活動策劃

時間：2025-10-02 09:55:43 策劃書

活動策劃（集合6篇）

活動策劃篇1

　　第六單元迎新春

活動策劃（集合6篇）

　　第六課

　　教學內容:《獅子舞繡球》

　　教學目標：

　　1.欣賞歌曲《獅子舞繡球》了解歌曲風格特點。

　　2.能為樂曲編配簡單的表演動作，培養學生的音樂表現能力。教學重點與難點：

　　1.感受鑼鼓為歌曲增添的熱鬧氣氛。

　　2.通過用樂器伴奏進一步體會出民族打擊樂器對烘托音樂情緒起到的作用。

　　教學教具:電子琴,課件

　　教學方法:研究體驗是創新教學法

　　教學過程：

　　一、課前準備：組織教學。

　　二、導入內容：

　　1、新年的時候人們敲鑼打鼓、唱歌跳舞。我們來欣賞一段動畫，看一看視頻中描繪的是一項什么辭舊迎新的民俗活動？

　　2、聆聽歌曲《獅子舞繡球》。

　　3、學生徒手隨音樂表演自己記憶中的舞獅子動作。

　　4、提問：請你說一說這段音樂是什么情緒的？

　　三、自主學習、合作探究：

　　1、聆聽歌曲《獅子舞繡球》音頻。

　　請學生找出歌曲中的'鑼鼓點，并在有鑼鼓點處模仿敲擊。

　　2、說出鑼鼓點是什么歌詞，并模仿演唱。學生模擬樂曲中的鑼鼓點

　　3、邊唱邊拍出鑼鼓節奏。再次聆聽歌曲《獅子舞繡球》音頻，在“七不愣登、八不愣登”處師生共同隨音樂拍擊節奏。

　　4.學生討論并練習在歌曲過門處用樂器伴奏。

　　5.教師：這首歌曲有什么特點？（1）教師介紹歌曲中的“小過門”。

　　（2）學生分組討論過門處如何編配伴奏。隨著歌曲《獅子舞繡球》音頻，學生以組為單位隨伴奏音樂進行練習。

　　6.用樂器為歌曲伴奏（1）學生分組表演為歌曲伴奏。（2）教師評價后學生再次伴奏。伴奏范例：XXX

　　四、鞏固與應用：

　　1.教師：打擊樂器加入到歌曲中以后音樂挺熱鬧了，你們還有什么辦法，讓這首歌更豐富？

　　2.教師提供道具（紅綢子和舞獅頭飾），學生利用道具排練。

　　3.教師播放歌曲《獅子舞繡球》音頻，學生表演。

　　4.教師評價后學生分組，一組用樂器打節奏，二組表演舞獅子，三組用紅綢子表演。

　　5.學生表演過新年熱鬧場面。

　　五、反思小結：相關文化延展

　　六、體驗性作業：聆聽《春節序曲》和《喜洋洋》，師生共同將“福”字、春聯、鞭炮等象征春節喜慶的物品布置在教室里。

　　七、板書：

活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　本次趣味運動會在于增強各個班級班委的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富系班委各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增進同學之間、班級之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　二、活動主題：激揚青春 娛樂你我

　　三、活動整體方案

　　活動時間：xx年11月19日.下午1點

　　活動地點：學校舊田徑場

　　主辦單位：電子系心理輔導站

　　承辦單位：13級電本

　　活動參與對象：電子系全體班委及六委干部代表

　　四、具體活動細則簡介

　　以班級為單位，各游戲以系運會入場式順序（物本，電信1，電信2，電本，電科本）先后比賽，采取積分制，總積分居多的班級獲勝，前8名將獲得豐厚的獎品。

　　積分方法：前8名將分別獲得積分9 7 6 5 4 3 2 1

　　一等獎1名：獎狀及價值60元的'獎品

　　二等獎2名: 獎狀及價值50元的獎品

　　三等獎3名：獎狀及價值40元的獎品

　　最佳表現獎2名：獎狀及價值20元獎品

　　項目一：螃蟹運球

　　參賽者：每班8人,分四組,每組2人

　　裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球4個。秒表2個，哨子一個。

　　比賽場地：學校舊田徑場

　　比賽規則：賽道（30米）兩邊各站2組隊員,四隊同時進行。比賽開始后，其中一邊的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一邊，然后把籃球交給另一組隊員,來回接力。直到最后一組隊員走到另一邊。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　項目二：坐地起身：

