活動策劃經典8篇
活動策劃 篇1
書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，并能給愛好書法的學生一個良好的學習環境，特制定如下方案：
書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。
二、活動要求：
1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。
3、書法A班的作業為每天三張練習紙，B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業，A班為每周一上交，B班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。
5、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。
6、A、B兩班采取競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。
三、活動措施：
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組
活動開展得生動、活潑、豐富。
2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排，一般情況下實行每周練習三次。
4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的`開展。
6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。
7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。
8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員，參加各類大賽和藝術特長等級考試，并能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。
9、書法組要利用好實物投影儀，經常對學生進行書法知識的講解，使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。
10、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性
的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。
五、活動內容：
包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5：2：：2：1。
活動策劃 篇2
活動背景：
暑假又到了，當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護，他們有著一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！
一、活動時間
20xx年7月1號至9月
二、活動地點
鄭州市兒童福利院
三、參加活動人數
80
四、活動負責人
盛夏、李錦銘
五、活動流程
前期準備
1、首先與福利院協調，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2、在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。
義工入選的基本條件：
①具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長、
②能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈、
③品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心、
④喜歡孩子，具有一定的經驗，并能與孩子較好的溝通、
⑤最好家在本地，新義工優先、
3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。
中期準備
從20xx年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員，照看好每一個孩子。
后期準備
①活動結束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊。
②根據義工表現評出數位暑期實踐先進個人。
③由負責人整理本次活動感想與總結。
注意事項：
1、保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。
2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
3、禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。
4、尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。
5、言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現范圍內。
6、每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。
7、義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯系，并說明緣由。）
8、如有任何問題請及時與負責人聯系。
六、活動意義
暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張天真無邪的'笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將愛；的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對愛；有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。
活動策劃 篇3
（一）活動概述
為了讓大一新生形成良好的正確的大學生活觀，走出宿舍，擁抱同學，快樂運動，計算機學院學生會體育部根據浙江衛視《奔跑吧，兄弟》欄目活動改編，邀請20xx級新生班級參加《奔跑吧，輕院》活動，宣揚快樂運動，分享運動帶來的快樂，凝聚班級力量。
（二）活動整體方案
活動時間：12月13日09點00分至12月14日12點00分
活動地點：鄭州輕工業學院排球場
活動主辦：計算機與通信工程學院體育部
活動參與者：計算機與通信工程學院14級學生
（三）活動流程策劃
前期
1.體育部將在周四前進行班級的通知工作
2.體育部負責比賽道具的準備
3.宣傳部將幫忙出活動宣傳板。
現場
1由體育部所有工作人員負責準備活動所需道具（跨欄、氣球、標記、足球、籃球）并安排好比賽場地，體育部成員必須7點30分到操場集合。
2參賽班級成員提前20分鐘到達體育場，以班級為單位集合。由體育部成員負責現場秩序。
3比賽期間，裁判由體育部成員擔任并隨場安排。體育部成員負責講解游戲規則，必要時加以示范，并隨時保持與各隊伍的聯系。
4由秘書部負責場地攝影。
5比賽結束后，由體育部統計各場比賽結果，計算總分。
6由學生會分管主席宣布比賽結果，并分發獎品。
7每班安排指定人員清理比賽場地。
8由體育部負責將比賽所需道具歸還相關單位。
（四）活動項目
快樂第一輪：勇闖關卡
（1）參賽成員安排：參加人數15人，分5組，每組3人（兩男一女）
（2）比賽流程：
（3）比賽細則：
A.每班派出兩名男生一名女生進行接力闖關，具體人員安排各班自行決定，比賽以總時間最少的班級依次排名，積分依次為6，5,4,3,2.
B.跨欄：跨欄數目一共兩個，高度為0.8M，未跨過，或雖跨過欄但欄桿倒下，跌倒一個欄加時3秒。
C.運球：運籃球通過三個障礙物，過障礙物時必須將球交換手，做變向動作，全部通過障礙物后，需將籃球放到指定地點方可進行下一環節，若運球過程中動作不標準，把球運丟，需重新回到運球起點重新開始。
D.足球射擊：隊員需在指定區域將足球踢出并命中指定目標，若沒有命中，隊員需將球撿回并放回原處，總時間加5秒，若命中目標則不需撿球可直接進行下一環節。
E.遮眼踩氣球：參加遮眼踩氣球的同學B必須在接到同學A的接力棒后方可進行此環節，同學B需先帶上眼罩，右手抓著左耳朵，左手自然下垂，順時針轉6圈，然后聽從同學C的指揮，踩爆相應的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學C，進行下一環節。
F.連續跳繩：同學C成功接到接力棒后，需到指定區域連續跳繩15下，方可進行下一環節，若有中斷，需重新開始計數。
G.石頭剪刀布：到達該環節的同學，需和工作人員玩石頭剪刀布一次，贏則進行下一環節，輸了闖關者需做深蹲5個，再和工作人員進行石頭剪刀布，直至勝利進行下一環節。
H.拉單杠：闖關者需抓到單杠，并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下，計時才算結束。
I.每一環節都會有相應的工作人員監督，參賽選手需聽從工作人員的安排，有序比賽，若比賽過程中有辱罵，沖撞工作人員行為，將立即取消比賽資格，并將相應情況上報學院。
快樂第二輪：同心協力
（1）.比賽流程：
1.這一輪每一環節分開進行，每一環節順利完成任務后工作人員會將通行牌發給隊伍，隊伍需將通行牌交給下一環節隊員，下一環節隊員方可進行任務，根據各隊完成每一環節的'順序依次積分：6,5,4,3,2.
