邀請各協會會長及社聯各職能部長擔任此次面試評委，每兩位評委具體負責一崗位求職人員;
4)兩試結束后評出進入決賽的選手，并張貼入圍選手名單。
4.決賽: 4月27日下午2:00
1)由主持人宣傳決賽開始，并介紹評委
2)具體環節：
A.自我介紹，包括對所應征崗位的認識(限時2分鐘)評委點評并打分;
B.情景反應，參加選手在抽提框中抽出自己所要扮演的角色按照相同類型不同表演，表演時間限時3分鐘，表演完后沒人將有1分鐘解釋時間，評委點評并打分;
C.技能展示，每位參加選手根據自己所應聘職位展示自己技能，限時3分鐘評委打分;
D.評委提問時間 各評委根據實際情況具體提問，每道選擇題答題時間1分鐘，評委打分
E.統計各選手得分公布成績，有評委具體決定，選出每個崗位應聘成功的人，并選出此次活動前三名，五強之星，F.由就業辦老師總結此次活動并講話
G.由社聯主席宣讀獲獎名單，并頒發獎杯及證書合影留念并貼出獲獎選手名單。
十、活動內容及形式：
1) 活動內容：此次招聘會分設7個崗位分別是：
臨床醫生
醫藥營銷
各級護士
醫學檢驗
口腔醫生
基層從醫從教
基層衛生管理
同時提供此崗位的工作說明及崗位要求，決賽將依不同崗位而展開。
2) 形式：此次活動采用逐輪淘汰制，每一輪采用打分制，選手經過初賽的篩選進入決賽
①初賽：
A.將收集的簡歷分組進行篩選，每個崗位選出20人進行筆試環節
B.在筆試環節，我們會提供筆試題目，選手將會接受一場綜合測試，每個崗位最終選出10名選手參加面試，C.在面試環節中，初賽評委將根據具體崗位展開提問，每個崗位最終選出兩名選手參加決賽，②決賽：在所有面試全部完成后，評委根據選手表現進行點評，同時工作人員進行計分
3)評分方法：
1.初賽：筆試將分組進行，根據分數排名篩選進入下一階段的選手
2.決賽：滿分100分 自我介紹20分 情景反應30分 技能展示30分 評委提問20分
4)評委組成:
初賽評委：(共10~~12人)
各協會會長及各職能部門部長
決賽評委：(共6人)
1.學生社團聯合會主席1人 、學生會主席1人，2.就業指導中心老師1人、社聯指導老師1人，3.校資深老師2人
十一、注意事項：
1.每場比賽所需器具具體由策劃部及實踐部負責，每場比賽之前1小時由宣傳部布置場地;
2.活動所需場所需提前申請好;
3.活動所需主持人應提前培訓;
4.活動完成后整理會場。
十二、活動預算：
活動海報及通知計20元
筆試所需紙張 計20元
獎杯及證書 計100元
活動所需各種用品計10元
總計：150元
十三、活動總結：
1.每場比賽結束后，召開全體大會進行總結
2.整個活動完成后，兩協會舉辦此次活動經驗交流會。
校園招聘會策劃書15
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段：
1。有娛樂節目開始（由 提供節目一個）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3。正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4。現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5。綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七，后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的.現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
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