　　參賽人員:每班6人一組

　　裁判員：8個人計時與記錄

　　比賽器材：秒表4個

　　比賽場地：學校舊田徑場

　　比賽規則：6個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的），一起靠背部的力量拱起（不能用手撐起）,用手撐起的算犯規,需重新進行,而此時時間沒有暫停。每組4隊同時進行。

　　項目三：“我的左腳你的右腳”

　　參賽者：每班6人,組成一隊

　　裁判員：3個人計時與記錄

　　比賽器材：繩子些許，秒表三個。哨子1個，小紅旗一把。

　　比賽場地：學校舊田徑場

　　比賽規則：每組兩支隊伍同時進行,隊員站成一排,用繩子綁住相鄰兩位同學的腳。起點距終點50米，先到達者獲勝。隊長放狠話→打旗吹哨→比賽→記錄時間

　　項目四：集體跳繩

　　參賽人員：每班8人

　　裁判員：2個人記錄

　　比賽器材：跳繩兩根

　　比賽場地：學校新田徑場

　　比賽規則：每隊8人參賽，2人搖繩，6人跳繩.6人全部起跳開始計數，每組兩隊同時進行。時間兩分鐘，以跳的次數判定名次。

　　項目五：齊心協力（備選）

　　參賽人員:6人（3男3女）

　　裁判員：8個人記錄

　　比賽器材：秒表4個

　　比賽場地：學校舊田徑場

　　比賽規則：參賽隊員站成一縱隊于起跑線上，一男一女插空站。每人用右手握住后一名隊員的右腳腕，聽到開始信號后，一起用左腿向終點處蹦，賽道長20米中途有隊員雙腳落地，可在原地重新出發。每組四隊同時進行。以通過終點所用的時間長短記名次。

　　項目六：投籃比賽（備選）

　　參賽人員:每班四人組成一隊(兩男兩女)

　　裁判員：6個人記錄

　　比賽器材：籃球兩個

　　比賽場地：學校舊田徑場籃球場

　　比賽規則：每隊選擇兩男兩女，男生站在三分線，女生站在兩分線。每人投5次，統計總進球數，進球數多的班級獲勝,每組兩只隊伍同時進行.

　　五、前期準備：

　　物品準備：音箱一套，橫幅2條，籃球四個，秒表若干，繩子，公式表，展板兩塊，帳篷兩頂，桌椅若干，水4桶，一次性杯子若干

　　宣傳準備：海報兩張,橫幅

　　六、 資金預算：

　　橫幅2條120元

　　獎品及獎狀200元

　　杯子20元

　　飲水30元

　　. 總預算:80+200+20+30=330

　　七、注意事項：

　　1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

　　2. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則

　　3.保持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　4.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

　　5.各班級人員自行調配（即班委中男多女少或男少女多）可叫上班級成員，以配合游戲的進行。

　　6.如遇上不可預測事情(如下雨)，比賽另行通知。

　　八、策劃負責人

　　物理學與電子信息工程系13電本

活動策劃篇3

　　一．活動前言

　　作為21世紀信息時代的我們，手機成了我們生活中必不可少的一部分，我們每天都在用手機和電腦作為通信交流工具，甚至有很多漢字都提筆就忘。作為軟件學院的學生，我們經常在實驗室敲代碼，對很多漢字更是會讀不會寫，所以這個活動對我們來說非常重要。我們要讓“漢字熱”浪潮在學校成為氣候，在學校掀起一場漢字風暴。

