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            活動策劃

            時間:2025-08-08 09:52:14 策劃書

            活動策劃[精選3篇]

            活動策劃 篇1

              一、活動背景。

            活動策劃[精選3篇]

              (一)地理位置。

              重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮,是經國務院批準的100余個經濟開發試點鎮之一,永師公路均經過永川城區,交通便利,地理位置優越。

              (二)景區概況。

              1、總體概況。

              重慶野生動物世界是重慶交通旅游投資集團下屬大型旅游項目,是國家林業局20xx年批準建立的西部地區首家國家級野生動物生態旅游園區,同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區。重慶野生動物世界是國家AAAA級旅游區,占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園,并創造了五個全國之最:景區占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區最大,先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環境保護教育基地”和“重慶市生態環境保護示范景區”等。

              二、活動目的(可行性分析)。

              重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮,交通便利,地理位置優越,為游客出游提供了便利。而且是國家林業局20xx年批準建立的西部地區首家國家級野生動物生態旅游園區,同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區。重慶野生動物世界動物物種豐富,是國家AAAA級旅游區,并創造了五個全國之最:景區占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區最大,先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環境保護教育基地”和“重慶市生態環境保護示范景區”等。在即將到來六一兒童節,是家長陪同孩子一起走進重野-奇樂世界,度過歡樂兒童節的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界,歡樂六一兒童節”旅游項目的推出,將能贏得游客的青睞。

              三、活動時間。

              ___________________________________________________________________________。

              四、活動地點。

              xx野生動物世界

              五、活動內容。

              活動方案一:全家總動員,爸爸媽媽陪我玩。

              為鼓勵除兒童外的其他家庭成員一起參觀動物園,從而增加成人票的銷售份額,改善門票收入結構,建議推出優惠活動。

              活動1、家庭優惠:三口之家同來給與限量紀念相冊。

              成人家屬達到3人,在獲得紀念品的基礎上再享受9折票價優惠。成人家屬達到4人,再享受8折票價優惠。

              活動2、最陽光“全家福”評選:

              從參觀者收集到的以動物園為背景的全家福照片中評選出最陽光的照片,每月評選一次,獎勵第一名動物園年票一張。

              活動方案二:快來認養動物啦,愛心大放送。

              通過分析,以往的動物認養活動失敗的`主要原因是因為對認養額有限制,認養金的支出不夠透明。這次活動將不限額,接受所有金額的捐助。每年動物園將會制作pdf格式的年報公示動物園一年來的成長、活動、以及公示收到的捐助如何使用的細節。

              動物園開通動物認養通道,接受社會捐助。捐助者可以是團體或個人。對動物捐助在50元以下,園方可以公示愛心名單在動物園主頁和動物園內。捐助在50元以上,將會在年底收到來自動物園的。感謝信及認養動物的狀況。

              個人捐助達到100元或者團體捐助達到200元,可以得到認養證書,感謝信及認養動物的狀況。出示認養證書個人將可以免票入園2次,團體可以享受兩次半價優惠。個人捐助達到500元,團體捐助達到1000元的可以得到認養證書,榮譽證書。收到動物感謝信。擁有動物冠名權,探視權,知情權。認養有效時間為半年。半年后愿意續養的只需付50%的初次認養費用。最終解釋權歸動物園所有。

              活動方案三:互動一起來。

              (一)小朋友的趣味樂園。

              為了讓兒童進一步認識生物的重要性,正確理解“人與動物”的關系,并積極參與到保護生物多樣性,保護野生動物的行動中,重慶野生動物世界邀請小朋友參加比賽啦。

              我們初步制定次小型4比賽,炎炎夏天天——動物主題水彩畫畫比賽,冷冷冬天——動物如何過冬作文比賽,尋找春天——趣味知識問答比賽,迎接秋天——動物橡皮泥比賽。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進行現場參賽。比賽以分數的高低來發放一些紀念獎品。計劃活動發放紀念物品300個。

