活動策劃

時間：2025-12-11 08:00:59 策劃書

活動策劃優選（9篇）

活動策劃篇1

　　活動前言

活動策劃優選（9篇）

　　樓層的高矮依賴于地基的堅實，樹木的繁茂倚仗于根系的發達，作為大學生前進與拼搏的的后方基地，學生宿舍的環境與文化在四年的大學生活中，擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環境是大學生修養提高、習慣養成的基礎；先進的宿舍文化是大學生能力提高、品格養成的保障。因此，為了全面優化我院的宿舍環境，提高我院宿舍文化，加強我院學生之間的交流與溝通。我院自律委根據建設和諧校園的基本要求，與學生會其他部門聯手，舉辦此屆宿舍文化交流節。

　　本屆宿舍文化交流節以“弘德律己，爭先創優”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對寢室文化的建設，培養我院學生的創新意識，團隊意識；提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力；為構建和諧校園做準備。

　　城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程

　　一、活動對象：城鄉建設學院全體宿舍

　　二、活動時間：20xx-20xx學期第9——11周

　　三、策劃組織單位:城鄉建設學院自律委員會

　　四、協辦單位：學生會其他部門

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　五、活動宗旨：根據構建和諧校園的基本要求，努力建設校園文化、宿舍文化，培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識，提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力，構建健康、文明、安全的和諧校園。

　　六、開幕式：

　　1、11月5日中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學們傳達活動具體內容，會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言，宣布活動正式開始。

　　2、11月9日在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭先創優”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續展出三天）

　　七、主體活動：

　　宿舍文化節活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

　　l活動宗旨：以健康、文明、創新、經濟為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精致。”

　　l活動目的：建設寢室文化，增進寢室文明，增強寢室凝聚力，提高寢室成員的創新能力、團結協作能力，發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神，展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

　　l基本要求：1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學習用品擺

　　放整齊、有序。

　　2．文化氛圍健康向上，寢室布置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；

　　裝飾評比規則：

　　1、裝飾風格：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占40%）

　　2、材料：材料完整，能體現室內裝飾的內容。（占10%）

　　3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。（占10%）

　　4、系部特色：能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。（占10%）

　　5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則（占結果的30%）

　　（1）床鋪整潔；

　　2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；

　　3）宿舍內物品擺放整齊有序；

　　4）室內空氣清新

　　5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題。

　　6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。

　　7、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　l注意事項：(1)不要亂拉電線，以免引起火災

　　（2）向屋頂、墻壁張貼東西時注意安全

　　（3）如果出現意外情況，及時向樓管反映。

　　l活動內容：

　　1、9--14周每周不定期對所有宿舍衛生進行檢查，其評分作為最終結果的'30%；

　　2、11月13日上午9：00-11:00各宿舍將自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到學生會；

　　3、11月14日上午由學生會執委和自律委組成的評審團對參賽宿舍進行評比并拍下照片，期間有記者團記者隨行。評審團分為五組，8#一組，3#一組，5#、6#一組，1#、4#一組，2#、9#一組，每組5人左右；

　　4、11月15日下午對評比結果進行統計，并評出各獎項；

　　5、獎項設置：

　　1）獲獎數目：

　　2）獎項

　　（1）個人獎項：最優個人獎

　　（2）宿舍獎項：精神文明獎，最佳創意獎

　　（3）班級獎項：優秀組織獎

　　宿舍文化節活動之二：“我的權益，我做主”法律知識講座

　　l活動目的：進一步加強學校安全工作，增強全校師生自我防范意識、法律意識，普及相關法律知識，了解相應的法律程序，提升維護自身權益的能力。

　　l活動主題：“我的權益，我做主”

　　l活動時間：20xx年11月13日上午8:00—11:00

　　l活動地點：二教報告廳

　　l活動對象：城鄉建設學院20xx、20xx屆學生

　　l講座內容：以某一、兩個真實的法律案例，向同學們講述存在于我們身邊的信用卡詐騙案。告知同學們如何應對信用卡詐騙，防止信用卡中財產被盜取的方法，以及，一旦發生信用卡中財產被盜取的情況，如何運用法律手段進行維權。

