活動策劃（常用3篇）
活動策劃 篇1
一、活動背景：
消防安全，人人有責。隨著社會發展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災事故頻頻發生，造成財產上的重大損失甚至失去生命。所以我們應該加強消防意識。針對大學生消防意識的缺乏，特別是大學生對于火災應急處理方式與應付能力。在此舉辦本次活動。
二、活動目的：
通過宣傳消防安全知識，加強師生的消防意識以及提升他們的對于火災的應急處理方法和應付能力。讓校園遠離火災，使師生有一個安全舒適的大學生活，享受和諧校園帶給他們的`快樂。
三、活動主題及時間：
關注消防，珍愛生命。
時間：**年11月12號至**年11月22號
四、主辦單位:上海健康職業技術學院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。
五、活動內容、時間、地點及人員：
內容：
（1）聘請專業人員實際演示消防器材使用。
時間：19日14.00~15.30
（2）校園內火災預防措施。
時間：20日14.00~15.30
（3）學會報警常識（電話119、火災現場位置、在路口專人接車等）。
時間：20日14.00~15.30
（4）在消防專業人員的引導下演習火災逃生常識。
時間：21日14.00~15.30、22日14.00~15.30）
（5）消防知識趣味答題賽：
比賽規則：采取搶答方式。每班三人，取優勝者前五名，給予簡單的物質獎勵，分組淘汰制。初賽每六個班一組，每組第一名進入復賽；復賽每六個優勝者為一組，前兩名進入決賽；決賽決出前五名為優勝者。
時間：23日14.00~16.30
地點：學校操場
參與人員：全校師生
六、宣傳工作:
（1）消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。
（2）利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。
七、其他：
（1）聘請學院保衛部門消防專業人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。
（2）比賽用獎旗、獎狀或小物品。
活動策劃 篇2
一．活動名稱：
科學發展觀團日活動
二．活動目的：
以構建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學生能更加深入地了解和諧社會的內容、和諧社會的意義，以及構建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學發展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。
三．活動意義：
和諧社會一直以來都與我們息息相關，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經濟和命運。和諧社會是當今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關注的焦點。和諧，體現了人性的美好，體現了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當今大學生更有必要了解和學習關于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學們親身去探尋了解有關和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發展。
四．活動單位：
外國語學院20xx級德語班
五．活動時間：
20xx年4月16日7. 8節課
六．活動地點：
待定
七．主持人：
陳相政
八．參加人員：
08級德語班全體同學
九．活動形式：
分組展示研究成果，共同討論、學習
十．活動組織安排：
1．會場布置：裝飾黑板
2．主持人要求：主持人應熟悉活動流程，并能靈活地調動現場氣氛
3．其它：現場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結
十一．活動流程：
（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程
（二）.小組開始活動（活動主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對本組的中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關成果（用時3~4分鐘）
2.表演情景劇（全組成員）
模擬《白雪公主與七個小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運用現今較流行的句子或詞語，使同學們更易了解和接受我們的解說內容（用時10分鐘）
3.播放PPT進行現場演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。
（幻燈片的內容主要是關于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）
4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結束時，對同學們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調動現場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學們播放四段簡短的'公益廣告
（目的：公益廣告往往簡明而發人深醒，播放公益廣告，讓同學們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學產生共鳴，推進下面活動的順利進行）
3.展示與解說（PPT）
