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            活動策劃

            時間:2025-11-03 15:14:16 策劃書

            活動策劃(大全9篇)

            活動策劃 篇1

              “金鼠狂舞攜霾去,駿馬歡騰迎春來”。20年新春佳節將至,為活躍節日氣氛,豐富校園文化生活,讓戰友們歡度一個愉快祥和的節日,《戰友詩詞》版倡議開展一個“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”,具體活動方案如下:

            活動策劃(大全9篇)

              一、活動目的:猜謎語是中華民族傳統習俗之一,是廣大人們群眾喜聞樂見的一種益智、休閑、娛樂活動,男女老幼皆可參與。通過“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”,各地戰友共慶新春,分享幸福美好生活,傳承和發揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰友網上生活,又促進大家相互學習,并提高游戲、娛樂水平,激發同學們參與網站活動的熱情。

              二、活動方法:

              1、謎語征集準備。在戰友網公開征集謎語,戰友們將自編原創或者其他途徑收集到的謎語,通過網站專門設立的窗口提交,目標是征集到100條以上的精品謎語。同時《戰友詩詞》欄目自備200道謎語,形成不少于300道的'精品謎語庫,供活動使用。要求謎語的謎面和謎底都體現正能量。

              2、趣味猜謎。《戰友詩詞》欄目發布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題博客,戰友們以跟帖留言的方式自由競猜答題,答題數量不限。

              三、活動結束時,由《戰友詩詞》欄目公布謎底,根據正確答題的數量,選出猜謎排名前五位的戰友予以表彰;根據提供謎語的數量,選出提供謎語前五的戰友予以表彰。獎品由《戰友詩詞》版負責提供。

              四、活動時間:

              謎語征集期:

              趣味猜謎期:除夕零點至正月十五零點

              評選表彰結果公布:正月十五。

              五、戰友詩詞版版主、副版主及顧問負責活動的組織,不參與猜謎。

              歡迎廣大同學踴躍參與,動手又動腦,健康又歡樂,喜慶祥和過春節!

            活動策劃 篇2

              為鼓勵同學們關心時政,心系祖國,提高同學們的思想政治素質,培養同學們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務,我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

              一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

              二、比賽地點:南區

              三、比賽內容和規則:

              比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。

              尋寶賽:

              1、參賽人員30人,工作人員3人。

              2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

              3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

              4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

              規則:

              1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。

              2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。

              采用積分制:(1)最先到達的`一組得6分,第2到達的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。

              (2)答對題目或完成任務則得1.5分/道,答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。

              4、各監督員在監督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。

              5、全部任務完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰加分賽。

              加分賽:

              各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。

              四、評選標準:

              綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)

              五、頒發獎品:

              除冠軍團隊外,由其他五組組員經過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

              1、各團隊分別拍照留念;

              2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

            活動策劃 篇3

              一、活動前言

              為了增強我校大學生的體育鍛煉的意識,為同學們創造運動機會;提供展現個人、集體風采的舞臺;發揚團隊精神,增強組織凝聚力和豐富同學們的.課余生活;同時在活動中培養奮發向上和勇敢拼搏的精神,也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力。我院特舉辦“舞動青春”呼啦圈比賽。

              二、活動主題

              舞動青春 陽光體育

              三、活動單位

              主辦:體育部 蘇工院院學生聯合分會

              四、活動項目

              呼啦圈比賽

              五、活動對象

              全體學生

              六、活動時間

              預賽:12月12日 下午3:30

              決賽:12月19日 下午3:30

              七、活動地點

              體育館

              八、活動內容

              呼啦圈比賽

              九、活動流程:

              (一)活動前期工作

              1、宣傳部張貼海報。

              2、文體部策劃組寫計劃書,并申請場地。

              (二)活動過程

              1、準備工作:

              (1)活動負責人組織部門干事各系各班宣傳本次活動,實施報名招選手計劃,確定名單。

              (2)文體部負責比賽的策劃書,體育部負責裁判(劉小佳、梁鵬翔、張慧會、王毅),記錄(徐歡、秦林泰),后勤(楊夢圓、朱曉波、黃美霞)。

              (3)生活部負責借用場地,現場布置,活動記錄等。

              (4)交待各個部門各項事宜,爭取各方面做到通知到位。

              (5)通知文體部干事,做好準備工作,以便臨場應急。

              2、活動安排:

              (1)預賽(12月12日 下午3:30):每個系出三名選手參加比賽,選出前8名進行決賽。

              (2)決賽(12月19日 下午3:30):由預賽中勝出的8名選手進行比賽。

              (三)活動后期工作

              1、歸還展報等

              2、寫出活動總結,新聞稿,整理照片。

              十、比賽規則

              選手每人套一個呼啦圈, 哨聲響起開始計時,比賽過程中同時開始保持呼啦圈旋轉,不得落地,以呼啦圈落地時間的先后順序記錄成績,實行淘汰賽,最后一名選手的呼啦圈落地,比賽結束。

              十一、獎勵制度

              一等獎一名

              二等獎一名

              三等獎兩名

            活動策劃 篇4

              一、活動背景:

              為體現環保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進校園,走進生活。

              二、活動目的:

              1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

              2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。

              3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的'環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

              4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。

              三、活動倡議書:

              同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

              讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

              同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

              同學們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

              四、活動時間:

              五、活動對象:全校同學

              六、活動主題:爭當綠色校園環保使者

              七、活動地點:校多功能廳

              八、活動內容:廢棄物品的收集,環保知識競賽,環保寫作與演講

              讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識;

              對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

              九、具體實施:

              1、活動設想:

              (1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

              (2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。

              (3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

              2、活動形式:

              (1)宣讀倡議書

              (2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

              (3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念;

              (4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

              (5)綠色學校選舉活動,深入同學們,交流宿舍節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;

              活動領導組及負責人安排:

              (1)活動現場布置:政宣部

              (2)環保知識有獎問答:團辦

              (3)環保游戲:文娛、文體部

              (4)倡議書及活動方案書寫:團辦、學辦

              (5)聯系環保局:實踐部

              (6)獎品采購和費用計劃安排:生活部

              十、相關事項

              主辦:共青團溫嶺師范學校委員會

              協辦:溫嶺師范團委學生會

              特邀嘉賓:溫嶺市環保局

              前期活動具體實施:主席團

              編寫綠色校園環保宣傳活動方案:團辦

              編寫環保問卷調查:團辦、實踐部

              設計環保有獎問答試題:團辦

              活動前期宣傳:宣傳部、政宣部

              策劃環保游戲:文體、文娛部

              活動總指揮:團委書記

              活動現場協調:組織部

              評委:團委、校各教研室主任

            活動策劃 篇5

             一、活動背景

              為了進一步加強信息工程學院學風建設、嚴謹督學,加強對學生的教育管理,提高晚自習效益。保證自習的學習紀律、秩序,為廣大同學創造一個良好的學習環境,決定針對班級開展特色自習工作,策劃如下:

              二、主辦單位

              主辦:信息工程學院

              三、活動對象

              信息工程學院大一大二全體學生

              四、活動時間地點

              地點:班級教室

              時間:各班自習期間,各班可自行安排

              五、活動目的

              開展“特色自習”活動,加強班級的學習氛圍,提高同學們的學習意識,讓同學們在課堂上更加活躍,最終取得理想成績。給同學們提供一個展現自我,挑戰自我的平臺。加強同學間的交流與合作,培養團隊意識,增強班級凝聚力,形成班級特有班級文化。拓展大學生綜合素質,剛強品格,提高交際能力。還可以豐富學生的晚自習生活。

              六、活動內容

              1.文化禮儀學習

              (1)活動介紹

              在班級里用多媒體播放百家講壇,歷史文化記錄片,禮儀就業知識,了解到了許多文學、禮儀、社會等方面的知識,并且能拓寬學生視野,適應社會節奏,樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。隨后,全班進行討論,讓同學說出看過機械行業紀錄片的觀后感。

