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            策劃書

            書簽設計大賽策劃書

            時間:2024-09-08 07:16:02 我要投稿

            書簽設計大賽策劃書

              伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?以下是小編精心整理的書簽設計大賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            書簽設計大賽策劃書

            書簽設計大賽策劃書1

              活動主題:

              書簽設計大賽與交流活動

              活動性質:

              20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

              組織者:

              外國語學院學習部、化學化工學院學習部

              活動時間:

              5月13日至5月20日

              地點:木蘭路

              活動過程:

              五月的校園花香四溢,綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里,熱愛生活,熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

              我們共分發300枚空白書簽,共有外院,化學化工學院,商學院,旅游學院,生科院五院十多個系的同學踴躍參加,回收96張精美書簽。

              各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的特長,想象力和創造力,有獨特的感悟,激揚的斗志,行空的思想,有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄,也有清雋的'書法,靈動的畫筆精巧的手工

              本次活動共設獎項18個:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,并將優秀書簽展出。

              通過公平公開仔細的評選,以新意,美觀,實用,有書卷氣質為評選標準,來自化學化工學院,外國語學院,商學院和旅游學院的18名同學獲獎,他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩,將回收來的書簽懸掛繩間,吸引了大批同學們前來自由交換摘取,同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

              意義:通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書,熱愛讀書,達到聯系友誼,促進同校同學之間讀書心得交流,增添校園濃郁書香之氣的目的。

            書簽設計大賽策劃書2

              一、活動前言:

              一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾,或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的,寫著或印著書名的紙或絹的條兒,簡單而賦有藝術,這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片,默默的行人之便,卻很少人會認認真真的關注它,細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片,對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此,默默的,輕輕的,我們何不也花點時間,花點簡單的功夫,對它存有些許愛慕呢?美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單!

              二、活動目的.:

              為了豐富在校大學生的課余生活,提高學習的情趣;展示自己的創新才藝,書寫一張美妙的書簽,用簡單的紙充實自己的生活。

              三、主題:“工院校史,書簽傳承”------書簽設計大賽

              四、主辦:蒼霞文學社

              五、時間截點:

              1、12月3日,開始進行活動宣傳

              2、12月10日—12月22日,作品征集

              3、12月23日,作品統計歸檔

              4、12月24日—12月25日,作品評選

              六、大賽相關事宜:

              (一)、作品要求:

              1、作品須圍繞“工院校史”為主題,進行單幅或者系列書簽計。

              2、所有作品可為電子版,也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計,電子版圖片為jpeg格式,并且要彩印出來歸檔在主辦方。

              3、作品大小為一般書簽大小規格,4.5cm*14cm,須提供正面及反面圖案,均為彩色。

              4、作品可以是單幅作品,也可以是成套作品;可以是個人獨立創作,也可以是小組集體創作。

              5、所上交作品須附上該作品的解析,并注明所在系別、專業、姓名、聯系電話。

              6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。

              (二)、投稿方式

              1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點,注明書簽設計大賽參賽作品。

              2、電子版可投至

              另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。

              聯系人:

              3、作品:主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”,作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。

              七、獎項設置:

              最佳創意獎1名

              最佳設計獎2名

              最佳獨特將1名

              最佳問鼎獎1名

              最受青睞獎1名

              優秀獎10—15名

              八、頒獎:

              屆時在頒獎晚會上舉行。

              九、活動經費:

              宣傳海報、獎品費用

              蒼霞文學社

              12年12月3日

            書簽設計大賽策劃書3

              一、活動主題:書簽設計大賽與交流活動

              二、活動性質:20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

              三、組織者:外國語學院學習部、化學化工學院學習部

              四、活動時間:5月13日至5月20日

              五、地點:木蘭路

              六、活動過程:

              五月的校園花香四溢,綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里,熱愛生活,熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

              我們共分發300枚空白書簽,共有外院,化學化工學院,商學院,旅游學院,生科院五院十多個系的同學踴躍參加,回收96張精美書簽。

              各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的特長,想象力和創造力,有獨特的感悟,激揚的斗志,行空的思想,有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄,也有清雋的書法,靈動的畫筆精巧的手工

              七、本次活動共設獎項18個:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,并將優秀書簽展出。

              通過公平公開仔細的評選,以新意,美觀,實用,有書卷氣質為評選標準,來自化學化工學院,外國語學院,商學院和旅游學院的18名同學獲獎,他們的.作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩,將回收來的書簽懸掛繩間,吸引了大批同學們前來自由交換摘取,同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

              八、意義:通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書,熱愛讀書,達到聯系友誼,促進同校同學之間讀書心得交流,增添校園濃郁書香之氣的目的。

            書簽設計大賽策劃書4

              活動主題:書簽設計大賽與交流活動

              活動性質:20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

              組織者:外國語學院學習部、化學化工學院學習部

              活動時間:5月13日至5月20日

              地點:木蘭路

              活動過程:

              五月的校園花香四溢,綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里,熱愛生活,熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

              我們共分發300枚空白書簽,共有外院,化學化工學院,商學院,旅游學院,生科院五院十多個系的同學踴躍參加,回收96張精美書簽。

              各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的特長,想象力和創造力,有獨特的感悟,激揚的`斗志,行空的思想,有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄,也有清雋的書法,靈動的畫筆精巧的手工

              本次活動共設獎項18個:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,并將優秀書簽展出。

              通過公平公開仔細的評選,以新意,美觀,實用,有書卷氣質為評選標準,來自化學化工學院,外國語學院,商學院和旅游學院的18名同學獲獎,他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩,將回收來的書簽懸掛繩間,吸引了大批同學們前來自由交換摘取,同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

              意義:通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書,熱愛讀書,達到聯系友誼,促進同校同學之間讀書心得交流,增添校園濃郁書香之氣的目的。

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