（1）.展示有關社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說
主要關于農村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養父母、社會歧視弱者等方面展開
（2）.展示有關活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關系的和諧展開
4.總結此次活動，升華活動中心，再次強調 人與人的和諧
階段三、社會與經濟
1.播放PPT+人員現場講解（中心詞語：經濟危機）
（1）經濟危機的概念及前例；08年經濟危機發生的背景及前兆
（體現方式：文字、圖片和視頻）
（2）經濟危機影響下的社會現象
經濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面
（體現方式：文字及圖片、視頻）
（3）針對經濟危機的措施
專家提出的建設性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效
活動策劃 篇3
一、活動引言
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業大學東校區，安徽工業大學工商學院，河海大學文天學院，馬鞍山職業技術學院技師學院、馬鞍山師范高等專科學校。目前在校大學生人數達到5萬人。校園內人才輩出，其中不乏多才多藝的大學生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！
二、大賽組織
本次大賽由團市委、馬鞍山廣播電視臺主辦，馬鞍上都市生活廣播承辦，中國移動馬鞍山公司冠名協辦
三、大賽主題
主題：耀舞揚歌，樂動校園！（待定） 口號：我的聲音，我做主！
四、活動時間
9月-11月，具體時間待定
五、參與對象
本次活動面向安徽工業大學、安徽工業大學工商學院、河海文天學院，馬鞍山職業技術學院、技師學院、馬鞍山師范高等專科學校、的在校大學生。
六、活動形式
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部ah.12530.com和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報名方式
由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。
八、活動階段
（1）預賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強
（2）復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強
（3）決賽：11月x日（都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。
九、獎項設置
（1）活動大獎
類別
內容
參賽者
冠軍
獲得獎金xxxx元現金和一部3g手機，成為安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部3年高級會員資格
亞軍
獲得獎金xxxx元及一部3g手機，成為安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部2年高級會員資格
季軍
獲得獎金xxxx元及一部3g手機，成為安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格
網絡最具人氣獎
獲得獎金xxxx元，成為安徽移動彩鈴簽約歌手。免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格
10強選手
獲得獎金xxxx元/人((((不含前三甲)、免費贈送無線音樂俱樂部1年高級會員資格
注：以上獎品根據各贊助商提供的內容靈活變更。
彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。
中國移動無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、短信雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國移動組織的各類音樂活動。
（2）復賽獎：所有從海選進入復賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。
（3）投票幸運獎：根據在復賽階段投票的移動用戶進行幸運抽獎
參與方式
抽獎規則
獎品設置
短信投票
每周投票數前三名
話費100元
下載彩鈴或音樂盒
每周隨機抽取5名幸運用戶
話費20元
無線音樂俱樂部級會員
每周隨機抽取5名幸運用戶
歌友會門票一張
十、活動流程策劃
（一）報名階段
（1）全面宣傳：電視臺、電臺、團委下文件、校園內海報以及中國文秘資源網、大學生精英論壇等網站、bbs和廣播等、安徽移動無線音樂俱樂部微博同時聯合新浪微博宣傳。
（2）全面接受報名：于報名時間結束后的三天內匯總所有報名渠道的參賽人員信息進行整理（分學校）。
（二）預賽階段
由前期整理的報名人員名單（姓名、學校、聯系電話）分學校通知到各學校團委，由校團委統一組織在各自學校進行海選。根據各高校的在校生的規模分配好進入復賽的名額（擬累計進入復賽的名額為50名，即50強進入復賽）。
（1） 場地：預賽地點由高校自行解決，復賽和決賽地點由大賽組委會決定；
（2） 時間：報名時間結束后的一周內
（2）評委團：每場比賽評委3人
（4）主持人：預賽由學校推薦，復賽和決賽由大賽組委會指派。
（5）比賽結果：選出50名選手進入復賽。
（三）預賽規則：
（1） 選手報名時首先提供曲目名稱，并標注歌曲基本內容和形式，由大賽組委會審核后方可參賽；
（2） 按照選手抽簽順序進行分組，根據學校進入復賽的名額確定每組淘汰人數；