　　二．活動目的

　　1、真正培養學生文化素養，傳承歷史文化。

　　2、保護漢字文化，提高聽寫能力

　　3、推動優良的學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　三．活動主題

　　尋找鍵盤里遺失的漢字

　　四．活動對象

　　軟件學院全體在校學生

　　五．活動時間

　　11月15日晚7點—9點

　　六．活動地點

　　軟件學院14#104

　　七．活動流程策劃書

　　現場活動流程

　　1、主持人開場白（介紹主辦方等其他事宜）

　　2、主持人介紹本次活動評委以及一位特邀同學（用標準普通話給選手出題目），主持人宣布學風建設月漢字英雄活動正式開始并宣布游戲規則，介紹參加本次活動的特邀嘉賓（學生會人員）。

　　3、進入初賽比賽階段。

　　比賽賽制：

　　1、設主持人兩名，字典員兩名；

　　2、賽前選好漢字，將漢字分兩個層次，由易向難，備漢字庫；

　　3、游戲規則為車輪戰，每個組六人，一到六號，按照次序作答。現場也會有專業人員提示選手上場。

　　4、比賽開始，第一輪是比較簡單的題目，選手按照編號出人，每組的1號先上，2至6號以此類推，1號敗落，2號頂上，堅持到最后的'為贏家。

　　5，每位答題者都將使用手繪板畫板，每個漢字允許思考時間為20秒。

　　注意事項：

　　1、選手聽到題目5秒內可以向評委提出解釋該詞含義的要求，解釋完畢，開始答題并計時。

　　2、選手在手繪板上寫上漢字后由裁判判定是否正確并決定其是否淘汰，現場不得有異議。

　　3、選手答題時間到會有專業人員提示，沒有答出即淘汰，不得繼續作答。

　　4、選手如有疑問可以立刻向工作人員提供幫助，保證按照一定的次序上臺答題。

　　八．比賽獎品

　　一等獎（1名）：獲獎證書+獎品+10分操行

　　二等獎（2名）：獲獎證書+獎品+8分操行

　　三等獎（3名）：獲獎證書+獎品+6分操行

　　若對本活動有疑問，請聯系：

　　主負責人：丁*：

　　軟件學院學風建設部

　　XX年11月5日

活動策劃篇4

　　一：日常工作：

　　1：與紀檢部，宿管部針對寢室、班級進行評比“文明寢室”“優秀班級”。

　　2：配合宿管部、紀檢部、安保部，查班、查寢及相關結果的匯報。

　　3：定期深入同學們中間，聽取他(她）們的意見，及時解決。

　　4：積極參加各部門的活動。

　　5：積極協助其他部門的工作。

　　二：活動方面及經費申請：

　　活動主題：“羽毛球雙打”活動

　　活動對象：我系全體學生

　　活動時間：11月份中旬

　　活動地點：待定

　　活動目的：為了豐富同學們的大學生活，增強其身體素質我部與此月舉行活動，同時讓他們更深的體會到合作的精神。

　　獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　活動經費

　　一等獎：證書10元桌子15元共計25元

　　二等獎：證書10元臺燈10元共計40元

　　三等獎證書10元大筆記本8元共計54元

　　總計120元

　　活動主題：“心靈細巧，手工藝創新”大賽活動對象：工商系全體學生

　　活動時間：12月份

　　活動地點：待定

　　活動目的：寒風呼嘯的12月份。我部并沒有因此退縮，而是越挫越勇。為了給廣大的師生創造一個展現自我的'舞臺。我部于12月份舉行此活動：一方面；調動同學們的積極性，培養其動手動腦能力，另一方面：豐富其大學生活，開拓視野。獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名

　　活動經費一等獎：證書10元桌子20元共計30元

　　二等獎：證書10元臺燈15元共計50元

　　三等獎證書10元大筆記本10元共計60元

　　優秀獎：禮品30元

　　總計170元

　　活動主題：“假期行，談經驗” 活動對象：工商系全體學生

　　活動時間：元月份

　　活動地點：待定

　　活動目的：為了使同學們在以后找工作或工作的過程少走彎路，我部與此月舉行活動，類一方面：也是加強師生間的交流，增強其情感。

　　獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名

　　活動經費一等獎：證書10元桌子20元共計30元

　　二等獎：證書10元臺燈15元共計50元

　　三等獎：證書10元大筆記本10元共計60元

　　優秀獎：禮品20元

　　總計160元

　　以上是生活部本學期的工作計劃，我們會以全新的面貌和飽滿的熱情積極投入到工作中，我們堅信：付出了就有收獲，加油！

　　xx系生活部

　　XX0.9 12

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　小組新一批成員的加入，新老成員之間、新成員之間缺乏接觸和了解，團隊的向心力和凝聚力有待加強。