2.石頭剪刀布：每班派出5人（3男2女）與工作人員依次剪刀石頭布，如若中間有人輸給工作人員，隊伍整隊接受懲罰，全體深蹲10個，聽從裁判要求，數目可相應減少，然后從第一名同學重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。
3.抽簽踢毽子：每班派出三人（2男1女）到工作臺抽簽，并根據簽文里的要求找到符合這一要求的第四個人，與你們完成連續踢毽子8次的任務，毽子必須交換踢，不允許一個人連續踢兩次，每隊有三次機會，若三次機會都沒有完成，需重新抽簽，直至完成任務。第四人應本著助人為樂精神幫助完成任務。
4.男女背氣球：每班需派出兩人（1男1女），背靠背用背部空隙運送5個氣球到指定區域，中途有氣球掉落，夾爆氣球都需回到起點重新開始運送。
5.跳大繩：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，當大繩搖到地面時，4人需同時跳過繩子，并連續跳過7下，如若中途有中斷，則需重新計數。
6.具體時間安排：
（1）.12月13日上午9點00分：嵌入式軟件14-01，嵌入式軟件14-02，電子信息工程14-01，電子信息工程14-02，通信工程14-01，電子信息科學與技術14-01
（2）.12月13日下午14點00分：物聯網工程14-01，物聯網技術14-01，物聯網技術14-02，網絡運維14-01，網絡運維14-02。
（3）.12月14日上午9點00分：軟件工程14-01，計算機科學與技術14-01，網絡工程14-01，信息工程14-01，3G軟件14-01，3G軟件14-02。
說明：每個環節第一至第五依次積6—2分，最后按總分決定勝負。如果現場發生特殊情況，體育部有權變更或者取消比賽項目。
(五)獎項設置及比賽獎品：
團體總分第一名三個
團體總分第二名三個
團體總分第三名三個
團體優秀組織獎八個
（六）活動器材及獎品預算
跨欄：2個障礙物：3個氣球：1包
籃球：1個足球：1個足球目標：1個
眼罩：2個糖果：10粒細繩：1根
通行牌：10張抽簽：20張毽子：6個
大繩：5根塑料繩：2捆跳繩：1根
證書:6張剪刀：1個粉筆1盒
桌子：1個
備注：如因天氣原因導致比賽無法進行，將由組委會決定延期后的時間，另行通知。
計算機與通信工程學院
12月4日
活動策劃 篇4
一、活動目的：
通過組織祭掃烈士墓的活動，激發隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的'愛國主義教育和革命傳統教育。
二、參加對象：
四、五年級學生及教師、大隊委員
三、活動時間：
**.4.2
四、活動地點：
烈士墓
五、活動準備、要求：
1、學校準備花圈一只。音響
2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾，每人準備小白花一朵。
3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師：準備著!為共產主義事業而奮斗!生合：時刻準備著!)
誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!
4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育，并向學生介紹掃墓活動的儀程。
5、五年級準備獻詞，六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。
六、掃墓活動儀程：
1、全體肅立!
