【精選】活動策劃
活動策劃 篇1
一 活動背景

俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節里,新的計劃、新的目標也踏上了出發的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源,同時加強學生間交流與溝通,增強廣大師生節水意識,愛心救助協會特舉辦此次活動。
二 活動主旨
水是一切生命賴以生存、社會經濟發展不可缺少不可替代的重要資源,本次活動在于增強廣大青年學生的節水意識,倡導節約每一滴水。
三 活動目的
增強廣大師生節水意識,促進同學間環保意識的'交流與探討,共建環保節約型校園。
四 活動主辦單位
信陽師范學院華銳學院愛心救助協會
五 活動時間
20xx年4月13日
六 活動內容安排
選擇有新意的標語,將所選的標語制成標貼,貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。
七 活動后期安排
1將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳
2 總結此次活動經驗教訓,為以后更好舉辦活動奠定基礎
活動策劃 篇2
一、活動背景
寨橋是有名的“魚米之鄉”,周圍有很多魚塘,許多孩子的家長是養魚、養蟹的能手,他們在課間常常討論有關“魚”的問題。一次,在聽了“小貓釣魚”的故事后,幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法,于是我就問孩子:“用什么東西做魚呢?”孩子們七嘴八舌地說開了,有的說:“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的。”有的說:“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索,主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產生了。
二、活動目標
1、以已有的生活經驗,發揮幼兒的想象力、創造力,使用多種廢舊物品進行制作或裝飾。
2、能在一定的情境環境中積極、自主地活動,體驗到成功的
喜悅和游戲的快樂,并建立初步的環保意識。
3、培養幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。
三、活動準備
1、布置小河邊的場景:綠色的塑料袋剪成長方形作為小河,一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面,四周用積木作小河沿,并用綠色皺紋紙做成小草,小河里擺放二---三條小魚。
2、收集各種廢舊物品:一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”,雙面膠、各種顏色的紙若干,音樂磁帶:《水族館》、《趕花會》各一盒。
四、活動過程
1、創設游戲情景,引起幼兒的興趣。
(1)、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河,提問:“這是什么地方?”“小河里的水怎么樣了?”“誰來了?”
(2)、情景表演:配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺,到小河里釣魚。釣了一會兒,貓媽媽憂愁地對小貓說:“人們不注意保護環境,把河水都弄臟了,河里的魚也越來越少了,我們快釣不到魚了,不知以后吃什么了?”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。
師:河里的水多臟啊,貓媽媽和小貓們快釣不到魚,我們該怎樣幫助他們呢?幼兒紛紛發表意見。(不要把臟東西扔到河里了,我們把河水弄干凈吧!)
師:我們一起來讓水變干凈。(拿掉黑色薄膜,河水變“綠”了)
師:河水變干凈了,可是河里的魚兒太少了,怎么辦呢?
幼:“把我們家的魚兒送一些來吧”,“我們一起來做一些魚送到小河里養起來”。
師:這兒有許多廢舊物品,我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養起來,讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃,大家動手吧!
2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒
播放《水族館》的音樂,孩子們在音樂聲中忙碌起來了,有的剪、有的貼、有的畫,還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚,他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的`口子,然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴,最后裝飾上眼睛;有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚;有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子,然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚,其余的幼兒看見了也跟著做了起來……
2、釣魚
師:我們把做好的魚兒養到小河里吧,一會兒,貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。
情境表演:貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來,看到小河清清的水高興地對小貓說:“咦,河水怎么變綠了?你看,河里還養著這么多魚呢,不知是誰送來的?”
幼:“是我送的”“是我送的”……
貓媽媽:謝謝小朋友,我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧!
幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”,自由地進行釣魚活動,教師播放音樂《趕花會》。
3、結束活動
師:我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧!幼兒紛紛抬著魚兒回家了。
五、反思與評價
“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事,我們在設計這個游戲時,把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中,并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動,讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動,有效地培養了幼兒的動手能力和合作意識,特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚,是我們始料不及的,這說明孩子敢于想象,敢于大膽實踐。
回顧整個活動,我們感受最深的一點是:教師要善于觀察分析,要根據孩子的興趣和需要,幫助、引導和支持他們將活動維持下去。同時,教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的,開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人,和孩子們共同探索這個大千世界吧!
