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            策劃書

            活動策劃

            時間:2025-01-28 07:56:19 我要投稿

            活動策劃實用3篇

            活動策劃 篇1

              華北廣電(廣干院)全稱山西省華北廣播電視學校,位于五龍口大街上。華北廣電輪滑協會與我們協會已經成功的舉行了多次活動,彼此之間已經有了深厚的友誼。我們在有活動時相互幫助,社員之間也彼此之間有了深厚的情誼。為了加強溝通我們組織了這次活動。

            活動策劃實用3篇

              活動目的:

              1.加強與廣干院輪滑協會的交流與合作:

              2.通過活動使兩社團社員加強溝通,以相互理解

              3.豐富校園文化生活,發展輪滑運動;

              4.本著立足校內,發展校外的原則,擴大社團影響力。

              活動地點:廣干院學校主樓前,5/6號樓前

              活動前期準備:

              1.文秘部根據活動內容,作出活動策劃書;

              2.由外聯部聯系廣干院輪滑協會;

              3.由組織部通知,組織活動;

              活動形式:

              1.刷街

              2.輪滑平滑表演

              3.兩社團之間舉行友誼賽

              4.與廣干院環濱河體院場刷街

              活動刷街路線:

              窊流路口迎澤大街太原站五龍口大街華北廣電主樓前表演5/6號樓前比賽環濱河體育館刷街

              活動注意事項:1.各部門各司其職,做好活動準備;

              2.活動如果有女生參加,安排專人負責,刷街時要為她他們護航;

              3.每個人都應該遵守以下的安全條例,我們強調:安全第一;

              4.成立安全小組,督查安全;

              5.外出活動要注意形象,走出校門我們就代表著學校,要為學校爭光。

              安全條例:

              一. 活動出發前應徹底的檢查輪滑的`各部分,查處隱患。

              二、出發前做好準備活動。避免在運動中肌肉受傷。戴好防護用具,主要包括輪滑專用的護腕、護肘、護膝,必要時要戴上頭盔,檢查輪滑鞋的鞋帶,鞋扣,螺絲等緊固部件。

              三、社員必須在規定范圍內練習,不得任意滑行。技術稍差的輪滑者要有滑行熟練的同伴或技術部人員進行護航。

              四、刷街去廣電時要有自我保護的意識、護具和方法。

              五、刷街時,禁止危險或妨礙他人的動作,特別是在人多的迎澤大街上時。幾人拉手滑行時,橫插亂竄,追逐打鬧,突然停止等相似情況堅決杜絕。

              六、身體不適的社員建議不參加活動。

              七、活動要經過認真準備,特別是這次戰線比較長的活動要成立專門安全小組,負責安全事宜。 各社員應聽從安全小組的安全建議。

              活動備忘:活動應有專門的攝影人員,為本次活動攝影留念,活動結束,應有文秘部參與活動的社員作出活動總結,活動結束時,主席團應對本次活動進行總結,找出優點繼續發揚,查出不足,努力改正。

              本次活動為兩個社團共同舉辦,社團成員應遵守秩序,服從指揮,嚴禁出現,不聽從安排的現象。

              活動備注:對于技術不是很熟練的社員,建議坐公交或騎自行車到活動場地,對于離隊人員應注意安全,必要時應設立專人帶隊。

              本次活動的一切花費由各自解決,本次活動社團不設活動經費。

            活動策劃 篇2

              一、活動背景

              為了提高院教學質量,貫徹落實院辦學宗旨和加快院內涵發展步伐,提高院育人質量,優良的學風是關鍵。結合班的實際情況,將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

              二、目標公眾

              通過此次討論會,達到振奮我班學生的精神面貌,端正學生學習態度的目的,并且找出各班的薄弱環節,提出針對性建議,建立良好學風,班風。

              活動目的

              通過此次討論會,將使我班學生明確學習目的.,幫助學生樹立熱愛學習,終身學習的觀念,使我班學風得到進一步好轉,為我班成為優秀班集體作好充分準備。讓每一個同學參與進來,討論大學生應該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。

              三、活動內容

              活動時間:

              活動地點:

              4402

              活動主持人:

              徐丹丹、周禮軍

              活動參加人數:

              27人

              活動主辦單位:

              美術學2班團支部

              活動主題:

              “修身正己文明自律”主題研討活動

              四、活動宣傳

              通過展板、海報進行宣傳。

              五、活動參加人員

              平頂山學院團委賀書記,藝術設計學院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術學二班全體學生。

              六、活動流程

              討論會大體流程:

              (一)會議主持介紹討論會的基本情況和目的,讓同學們能夠更好的明白此次活動的重要性。

              (二)由“修身正己,文明自律”優勝班級09級美術學二班對關于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進行介紹和講解。

              (三)參與討論的同學自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。

              (四)對討論會作出總結,找出其中的薄弱環節,提出整改措施,使班形成優良學風,班風。

            活動策劃 篇3

              活動背景:

              中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

              活動時間:20xx年9月29日(星期六)下午3點整

              活動目標:

              1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

              2.通過一起過中秋,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。

              3.動手操作能力的鍛煉。

              活動準備:

              1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

              2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識,(中秋節的`來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

              3.關于中秋節的知識小問答

              4.盤子若干

              活動流程:

              各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

              流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

              看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

              流程二:中秋知識問答小比拼

              有關中秋節和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”

              1.八月十五又稱什么節?(B)

              A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節

              2.中秋節又可以稱為什么?

              (A) A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節

              3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?

              (A) A唐 B宋 C元 D明

              4.月餅最初是用來做什么的?(A)

              A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃

              5.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?

              (A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

              6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

              7.以下哪個不是中秋節傳說? D

              A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

              8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行,在( B ),中秋節也叫感恩節。

              A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

              9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

              A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

              10.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這是描寫中秋節的千古名句,它出自( A )

              A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

              C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

              游戲三 《猜燈謎》

              1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

              2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

              (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

              (2)中秋歸來---八歸

              (3)嫦娥下凡---月季

              (4)中秋菊開---花好月圓

              (5)明月照我還---歸有光

              (6)舉杯邀明月---賞光

              (7)舉頭望明月---當歸(藥名)

              3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

              流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

              為了慶祝中秋節,我們小朋友學了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。

              老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。

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