【熱】活動策劃7篇
活動策劃 篇1
活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的'禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
國慶中秋錢柜送大禮
活動時間：20xx、xx、xx——xx、xx號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
消費滿180元送30元現金
活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）
活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
活動策劃 篇2
東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣誕節，回顧走過的歲月、迎接嶄新的開始，結合幼兒興趣點的捕捉、傳統游戲、動手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動，不僅讓他們體驗各國多元文化，感受西方國家的節慶氣氛，體驗師幼互動樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態接軌，并且能夠在嵐谷之家開開心心度過圣誕節，相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多。
總目標：
1、 協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。
2、 了解圣誕節的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。
3、 了解圣誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。
4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。
5、 積極參與圣誕的環境布置，初步有空間審美能力。
6、 通過圣誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神
系列活動一：愛滿嵐谷
時間：（12月24～12月25日）
將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福（Merry Christmas/happy new year！）使用小紳士、小淑女禮節在老師的帶領下進行游園、參觀各個班級以及公共區域的圣誕布置、感受節日的氣氛。
系列活動二：相互贈送平安果
時間：（12月24日）
圣誕節前一天晚上，24日晚又叫平安夜，送蘋果的'意思有平平安安，團團圓圓的意思。“平安果”-蘋果。 “平安果”象征著平安、祥和之意，為了使幼兒友好相互之前的友情，可以相互贈送平安果，預示著明年平平安安。（可以自己動手操作送出包裝精美的平安果）
系列活動三：圣誕DIY
時間（12月12日—12月21）
高、中幼：教師與幼兒一起收集有關圣誕節的圖片與資料，如圣誕樹、圣誕帽形象等，然后利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進行創意制作圣誕作品。（裝飾圣誕樹、美麗的拐杖、剪紙雪花、化妝舞會 、包裝禮物。。。）
參考課程：
高幼組
語言：《心情變變變》
科學：《森林里真熱鬧》
社會：《圣誕節禮物》
音樂: 《鈴兒響叮當》
健康：《歡度圣誕節》
美術：《化妝舞會》
數學：《新年愛心禮盒》
中幼組
語言：《圣誕節游園》社會：《圣誕節的圣誕老人和禮物》
音樂: 《護菜小衛士》
科學：《顏色變變變》
美術：《好看的圣誕襪》
健康：《區域性體育活動》
數學：《買玩具》
低幼、幼幼：為父母制作圣誕的禮物，通過各種途徑（添畫、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式）制作，并且學習相關兒歌或歌曲。照片記錄并結合作品在班級環境中體現。（如：包糖果、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。。。）
低幼組
語言：《圣誕節的禮物》
社會：《我們快樂的圣誕節》
音樂: 《happy new year》
數學：《圣誕舞會》
美術：《圣誕樹》
幼幼組
語言《圣誕節在哪里》
語言《跳兔》
美術《拆禮物》
社會《什么是圣誕節》
數學《圣誕帽》
系列活動四：圣誕義賣會
參與對象：高幼
活動目標：
1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。
2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。
3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。
圣誕節是家人團圓的節日，預示著新的一年到來，可是還是有些困難群體需要社會的幫助，組織幼兒進行義賣會，將活動的善款送入小區困難老人的手里。
系列活動五：圣誕HAPPY狂歡節
參與對象：全園幼兒和老師
活動時間：上午場（幼幼、低幼）9：00---10:00
下午場（中幼、高幼）3:00----4:00
活動地點：OLV舞臺
活動流程：
1、圣誕狂歡臉部彩繪
