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            策劃書

            大學活動策劃書

            時間:2024-10-13 08:00:41 我要投稿

            大學活動策劃書

              轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家收集的大學活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大學活動策劃書

            大學活動策劃書1

              一、主題:

              我的舞臺讓我秀

              通過這個活動展示我校學生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的人才,豐富同學們的課余文化生活,讓更多的同學展示自己的才藝,表現學生個性魅力和特的校園文化。

              二、活動口號:

              魅力你我,活力無限

              三、主辦單位:

              廣東海洋學校團學生會文娛部

              四、策劃人員:

              廣東海洋學校團學生會文娛部11新生

              五、活動對象:

              全校師生

              六、活動時間:

              待定

              七、節目類型:

              舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的'特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

              八、賽形式:

              初賽由于人數較多,采取院進校制,先在院里選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體員負責本班報名,由院推優進入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,采取分組比賽形式,每一組由不同節目類型組成,由評選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,采用輪流上場形式。

              九、報名方式:先在各班文體員報名,院選時由各院負責,再由各院確定晉級的名單。

              十、活動流程:

              1、前期宣傳

              2、各院主持報名和海選

              3、復賽

              4、半決賽

              5、決賽

              十一、前期準備:

              1、院準備:

              2、復賽準備:

              3、半決賽準備:

              4、決賽準備:

              十二、獎項設置:

              1、院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)

              2、校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

              十三、注意事項:

              略

              十四、經費預算:

              略

            大學活動策劃書2

              前言

              新一屆,新起點!網新部自成立以來都本著真實、及時、有效的原則來報道系部的每一新聞,工作上可謂盡心盡責,全心全意。而新一屆的我們更會延續這種優良的傳統,以飽滿的熱情和積極向上的進取心投入到這份工作當中,并在此過程中加以突破和創新。我們會總結過去,展望未來,以“團結、求實、進取、創新”為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為主的新一屆網新部工作計劃。為此我們主要從以下幾個方面開展新一屆的工作:

              一、 部門工作概要

              本學期網絡新聞部的工作重點是加強團隊制度建設,建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協助學生會其他部門,鑒于網絡新聞部自身的特點,本學期進行一些團隊內部活的建設,以加強團隊內部交流。

              二、本學期活動安排

              (一)、部門內部的分配

              1、部長工作安排

              (1)部長負責召開一次總的部門會議,告知部員新學年的工作計劃與任務,提出工作要求及部門成員的各項工作職責并負責通知部

              員系內的大小活動,對部員的稿件進行編輯、整理、存檔。在保證稿件數量的同時,所寫新聞及時準確,經審核后及時發布至新浪博客——長大文理人文與傳媒系博客。

              (2)做到每一階段結束后(四周為一個階段),召集本部門成員依次征求工作上的意見,達到部門的合理運轉,提升工作進度。

              (3)號召本部成員認真學習各部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,響應學生會不定期抽查本部的工作狀況以及工作效果。

              (4)設置部門考核表,制定懲獎細則,以便激勵大家都能保持良好的工作態度,激發工作上進心。

              2、部員工作安排

              (1) 本部門成員盡力做好本職工作,盡可能做到在第一時間知道系內活動,全方位地采訪、報道,及時投稿、整理、存檔。 在保證稿件數量的同時,所寫新聞及時準確。

              (2)對完成后的新聞稿仔細進行檢查,盡量減少語句上的錯誤,發現原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以糾正,保證稿件質量,與此同時還要注意稿件的規范性。

              (3)對于活動的采訪,采取輪流制形式,目的是保證部員能夠嘗試不同新聞稿的撰寫,做到合理安排日常事務。

              (二)合理統籌部內發展

              1、每遇到繁忙的系部活動,會適當組織部內成員聚餐一次或去校外唱歌以增加部內凝聚力,鼓勵部員不要產生松懈心里。

              2、鼓勵部內成員提交一些可行的活動策劃書,爭取多舉辦一點

              有意義的課外活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化需求,使部門成員個人能力得到鍛煉的同時,也加強了各部門間的團結協作能力。

