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            活動策劃

            時間:2025-11-14 00:37:55 策劃書

            活動策劃10篇【推薦】

            活動策劃 篇1

              一、活動前言:

            活動策劃10篇【推薦】

              四六級剛過,期末將至,同學們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的發現問題、分析問題、解決問題,我們班決定開展一次學習交流活動。

              二、活動主題:

              備考期末,贏在當下

              三、活動目的:

              學習交流,幫助同學們解決復習中遇到的`問題;促進同學們之間的交流,促進班級形成良好的學習風氣。

              四、活動時間: 6月16——7月1日

              五、活動地點:各小組自定

              六、活動對象:材科二班同學

              七、活動形式:小組學習交流

              八、活動流程策劃(活動內容):

              全班以宿舍為單位組成小組,也可自由結合成組,在此復習備考期間,進行學習交流和總結,有問題,大家一起解決,互相幫助,互相提高,爭取在考試中取得很好成績!!!!

              九、工作安排(各項負責人):

              各個班委及宿舍長

              十、活動注意事項:

              有問題,大家都不會的,可以找其他同學或老師尋求幫助。

              材料科學與工程學院材科二班團支部

              6月14日

            活動策劃 篇2

              活動名稱:“我舞青春”校園舞會

              活動主題:團結向上 青春健康 氣氛活潑

              活動宗旨:體現協會宗旨,為同學們提供交流聚會的機會

              活動口號:秀出你的個性 展現你的風采

              活動時間:暫定于4月11日

              活動方式:舞會 游戲

              活動贊助商:、我愛競賽網

              舞會流程

              舞會宣傳:

              前期宣傳:3月21號開始大致的宣傳,主要以海報形式。

              中期宣傳:3月底再進行一次宣傳,以海報、橫幅、網站等方式進行宣傳。

              后期宣傳:舞會前兩天開始密集宣傳,并確定大概的到場人數。

              舞會場地的確定:老圖書館二樓

              教舞:在舞會的前一個星期,本協會邀請專業老師教舞,愿意參與舞會的同學可來參加。

              進場的相關安排:以5人循環的方式,將參加的同學分成5組,身上分別系有不同顏色的紙牌,并寫上姓名,為后場活動提供方便。

              具體的活動安排策劃:

              一、 樂隊開場演奏

              二、 由主持人宣布當晚的活動安排。

              三、 校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲

              四、 個人風采展示:先是以自愿原則請同學們進行自我風采的展示,接著主持人隨意挑選人員繼續展示,這也為后場選舞伴打下基礎。

              五、 游戲(銜紙杯傳水)

              主要是為了打破同學之間的生疏,考驗同學之間的配合、協作能力。

              為接下來的活動時間打下基礎。

              六、 選舞伴:

              第一種方式:自由選擇,經過了自我風采展示,同學們可以選擇自己愿意跳舞的對象。

              第二種方式:由主持人幫助羞澀的同學們挑選舞伴。

              七、街舞表演:邀請街舞團的同學給我們表演精彩的街舞節目,以活躍現場的氛圍!

              八、游戲:以剛剛選好的舞伴為中心,考驗雙方的默契度,玩“指手畫腳”的游戲!

              游戲方法:設兩到三個點,由本協會人員向其中一人展示準備好的詞語,其舞伴猜答案。猜中的.詞語多的同學獲勝。

              九、 跳舞:樂隊播放音樂,請同學們跳舞。并邀請體育老師現場教授。

              十、最后的游戲:“七拼八湊”

              十一、舞伴推選自己的搭檔,再讓被選者上臺,有現場所有異性投票選出party king and queen,他們將獲得我們協會準備的精美禮品一份!

              Happy ending

              活動目標:響應我校有關豐富學生娛樂生活,培養學生積極向上的情操,加強我協會與全校同學的了解和溝通,以便交流學習經驗,取長補短。同時大力宣傳廠家的產品,如在會場懸掛廠家條幅,游戲邀請廠家負責人參加活動,讓廠家負責人擔任特別頒獎嘉賓等方式以達到商家理想的宣傳效果。

              活動影響:通過本次活動讓同學們增進了交流,拓展了交際空間,豐富了同學們的課外生活,緩解了學習、工作壓力,提高了本社團主辦活動的能力,達到了活動預期效果。同時滿足了商家的宣傳。