（班級老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖，梳理好頭發）幫助幼兒穿上圣誕狂歡會服裝、禮帽、飾品。
2、圣誕我型我秀
各班班級進行本學期特色（兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等）的匯報展示
3、HAPPY狂歡游園會
家長與幼兒一起參與游戲，體驗親子合作的愉悅情感，根據闖關探索圣誕禮物的神秘。
活動策劃 篇3
目錄
一、整體情況
二、前期準備工作
三、晚會現場工作
四、晚會后期工作
五、晚會流程
六、資金預算
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了嶄新的一年。為了慶祝學院申報示范成功，更好的推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍同學們的學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的.舞臺。為了迎接20xx年元旦的到來，湖南交通職業技術學院機電工程系團總支、學生會協商擬定承辦本次晚會。
一、整體情況
1、晚會目的：
借本次晚會給全系同學們提供一個鍛煉自我能力，提高綜合素質的平臺；培養同學們誠信、協作的優良品質，豐富我系學生的業余生活，體現當代大學生的精神風貌。
2、時間、地點：
20xx年12月25日晚上七點三十分
新點苑食堂三樓學生活動中心
3、主辦單位：
機電工程系
4、承辦單位：
機電工程系團總支、學生會
5、組織形式：
機電系各班組織節目參加演出
二、前期準備工作
1、整體策劃及安排
主要負責策劃書的編寫及整個晚會活動的統籌安排 負責部門：團總支辦公室
負責人：楊毅
2、宣傳
（1）宣傳部、社宣部各制作精美海報一份
負責人：甘捷周亞林
（2）邀請各系學生會、團總支為晚會制作一份祝賀海報負責人：付萬蜂甘捷
3、制作節目單
負責部門：學生會辦公室
負責人：鄧世盛
4、服裝的租賃及歸還
負責部門：學生會辦公室社團部
負責人： 鄧世盛龐 永
5、購買晚會所用物品
熒光棒、口哨、舞臺布置物品、圣誕小禮物、禮炮及晚會用品負責部門：團總支辦公室
負責人：楊毅
6、化妝品購買
負責部門：女生部
負責人：胡陽
7、演出彩排
負責部門：文體部組織部
負責人：王龍 肖輝
三、晚會現場工作
1、禮儀、招待及座位安排
四名禮儀在門口迎賓、兩名禮儀負責證書頒發 負責部門：女生部
負責人：李姣
2、觀眾席布置、維護會場紀律及安全工作 負責部門：治保部衛生部外聯部 負責人：唐正科張永羅文之
3、舞臺布置
負責部門：社宣部宣傳部
負責人：周亞林甘捷
4、化妝
負責化妝品的使用及部分演出人員的化妝 負責部門：女生部
負責人： 李姣
5、后勤
負責部門：生活部
負責人：鄧建軍
主要負責茶、水等現場后勤工作
活動策劃 篇4
一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動
二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真
正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。
三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協會
1：準備階段
四、活動對象：外語系全體同學
五、活動時間: 4月14日—5月7日
六、活動地點: 泉城廣嘗山師東路步行街、山東交通學院
七、活動流程：
（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎
（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
（3）利用飛信、人人網、入黨申請書優習網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的.宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動階段：
（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
（2） 將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。
（3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。
（4） 由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。
（5） 每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。
（6） 作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。
（7） 義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
八、獎項設置：
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。
外語系團總支 外語系志愿者協會
xx年4月6日
活動策劃 篇5
一、活動背景。
在全體同學的不懈努力下,我們動畫q0941班在xx年“五四”評優中榮獲“優秀團支部”的稱號。