              2.專業知識學習

              (1) 活動介紹

              在班級里用多媒體播放本專業行業紀錄片或專業知識視頻,使學生了解到本專業行業最新動態與未來發展,學習更多的專業知識,激發學生的專業學習熱情和興趣。

              3.辯論賽,座談會

              (1)活動介紹

              辯論,討論等形式是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新。

              要求:辯論賽選題貼近專業,貼近生活,辯論話題可自定。

              4.愛國朗誦比賽

              (1)、活動背景:

              愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

              (2)、活動目的:加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

              (3)、活動時間:各班自習課期間

              活動地點:各班教室

              (4)參加對象:各班級所有人員

              (5)比賽規則及要求:

              1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

              2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

              3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

              4.每個宿舍必須出兩名參賽人員。

              5.活動可分為多個環節,直到選出最佳為止。

              (6)具體流程:

              1.主持人宣布開場白,宣布活動開始。

              2.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

              3.評委入席。

              4.PPT放映

              5.介紹出席嘉賓。

              6.宣讀評分標準。

              5.“想唱就唱”歌唱比賽

              (1)活動介紹:

              為豐富我班同學課余活動、培養學生藝術修養,特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。

              一.活動名稱:“想唱就唱”歌唱比賽

              二.活動主題:想唱就唱

              三.活動目的:本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的'藝術情操為目的,并展示學生的自我風格。

              四.時間和地點:各班自習期間,自習教室

              五.活動要求及規則:

              (1)以宿舍為單位,每宿舍出2名或2名以上人員參賽。

              (2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。

              (1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和PPT;

              (2)參賽人員抽簽決定出順序;

              (3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;

              (4)確定評委;

              (5)對評委和選手集中進行規則的詳細介紹

              (6)制作歌手號碼牌和評分表格;

              (7)賽前分配工作(記分員,傳遞人員,計算人員,現場布控人員等);

              (8)領選手熟悉賽場,進行簡單的排練,測試現場和多媒體效果;

              (9).活動可分為多個環節,直到選出最佳為止

              (10).合影留念!

            活動策劃 篇6

              —、活動前言:

              由于受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力,當代大學生心理負荷日益加重,心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求,院心理健康協會特精選一組心理健康影片,供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活,放松心情,另一方面,同學們通過欣賞影片,學習心理學知識,體驗人生,分享心理感悟,獲得成長。

              二、活動主題:燃燒溫情,傳遞溫暖

              三、主辦單位:中澳科技職業學院心理健康協會

              四、活動時間、地點:20xx年4月底;1501、1502教室

              五、參加對象:全院學生(每教室限制人數50人,共放映一次)

              六、活動組織形式:

              1、精選心理影片展播。

              2、影片賞析及征文。

              3、優秀征文評選。

              七、具體活動流程及人員安排:

              1、 4月26日進行宣傳工作。征求學生意見,挑選出一部比較適合大多數同學觀看的影片。(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責)

              2、指定人員負責電影查找,以備申請教室的使用。(胡怡、謝謙負責)

              3、提前向學校申請階梯教室。(朱芹負責)

              4、提前一周確定觀看電影,并下載在優盤里。(王涵負責)

              5、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知,在廣播站播放相關活動的'信息。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)

              6、通知各部部長有關電影的具體事項,并請他們通知部員,相互轉告。(朱芹負責)

              7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現場,做好活動中可能出現的一切問題,做好準備工作和解決方案(劉上愷、汪娜娜、查葉兵、陳盈負責)

              8、安排人員維持會場秩序,安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。(王涵、丁偉寧負責)并推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求(朱芹負責)

              9、到場人員的簽到情況。(何君君、王曉煥負責);維持現場秩序(吳楠旭、杜騰飛、汪娜娜負責)

              10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:

              (1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

              (2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

              (3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

              (4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

              (5)秘書部:負責材料的整理及收藏,統計學生的反饋問題。

              11、通知參賽者遞交影片觀后感。(程漢卿、笪開心負責)