　　“宿舍文化交流節”活動策劃書,

　　l活動準備：

　　1.制作展板，做條幅以及前期宣傳。

　　2.聯系主講嘉賓，申請講座場地。

　　3.邀請老師及院主要領導，組織觀眾。

　　l活動流程：

　　1.主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2.多媒體放映法律案例。

　　3.請主講人講述案例中所涉及到的法律知識、對此類事情應如何防范、如何運用法律武器進行維權。

　　4.請觀眾向主講人自由提問。

　　5.主持人致閉幕詞，并歡送主講嘉賓退場，收拾場地。

　　l活動物品：嘉賓牌、礦泉水、條幅、話筒、音響及其他物品。

　　l活動意義：

　　通過法律知識講座，提高同學們法律意識以及自我防范意識，豐富法律知識，提升法律運用能力，教育同學以積極、認真的態度對待自身的權益所面臨的危險處境與挑戰，以系統、嚴謹的做事方法處理自身權益所受到的不法侵害，真正做到懂得法律、運用法律。

　　宿舍文化節活動之三“齊心協力”大學生校內安全知識競答

　　l活動目的：為了加強寢室友誼、促進寢室間的交流，培養團結合作精神、團隊合作意識，豐富同學們安全知識、提高同學們安全意識，營造和諧寢室氛圍、建造先進寢室文化。

　　l活動時間：第十周周日（11月21日）下午2：00

　　l活動準備：

　　1、在綜合樓北設置賽場，12張桌子，4--6把椅子，水4--6瓶

　　2、城建院10級學生每班出一隊4人參賽，十人以上觀眾。

　　3、城建院09級學生不分班級、專業自愿組隊參賽

　　l活動內容：

　　1、活動分為兩輪進行，一輪為淘汰賽，二輪為決賽。最中取前五名并頒發獎品。

　　2、第一輪是判斷題，由舉辦方劃出“是”與“不是”的答案區域，每隊經商討后選出一名隊員在規定時間內站入答案區域內。評分結束后歸隊。

　　3、第二輪是選擇題，分為單選與多選。進入第二輪的參賽隊將答案寫在紙上，由主持人現場讀出答案，記分員計分。

　　l比賽規則：

　　1、第一輪為淘汰賽，按積分排名由25隊晉級10隊，其余15隊可進入復活賽，復活后進入決賽。

　　2、第二輪決賽，晉級后的12隊站入指定位置答題，答題結束后按積分排名去前五，并頒發獎品。

　　3、復活賽以文藝表演形式進行，在第一輪淘汰的15隊可自愿進行才藝表演，根據評委打分排名，前二名即可復活。

　　4、在比賽中若出現成績并列的情況，則這幾隊進入附加題測試。

　　l活動器材：桌子12張椅子4--6把

　　白紙若干簽字筆數支水4--6瓶紙杯10個

　　l注意事項：

　　1、在活動進行中注意安全，謹慎完成每一項活動。

　　2、在活動中參賽者遵循比賽規則，聽從主持人安排，切勿出現爭執。

　　3、工作人員注意維持現場秩序

　　八、閉幕式：

　　活動時間：11月27日上午9：00；

　　活動地點：一教103

　　出席人員：團委老師和學生會執委

　　參加人員：大一、大二班長、宿舍長及獲獎人員

　　活動流程：

　　1、11月27日上午8：40入場（簽到）

　　2、自律委主任作活動總結；

　　3、由團委老師和學生會執委給獲獎個人和團體頒發各獎項和獎狀。

　　4、由團委老師對整個活動進行總結，號召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍內的環境衛生。

　　附：1、對獲獎宿舍和個人給于一定的綜合測評分數獎勵；

　　2、活動預算：

　　簽字筆10支條幅2副曲別針1盒標簽2張、

　　紙杯、氣球15元應急用品10元

　　總共：150元

　　九、活動總結：通過此次活動要把公寓管理提高到一個新的臺階，提高同學們的宿舍生活質量，豐富同學們的大學生活。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我

　　二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的.機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。

　　三、活動主辦單位xx學院

　　四、活動時間：20xx年4月上旬

　　五、活動地點：運動場

　　六、活動對象：全院學生（以班級為單位）

　　七、活動項目：

　　項目一：單腿斗雞

　　規則：

　　1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

　　2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

　　3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

　　4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

　　5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。

　　6. 采用三局兩勝制決出勝負。

　　7、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目二：送雞毛信

　　規則：

　　1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米。

　　2. 聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。

　　3. 背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。

　　4. 中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

　　6. 最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。

　　7、參賽人每班四人，兩男兩女。

　　項目三：腳夾球跳接力賽

　　規則：

　　1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

　　3、前三用時少者獲勝。

　　4、參賽人每班四人，兩男兩女

　　項目四：定點投籃

　　規則：

　　1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。

　　2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

　　3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

　　4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。

　　5、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目五：一腳定江山

　　規則：

　　1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門

　　2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。

　　3、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目六：背對背擁爆

　　規則：

　　1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

　　2、記所用時間最少的一組為勝。

　　3、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目七：你爭我搶

　　規則：

　　1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

　　2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。

　　3、記搶的個數最多的小組為勝。

　　4、參賽人每班兩人，一男一女。

　　八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。

　　九、經費預算：500元左右

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：關愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動