              3、做到分工不分家,在具體工作上,各干事工作范圍不同,但在工作中,大家應相互協作、配合。

              (三)定期進行網站更新,做好維護工作

              本部門除了積極完成團總支學生會交給的任務外,還需每天指定成員負責完成部門內的網站維護與更新工作,如,新聞稿上傳,網站內有無需要修改清理的地方。在提高我系在網絡中的知名度的基礎上,積極關注其他學校的工作動態,以便取長補短,促進系部更好的發展。

              三、本學期工作創新

              本學期將在各方面條件允許的情況下,嘗試采訪系里有突出貢獻的老師,起到激發系部老師工作效率的作用。

              四、與老師及學生會成員進行互動

              遇到生疏的地方及時與老師及學生會其他成員交流溝通,汲取大家工作上的意見,把握一切有利于本部門發展的'資源,統籌兼顧,合理發展。

              五、結合學生會的工作,突出擴大宣傳

              嘗試增加信息來源與宣傳力度的擴大化,選擇適當時機分別到各班內宣傳部門的新浪博客即“人文與傳媒系博客”,希望同學們給予關注及支持,使我們系的網絡能真正起到對外宣傳和豐富同學們信息面的作用。

              結語:

              在這萬象更新的時刻,我部門將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創新,在配合團總支學生會各項工作的同時,加強對部門內部的管理,為學生會的學風建設添磚加瓦,最后我們部門將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望老師及學生會能給我們部門以支持和鼓勵,同時我們部門也希望老師和學生會的其他成員給我們多提寶貴的意見和建議,最后希望本部門成員在今后的工作中能齊心協力,默契配合,更多的鍛煉自己的獨立辦事能力,與我們部門共同發展。

            大學活動策劃書3

              一、活動背景

              隨著社會的發展,大學的宣傳活動越來越重要。為吸引更多的學生關注大學,增強大學的知名度和美譽度,營造良好的學習、生活、社交環境,我們決定舉辦一系列的宣傳活動。

              二、活動內容

              1、校園文藝節

              我們將在校內舉辦一場大型文藝節,邀請校內外的學生參與。我們將設置多個展臺,包括歌唱比賽、舞蹈比賽、樂器演奏比賽等,吸引更多的人關注我們學校。

              2、公益活動

              我們將組織一次校內公益活動,我們的.目的是為了增強學生的社會責任感。我們將為一所老年院舉辦義演和晚會,讓學生們了解到對于弱勢群體的幫助和支持的意義。

              3、創新創業大賽

              我們將在學校內舉辦一次創新創業大賽,讓學生們的創新創意得到實現和推廣。我們將邀請多名企業家、創業導師等行業專家組成評委,對學生們的創意進行評估和指導。

              三、活動意義

              通過以上三個活動,我們旨在吸引更多的學生關注我們的學校,擴大我們學校的影響力,提高學校的美譽度和知名度,增強學生的社會責任感和創新創業意識。

              四、實施方案

              我們將在活動策劃的早期,制定詳細的實施方案和時間表,安排團隊和資源,并與學校領導、師生代表等相關方進行溝通協商,確保活動的順利實施。

              五、預期效果

              我們相信通過這些活動的舉辦,我們可以吸引更多的學生關注我們的學校,擴大我們學校的影響力,提高學校的美譽度和知名度,增強學生的社會責任感和創新創業意識。我們期待著這些活動的成功實施,為我們的學校帶來更多的光彩和榮譽。

            大學活動策劃書4

              活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

              因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

              活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

              通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

              活動時間:初賽:3月25日-26日

              決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

              活動地點:國際交流中心學術報告廳

              活動構成:

              一、寢室文化藝術節征文大賽

              二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

              三、寢室文化大賽

              關鍵字:策劃書

              活動流程:

              一、寢室文化藝術節征文大賽:

              1、征文主題:我的寢室“情結”

              2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的'精神風貌。

              ②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

              ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

              ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

              ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

              ⑥截止日期:3月26日

              二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:

              1、活動主題:寢室“映像”

              (1)

              2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

              ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

              ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

              ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

              ⑤截止日期:3月26日

              一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

              三、寢室魅力展示大賽:

              活動要求:本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。

            大學活動策劃書5

              一、前言

              地球是人類的母親,而現在它正受到我們人類給它的的危險――環境破壞嚴重。保護環境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強,為進一步提高我校學生的環保意識,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動,以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

              二、活動目的

              1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環境保護工作,為同學們營造一個良好的'學習環境。

              2、響應號召同學們行動起來,為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

              3、以良好的姿態迎接學校的評估,積極響應學校的號召,為學校評估貢獻自己的力量。

              三、活動主題

              迎評促建,你我共行,校園環境,環保先行

              四、活動時間

              待定

              五、活動地點

              xx大學校園

              六、活動內容

              活動一:校內自愿者環校清理校內的垃圾

              活動二:監督并制止校內師生亂丟垃圾現象

              活動三:以班為單位組織環保宣傳海報比賽

              活動四:清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

              七、活動對象

              xx大學全校學生

              八、活動要求

              1、繼續提高校園的衛生質量,創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

              2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

              3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

              4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

              5、為環境保護獻出自己的一份力量。

              九、前期準備工作

              1、張掛橫幅,張貼標語。

              2、召開本協會會員大會,介紹本次活動具體情況。

              3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學生參加該活動。

              4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

              十、預計效果

              此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的家園。

              十一、注意事項

              1活動要秩序井然的進行,要保質保量,開展到位。

              2、要善于從活動中總結經驗、教訓,汲取成功的因素,不到位的活動及時總結原因。

              3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。

              4、負責人應準備多一套應急方案,并關注天氣變化。

            大學活動策劃書6

              活動目的:

              大學生活已經兩個月了,但是這個班的學生普遍認為班級氛圍不強,所以希望通過這次活動增強班級的凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

              介紹:本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來提升本班同學之間的感情,讓同學們在以后更好的交流合作。

              活動目標:

              工商一班全體同學

              活動時間:

              11月5日中午12:30-下午3: 00

              地點:

              教師活動中心K室

              活動流程:

              準備:

              道具:

              四塊方布,三個呼啦圈,兩袋氣球,一盒水和零食。

              主持人:林之源、張文迪

              裁判:陳奕君郭全興

              活動內容:

              1.請體委總結籃球比賽。

              2游戲1:捏氣球。一男一女23組,分3輪。一男一女分別原地轉10圈,然后用背捏氣球前進。第一個到達終點線的人獲勝。

              第二場:嘴巴不對的時候我最厲害。我八人一組工作,每組派一名代表。嘴和手同時出動時,嘴說出的數字一定和手表達的數字(1-5)不一致。如果它們是一樣的,它們就會丟失。

              第三場:8人一組背呼啦圈,雙手圍成一圈,把呼啦圈放在一個人身上,一個個不松手的把呼啦圈傳到第一個人身上。最快的組是贏家。

              第四場:翻諾曼底,八人一組。所有隊員都站在一塊布上,試圖不離開它就把它翻過來。移動最快的小組沒有獲勝。

              第五場:烤肉串,八人一組,主持人給冠軍。比如你要唱一首歌,歌詞是“你,我,他”,然后各組依次回答,在規定時間內不能回答的那組就輸了。

              第六場:不能說7的倍數。全班圍成一個圈,按順序說出數字。當它達到7的倍數時,你拍手。如果你還說數字,你就輸了。

              第七場:找準自己的位置。全班排成一排,隨機無序,然后在規定時間內從高到低排序。如果你沒有在規定的時間內站在你的位置上,那些沒有站在你位置上的'人將受到懲罰。

              資金預算:

              方巾4條12元/條

              氣球2袋9元/袋

              呼啦圈3個6元/個

              零食93元

              合計:12x4+2x9+3x6+93=177元

              活動的意義:通過這次活動,我相信學生在未來的大學生活中可以更好地與班上的其他同學交流,讓整個班級活躍起來,同時鍛煉每個人的團結精神和團隊意識。

              活動負責人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍

              大學游戲活動策劃書二(活動主題):《我和游戲有約會》主題隨筆和沈陽大學首屆校園游戲文化節

              (活動組織者):我來看看中文網站。沈陽高校的電子競技協會和文學協會。

              參與媒體:cgz——數字游戲區綠螳螂都市文學網吻雪文學網遼寧大學生網沈陽大學生網當代大學生網電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中

              參與游戲廠商:精河時代、北京游戲蝸牛網絡科技有限公司

              產品:(航海世紀)搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)

              (活動背景):

              1.隨著互聯網在中國的普及和發展,各種游戲進入了中國市場,網絡游戲在市場中占據了越來越重要的地位。網絡游戲環境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐漸形成和成長。

              第二,在網絡游戲玩家中,大學生所占比例較大,大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生對網絡游戲的理解,以及普通大學生對網絡游戲的態度,見證了網絡游戲的發展。當今E時代的大學生對游戲和網絡的理解,無疑已經從他們通過游戲對生活的感知成為一筆寶貴的財富。

              第三,目前網游的宣傳推廣主要集中在網絡,尤其是網吧的活動,校園內幾乎沒有宣傳,主要是沒有找到好的切入點。

              4.校園文學在大學生課外生活中占有很大比重,但游戲文學仍處于起步階段。網絡媒體也很少關注這篇文章。

              (活動目的):

              一是促進校園游戲文化健康發展,拉近校園網站、文學網站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。

              二、推廣網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。

              第三,宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。

              第四,加強沈陽高校電子競技和文學社團與各媒體的聯系。

              (活動線下宣傳內容及實施方案):

              一、會前宣傳:

              活動前期的宣傳分為兩個階段。第一階段,主辦方將制作統一的網上宣傳頁面,并在參與的網上和平面媒體上進行宣傳。第二階段,在參與的大學進行流行海報和bbs宣傳。

              第一階段宣傳由主辦方安排,第二階段由學校電競和文學社團共同承擔。

              第二階段的宣傳,將對所有參與的游戲廠商和媒體進行宣傳,包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀念品的海報形式和分發形式,高校的具體工作由電競協會承擔。

              二.活動的具體實施:

              1.活動由主辦方組織安排,各高校具體操作由各高校電競協會、文學協會實施。

              2.本次活動在各高校都有一次宣傳活動,主要涉及游戲文化、游戲與文學、網絡游戲的發展現狀等。宣傳過程中會邀請當地行業先鋒對參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進行宣傳,宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。

              3.本次活動的優秀作品將直接發送給參與的雜志和報紙,優秀作者的主辦方將聯系成為簽約作者。

              4.活動將以主贊助商品牌命名,具體時間由主辦方確定后公布。

              5.活動結束后,組織者將向所有參與媒體提供結果、活動過程和報告的圖形材料。

              (在線宣傳和活動運營):

              1我來看看網絡,設計一個全新的帶有線下內容的征文平臺,供用戶投稿。

              我去網上看看,負責網上宣傳。

              3做網絡調查:包括以下主題

              XX為什么被稱為“國產網游年”

              原創網游橫向對比(游戲內容,文化背景。技術上)

              2d是王者還是3d王者

              國產游戲發展實力

              國內原創與服務代理運營的比較

              4我看網絡負責審核和初評,最后交給相關方最后審核

              讓我看看提交的最終活動調查報告。

              (關于獎品設置):

              一共6500元

              一等獎XX

              二等獎500五

              三等獎是100和20

              (學院宣傳費用):

              按學校:每所學校海報宣傳資料費用500元x16所學校=9000元。

            大學活動策劃書7

              演講主題:

              “xxxxxx”

              活動目的:

              為了豐富學生的業余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

              主辦單位:

              院學生會

              賽前準備工作:

              一:比賽流程制定以及通知

              1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00

              決賽: 4月23 日晚19:00—21:00

              地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

              2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

              3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

              4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

              5、獎項設置:

              個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

              6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的'、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