              八、播放影片及展播時間

              1、播放影片:《美麗人生》、《阿甘正傳》

              2、展播時間:4月27日晚上六點半

              九、獎項設置

              一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名

              十、活動要求:

              1、每個班級召集至少五人參加。

              2、觀影現場人員組織及現場秩序維護(各班心理委員、心協干部)

              3、提交征文作品須為原創,抄襲者撤銷獎項并通報批評。內容必須符合活動主題,積極向上,充分體現當代大學生個性風采,體裁不限(詩歌除外),字數在1500字以上。

              十一、經費預算:

              附:征文評分標準

              1、規則分:符全本次活動主題要求,按時上交作品,字數1000左右(20分)

              2、基礎分:無錯別字,無病句(10分)

              3、邏輯分:符合正常心理生理,邏輯思維強(20分)

              4、藝術分:表現手法有藝術性,能夠打動人心(20分)

              5、技術分:文章展現了一個令人信服,能夠讓人產生共鳴,所有評委都認同(30分)

              策劃人:胡怡、朱芹

              20xx年4月18日

            活動策劃 篇7

              一、活動目的及意義

              1.通過本次活動,更多的同學可以找到一種好的方式去看待、解決生活或學習中索遇到的問題。

              2.希望參加本次活動的同學可以因此學會如何和別人交流、溝通。

              3.希望本次活動后,大家在以后的生活中能愿意積極主動的去和周圍的人交流、相處。

              4.希望參加本次活動的同學可以通過這次活動環節在學習生活中的壓力。

              5.尤其是新生,首先可以通過本次活動擴展人脈,認識更多人。其次可以在玩游戲的過程中感受到周圍人的熱情,更好的去融入學校這個大家庭。

              二、活動主題

              我想和陌生人交個朋友

              三、 活動時間及地點

              二零一五年十月三十一日、第二田徑場

              四、活動主辦單位以及主要負責部門

              1.總指導:湖南文理學院校心理部

              2.總策劃:湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院

              3.合作部門:湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院

              4.活動參與對象:湖南文理學院全校學生(主要群體為大一新生)

              5.活動宗旨:讓學生通過活動正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學習中所遇到的問題

              五、活動流程

              (一)、前期工作:

              1.通過微信、qq、海報、下班級宣傳的方式,讓大家對本次活動有個初步了解。

              2.建立一個專門供大家咨詢的QQ,并將負責人的個人信息精美卡片的形式列出,讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問。

              (二)、活動開展:

              1.主持人致辭(介紹本次活動的主題、宗旨、主辦方即開展方式等)

              2.熟悉彼此。

              根據給出的關鍵詞(如:愛唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等)做一段簡短的自我介紹,介紹完畢后,志愿隊長憑記憶以同一關鍵詞選隊員組隊并進行以下游戲。

              2.游戲

              每個隊進行累積式依次記隊員名字及喜好。每隊隊員人數相同,最終完成任務所用次數最少的隊獲勝,有一次PASS權(可在下一場游戲中使用)。

              烽火狼煙。(靈感來源--古代戰時利用狼煙傳遞信息)。所有隊員排隊,只有第一個隊員才能看到要傳遞的詞,然后向后面的'隊員描述自己所看到的詞,但不能直接說是什么。最終正確傳達的詞語最多的隊獲勝。有一次PASS權(可在下一場游戲中使用)。

              輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰(如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事)

              (2)故事拼湊。活動的工作人員手上有會有不同的線索,但他們不會直接告訴參賽者,需要參賽者和工作人員交流,旁敲側擊的獲取線索,最終拼湊完整個推理故事。最先拼湊完成的隊伍可獲得一次PASS權,輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰(如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事)

              (3)我是聊天小能手。每兩隊聯合,兩人一組,各自花10分鐘左右時間聊天,了解對方的各方面的信息。(如年齡、家鄉、就讀初高中、家中有幾人等基本的問題),最后工作人員隨機對兩人組進行提問,打錯次數超過3次即為交流失敗。