　　二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業上的壓力。

　　三、活動目的及意義：1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。

　　2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發揮個人才能，獲得鍛煉，培養大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。

　　3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。

　　四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協全體成員

　　協辦單位：學生會部分志愿成員

　　五、活動時間：十一月中旬

　　六、活動地點：xx小學

　　七、活動準備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

　　2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。

　　3、對此次活動進行提前申報與通知。

　　4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

　　5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。

　　6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

　　7、收集此次培訓活動的資料。

　　8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，

　　注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業學習。

　　9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。

　　因為xx學校比較缺少專業老師，我們可以聯系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。

　　10、我們要與xx小學保持長期的聯系，我們是長期性的'活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯系方式。

　　八、活動流程：1、活動當日于7:30在南區食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發前往xx小學。

　　2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。

　　3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。

　　4、剪紙，折紙，廢物改造利用。

　　5、給學生們發紙、筆等等，讓他們發揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。

　　6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。

　　7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

　　8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。

　　9、支教結束后，與當地校方主動聯系，聽取校方意見意見。

　　10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。

　　11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。

　　12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。

　　九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。

　　2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

　　3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

　　4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

　　5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

　　6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

　　7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。

　　十、經費預算：***

　　十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會，更是一次愛的旅程·····

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

　　二、活動地點

　　萬人餐廳

　　三、活動時間

　　20xx年12月21日

　　冬至日詳細安排:

　　9:30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具

　　10：00——活動正式開始

　　10：30——搟面皮比賽

　　11：00——包餃子展示

　　11：30——煮餃子

　　12：00——品嘗美味

　　四、活動費用

　　每人五元，自愿原則

　　五、參與者

　　輔導員李樂老師

　　20xx級音樂表演班全體同學

　　部分餐廳工作人員

　　六、活動流程

　　1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；

　　（1）面粉、肉、菜、

　　①需要多少面粉

　　②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉

　　③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜

　　（2）碗、筷子、勺子、鍋等

　　①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備

　　②只能用學校的鍋

　　（3）開展活動

　　我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

　　④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

　　（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

　　2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；

　　（1）要積極參加，增進同學之間的感情；

　　（2）體會自己動手，豐衣足食；

　　（3）增加集體意識團體精神；

　　（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

　　（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

　　3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；

　　（1）活動需要兩個小時；

　　（2）半個小時中間要舉行一次小活動；

　　（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

　　4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；

　　（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；

　　（2）10點活動正式開始。

　　5、體會自己動手的樂趣；

　　（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

　　（2）請班委對這次活動發表意見和看法。

　　（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

　　七、活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。

　　八、活動效果

　　此次活動由20xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的'不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。

　　特別提醒：活動期間注意安全!

活動策劃篇5

　　一、背景分析：當下的娛樂節目多位大眾化，適合各個年齡階段的觀眾觀看

　　二、企劃動機：社會的多元文化帶動了娛樂產業化的發展，很多人只顧著追求自己高額的'薪水，卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業以外，很多時候的另一面都無法得到體現。欄目著重側重展現男性多方面的文化韻味和價值體現。

　　節目設定

　　一、欄目名稱：《男人幫》

　　二、欄目類別：娛樂時尚類節目

　　三、欄目主旨：通過節目讓更多人了解男性的多方面的價值體現和價值觀

　　四、欄目目標：打造全國第一檔男性娛樂時尚類節目

　　五、欄目定位：各行各業、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白

　　六、節目內容：節目中“各類”的男生都可以展現自己的另一面，節目當中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過對自己內心的獨白，可以展現不同角度的自己，譬如說求學路上的磕磕絆絆、創業路的艱辛、感情道路上的曲折人生……，一系列的比拼之后由場上觀眾和評委來評選出本次節目中最有魅力的男生

　　七、節目特色：節目主要是讓嘉賓從內心獨白當中走出自己的心里陰影，并且通過場上與觀眾和評委互動來“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認識男性生活各個方面