近期，學校開展了全校青年干部培訓班，并派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，了解學生具體情況，并介紹自己生涯學習經歷。
因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。祝老師的實地考察順利結束…
二、活動主題。
互動學習
三、活動目的。
1、使學校更加了解大學生的基本情況。
2、增進大學生與老師之間的交流，增強大學生的交流能力。
3、聽取大學生對于學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。
4、了解青年大學生成長的需求，并幫助大學生解難答疑。
四、活動時間。
xx年5月23日 星期日 15：30
五、活動地點。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經濟學院藝術學院動畫q0941班
指導老師：袁老師
七、活動流程。
第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
第二環節：由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。
第三環節：由每位同學依次上臺發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好準備。
第四環節：游戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。
游戲說明：（真心話大冒險）
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數
第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。
當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。
4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的'私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結束，下一組繼續開始游戲。依次三組全部結束為止。
八、活動要求。
1.班上同學須準時到場不可遲到。
2.入場后，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環節，不得與小組分開。
3．工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好。
4.負責人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。
5．游戲環節開始前需宣讀游戲規則，確保每位同學了解，以免出現不必要的失誤。
6．負責拍照的同學需準確記錄活動場景。
九、總結與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。
策劃書——09動畫班委會
活動策劃 篇6
一． 活動主題
無兄弟不籃球，3v3籃球斗牛賽。
二． 活動目的
向全校師生展現籃球特有的魅力；以比賽的方式向全校學生推廣、普及籃球知識，激發對籃球這一運動的興趣；用輕松活潑的方式豐富校園文化，促進校園內和諧、繁榮學校生活。
三． 單位及承辦單位
主辦單位：
共青團黃岡師范學院委員會
黃岡師范學院學生社團聯合委員會
策劃承辦單位：
共青團黃岡師范委員會體育協會
四． 活動流程
（一） 活動時間
3月15日——4月15日（暫定）
（二） 活動對象
黃岡師范學院全日制在校本專科學生以及對籃球感興趣的社會人士。
（三） 活動地點
黃岡師范學院新校區（南北區籃球場）
（四） 活動宣傳
1. 媒體宣傳：與黃師之聲廣播臺，黃師外語電臺，攝影協會緊密合作。
2. 宣傳板：向全校師生宣傳具體活動內容。
3. 橫幅：吸引全校師生的眼球，并宣傳本次比賽的主題。
4. 網站：在黃岡師范學院貼吧發帖，在體育協會專屬網站，172 校園活動網、微博、微信隨時跟蹤報道最近賽況。
（五） 活動內容
本次大賽分淘汰賽、小組賽和總決賽三個階段
（六） 報名方式
1． 體育協會在南北區設立的南北區服務臺報名：
2． 向體育協會在各學院的'負責人報名
（七） 報名時間
即日起至3月14日
（八） 比賽規程
1． 比賽時間
雙休日或者工作日中午
2． 地點
南北區籃球場
3． 賽制
（1）淘汰賽( 第一階段)
假設有32支隊伍參賽，將所有參賽隊伍分為a.b.c.d四組，為確保比賽的精彩程度，在每組都安插有種子隊。小組內部由抽簽來決定對陣隊伍，勝則晉級，敗則淘汰。本階段共24場比賽，總計8支隊伍晉級下一輪小組賽。
（2）小組賽（第二階段）
這一階段有8支隊伍參賽，分為a.b兩個小組，組內實行單循環賽，本輪實行積分制，勝積2分，負積1分，所有比賽結束后，a.b兩個小組積分前兩名的球隊晉級。本階段共計12場比賽，總計4支隊伍晉級下一輪總決賽。
（3）總決賽（第三階段）
本階段共 4支隊伍參賽， a組第一與b組第二，a組第二與b組第一分別進行比賽，勝的兩支隊伍進行總冠軍爭奪戰，負的兩支隊伍間進行第三名爭奪戰。本階段共計4場比賽。
注意事項：
a． 在淘汰賽中如某支隊伍無故缺席10分鐘或因缺席未上報并獲得同意者，其對手無條件晉級；
b． 在小組賽和總決賽中若某支隊伍無法出賽，將由該組中戰績僅次于該隊的隊伍頂替出戰。
（九） 獎項設置
冠亞季軍各一隊