（3） 選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創歌曲；
（4） 由評委在選手演唱結束所有評委亮晉級牌的數量決定，超過50%即可晉級，評委需根據現場情況和小組晉級數量限定靈活把握，如遇到小組內優秀選手過多，可以考慮多人晉級，如小組內選手水平較差的也可全部淘汰。
（5） 演唱過程中評委可根據選手實際表現中斷演唱或增加曲目；
（1） 投票細則
短信投票時間：預賽結束后一周內
投票規則
用戶類型
投票方式
移動用戶
用戶編輯短信發送選手代碼至指定短信平臺，即可為該選手投1票，無信息費，僅收取短信費0.10元
用戶成功訂購一次彩鈴或音樂盒可一次性獲贈10票的投票權
彩鈴費用2-3元/次，音樂盒：1元/月
無線音樂俱樂部高級會員
用戶每月可獲贈50票的投票權
無線音樂俱樂部高級會員資費：5元/月
（三） 復賽階段
（1） 場地：在擬定的校區內或室內廣場舉辦
（2） 時間：初賽結束后1周
（2）舉行方式：室外
（3）評委數量：5人
（4）主持人：由電臺或學校指定
（5）比賽結果：50進20
（四）復賽規則
（1）按照選手抽簽順序進行分組，復賽50名選手，分10組，每組晉級2人，累計晉級20人，
（2）選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創歌曲。
（3）由評委在選手演唱結束所有評委亮晉級牌的數量決定（晉級的評判根據網絡投票和現場表現綜合評判，原則上網絡票選((((含其他投票)得分占20%），超過50%即可晉級，評委需根據現場情況和小組晉級數量限定靈活把握，如遇到小組內優秀選手過多，可以考慮多人晉級，針對小組內選手水平較差的.可全部淘汰。
（3） 演唱過程中評委可根據選手實際表現中斷演唱或增加曲目；
（4） 投票細則
短信投票時間：初賽結束后一周內
投票規則，原則每人限投100票
用戶類型
投票方式
移動用戶
用戶編輯短信發送選手代碼至指定短信平臺，即可為該選手投1票，無信息費，僅收取短信費0.10元
用戶成功訂購一次彩鈴或音樂盒可一次性獲贈200票的投票權
彩鈴費用2-3元/次，音樂盒：1元/月
無線音樂俱樂部高級會員
用戶可獲贈500票的投票權
無線音樂俱樂部高級會員資費：5元/月
網頁投票
在安徽移動無線音樂俱樂部網站上進行投票，每個ip限投1票
12580投票
用戶撥打12580為選手投票，無信息費，僅收取本地通話費
（四） 決賽階段
（1） 場地：都市生活廣播五周年慶典日晚會現場
（2） 時間：11月x日
（3）舉行方式：大型晚會舞臺
（4）評委數量：5-7人
（5）主持人：電臺指定知名播音員或主持人2名
（6）比賽結果：20進10，評選前三甲和10強選手
主要比賽環節設定：
環節一：開場大串燒
比賽選手以串燒形式登臺（需提前彩排）。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段（限時30秒），然后進行自我介紹（限時一分鐘）。
環節二：小組循環淘汰
（1）按照20名選手抽簽順序進行分組（各位選手的參賽編號不變），分成4組，每組5名。選手各自準備一首歌曲（備一首），按照小組順序進行演唱，評委根據選手的表現亮晉級牌或者淘汰（注意保留每位選手的打分以便后面評選前三強），每組原則淘汰2名，晉級3名。
環節三：人氣淘汰
通過小組循環淘汰賽后的12名選手，根據現場統計人氣排行（即短信投票人氣排行），得分后6名的人氣排名倒數2名的淘汰，保留前10名，形成10強選手。（人氣淘汰的規則要提前告知現場觀眾，以便在小組循環淘汰賽中就開始拉人氣票）
環節四：藝人表演
在選手比賽過程中穿插邀請的團體或藝人進行客串表演烘托現場氛圍，由團委通知所有學校安排一定數量的親友團進行現場加油，身著統一動感地帶服裝，在會場指定地點就坐形成方陣。
環節五：三甲形成
所有10強選手，由主持人公布在前期小組循環淘汰賽中的成績排名（后4名按照得分先后排名），排名前6名的選手可參加我愛記歌詞pk大賽進行再次對決前三。
我愛記歌詞比賽規則：事先準備好15首歌曲（決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目），在決賽當天，到了此環節，由兩位主持人唱出前半段，下面由選手接唱。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，前6名選手按照號牌順次進行比賽！接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。根據6名選手的我愛記歌詞得分加上現場人氣得分加上前期現場得分總和評選出前三名。
現場評分標準：（選手基本分為10分，評委老師需保留小數點后兩位）
（1）、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的現場得分。
（2）評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
網絡投票數：所有現場（含不到現場）的觀眾均可參與短信投票，發送選手編號短信到xxxx即可投票（每手機限投100票），由現場技術人員統計選手的現場短信投票得分，再加上前期的網絡和短信投票之后匯總形成現場選手的網絡投票數，根據現場舞臺的情況考慮是否現場設置投票人氣注。
選手得分計算方法：
選手得分包含：現場得分+網絡投票得分
網絡投票得分，按照投票數量和排名綜合計算，每500票（這個數據需根據實際活動投票效果進行設定）得分為0.1分（封頂3分），同時按照排名順序進行線性得分，每提升一名次增長0.1分，第20名得分為0.1分：
如某選手總共投票數為3500票，且投票數排名為12名，則該選手的投票得分為3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.
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