              二:宣傳及準備工作

              由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

              由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

              確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發言領導

              報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

              征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

              主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)

              活動當天人員安排(演講比賽初賽)

              1、設:分數統計員2名,由辦公室(xxx)統計所有評委分數;

              評分聯絡員1名,由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

              2、場地布置:由外聯部(xxx)負責。

              3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負責。

              4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責

              5、照相攝影:由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協攝影隊。

              6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯部(xxx)負責。

              7、到場人員簽到:由宣講團(xxx)負責。

              8、聯系(遠程報)撰寫通訊及總結:由理研部(xxx)負責。

              ● 比賽過程

              一、宣布會場紀律

              二、主持人宣布演講比賽正式開始。

              三、奏國際歌,全體起立。

              四、介紹來賓,評委。

              五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

              六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

              七、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

              八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

              九、領導點評。

              十、宣布名次。

              十一、為獲獎選手頒獎。

              十二、宣布比賽結束。

              ● 賽后事宜:

              清理場地,共同負責。

              ● 其它事宜:

            大學活動策劃書8

              活動主題:大學感恩節活動策劃案

              活動目的:

              1.讓學生了解感恩節的文化和背景,提高學生對于感恩的意識和重要性。

              2.增強學生之間的情感交流,提高學生的集體榮譽感和歸屬感。

              3.為學生營造一個歡樂、溫馨的感恩節氛圍,讓學生度過一個難忘的感恩節。

              活動時間:11月22日(周日)下午2點-4點

              活動地點:學校運動場

              活動內容:

              1.感恩集市

              在運動場擺放了一些攤位,出售各種特色食品和手工藝品,包括烤火雞、派、南瓜餅等,讓同學們品嘗到美食的同時也能體驗到感恩節的氛圍,并且展示自己的創造能力。

              2.游戲互動

              設置了一些有趣的游戲,例如“感恩接力”、“誰是大富翁”等,讓同學們在游戲中體驗到感恩的情感,還能增強同學間的交流和團結。

              3.文化講座

              請一些有資深的教師或者文化專家來講解感恩節的文化背景和意義,讓同學們了解到感恩節有何歷史背景,通過學習感恩的.方式來提升自己的情感修養。

              預期效果:

              1.通過感知文化來加深對感恩的認識,提高大學生對感恩節的重視程度。

              2.通過互動游戲和集市活動來增強同學間的情感交流,促進團隊凝聚力。

              3.通過豐富多彩的感恩節活動給大學生帶來歡樂和溫馨,讓他們度過一個難忘的感恩節。

              4.通過舉辦感恩節活動,增加學校的品牌影響力和認知度,讓更多人了解學校的文化和特色。

              預算及資源:

              1.感恩集市:500元

              2.游戲互動:300元

              3.文化講座:800元

              4.場地租賃:500元

              5.員工餐飲費用1000元

              6.其他費用(場地裝飾等):500元

              總預算:3600元

              資源:學校的場地、職工資源等。

              活動宣傳:

              1.在學校官網和微信公眾號上宣傳,增加曝光率。

              2.利用社交媒體,發布宣傳海報和消息,吸引更多人的關注。

              3.利用學院和學生會等渠道,直接推送活動信息。

              活動效果評估:

              1.通過問卷調查的方式向學生收集活動反饋和意見。

              2.分析活動中參與者的數量和參與度。

              3.對活動進行整體評估,評估活動達到的預期目標和效果。

              結語:

              通過本次活動,組織者希望能夠通過集市、游戲和文化講座等活動,讓同學們更好地了解感恩節的文化和背景,提高了解和學習感恩的能力,同時促進同學們之間的情感交流,增強集體凝聚力和榮譽感,維護學校的品牌形象和認知度,讓更多人了解和關注學校的特色和文化。

            大學活動策劃書9

              一、活動說明:

              本次活動的限制性因素較大,例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

              二、活動目的:

              加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

              通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

              三、活動時間:

              未定(最好上午,8點集合)

              四、活動地點:

              未定(場地不一定開放、、)

