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            活動策劃

            時間:2025-11-14 22:04:10 策劃書 我要投稿

            活動策劃[經典3篇]

            活動策劃 篇1

              一、活動時間

            活動策劃[經典3篇]

              20x年6月20日上午

              二、活動地點

              XXX社區

              三、活動目的

              了解端午節的`習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

              四、活動主題

              艾香端午鄰里和

              五、活動內容【略】

              六、獎品

              各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現重在參與,重在開心的活動原則。

            活動策劃 篇2

              一活動主題

              “安全第一、關愛生命、從我做起”

              二活動背景及意義

              近年來,國家公共安全事故頻發,特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故,以及地震等不確定自然因素,為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,構建平安校園,我院特地舉辦此次安全教育活動。

              三活動內容及流程

              活動時間:20xx年X月X日

              活動地點:

              參與人員:環境科學與工程學院全體同學,社區其他同學

              (一)宣傳安全知識。

              張貼海報,橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

              (二)播放安全題材的專題教育片

              1播放一些反面非安全活動及導致的后果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

              2組織同學發言,互相交流。

              3邀請院領導進行總結。

              (三)各班出一期有關安全的海報并進行評比活動,評選出前三名最佳海報,給各班頒發獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

              (四)舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

              參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人

              (1)選擇題

              題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

              (2)判斷題

              同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

              (3)必答題

              必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答。

              一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分;二為簡答題,每班一題,場上選手自己作答。

              (4)搶答題

              通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

              場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的'不計分。

              評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎

              (五)地震實地演習

              事先交代注意事項,示范動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內,領導做點評

              四活動經費預算

              1海報:12元*2=24元

              2橫幅30元

              3宣傳單0。4元*75=30元

              4礦泉水1元*10=10元

              5獎狀1元*3=3元

              6獎品7元*3+5元*3+3元*3=45元

              合計:142元

              五注意的問題

              1做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

              六預期目標:

              1廣大同學能積極參與,并能學到很多安全方面的知識

              2同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

            活動策劃 篇3

              一、活動前言:

              如今大學生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰。職位的短缺和更多的競爭者,使很多的畢業生無法找到工作。為了豐富我院學生的職場經驗,增強求職能力,適應職場需要,為以后打下良好的基礎,現決定舉辦“勇往職前”求職大賽,為同學們提供一個鍛煉的舞臺,增強大學生求職能力。

              二、活動目的及意義:

              1.人才的競爭日趨激烈,希望為在校大學生提供實踐的機會積累求職經驗,提高自身綜合素質,從而更好的.應對社會上的各種挑戰。

              2.豐富廣大同學的課余文化生活,積累同學們的求職知識,培養求職意識,讓大學生不僅僅局限于課堂,而是親身實踐,為未來打下基礎。給同學們提供一個相互交流、相互學習的平臺。

              三、活動主題:

              夢想從求職放飛希望自就業起航

              四、活動時間:

              1.報名時間:11月5日-11月8日

              2.初賽:11月12日17:45

              3.決賽:11月19日

              五、活動地點:初賽:經濟與管理學院團委辦公室決賽:5B403

              六、活動對象:經濟與管理學院全體學生

              七、活動內容:

              (一)、前期工作

              1.根據校部的相關要求組織策劃“勇往職前”求職大賽,申請此次活動的開展。

              2.召開素質拓展委員會議,由各支部素質拓展委員在本班宣傳號召并于11月8日前上交報名表至經濟與管理學院團委辦公室。

              3.制作宣傳海報和展板,并充分利用通訊社、網絡等宣傳媒體,擴大影響。

              4.根據賽程,安排賽場。

              5.道具準備設計、制作號碼牌。6.對決賽選手VCR的完善工作。

              7.提前準備相關問題、確定話題。

              8.邀請評委老師及嘉賓。

              (二)、賽事準備

              初賽:報名者自行選定自己喜歡的企業,模擬設計一份求職個人簡歷,于11月11日前上交,電子檔發送至郵箱:XX@qq.com,紙質檔上交至團委辦公室。簡歷上交者于11月12日下午17:45到團委辦公室參加初賽面試,并在4分鐘內完成面試展示(自我介紹 求職展示)。

              決賽:根據報名情況、簡歷的篩選以及初賽的現場表現由我院專業老師對參賽者進行篩選,選出6位選手進入決賽。由主辦方對選手進行賽前培訓,準備好VCR,并安排比賽場地和座位。進入決賽的6名選手,由專業的評委老師根據現場表現進行評判。一等獎選手可獲得至校部參賽的機會。(校部比賽流程見策劃書附件)

              八、活動流程

              (一)、第一階段(初賽):

              由評委進行評選選取6位選手進入決賽。

              (二)、第二階段(決賽):

              1、主持人宣布活動開始,介紹評委、嘉賓及參賽選手;

              2、主持人適當介紹比賽流程、評分規則和計分形式;

              3、比賽開始:

              第一環節:職場亮劍

              選手通過VCR展示個人基本信息、愛好、特長、就業意向、求職宣言等,評委根據其整體印象進行打分。此環節每人2分鐘。第二環節:職場風云

              評委對選手進行提問,通過與選手的交流、互動、對辯,評委根據其反應能力、邏輯思維、職場素養、職場禮儀等對各選手進行評分,此環節每人5分鐘。

              第三環節:現場互動

              主持人向選手提問,選手搶答,回答正確者可獲得指定現場任意一名觀眾贈送禮品的機會;答錯的題目跳過,不再回答。

              第四環節:話題討論

              由主持人給出相應話題,選手圍繞給定話題進行自由討論,各抒己見,評委對其綜合表現能力進行評分。此環節共計15分鐘。

              統計總成績評分及結果,老師作總結,獎項頒發;

              5、比賽結束,各部門留下一部分人整理會場。獎項設置

              一等獎一名:證書 獎品

              二等獎兩名:證書 獎品

              三等獎三名:證書 獎品

              共青團湖北民族學院經濟與管理學院委員會素質拓展部

              二〇xx年十月二十七日

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