創意類環保活動策劃

創意類環保活動策劃

創意類環保活動策劃1

　　一、活動前言：

　　目前大學生購物都是選擇普通塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環境，另一方面，超市提供塑料袋是收費的，為促進大學生樹立環保意識，增強環保觀念，為倡導在校生樹立環保意識，共同創建綠色節約型校園，我院團委決定舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動

　　二、活動目的.及執行方式

　　樹立“節能環保”校風，營造良好的校園環保氛圍，豐富在校大學生的課余生活，構建節約型校園活動執行方式：本活動由石油工程學院團委舉辦，通過掃一掃活動，每個掃描的人都可以得到一個環保袋

　　三、活動主題：

　　環保齊行，你我共贏

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月20xx日（本周六）

　　五、活動對象：

　　xxx大學xx校區全體在校學生

　　六、活動流程策劃：

　　（一）前期宣傳：

　　時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　形式：

　　1、線下宣傳宣傳欄海報通知，現場志愿者參與

　　2、線上宣傳石油工程學院團委小秘書qq空間，團委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺等宣傳

　　（二）活動流程：

　　1、現場布置

　　時間：20xx月20xx日

　　負責部門：團委知識先鋒團及信息部

　　2、現場活動

　　掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器，獲贈環保袋，每人限領一個

　　3、活動照片采集及活動總結新聞稿

　　負責部門：團委宣傳部

創意類環保活動策劃2

　　一、活動名稱

　　校園綠色環保廣告創意大賽

　　二、活動時間、地點及對象

　　活動時間：20xx年03月28日——04月11日

　　活動地點：xxx理工學院

　　活動對象：全校學生

　　三、承辦單位

　　承辦單位：xxx理工學院財經系團總支·學生會學習部、紀檢部

　　項目策劃書：陳景源譚龍

　　四、活動內容

　　（一）、前期籌備

　　對項目做好介紹之后，進行海報宣傳、院報刊報道等宣傳活動，做好賽前準備，鼓勵同學們積極參與競賽，盡可能提供相關參賽項目的信息資料，使預制項目得以更好的規劃。在做好宣傳的前提下，組織報名活動。

　　（二）、稿件征集和評獎（中期）

　　1、報名條件：個人或團隊形式報名參與；團隊每隊人數限8人

　　2、報名時間：20xx年3月28—20xx年4月1日

　　3、報名地點：思恩樓與c棟之間

　　4、作品收集：在4月11日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業老師進行初步的批改和指導，最后按一定比例取10名篩選選出優秀作品進入決賽。在老師的指導下，進入決賽的同學需對作品進行修改，準備參加決賽。

　　5、最終評獎：4月13日比賽進入最終評獎階段，是由評委及相關專業老師擔任，最終選出獲獎作品。

　　（三）、后續工作

　　通過海報宣傳、院報刊報道、校內網站等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎同學，并頒發獲獎證書。激起同學們學習廣告構思的創意。我們需要制定出一套合理、科學、嚴謹的評審規則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。

　　五、活動經費結算

　　1、海報宣傳：5x5=25元

　　2、獎狀證書：10x2=20元

　　3、獎金：50+30+20=100元

　　4、文印費：21元

　　總合計：166元

　　六、活動效果評估

　　通過廣告創意大賽活動，挖掘同學們在自我推銷、自我創新思維方面的能力，為同學們提供一次展現自我、鍛煉素質的機會，此次活動結束后將進行切實有效的總結，以期達到對同學們在今后工作生活方面起到積極作用。

　　本次活動，我們看到了同學們對校園綠色環保廣告創意大賽擁有極大的熱情與重視，同學們都熱切希望將自己的創意運用到實際中以解決現實中的校園環境問題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實踐是經驗的.積累。期望將大學之所學到的運用于實踐中，為校園環境保護貢獻自己的一份薄力。

　　七、活動突發事件及處理結果

　　1、工作人員沒能及時到崗值班，作為負責人要分配其他的人員到場值班。

　　2、參賽者沒能及時上交作品，工作人員應當及時聯系參賽者，確保比賽順利進行。

　　3、當報名的人員不足時，需要強制同學來參賽，等等。

　　八、活動不足及建議

　　這次活動也有存在許多的不足之處，校園綠色環保廣告創意大賽完成的同時，活動的形式有待進一步創新，活動的效果有待進一步提高，活動的深度、廣度和力度有待進一步拓寬。對活動應該加強宣傳報道力度，加強與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動精神提高活動影響。參賽者的作品有所欠缺，沒能達到我們的預期效果。今后我們在開展校園綠色環保宣傳活動中需要在以下幾點不斷完善：

　　一是做強。一方面需要各系學生會的參與，另一方面也需要部門成員的進一步努力。

　　二是做新。加強策劃意識，不斷創新，把廣告創意大賽活動舉辦得有聲有色，應在活動舉辦中如何避免“炒冷飯”等問題做出相應的對策。

　　三是做實。追求實效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動的參與性。按照“貼近生活、貼近實際、貼近同學”的要求，開展一些實實在在的活動，反對自演自看。

　　環保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，我們一定要保持昂揚的斗志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環保事業向前發展而努力。

創意類環保活動策劃3

　　一、活動主題：

　　創新思維廢物利用，自我實現美化生活。

　　二、活動對象：

　　匯華學院南院師生。

　　三、活動目的：

　　開發大學生的思維，創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

　　四、活動時間：

　　5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。

　　五、活動地點：

　　初賽于青協辦公室，復賽于南院籃球場。

　　六、主辦單位：

　　xxx師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。

　　七、活動流程：

　　1、前期宣傳：人資干事進班宣傳。

　　2、前期準備：

　　①在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。②參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

　　③人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的`作品可去青協辦公室要回，如若不想要回，青協會給予保管。

　　④參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。

　　⑤邀請老師作為評審。⑥借音響設備。

　　3、活動內容：

　　①初賽：將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來，以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。

　　②復賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。

　　由三十個參賽者現場講解自己作品的創意（講解形式不限，人數不限，但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚）。

　　大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協部長2分，老師3分。

　　評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數。

　　最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。

　　4、后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。

　　八、注意事項：

　　①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。

　　②大眾評審有禮品作為紀念品。

　　③復賽時提前借好設備，并調試好設備。

　　④如果有參賽者當時沒有到場，視為棄權。

　　⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。

　　九、所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品（分為不同情況下的獎品，要多準備些）。

　　十、所需嘉賓：三位老師（至少一位）。

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