　　八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通

　　九、節目長度：每集節目在40-50之間

　　十、單機節目結構：出場三分鐘，主持人三分鐘，其中三個環節共計25鐘，大眾評審顧問7-10分鐘

　　十一、播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點

　　十二、播出次數：每周一期

　　攝制要求

　　一、支持人：娛樂當中又不乏穩重

　　二、節目顧問：心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問

　　三、節目要求：嚴格遵守中國《網絡電視知識產權》

　　四、整體目標計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節目

　　五、工作人員設置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供

　　六、可能性分析：節目作為第一款國內男性娛樂訪談類節目而言，可能會有點瑕疵，有人會認為節目本事還是有“重男輕女”觀念……

活動策劃篇6

　　一、活動全稱

　　XX國學社“花朝節”漢服傳統文化活動

　　二、舉辦機構

　　XX國學社

　　三、活動地點

　　XX景觀公園

　　四、活動時間

　　20xx年3月X日

　　五、活動口號

　　“春秋同客處，心牽共花朝”

　　六、參與人員

　　XX國學社成員，熱愛漢服文化的各界人員。

　　七、活動目的

　　復興、弘揚花朝節傳統文化，促進當代社會對傳統文化的認知。

　　八、活動背景

　　花朝節，俗稱“花神節”、“百花生日”，在我國古代是一個十分重要的民間傳統節日。花朝節的節期因地而異，這種現象，可能與各地花信的`早遲有關。花朝節在公歷中的日期多在3月份，大致在節氣“驚蟄”到“春分”之間。此時春回大地，萬物復蘇，草木萌青，百花或含苞或吐綻或盛開，定其中一天為“百花生日”是十分恰當的。

　　“百花生日是良辰，未到花朝一半春；萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”這是舊時江南民間慶賀百花生日風俗盛況的寫照，夜間在花樹枝梢上張掛“花神燈”，燈火與紅花綠枝相映成趣；青年男女漫步花叢中，賞花談情；文人墨客觸景生情，吟詩作畫，對于各地花匠或花卉愛好者，更是一展各自手藝的好時節。

　　九、活動流程

　　1.3月X日上午8點，參與活動人員共至XX景觀公園與XX國學社成員集合。

　　2.著漢服游園，吟詩踏青，期間共同探討了解花朝節歷史。

　　3.進行“投壺”，踢毽子等漢民族傳統游戲。

　　4.剪彩，掛紅。

　　5.組織成員品嘗花朝節傳統食物如百花糕、春菜粥等，進行傳統文化知識問答。

　　十、活動宣傳

　　XX國學社宣傳部成員在活動現場及時拍照，將宣傳稿及時上傳至各相關網站，向社會宣傳花朝節活動。

　　結束語：花朝節是以花為主題的傳統節日，體現了中華民族對花的熱愛有悠久的傳統。如今舉辦花朝節活動，是效古人之舉，行風雅事，發揚傳統文化的一件好事，希望這份花朝節活動策劃，能夠帶人們領略花朝節的文化魅力。

活動策劃篇7

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和識中長期教育改革和發展規劃綱要》（XX-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。

　　二、活動主題：

　　陽光體育健康活力

　　三、參加對象和組別

　　全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。

　　四、活動安排

　　體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規范化。

　　（一）學校群眾性體育活動

　　1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。

　　各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網絡平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。

　　2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

　　XX年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，XX年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

　　3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

　　（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨干和優秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

　　（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

　　（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。小學、初中各學校可在課間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養。

　　4.規范標準測試，完善通報制度。

　　進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的`共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好XX年《國家學生體質健康標準》測試及數據分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數據的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據。

　　5.考核評比，總結提高。

　　各校于XX年3月—XX年12月完成本校體育節各項活動。XX年12月底以前將體育節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。總結材料包括體育節活動實施方案與總結、課外文體活動工程方案與總結、運動會及小型體育競賽規程、陽光體育活動（大課間）相關材料、學生體質健康標準測試和公布情況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

　　（二）體育集體項目競賽

　　在各校舉辦體育節活動的基礎上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學生足球比賽、中小學生游泳比賽、中小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生三棋比賽、中學生籃球聯賽、中小學生排球比賽和中小學生田徑運動會八項賽事組成。此階段學校參與活動的次數和項目數也將作為學校體育節考核的重要依據（今年新增設的足球比賽和游泳比賽暫不列入參與率的考核范圍）。

　　1.報名時間。

　　按各單項競賽規程規定時間和要求報名。競賽規程見長教基[XX]3號文件（xx教育網基礎教育的“文件通知”欄可下載）。

　　2.競賽時間、地點（見附表1）。

　　五、活動要求

　　1.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節活動中鍛煉能力、培養興趣、增強體質，促進學生全面和諧發展。