            活動策劃 篇3

              一、活動背景:

              當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質。

              二、策劃目的:

              1、為新生創建一個良好的購物環境,用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

              2、培養團隊協作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

              3、通過商業實戰,培養商業意識,增強成員市場決策能力。

              4、通過這次商業運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經濟負擔。

              三、總體規劃:

              經營理念:注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養, 兼顧經濟效益。

              運營模式:自主經營,自負盈虧,自我管理,自我監督。

              融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。

              四、營銷方案:

              (一)開始準備階段

              1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。

              2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制,內部成員獎懲等規章制度,使經營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的'穩定和充足。

              (二)具體現場安排

              1、進貨渠道:

              根據商品的種類和學校的規定,團隊制定兩種進貨渠道如下:

              1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優質產品商定好價格然后進貨。

              2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產品的質量標準,盡力選擇質量最好的廠家進貨。

              2、擺攤地點:廣東水利電力職業技術學院天河校區,足球場設點擺攤。

              3、經營時間:20xx年9月1*日8:00--18:00。

              9 月13日晚完成設施擺放,9月1*日8:00--9:30待售品入場完畢。

              五、攤位制度

              1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章,不得影響學院的教學、 工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰,

              嚴重者取消擺攤資格。

              3、我們只會在規定的地方擺攤。

              4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。

              六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上,我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。

              團隊成員:

              申請人:

            活動策劃 篇4

              一.活動主題:

            “說句心里話”感恩活動

              二.活動目的:

              我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命 ;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量 ;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。并且弘揚理學院的“感恩”傳統,讓感恩之風在理學飄蕩。

              三.活動時間:12月13日晚七點

              四.活動地點:XXX

              五 .活動計劃參加人員:大一學生代表,“飛夢”全體成員

              六. 活動前期準備:

              聯系院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作(出板及板報),協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻,有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師,感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。

              七.活動流程策劃:

              1、主持人宣布活動開始;

              2、播放感恩老師視頻

              3、現場互動(難忘的老師)

              4、播放各班感恩父母視頻

              5、漫畫欣賞

              6、給父母發短信

              7、現場互動(寫出自己想對父母說的感恩的`話做成簽,現場抽取觀眾和簽,抽取的觀眾讀出所抽簽內容);

              8、感恩詩朗誦

              9、全體共唱《感恩的心》

              10、活動總結

              11、主持人宣布活動結束。

              八.活動要求:

              要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作,確保活動的順利召開。活動中,積極應對突發事件,維持好會場的秩序。活動后,積極調研,手機各班同學對此次活動的感想。

            活動策劃 篇5

              一 活動前言

              白血病是造血系統的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位。《騰訊公益頻道,【存在】第十二期:沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數據:在QQ空間里,白血病求助類信息537243篇,而在微博上,同類信息有28358957篇。目前,白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細胞白血病治療、慢性淋巴細胞治療、中樞神經系統白血病的治療、干細胞移植,其中,干細胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此,造血干細胞的捐獻對于治愈白血病患者至關重要。然而,在我國的.供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說,“有關統計資料顯示,我國現有白血病患者400多萬,白血病的發病率為十萬分之三,而且每年又以4萬余人的數字在遞增,其中絕大部分是青少年兒童。

              截至去年,中國造血干細胞捐獻者資料庫(俗稱“中華骨髓庫”)已登記備案的捐獻者資料只有30萬余份。400萬比30萬,兩者數量實在太懸殊了。”捐獻者數量的稀少,使得配型成功率大大降低。所以,鼓舞國名參與造血干細胞的捐贈,豐富中華骨髓庫,對于挽救白血病患者,有著重要意義。與此同時,本次造血干細胞捐獻活動得到了省紅十字在專業技術方面的支持,確保為廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻平臺。除此之外,造血干細胞捐獻活動對于弘揚社團宗旨、建設社團精神文明、開拓活動新思路和培養社團建設性人才有著重要意義。

              二 活動目的宣傳普及造血干細胞(骨髓)捐獻的相關知識,讓更多人造血干細胞捐獻的過程和意義,并鼓勵榆中校區師生加入造血干細胞捐獻的志愿者隊伍中來,為日后的造血干細胞捐獻工作打下堅實的基礎。喚起在校大學生對白血病患者的關愛。弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神,構建社會主義和諧社會,踐行社會主義核心價值觀。弘揚社團宗旨“一切為了我們的同學、朋友和家人。”