最佳團隊獎一隊
最佳精神風貌獎兩隊
體育道德風尚獎兩隊
五． 活動要求
1. 體育協會切實做好組織策劃工作，堅持公平、公正、公開的原則；
2. 積極應對比賽中可能出現的一切突出狀況，堅持體育道德；
3. 工作人員認真負責，以高度集中的精神狀態面對此次大賽。
六． 贊助事宜
1. 贊助500元以下者，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛贊助單位自制宣傳條幅；
b. 在籃板、籃球柱等突出位置粘貼贊助單位形象標志對贊助單位進行宣傳；
c. 閉幕式在贊助單位一欄中標上贊助單位的名稱
2. 贊助500——1000元者，獲得“協助單位”權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛協助單位自制宣傳條幅；
b. 在比賽現場等突出位置粘貼協助單位形象標志對協助單位進行宣傳；
c. 由主持人在閉幕式中做口頭宣傳不少于5次；
d. 閉幕式在協助單位一欄中標上協助單位名稱。
3. 贊助1000——1500元者，獲得“協助單位”權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛協助單位自制宣傳條幅；
b. 賽現場等突出位置粘貼協助單位形象標志對協助單位進行宣傳；
c. 由主持人在閉幕式中做口頭宣傳不少于5次；
d. 閉幕式在協助單位一欄中標上協助單位名稱；
e. 由體育協會文藝部為貴單位免費表演高水平的文藝節目一個。
4. 贊助1500——XX元者，獲得獨家冠名權，相應回報如下：
a. 在比賽現場懸掛獨家贊助單位自制宣傳橫幅；
b. 在籃板籃筐等突出位置粘貼贊助單位形象標志以及在運動員球衣印上獨家冠名單位名稱，對獨家贊助單位進行宣傳；
c. 主持人在閉幕式中為獨家贊助單位做口頭宣傳不少于5次；
d. 由貴單位全程獨家冠名“3v3籃球斗牛賽”；
e. 在校園主干道懸掛橫幅5天；
f. 請貴單位相關領導或工作人員出席閉幕式并作為頒獎嘉賓；
g. 由體育協會文藝部為貴單位在之前的基礎上多表演兩個節目，如再加500元再加兩個節目，以此類推。
活動策劃 篇7
一、活動前言
求職路上，盡顯才子風采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學生的就業觀，進一步認清現代社會的就業趨勢，引導廣大學生了解 、掌握我國當前有關大學生的就業政策。正確認識就業形勢，準確把握就業機會，不斷的提高自身的擇業技巧和擇業能力，幫助學生樹立正確的世界觀 、人生觀和價值觀，全面推進我院就業工作，在招生就業處的指導下，由大學生職業發展協會特舉辦的求職自薦書設計大賽，為我院學生提供一個設計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學生的創新能力，激發我院大學生的創新思維。
二、活動目的.：
此次活動主要在于展示大學生獨特的自薦書設計風采，幫助大學生更好的面對就業，展現自我能力，增強大學生自信心。
三、活動內容：
【宣傳】
1、宣傳板一塊。內容：隨著21世紀我國社會經濟迅猛發展，對各行各業人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們如何在眾多的求職自薦書中脫穎而出，制作出更出色的展現自己個性和創造力的自薦書，這將是我們每位大學生所追求的目標。在這里，由招生就業處主辦，大學生職業發展協會承辦的求職自薦書設計大賽將在大學生職業發展協會就業服務廳舉行，希望各位學子踴躍參加。
2 、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯系廣播站和電視臺（外聯部負責）
4、宣傳地點；舊圖書館門前
【報名】
（一）人員安排
1、由公關業務部和人力資源部人員負責報名事項。（在報名期間，相關人員要給參賽人員介紹此次活動的內容、目的和活動流程。）
2、由辦公室部長負責人員簽到。
（二）1、時間及地點：XX年3月19日舊圖書館門前
2、參賽對象：師院全體學生
3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規定期限內將作品交到大學生職業發展協會辦公室（食堂四樓）。
五、參賽要求
1、自薦書必須自行設計制作，不得抄襲。
2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、自薦信、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學習成績、聯系方式、學生干部經歷和社會實踐情況封面等）
六、活動流程
1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優秀的進入復賽）
2、現場答辯；
a、 選手上臺2分鐘亮相及自薦書設計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。
b、評委針對選手的自薦書設計特點作出相關問題，考察選手的現場應變能力。
c、評委打分做相關評定。
d、公布最后結果，頒發獎品和榮譽證書。
七、獎項設置
1、自薦書設計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。
2、最具潛力獎1名
3、最具創意獎1名
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