              活動所需資源與預算:每次活動需要有4到5人的小組負責(計劃由志愿者構成)。需要帳篷兩個(300元)、獎品若干(200元)、桌凳4套、活動規則及展板(100元)、活動成果展示的櫥窗(400元)。活動的費用約1000元(不包括人力)。

              (二)動物找朋友。

              和爸爸媽媽一起玩“動物-找朋友”,一起認識動物,了解動物。在進行游園后,讓小朋友認圖指出動物名稱。最后以累計正確動物名稱個數最多者獲勝,并獲得動物紀念品一個。

              六、活動經費預算。

              1、紀念相冊:500份×6元/份=3000元。

              2、帳篷兩個:300元。

              3、獎品若干:400元。

              4、桌凳4套,展報:150元。

              5、成果展的櫥窗:400元。

              6、其他費用:1000元。

              合計:5250元。

              七 活動中應注意的問題及細節。

              (一)人流量的控制。

              (二)兒童的安全。

              (三)動物的照顧。

              

            活動策劃 篇2

              教師節文案:

              又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來,學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案。

              對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,

              老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

              他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;

              雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

              在教師節即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

              1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

              作品提交時間:xx年9月1日——9月9日

              參賽條件:6-12歲的小朋友

              參賽主題:我和我的老師

              接收地點:各購物廣場顧客服務中心

              活動內容:

              9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:

              一等獎:1名

              獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

              二等獎:2名

              獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

              三等獎:3名

              獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

              優秀獎:10名

              獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

              同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

              備注:

              1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。

              2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務中心領取。

              費用:800元/店

              2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

              活動時間:9月10日晚7:00——8:30

              活動內容:由各購物廣場組織員工參加

              3、讓老師永葆青春的秘密……

              ——離不開化妝品!

              敬愛的老師

              時空的流轉

              是把我與您之間的`距離

              越拉越長

              但思念的心

              卻永遠不會改變

              如春風拂過

              百花齊放

              如艷陽普照

              碩果累累

              老師

              我最敬愛的老師

              祝您永遠健康、美麗!

              第二階段:

              時間:9月10日——28日

              中秋節文案:

              明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規劃方案《學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案》。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。

              月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!

              1、“月餅一條街”陳列

              陳列時間:預計劃9月8日上貨(以采購中心時間為準)

              2、中秋團購安排(手冊):

              所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費欲望!大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

              中秋團購手冊須在9月5日前到位。

              3、月圓中秋時

              **與社區聯歡晚會

              活動時間:9月28日晚7:00——8:30

              邀請社區文藝團體與購物廣場同事,聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

              4、中秋節期間,各店聯系“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

              5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!

              時間:9月1日——9月30日

              以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

              6、親愛的,我們去尋寶吧!

              “親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”

              “當然能,但要有尋寶秘籍…

              …”

              “真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍。”

              活動時間:9月20日——28日

              活動規則:

              藏寶區:商場內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。

              您接下來的尋寶路程是:

              第一步:獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。

              第二步:尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍,秘籍內將對寶藏地點進行說明,并給出三個可選答案(a**、

              b**、c**)。

              第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領處(服務中心)”領取小禮品一份。

              小禮品:采購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店

              (謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)

              (注:謎題要設計精美,各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。

            活動策劃 篇3

              活動一:心理測試

              (一)參與對象:高一、高二學生

              (二)活動內容:心理中心負責下發測試材料。請各位同學認真閱讀下發的材料,了解積極心理學上的24個優秀品質與6大美德,通過完成簡易的《優點問卷樣本》,了解自己的優勢性格。

              活動二:發現之旅——探索我的性格優勢

              (一)參與對象:高一、高二學生

              (二)活動內容:請各位同學講述一個你自認為體現了你最好狀態的生活事件。結合閱讀材料,通過對這個事件的分析,總結一下自己在這個事件中表現出了一種怎樣的性格優勢。

              (三)活動要求:每班不少于5份。請班長負責收集文字稿(字數200以上),最終以班級為單位將稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心(圖書館三樓心理辦公室李燕老師處)。