              三 活動名稱

              捐獻造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火

              四 目標人群

              蘭州大學榆中校區全體師生

              五 活動時間

              XX年6月16日-17日

              六 活動地點

              蘭州大學榆中校區視野廣場

              七 活動方案

              6月1日-6月7日

              (第14周)前期策劃準備

              A.志愿者招募。將志愿者分為負責6月16日-17日當天活動和負責社團微信微博公共QQ宣傳周兩個工作小組。

              B.急救艾滋部負責造血干細胞資料的采集與整理:主要采集與白血病有關的基本知識(病因、危害、傳播方式、防治);白血病在中國的現狀;造血干細胞(骨髓)捐獻的相關知識,造血干細胞捐獻的過程和意義。

              C.宣傳部負責宣傳海報設計與制作,同時設計宣傳明信片。

              D.橫幅打印:捐獻造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。

              E.造血干細胞捐獻紀念章的設計與制作。

              6月8日-6月14日

              (第15周)前期宣傳

              A.粘貼海報

              B.沿隆基十字做有關白血病和造血干細胞的明信片展。

              C.在社團公共QQ、微信、微博每天更新有關有關白血病和造血干細胞的知識及宣傳活動過程。(網絡平臺宣傳持續到活動結束)

              D.6月14日對志愿者進行造血干細胞活動培訓。(重點培訓造血干細胞捐贈過程及意義、活動當天包括填表等細節的注意事項)

              6月16日-17日

              (第16周)線下活動

              A.宣傳單發放及知識宣講。

              B.志愿者引導造血干細胞捐獻者正確填表。

              C.省紅十字會專業人員進行造血干細胞采集。

              6月20日活動總結與反饋

              A.活動負責人就活動做總結報告。

              B.表彰活動中表現出色的團體和個人。

              八 風險評估

              1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認真負責的志愿者,并且我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠提供及時正確的救護方式。所以我們能夠保證活動當天不因為人多或突發性事件而導致場面混亂。

              2、物資方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。

              3、知識技能方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠為志愿者提供相關知識和技能的培訓。活動當天,省紅十字將派出專業的造血干細胞采集人員,確保捐獻者能夠安全放心地捐獻造血干細胞。

              4、可行性方面。造血干細胞捐獻活動是我社聯、省紅十字會和我社共同舉辦的活動,我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。

              九 社團及負責人

              蘭州大學紅絲帶愛心社

              十 經費預算

              物品單價(元)數量總計(元)

              明信片340120

              繩子2510

              橫幅30130

              借音響1001100

              海報XX0

              紀念章12565

              合計 345

              蘭州大學紅絲帶愛心社

              XX-05-28

            活動策劃 篇6

              一、活動目的

              擬以"關心老人,共建和諧社會"為主題,開展"社會是我家,和諧靠大家"活動,切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德,而且人口老齡化是社會發展的必然趨勢,關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題,要求所有青年人落實和諧發展觀,進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。

              二、活動時間:

              10月8日上午

              三、活動地點:

              重慶市第一社會福利院

              四、活動參與人員:

              本部門成員及招募的志愿者

              五、活動流程:

              1.前期安排

              ① 通過海報,展板,宣傳單,天佑網絡對同學們進行宣傳,提高大家參加此次活動的積極性,并請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。