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀、奏哀樂、哀畢。
4、宣誓
5、請***介紹烈士事跡。
6、隊員代表講革命故事
7、五學年獻詞
8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮：郭雪嬌)
9、輔導員講話，呼號
七、安全措施
1、出發前審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律，保護環境和綠化。
活動策劃 篇5
艾滋病對于現在的人，不陌生了，而且對其防御手段也有所了解，但是現在的人對平時與艾滋病人的日常交往還會畏懼嗎？怕與他們來往，還是在日常生活中把他們當成一般人看待呢？我們協會的人都非常關注這一問題，所以我們對其進行探討，看看在校大學生是否會歧視她們。我們打算舉行一次假扮艾滋病患者的角色，體味現在人的冷暖。
一、活動目的
感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處。
二、組織單位
云南財經大學紅絲帶青年志愿者協會、愛咨家
三、活動主題
呼吁擁抱、共享陽光
四、活動準備工作
1、道具：白口罩，預計50個
硬紙板：50個
2、制海報：2張（置于主教與一教）
3、制宣傳單：1000份
4、油性黑筆：5支
五、活動流程
1、有成員假扮成艾滋病患者，戴上白口罩，手舉牌子，“我是艾滋病人，請給我一個擁抱”。
2、成員假扮成患者分散在學校各處尋求擁抱，統計你邀請擁抱的`人數還有給你擁抱的人數。
3、進行統計與分析
六、活動單位
云南財經大學紅絲帶青年志愿者協會
七、活動時間
20xx年12月12日
八、活動地點
校園各處
九、可行性分析
對于道具方面，如果愛咨家能給予一定的支持，這方面還是可行的
對于經費上要求不是很多，所以也是可行的
對于活動，具有新穎特點，但成員有些放不開，這方面我們需要對他們進行說明，克服害羞心理。
十、經費預算
1、硬紙板：50個，預計50元
2、口罩：50個，預計50元
3、海報：2張，預計5元
4、誤餐費：50人*5，預計250元
5、油性黑筆：5支，預計12。5元
共計367。5元
活動策劃 篇6
(一)活動背景
“3·7女生節”這是為全體女生而設立的一個特殊的節日，體現了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應。同時這有也是一個促進學院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，為女生服務，關心女生而設立的節日。
(二)活動目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的`句點，結束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。
(三)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關系，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。
(四)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選
(五) 活動人員、人數：不限男女，不限學院
(六) 活動流程：1.收集照片并配上140字以內的小故事
2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品
3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票
4.投票后選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票
5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，并把所得玫瑰花贈送獲獎者
(七)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照
(建議使用清晰度較高照片)
(八)參與方式：將參賽作品發至郵箱37693XXXX@qq.com或者發送微博
并@XX農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部
(九)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00
(十)擺點地點：昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式：用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務后，即獲得投票權，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。
(十二)獎品設置：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。
結語
女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
活動策劃 篇7
為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：
（1）文藝表演類：
由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的'文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。
（2）書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30文藝節目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
活動策劃 篇8
集合時間：20xx年11月23日上午8:30（有課外班的孩子可以單獨前往）
集合地點：鑫苑名家南門（籃球場附近）集合后一起前往“綠源山水”
活動流程：
上午：親子活動（張博涵爸爸）
1、家庭兩人三足或三人四足比賽；
2、分組拔河比賽；（抽簽分成兩組，每個家庭限一大一小兩人參加）
3、孩子跳繩大比拼。
我為獲勝的家庭和小朋友準備的有小禮物噢！
（綁腿繩和跳繩園區都有準備，不用自帶。這些項目都可以在室內進行，如果天公不作美，我們可以用協商好的室內網球場進行活動。）
溫馨提醒：氣溫較低，每個家庭一定要自帶熱水。
中午：餐廳聚餐、交流感情
1、大人和孩子分別自由組合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）
2、開始用餐，進行餐桌交流，增進感情。
愛心提醒：
1、小孩桌在就餐時發生的任何狀況，請大人們采取觀望態度，看看我們的孩子是否能獨立解決。
2、考慮到園區內飯菜可能眾口難調，或者有的家長可能有小小的潔癖，您也可以選擇自帶飯菜。
下午：家長交流經驗（主持：張爾文媽媽）
主題一：故事分享
聽爸爸媽媽講故事
繪本《我媽媽》，主講人：張昀啟媽媽
繪本《我爸爸》，主講人：李承俊爸爸
主題二：介紹父母
說給孩子的話：我們不是想了解你父母的名字、工作單位什么的！而是想知道你父母身上最具備的特點和特長是什么。你可以說：我爸爸會好幾國語言：英語、德語、普通話和河南話！可以說：我媽媽最會做飯了，她做的什么什么是我最愛吃的!她還可愛臭美了，每天早晨在鏡子前面一站就是半小時！你可以說：爸爸是個老頑童，在家里面總是陪我一起瘋、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具體說一說。總之，你說的越好玩，我們就會先記下你的'父母、別的家長們也會最先記住你。
說給家長的話：這個環節就是讓孩子大大方方展示一下自己。孩子準備越充分，現場的表現就會越自如。這兩天陪著孩子說一說、練一練吧！
旁邊有蔬菜采摘園，進行拔蘿卜比賽。
主題三：育兒經驗分享、交流
1、每個孩子身上都有可圈可點之處，可是由于時間有限。所以這一次周老師又自作主張了，請了幾位家長分別從不同的方面來說一說自己在培養孩子時的具體做法。
一、葉千儀媽媽：關于孩子的閱讀習慣
二、王露衡媽媽：小故事有大智慧
三、劉奕彤爸爸：小提琴之路
四、張繼文爸爸：讓孩子自己動手
2、自由發言時間
最后，親子活動圓滿結束，各回各家。
攝影，照相：張雯爾父母
會計：侯宇彤媽媽、安映筱媽媽
親子活動總指揮：張博涵爸爸
親子活動裁判：時金辰爸爸，王筱恒爸爸
經驗交流活動主持人：張爾文媽媽
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