　　二、活動目的及意義

　　1、為了進一步加強馬原學習小組的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；

　　2、通過組織燒烤，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。

　　三、活動主題

　　友誼合作團結

　　四．活動宗旨

　　增強歸屬感提高凝聚力

　　五、活動的具體事宜

　　活動主辦單位：XXXX

　　活動對象：XXX20-30人（待定）

　　組織人員：XXXX

　　活動時間：XX年10月25號（暫定）

　　活動地點：新XXX

　　六、活動流程策劃

　　（一）活動準備階段

　　1．提前一個星期，通過天氣預報，最終確定活動時間；

　　2．做好活動的宣傳，在梁老師博客和馬原小組群里發布公告；

　　2．確定責任到人，將野炊的相關任務予以分配：某某主要負責路線，某某、某某主要負責羅列所需物品，某某、某某主要負責搬運相關食物與器具，某某主要負責將人員進行分組，并由某某負責幫大家拍照；

　　3．提前3天路線的踩點，并熟悉新世紀大橋周邊的環境，找到就近的廁所、醫院或診所、超市等；

　　4．提前1天租好燒烤的炊具等相關事宜，下午，4人負責去市場采購所需物品，如香腸、雞翅等燒烤食物、餐廳盒、水等；

　　5．提前問部長拿好學員證和橫幅。

　　（二）正式活動階段

　　1、8：00男女生在一食堂門口集合，坐137公交車到新世紀大橋。

　　2、到達后，擺放好所有要用的物品，各司其職（負責拍照的人注意拍照），開始燒烤；

　　3、燒烤完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

　　4、集體步行到137公交車站點，乘坐公交車車返校。

　　（三）活動結束階段

　　（1）組織人員回去做工作總結，并做好效果評估；

　　（2）后期活動視頻的制作。

　　七、活動注意事項

　　1．食物最好是在寢室都全部加工好，去皮切片等工作應在出發前完成，最好不要放在野外，切片的食物不要長時間放置，防止氧化變色。食物準備的種類要豐富些，不要只是肉串，要葷素搭配。食物的量要根據人數而定，不要過少，少了不過癮，也不要太多，以免浪費。

　　2．基本調料有：孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、糖水，可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬。

　　3．使用前要清楚爐子各部分的'功能和使用方法。燒烤爐的放置應選擇較平整的地方，風門應在上風口。碳燃燒后不要急著烤，先把網烤一下，待碳全紅，就是完全燃燒后再開始烤。燒烤時注意人不要站在下風口，一來煙大，二來飛出的火星很容易燙傷人。

　　4．燒烤過程中油的使用很重要，剛烤上的肉類食品先不要急著刷油，待食品烤熱、收緊后再刷油，其它食品可以烤的時候就刷油。油不要刷多，以刷完后不滴油為標準，烤的過程中要盡量避免油滴落燒烤爐中。烤時要勤于翻動，防止烤糊。翻動時最好用長筷子，不要用手，防止燙傷。放生食時要注意要和快烤熟的食品有一點距離，防止污染熟食。

　　肉串擺放時盡量向爐子的中部擺，，烤的過程中要改變肉串的位置，以保證整串肉同時被烤熟。雞翅是很適合燒烤的食品，易熟，而且皮的脂肪含量高，吃起來很香。烤的時候要注意大頭不易熟，應放在火力集中處。雞真不易烤熟，可以切成小塊，或烤煮熟的，味道同樣鮮美。玉米直接燒烤不易烤均勻，可以和雞真一樣，烤煮熟的。烤魚時最好選用魚夾。如果你用的是蘋果爐，除了烤之外，你還可以享受到燜、烘和熏的樂趣。將燃燒的木炭置于碳盤的周圍，蓋上蓋子就可以燜了，大塊的食品，還有蔬菜等都適合燜制，但要掌握好時間。