              ② 聯系媒體進行跟蹤報道,提升此次活動的影響力。

              ③ 進行志愿者招募,在菁園小樹林設點,也可以通過電話報名的方式,篩選出一定的人數代表學校和敬老院一起完成此次活動。

              2.中期安排

              ①確定好參與此次活動的人員,并從中選出部分進行相關的培訓,然后在正式開展活動的時候起到帶頭作用。

              ②準備好開展活動時所需的物品。

              ③通過出征、宣傳儀式來達到對內宣傳的`目的,提高校內影響度。

              3.正式活動安排

              ①活動開始,首先聽院方負責人講解,明白注意事項。

              ②活動進行過程中,聽從院方安排,并按前期商定的計劃進行,認真完成任務。

              ③活動過程中,積極與老人溝通,陪他們聊天、下棋、散步,幫他們整理內務等,在這個特殊的節日給他們帶去溫暖。

              ④活動過程中,對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯系。

              ⑤活動結束,和老人們留影,清點人數,集中返校。

              六.后期工作

              1.回學校后,認真做好總結,并向團委提交工作成果報告。

              2.號召大家樹立尊老愛幼的意識,為創建和諧社會做貢獻。

              3.與院方保持聯系,便于以后活動能再次展開。

              七.注意事項

              1.組織好招募志愿者工作,嚴格把關,篩選出符合本次活動的人員。

              2.活動過程中,聽從院方的安排,積極配合他們進行工作。

              3.注意舉止文明,表現出重慶交通大學大學生的良好形象。

              4.所有志愿者在簽訂安全協議書后,才可出發開展活動。

              5.活動的最終解釋權由敬老院,重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。

              八、活動預算

              車費:4×30=120元

            活動策劃 篇7

              雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十四年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧明達”做出

              新的貢獻,校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召,于3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十四周年活動。

              指導思想:進一步弘揚雷鋒精神,培養當代中學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

              活動主題:弘揚雷鋒精神,構建和諧明達

              活動口號:學習雷鋒從身邊做起,從校園做起

              活動時間:3月

              活動內容:

              一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

              利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的'理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

              二、 認真開展好學雷鋒的系列活動

              ⒈召開團支部書記和少先隊中隊長會議,部署制定各支部、各中隊學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄(照片),活動后有總結,并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

              ⒉利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書,并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

              ⒊各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧明達”為主題的黑板報。校團委將于3月16日組織開展對黑板報檢查,檢查結果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專項活動評比。

              ⒋各班團支書或中隊長主持召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會,學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄,材料于3月16日前上交校團委。

              ⒌在全校范圍內開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。

              ⒍立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

              ①開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

              ②立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

              ③繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班級同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”,為明達愛心事業貢獻自己的一份力量,將明達人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

              ④開展“為社會獻愛心”活動,為構建文明和諧鹽城貢獻一份自己的力量。

              ⑤實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

              三、具體要求

              ⒈全校各班級團隊組織要提高認識,高度重視,精心組織。

              ⒉要立足基層,注重從實際出發,突出本班特色,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

              ⒊各班在開展各項活動時,班主任要加強安全教育,增強安全意識,要有安全措施的要求。

              四、做好學雷鋒的總結表彰

              ⒈開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。

              ⒉校團委將利用“校園之聲”廣播電臺、校園櫥窗及“明達中學”校報,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

            活動策劃 篇8

              一、活動目的及意義

              伴著和煦的春風,春天的腳步慢慢向我們走來,在這個美麗的季節里,新港實驗學校科學教研組為了讓學生更加貼近大自然,鍛煉動手能力,計劃開展“種子變綠植,綠動我校園”的主題活動。

              這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,又能讓他們親近生命的成長過程!

              二、活動目標:

              1、了解植物的基本生長情況所需要的條件,以及植物的生長變化。

              2、圍繞種植的植物進行研究,了解植物簡單的'病蟲害癥狀。

              3、初步掌握種植方法,學會栽種、扦插植物。

              4、體驗用植物裝扮生活這個過程并從中獲得得到美的享受。

              5、通過這次活動,使學生學會尊重別人的勞動成果和分享共同的勞動成果,以及維護我們校園綠色的責任。

              三、活動設計者:耿大蕊

              活動指導者:全體科學老師

              四、招募對象:

              每個年級招募綠色大使4人。

              五、招募要求:

              喜歡綠植,責任心強的綠色形象大使。

              六、活動地點:

              校園綠植安放處。

              七、活動安排:

              1、植物管理時間:春秋季每周一下午活動課時間,夏季每周一、周四的活動課時間。

              2、活動要求:每個年級自己所屬的區域實行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。

              具體操作由全體科學老師組織學生實施。

              八、注意事項:

              由于此活動在校園里首次展開,需要各位班主任的積極配合教育學生愛護綠植,不隨意的破壞綠植。

              每天都有小小的監督員和監控設施隨時監控,如有學生隨意破壞,一經發現,希望各班主任加強教育并要求破壞綠植的學生賠償一盆綠植。

              九、寄語:

              讓學生自己動手栽培植物,對孩子來說是一種新穎的成長體驗,觀察植物從種子萌發到收獲的全過程體驗種植的快樂。

              在進行種植、觀察、記錄和管理的同時,養成做事細心和持之以恒的好習慣。

              在實踐中體會到動手參與的快樂,從小培養孩子們感受生命、呵護生命、珍愛生命的美好情操。

              今天我們播種春天,明天我們將會收獲豐碩的成果!