              (考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)

              (一個籃球全場)

              五、注意事項:

              1、安全,安全,安全。

              2、公平公正。

              六、活動安排策劃:

              1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)

              2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

              2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

              3、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

              4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

              七、活動工作人員:

              (待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

              八、比賽項目及規則:

              1、追火車(用時:30~60分鐘)

              1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。

              2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

              3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

              4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

              需求:

              1、一大卷繩子。

              2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

              2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)

              1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

              2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

              3、通過被背起者的指示,為抓人組的.小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

              4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

              5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

              6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

              需求:

              1、最少需12條紗布。

              2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

              3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)

              1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

              2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

              3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

              需求:

              1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

              2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

              3、需計時。

              4、趣味籃球

              1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

              2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

              3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

              4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

              5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

              6、犯規一次給對方組加1分。

              7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

              8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

              需求:

              1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

              2、每場裁判兩名,計分人員兩名。

              (后備,視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)

              1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

              2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

              需求:

              1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

              2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

              3、需計時。

              九、計分方式:

              1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

              2、全部比賽下來按總分進行排名。

              十、活動物資準備、經費預算:

              1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

              2、急救物品。

              3、12條紗布,24元

              4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元

              5、一大卷繩子,5元

              6、補充備用:6個籃球或氣球

              7、獎狀獎品:

              1、3張獎狀,分一二三等獎。

              2、4個西瓜,40元

              3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

              總預算約:74元

            大學活動策劃書10

              策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本。有關大學生游戲活動策劃書,歡迎大家一起來借鑒一下!

              活動簡介:“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的`好評。

              活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

              本屆活動流程

              策劃宣傳階段

              時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日

              地點:浮山校區、嶗山校區

              項目:

              1、海報共三張

              {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

              負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

              2、宣傳單發放

              12月11、12日,負責部門:活動部

              宣傳單草擬:楊卓 宣傳單發放負責人:紀國輝。

              3、旅游學概論課上宣傳 負責人:白雪芳

              4、海大之聲廣播 宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

              報名階段

              時間:20xx年12月15~19日

              參與方式:能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

              報名方式:

              1、現場報名 于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

              2、手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

              楊同學:**白同學:**紀同學:**

              報名名單匯總:12月21日 負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

              比賽階段

              一、香飄海大美食街

              時間:20xx年開學后第二星期

              地點:浮山校區新苑餐廳門前

              內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

              二、風土民情秀(即初賽)

              時間:20xx年開學后第二個星期

              地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

              內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式能夠是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容能夠是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

              三、歡樂一家親(即總決賽)

              時間:開學后第三星期

              地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

              內容:1、贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PK;5、活動穿插觀眾互動游戲。

              獎項設置

              香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1、5分,其余的加1分。

              風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

              總決賽大獎:特等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。

              一等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。

              二等獎二名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。

              三等獎三名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。

              其余優勝獎 小紀念品。

            大學活動策劃書11

              一、活動背景:

              雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際,經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動,旨在進一步弘揚雷鋒精神,培養支部黨員關愛他人、服務社會的.優良品質,加強黨性修養。

              二、活動主題:

              學雷鋒,樹新風;揚旗幟,傳精神

              三、活動目的:

              本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神,通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化,展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態,增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

              四、活動對象:經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

              五、活動時間及地點:三月十三日xx社區

              六、活動內容及形式:

              維護社區公共設施,清除牛皮癬,清理道路、綠化帶中的垃圾,擦拭公共設施。

              七、活動安排:

              1、實踐部負責人組織好當天的行程安排,來去的安全工作,協調好成員的分配。

              2、組織部負責安排好活動現場,做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

              3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作,做好第一手資料。

              八、活動意義:

              學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展,讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌,讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會,感恩社會的意識,加強當代大學生的精神文明建設。

            大學活動策劃書12

              一、活動目的:

              為了貫徹“三能三能”人才培養方針,增強學生理論聯系實際的能力,提升學生實踐能力,學院團委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對證券市場的認識,提高分析和把握金融證券市場的能力,理論聯系實際,不斷努力成為證券市場的真正精英。同時,通過交流技能,讓學生加深交流,增進友誼。本次活動面向全院學生,尤其是經濟、國際經濟與貿易、財務管理、金融與保險等專業的學生。

              二、主要活動:

              活動名稱:“點亮”經管學院方正證券杯股票模擬賽

              活動主題:模擬炒股大賽

              活動時間:3月24日至4月30日

              地點:xx農業大學龍子湖校區

              活動目標:xx農業大學經濟管理學院全體學生

              三、競爭的方式:

              比賽采用先進的證券網上交易系統,在真實的交易環境中進行模擬交易,為每個參與賬戶提供10萬元虛擬資金進行模擬投資交易。比賽結果以4月30日收盤后的總資產排名為基礎,排名指數為賬戶股票總市值加上每個交易日收盤后的資金余額。最后一個交易日收盤后的基金總額排名,即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手,將不參加最終排名。

              四、進入方式:

            電腦和智能手機可以登錄模擬炒股平臺。

              五、活動流程規劃:

              從3月24日開始,將組織參賽者報名參加比賽。

              從3月24日到4月7日,參賽者將注冊他們的比賽賬戶。

              比賽于4月10日開始。

              4月30日,你必須釋放你所有的股票,并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份,將被視為放棄競爭。

              5月15日統計成績,公布比賽結果,頒發獎品和證書。

              六、獎勵設置和獎勵規則

              1.優秀組織獎:組織學生參加競賽,得分班級參與率+班級優勝者

              給排名前6的'班級一些獎勵。

              注:班級參與率(股票交易參與人數/班級總數):90%及以上80分,80%-90%及以上70分,70%-80%及以上60分,70%及以下50分;

              班級優勝者加分:獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎和五等獎的學生的班級分別加分10分、8分、6分、4分和1分。

              2.模擬人才獎:方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金,以利潤百分位數排名對一、二、三、四、五等獎進行評審。

              3.優秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分位數排名前三。

              七、獎品設置

              1、優秀組織獎:

              1一等獎:獎勵300元

              1二等獎:獎勵200元

              1三等獎:獎勵100元

              3個優秀獎:獎勵一對羽毛球拍

              (在學院“五四表彰會”評價中,獲得優秀組織獎的班級組被列入班級獎加分項)

              2.模擬人才獎:

              1一等獎:iphone6

              二等獎:一臺三星平板電腦

              3個三等獎:寶麗來相機

              10個四等獎:360便攜WiFi

              50個五等獎:運動杯

              (獲得上述獎勵的,授予榮譽證書,并給予相關道德教育獎勵)

              3.優秀簽約獎:

              本次活動前三名,如果愿意,已經通過方正證券有限責任公司面試,各項條件符合要求,可以直接與方正證券簽訂聘用合同。

              八、宣布結果:

              利用學院網絡平臺發布每日股票交易情況,記下獲獎者的姓名和資金。活動結束后,將公開舉行頒獎儀式,并頒發獎品和榮譽證書,以確保結果絕對公平、公正和公開。

              九、宣傳:

              1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(方正證券提供)。

              2.在學院網站多貼些帖子,讓更多的人知道這個活動。

              3.每個學生班的班組長和支部書記在班級的每個宿舍宣傳這次活動的內容和目的,以引起他們的興趣,并要求班里的學生多做宣傳,讓更多的人知道和參與這次活動。

              4.以學生班級為基本單位,設置報名站點,登記參會人員信息。(姓名、電話號碼、身份證號碼)

              十、游戲規則:

              1.選手只能操作自己的賬號,不能操作別人的賬號,也不能操作別人的賬號。如果他們發現,他們將被取消資格。

              2.獲獎資格提供給有真實報名信息的選手。

              3.初始資本:每個玩家有10萬元的虛擬資本,從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。

              4.關閉規則:

              (1)買。訂單確認后,如果實時市場上最新賣出的價格等于或低于申報價格,則訂單可以賣出,但每日限價不能買入。

              (2)銷售。賣出指令確認后,如果實時市場上的買一最新價格等于或高于申報價格,則可以賣出指令,但不能賣出限價。

              5.注意事項:本次比賽不考慮配股、增發、分紅等權益。不允許參與者參加上述股權登記,并在登記日前及時出售,以免影響你的成績。

              6.禁令:

              (1)不透支、不賣空;

              (2)無法購買新股;

              (3)不接受當日上市新股交易的委托;

              (4)其他禁止事項。

            大學活動策劃書13

              一、指導思想

              為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

              二、活動時間:

              10月31日下午1:40―4:00

              三、參加對象:

              一到六年級全體學生,全體教師

              四、活動場地:

              操場

              五、活動流程:

              1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

              2、入場―――――服裝秀

              3、開幕―――――校長講話

              4、開場熱身舞―――――兔子舞(活動地點:各班的`跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領著跳。)

              5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語說:Trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:Pleaseeat)按班級區域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

              6、分享糖果

              7、小游戲:大南瓜小南瓜(到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

              8、參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈

              六、注意事項:

              1、班級學生多,可以邀請2―3名家教委員會的成員參加。

              2、學生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創意樹葉作品等。交換物品包括:學習用品、玩具、糖果等。

              3、兔子舞環節:帶到指定位置后,由班上受培訓的同學領舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

              4、互換物品環節:分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

              5、班主任告知孩子們如何要糖:trickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區域衛生。

            大學活動策劃書14

              一、活動背景及目的

              隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的`思想動態引人關注。

              我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

              二、活動時間及地點

              20xx年5月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

              三、承辦單位

              合肥學院共青團理論研究會

              四、調查對象

              合肥學院在讀的所有學生

              五、調查方式

              原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

              六、活動資金

              1) 調查問卷打印費約50.00元;

              2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

              3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

              4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

              七、具體安排

              1) 前期準備階段[5月9日~5月15日]

              a、5月9日~5月14日 監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

              b、5月9日~5月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

              c、5月11日~5月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              2) 問卷調查階段[5月16日~5月20日]

              a、成立臨時問卷調查小組:

              大一組組長:尹小委(外聯部部長)

              大二組組長:陳雷(副會長)

              大三組組長:李紅(副會長)

              大四組組長:郭方(會長)

              b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

              c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

              3) 統計分析階段[5月21日~5月27日]

              a、5月21日~5月22日 由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

              b、5月23日~5月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

              c、5月26日~5月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

              4) 后期宣傳階段[5月28日~4月3日]

              a、5月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

              b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

              c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

              d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

              5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

              a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

            大學活動策劃書15

              一、活動前言:

              當代大學生熱情洋溢,對一切都充滿熱情。比賽、友誼、聚會等活動總是很受學生歡迎。通過策劃和舉辦這樣的活動,可以增加每個人的知識,豐富學生的社會知識,加強學生之間的交流。

              二、活動背景:

              作為一名當代大學生,為了應對繁忙的`學習,我們也應該及時放松自己。經過與輔導員的討論,學生們決定在市文峰公園舉行燒烤聚會。通過這些活動,可以加強學生之間的溝通,豐富課堂文化。

              三、活動目的:

              放松自己,加強學生之間的交流。

              四、活動對象:

              電子3091全體學生

              五、活動時間:

              10月28日

              六、需要配備的材料

              1、食物:雞翅3人,香腸5人,肉丸(豬肉、牛肉)10人,紅薯1人,是否加羊肉串或其他食物;預算___元。

              2、電器:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)、燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算____元人民幣。

              3、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算___元。

              4、燒烤爐___元,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人___元;

              預收費為每人___元。剩下的記賬。

              七、活動資料:

              1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、李佳俊、張延林及老師提前2:15到達預定現場。

              2、2:30,兩組在燒烤場兩個路口接待其他同學和領導。

              3、3:30燒烤。

              4、4:30玩游戲,游戲資料包括:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。

              5、5:30回家找媽媽。

              八、注意事項

              注意安全,防止燒傷燙傷。

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