實用的活動策劃3篇（必備）
活動策劃 篇1
活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采
活動時間：具體時間未知，一般在周二下午
活動地點：水產大學各個學院
活動對象：全校學生
活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。
活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的'活動。
準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——
節日及標題：國慶節（彩球慶國），工程學院
與學院的聯系：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，制造出這么個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了
場地：大操場
場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，
游戲名稱：踩氣球猜英文
道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片
備注：無
活動策劃 篇2
一、活動目的：
1.通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2.培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3.人人爭做講文明，講禮貌的認識。
二、活動重點：
提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：
能適時地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。
四、活動準備：
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。
4.多媒體課件。
五、活動形式：班會形式
六、活動內容：即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動過程：
（一）活動導入
文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為一名學生，作為中華民族的后代，我們應該講文明，懂禮貌。今天這節班會課的主題是：文明禮儀伴我行。
（二）活動過程
1.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
A、師：同學們，你們都系上了鮮艷的紅領巾，這就代表著你們都是一名少先隊員了，現在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
B、學生齊唱隊歌。
2.學習升國旗的紀律。
師：國旗是我們祖國的'象征，尊重祖國，就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴的活動，升旗時必須要做到肅立。我們學校每周一都會舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學卻是那樣不嚴肅，站隊站得歪歪扭扭。還會說話，甚至打打鬧閡，這說明一個問題，那就是：這些同學不尊重我們的國旗，也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學們見識一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領導人，是如何對待升旗儀式的。
A、欣賞天安門升旗儀式。
B、讀《升旗》兒歌。
C、放國歌，現場舉行升旗儀式。
師：同學們表現得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的表現，好不好？老師相信你們一定能做得到！
3.學習《校園禮儀》。
師：學校是個大家庭，在這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講文明，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎？
知識搶答：答對的會有小小獎勵！（請、您好、謝謝、再見、對不起）看來我們同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！下面我們欣賞一段有關校園禮儀的短片。
A、欣賞《校園禮儀》短片。
B、讀《文明禮儀兒歌》。
C、情景再現（即興表演）。
師：上課是校園禮儀必不可少的一部分，上課該遵守些什么紀律？接下來請同學們欣賞《課堂禮儀》。
4.學習《課堂禮儀》。
A、欣賞《課堂禮儀》。
B、讀《課堂禮儀兒歌》。
師：宜春是個風景優美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片，同學們來欣賞一下。
5.環保教育。
A、欣賞宜春美景。
師：宜春美不美？可是這么美的地方，卻因為有些人的不良衛生習慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學們來看一看。
B、臟亂差圖片。
C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說的？（請不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會怎么做？你們說得很對，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時間，就會去為環境而工作，同學們來瞧瞧。
D、欣賞環保小衛士圖片。
E、欣賞《環保兒歌》。
6.學生列舉生活中的事例，師生一同分析。
同學們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？
學生舉例，老師邊引導。（踩草，隨便吐口水……）
同學們，你們說了很多生活不文明的行為習慣，那你想想，今后你要估一個怎樣的孩子？
7.判斷題。（出示課件，學生判斷下列行為對還是錯）。
師：為了讓同學們人人能成為一個講文明，懂禮儀的小學生，老師要送一首歌給大家。
8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（三）活動結束。
老師總結：今天在這個班會上，學到了許多有關文明禮貌的知識，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀文明小主人！
活動策劃 篇3
活動時間：x月x號———x月x號
活動主題：端午贈豪禮，助力龍舟行
活動內容：
1、顧客助力獎！
充值網費每滿10元可擲骰子一次，水吧消費每滿10元也可擲骰子一次；比如顧客充值30元網費，除可以正常贈送網費外，還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進米數。個人助力前進米數可累計（吧臺記錄）：
累計米數10米，獎品10元飲品抵用券
累計米數20米，獎品10元網費
累計米數30米，獎品30元網費+端午小禮品
我們來分析這項活動，顧客投入平均：3。5點（骰子有1—6個點，（1+2+3+4+5+6）/6=3。5，平均值則為3。5點）
龍舟前進10米→顧客需要充值20~100元網費→平均充值35元網費
龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網費→平均充值70元網費
龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網費→平均充值105元網費
總結：門檻低，小獎輕松拿，強調顧客參與度
2、龍舟劃行獎！
每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網費
龍舟劃行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個
龍舟劃行3000米→參與助力的.顧客每人獲得10元網費
前30名助力顧客還可獲得小禮品一份
龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈送價值666元龍舟大獎；其中包括：500元網費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包
抽取10名顧客贈送價值168元大禮包；其中包括：50元的粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包
總結：整體營造活動氣氛，增加趣味性，讓顧客覺得好玩。
3、個人助力排名獎！
端午節（5月30號）晚9點龍舟停止前行，個人助力截止
個人助力排名第一名獎勵588元網費，第二名獎勵188元網費，第三名獎勵88元網費。
總結：獎勵豐富，刺激顧客攀比競爭
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