活動策劃 篇3
一、 活動背景:
學校年度重要的評估在即,為了積極融入到學校的發展和建設中來,秉承“校榮我榮”的思想,增強我們每個人自我文明的約束感,把文明行動付諸到我們現實生活學習中去,營造文明和諧的學習環境,使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養,讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。
二、 活動目的:
響應學院的重要評估,維護好學院形象,提高在校大學生的文明意識,自覺樹立校園文明形象,做好校園文明的支持者,實踐者。
三、 活動過程:
1.團支部成員就團日活動主題進行商討,確定好可實施的方案。
2.宣傳委員負責宣傳此次活動主題,在班級同學的配合下做好宣傳工作。
3.組織委組織通知組織好班級成員,準備好相關工具,做好準備工作。
4.班長和團支書負責活動整個過程的`事項,積極帶動融入活動中去。
四、活動內容:
1.團支書負責通知班級同學,活動背景,將此次活動的目的和意義進行闡述,給班級同學樹立文明思想。
2.制作“創建文明校園 我在行動”和“愛文明,愛校園”,的海報,在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。
3.組織班級成員,在學校各重大場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動,將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理)。
4.最后工作結束,班委負責將活動的場所清理干凈。
五、活動主題:
創建文明校園 爭做文明青年
六、活動主辦:
電商101團支部
參與對象:
電商101全體成員
活動時間:
20xx年10月21日
活動地點:
無錫商業職業技術學院校內
七、經費清單:
海報10元
信息工程學院
電商101團支部
20xx年10月21日
活動策劃 篇4
一、 活動背景及目的
為積極響應社團聯合大會繽紛活動月的號召,三農協會將再接再厲舉辦第四期“周末義務家教”活動。本次活動旨在用大學生在知識和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的孩子們。活動同時學生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去,找出不足之處,完善自身。
活動主題:用愛心支持理想,用行動創造未來
二、 活動時間:20xx年11月1日——20xx年12月30日
三、 活動策劃單位:廣西民族大學相思湖學院三農協會
四、 活動參與者:三農協會全體成員及相思湖學院學生志愿者50名
五、 活動范圍:羅文、石埠區域
六、 活動對象:羅文、石埠區域的農民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學生
七、 活動實施方法
1、義務家教的`學員招募工作由三農協會和羅文小學、石埠中心小學的領導老師共同協調完成;
2、家教志愿者招募及培訓工作由三農協會負責;
3、活動場地由家教對點家庭提供支持。
八、 家教開展方式
1、本次義務家教活動為期四周,時間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時;
2、開設英語、數學、語文三個科目,每個學員可報一科,志愿者選擇一科教課;
3、家教活動分小組進行,采用一對一或二對一的教學模式;
4、地點為對點學生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
九、 活動流程:
(一)活動前期工作:
1、20xx年11月1日——11月7日三農協會聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、20xx年11月8日——11月10日在學院食堂前進行義務家教活動宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預計招50名志愿者);
3、20xx年11月12日進行志愿者面試及培訓會;
4、20xx年11月14日舉行開班儀式。
(二)活動中期:
1、志愿者進行家教時間為20xx年11月20日——12月26日;
2、家教過程中,三農協會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進展情況。
(三)活動后期
1、家教活動結束后每組志愿者上交一篇活動總結和活動相關照片;
2、20xx年12月30日召開志愿者表彰大會。
十、 工作安排:
1、三農協會外聯部:負責聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、三農協會組織部:寫活動策劃書、配合組織相關活動;
3、三農協會秘書處:購買所需物品、寫有關場地申請;
4、三農協會宣傳部:做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報;
5、三農協會信息部:收集活動相關信息、制作義務家教活動宣傳單和報名表。
十一、 經費預算
1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元
2、義務家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元
此次活動經費預算共計45元
十二、附件:三農協會周末義務家教志愿者相關事項
活動策劃 篇5
一、 活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的.搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在
很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
四、經費預算
略
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