              3.活動收尾

              以隊的形式,隊員通過本次活動與本隊成員的相處,推斷各成員性格中的不足、生活中的問題等,并提出善意的解決方案。經工作人員核實后,最終推斷結果最精確者有權利選擇得到某人的聯系方式。

              六、活動后續工作

              1.活動結束后,活動負責人收拾活動場地。

              2.活動結束后,讓參賽者說出本次活動的不足之處即可完善的地方。

              3.活動承辦方根據個人經驗及參賽者的反饋寫一份活動總結

              國際學院心理部

            活動策劃 篇8

              一、活動主題:

              二、活動背景:

              三、活動目的:為了幫助我們。。。。。。。。的愛人早日脫離病魔的折磨,并且為她的'家庭減輕一些經濟上面的負擔,我們特地舉辦這次愛心募捐活動。

              四、活動組織方:

              五、活動對象:

              六、活動時間和地點:

              七、活動大體流程:

              1、主持人開場白2、各個領導講話3、91號車主講話4、司機代表講話

              5、開始募捐(放背景音樂)6、財務清點捐款,當場宣布

              7、主持人宣布這次募捐的情況,并宣布募捐結束八、注意事項:

              1、宣傳:三個對長互相轉告自己的隊員

              2、募捐活動過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心。

            活動策劃 篇9

              一、活動背景:

              廢舊電池內含有眾多重金屬,尤其是汞離子,不僅容易引起一些疾病,而且落入土壤中常年不會腐蝕,對水體和土壤造成很大污染,嚴重威脅人類健康和環境安全。通常大家把廢舊電池都是直接扔在垃圾桶里,或是隨意丟棄,不能對其進行恰當安全的處理,從而導致了環境的嚴重污染。

              二、活動目的:

              1、為留一片凈土,為留一潭碧水,為了雙牌有一個美好而安全的生活環境。

              2、讓廣大居民了解更多的廢舊電池隨意亂扔的危害和正確的處理方法。

              3、回收廢舊電池,為保護環境奉獻義工志愿者的綿薄之力。

              4、通過回收廢舊電池活動,讓保護環境真正的進入每個雙牌人的心里。

              三、活動主題:

              廢舊電池回收,安全與環保并行

              四、活動對象:

              全體義工

              五、活動時間:

              20xx年12月

              六、活動地點:各居民小區住宅區

              七、主辦單位:雙牌縣義工協會

              八、活動流程:

              1、將人員分組,為中期回收階段做準備。(秘書處負責)

              2、活動前,收集一些廢舊的紙盒,進行一系列簡單的包裝, 寫上“回收廢舊電池回收箱”幾個字,每個宿舍樓底下放一個,作為回收廢用具。(社工部負責)

              3、安排協會內部人員將自己宿舍及臨近宿舍的廢舊電池收集起來。并安排協會成員定期回收自己分管小區的廢舊電池。 (秘書處負責)

              4、到各個宿舍進行廢舊電池的回收,并讓更多的居民了解廢舊電池的危害及回收后的好處。

              5、設專門人員管理此次活動,活動結束后,方便義工繼續回收廢舊電池。

              九、 后期處理階段:

              聯系雙牌縣環保局,與其共同處理回收到的廢舊電池。同時在濱江廣場以展板的形式展示本次活動成果,其中包括回收到的廢舊電池總數、處理方式等。并呼吁廣大居民在以后的生活學習中以環保的.方式處理廢舊電池。可列出集中較為可行的處理廢舊電池的方式。(宣傳部負責)

              十、經費預算:

              橫幅一條:40元;廢舊電池對環境的危害宣傳單:200元。(宣傳部負責)

              十一、注意事項:

              1、首先要讓協會每個義工了解有關廢舊電池的知識。

              2、去宿舍樓放電池回收箱時,要事先與各小區物業或樓管協商好,并注意禮貌及措辭,避免沖突。

              3、主動與過往居民交流,耐心細致宣傳廢舊電池回收的好處。

              4、對回收的廢舊電池做好展示的保管工作,防止回收電池發生再次污染。

              5、負責人員做好記錄等份內的工作。

              6、提高辦事效率,爭取圓滿完成任務。

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