　　2.結合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活動，要把體育節作為全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結合，充分體現體育活動的育人宗旨；要努力體現學校特色，充分展現學校體育工作的成果。

　　3.加強宣傳，擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網絡等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

活動策劃篇8

　　一、重要意義

　　利用暑期為中小學生提供形式多樣的閱讀服務和內容豐富的藝術普及服務，傳承中華優秀傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀，是各級公共圖書館、文化館貫徹落實《中華人民共和國公共文化服務保障法》、《中華人民共和國公共圖書館法》的法律職責，是進一步深化免費開放的具體體現，對提升公共圖書館、文化館社會教育功能，擴大中小學生知識結構、豐富暑期精神文化生活、培養正確的審美情趣和高尚的人格情操、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀、增強文化自信具有十分重要的意義。

　　二、活動內容

　　（一）強化陣地文化活動項目。地方各級公共圖書館要緊緊圍繞全民閱讀，結合現有場地、設施設備和專業人才力量，擬定本館暑期中小學生閱讀指導、閱讀推廣、讀書交流、演講誦讀、圖書互換共享、公益性講座、公益展覽、志愿者活動、信息查閱等文化活動項目，并及時向社會公開。各級文化館要緊緊圍繞全民藝術普及，結合現有場地、設施設備和專業人才力量，擬定本館暑期中小學生音樂、書法、美術、曲藝等普及性文化藝術輔導培訓、XX制科普教育、公益性展覽展示、民間文化傳承、文化志愿者活動等文化活動項目，并及時向社會公開。

　　縣級公共圖書館文化館要結合總分館制建設，將鄉鎮（街道）綜合文化站、村（社區）圖書室等分館納入暑期中小學生文化活動總體統籌，合理安排項目、合理分配資源。

　　（二）做好流動文化活動項目。針對偏遠農村中小學生，各地圖書館文化館及分館要充分發揮流動圖書館、文化流動車作用，組織開展好送圖書、送講座、送演出、送藝普、送科普等流動文化服務項目，確保偏遠農村中小學生暑期享受均等文化服務。

　　（三）豐富數字文化活動項目。各地圖書館文化館要創造條件，增加科技設施，增加數字文化內容，為中小學生提供更多更便捷的數字文化產品和服務，提高服務項目的科技含量，豐富數字文化活動內容。

　　三、活動時間

　　為便于活動安排和活動情況統計，今年全省暑期中小學生文化活動時間從20xx年7月1日起，至8月31日止，歷時兩個月。

　　四、活動要求

　　（一）加強領導。各市（州）、縣（市、區）文化部門要高度重視圖書館文化館組織開展暑期中小學生文化活動工作，加強領導，加強督促，要落實領導負責，要有具體人員指導督查，確保工作務落實務實，不走過場。

　　（二）注重質量。各級圖書館文化館要把組織好暑期中小學生文化活動作為近期主要工作，精心策劃，嚴密組織。對擬開設的服務項目必須事先開展需求征集，確保“供需對路”；對服務項目的實施必須制定完整的實施方案，采取措施、延時開放，擴大開放窗口，暑期期間原則上不得整天閉館，因故閉館或者更改開放時間的`，除遇不可抗力外，應當提前公告，確保有序、高效、安全；對收費服務項目必須按規定程序完善手續并予以公開透明，確保公開、公正、合法。

　　（三）打造品牌。省圖書館、省文化館要組織專業團隊，策劃好全省性暑期中小學生文化活動項目，并加強組織指導和檢查督促，形成有規模、有影響、有吸引力的全省品牌活動項目。

　　（四）強化評估。地方各級圖書館文化館要開展暑期中小學生文化活動的績效評估，及時收集服務學生和社會各界的反饋信息，按要求填報《XX省20xx年圖書館文化館暑期中小學生文化活動情況統計表》，做好相關數據的統計和分析，開展文化活動項目的績效評估。

　　（五）確保安全。地方各級圖書館文化館在開展暑期中小學生文化活動中要牢固樹立安全意識，強化安全措施，落實安全責任，定期加強對活動內容、活動場地、設施設備的安全檢查，不留空檔、不留死角，確保萬無一失。不得向未成年人提供內容不適宜的文獻信息、開展不適宜的文化活動，應當免費開放項目不得違規或變相收取費用。對工作不落實，措施不力或違規操作，造成安全事故和不良社會影響的，將依法追究單位領導和相關負責人責任。