              讓我們一起播種夢想,收獲成長!

            活動策劃 篇9

              一、指導思想

              為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

              二、本大賽的主題:

              弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

              三、組織工作

              (一)成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會,負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長:婁明、王欣 成員:王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等 (二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組,負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組:凌明亮、任云彥 活動競賽組:劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組:王海山、李巖、姚夢 后勤保障組:宮長久、王宜路 安全保衛組:陳樹森、王勁、劉容周、

              四、活動時間:

              4月7日下午6:30

              五、活動內容:

              校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂學院,普通學院學生為業余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內,每人限唱一首。要求:各院選出一名歌手,嚴格把關,報名日期截止:*月*日

              六、活動要求:

              1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術節活動的.質量和效果。

              2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

              3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

              4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

              七、活動金費

              本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

              八、活動形式

              本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協調。

              九、總結表彰

              1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發

              2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

            活動策劃 篇10

              國家版圖是國家主權和領土完整的象征。開展國家版圖意識宣傳教育具有十分重要的現實意義。為切實做好國家版圖意識宣傳教育進學校活動,提高我鎮中中學生的國家版圖意識和維護國家版圖尊嚴的自覺性,增強學生的愛國主義情感,決定在我校開展“牢記祖國每一片土地”地理拼圖大賽國家版圖意識宣傳教育活動。

              活動目的:

              促進我校學生掌握正確的中國地圖知識,培養愛國主義情操。作為地理教師要把國家版圖知識和愛國主義教育融入到我地理社團活動中去,組織豐富多彩的國家版圖意識教育活動,讓廣大學生認真學好國家版圖知識,爭做維護國家版圖的小衛士。

              活動要求:

              1、將國家版圖意識教育不僅作為我地理學科的重要知識內容來學習,更要作為中學生思想道德教育的重要內容。

              2、通過國家行政區劃圖拼圖比賽,讓同學們在緊張、激烈的氣氛下,以趣味盎然的形式學習我國版圖知識。

              活動流程:

              1、學科教學長見識

              開學初,在學校工作會議上強調,要求所有教師在學校開設的課程中,必須適時給學生時滲透有關國的地理知識。讓學生能夠全面更多地了解祖國的'版圖及地理環境。教師們利用中國地圖,讓孩子們了解中國的領土每一寸都神圣不容侵犯;利用世界地圖和地球儀,告知學生中國周邊的國家及國際關系局勢。

              2、拼圖比賽樂趣多

              地圖對于中國公民并不陌生,但是能夠把它完整地拼出來,卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團決定在12月9日舉行“牢記祖國每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級各班學生中,進行選拔,每個版派出一個小組代表本班參加比賽。

              學生利用課余時間對中國版圖進行記憶,比賽開始前,選手和觀眾共同觀看我國行政區劃知識的視頻,并由老師向大家提一些關于我國行政區劃的問題,大家隨機搶答。

              第一輪比賽開始,由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據拼圖上各省份的省會提示拼出一張中國完整的版圖,用時最短者獲勝。第二輪比賽開始,選手們需將沒有任何提示的中國地圖恢復原樣,用時最短者獲勝。兩組成績綜合取前三名,給予獎勵。

              3教師歸納總結:國家版圖是國家主權和領土完整的象征。青少年作為國家未來的接班人,一定要時刻以主人翁的精神去審視我們的祖國,熱愛祖國每一寸土地。少年強則國強,同學們在參與國家版圖知識學習活動的同時,更要好好學習、天天向上,努力成為合格的社會主義接班人。

              活動意義:

              從知識層面上,加深同學們對我國領土的了解,以及行政區劃知識的掌握,從而達到進一步對中國的疆域有了更深刻的認識。從情感價值觀方面上,培養了同學們的愛國主義精神,將熱愛祖國每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。

              活動總結:

              本次活動的圓滿舉行,達到了我地理社團舉行該活動的目的,產生了良好的影響,在以后社團活動舉行時,我們要吸收本次活動所取得的經驗,克服本次活動中產生的問題。

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