              (四)負責人:各班班長

              (五)活動效果:屆時挑選出優秀作品刊登在下一期的校園心理小報上。

              活動三:優勢墻

              (一)參與對象:高一、高二各班級

              (二)活動內容:各班級利用教室后墻的展板,制作一個“優勢墻”,將班內每個同學的優勢性格展示出來。

              (三)活動要求:

              1、每個同學制作一個“優勢種子”收集袋(卡),并寫上姓名,張貼在“優勢墻”上。(亦可為任課老師制作一個收集袋。相信當老師看到學生們寫的自己的優點也會非常高興。)

              2、在活動一的`基礎上,將測試的結果(自己最強的五個優秀品質)寫在自己的“優勢種子”收集袋封面上,同時將活動二的文字稿復制一份,投入到收集袋內。

              3、請同學們去發現某位同伴身上的優勢性格,寫下來,投入到該同學的“優勢種子”收集袋。

              例如: “TOXXX,你敢在老師面前替XX打抱不平,太有正義感了,佩服你的勇氣!”,

              “TOXXX,雖然你穿了一雙價格不菲的新款NIKE,但我從未聽到你為此在同學們面前炫耀過,低調,謙虛,很欣賞你!”,

              “TOXXX,你能堅持每天做10俯臥撐,從無間斷,真的很有毅力啊!”等等,

              備注:收集袋內的“優勢種子”越多越好,但我們拒絕對同伴講白色的謊言(包括不真誠的恭維),一定要將某種優勢性格和具體的事例結合起來,讓人聽起來有說服力。

              (四)負責人:各班班長

              (五)活動效果:德育處將12月6日統一對展板進行拍照,并就展示內容展開評比。

              活動四:校園心理漫畫大賽

              心理漫畫是人們借助漫畫的手法將自己學習生活中的心靈感悟表達出來的途徑,它不僅能詮釋心理健康知識的深刻內涵,宣傳普及心理學知識,提高我校學生心理健康意識,而且能激發同學們積極的學習動機,培養良好的學習心態,豐富課余文化生活,同時也能為廣大愛好漫畫的同學提供一個展現風采的舞臺,在快樂中感悟人生。因此,我校特舉行校園原創心理漫畫大賽,現向全體學生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷,共悟心靈的成長。現將活動具體事項通知如下:

              (一)參與對象:高一高二學生

              (二)主題:

              用畫筆描繪生活,用心靈感悟成長

              (三)作品內容:

              以日常生活為創作背景,以自身的感受和體驗為立足點,以常見的心理現象為創作基礎。要求參賽作品用漫畫的形式體現自己在生活中的個性、理想和自己對心理健康發展的理解,要有一定的思想深度,詮釋心理健康知識的深刻內涵,尋找充實心靈的方法。格調清新、高雅、健康。

              (四)作品要求:

              1、盡量使用規格A4或A3大小的紙張;

              2、表現手法不限,黑白稿、彩稿均可,可以手繪,亦可電腦繪制;

              3、作品形式既可為單幅作品,也可為四格漫畫或短篇作品(可含有文字對白或必要說明);

              4、題材緊扣校園生活,構思合理,內容健康,寓意雋永,深刻醒世,風趣幽默;

              5、風格不限,主題自擬(例如,同伴交往、親子溝通、學習壓力、情緒困擾等);

              6、參賽作品的所有內容均屬原創;

              7、在作品背面和注明作者姓名和班級。

              (五)組織形式:

              每位同學自愿參加,各班于12月10日之前將畫稿交至 行政樓一樓 藝術教研組 季海燕老師處 。(備注:以班級為單位,各班至少上交5份作品,無上限)

              (六)負責人:各班宣傳委員

              (七)活動效果:各年級評出一等獎4名、二等獎10名、三等獎18名,并選出優秀作品,校園展出。

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