活動策劃合集（6篇）
活動策劃 篇1
【主辦方介紹】 XXX
【活動介紹】
1)、人數安排：人數為12-36人，分2-6組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布，每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。
2)、準備工作：撕名牌服裝與名牌、活動場地（植物公園、森林公園、沙灘、半干田等）、喇叭揚聲器（話筒或喇叭）、抽簽道具（買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片，內奸的上面寫上：內奸、真實分為為某隊，其余紙片留空，開始抽簽）、禮品（紀念品、獲勝組禮品、冠軍獎品！）、組織者1名（組織活動、安全講話、規則介紹、活動觀察等）、助手1名（看管物品、道具、旗子、活動觀察）、旗子（組織方旗子）、相機（活動過程中與結束后合影）、礦泉水等。
3)、活動時間：一般是周周末，請在13:50之前達到現場，14:00全體簽到集合，喇叭 著重講游戲規則與安全問題，14:20抽簽選每組一個內奸，14:30游戲開始，16:00游戲結束，16:10集合宣布最終勝利組與冠軍，并頒發獎品，每位參賽選手都會有一份禮品哦！16:30集體拍照留戀并散場！(可自己調整)
【游戲規則】
方案一、推薦：【內奸版，石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內奸，只能讓他自己知道自己是內奸，實際是某個隊的，周邊一米高的小樹里面有，提前安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己被罰失去名牌等等），大家可以一邊找一邊廝殺，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但撕不了你，對方組其他成員的石頭來 保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的.，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案二、【簡單版，石頭剪刀布版】撕名牌活動，人數為12人，分2組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布（手寫名字太麻煩，直接石頭剪刀布），每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布，可以在周邊安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己名牌被罰撕去等等），找完后就可以撕殺了，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你，對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案三、【皇帝版，身份抽簽版】撕名牌活動，人數為10人，皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人，名牌就是皇帝、大臣、商人、平民，如果你是平民，你只能撕商人晉級，換名牌（兩人分開后不見，二次遇到后可以撕），如果你是商人，你只能撕大臣晉級，以此類推，皇帝只能撕平民，并且可以命令2個平民保護自己的，如果4個平民都被皇帝撕了，游戲結束。
【友情提示】：本活動有一定的風險性，不得推搡、不得打鬧等，要配合好游戲規則，為了安全性，如果你在撕名牌的過程把對方撂倒，你會失去名牌，所以你一定要保證對方撕掉對方的時候，保證對方不要倒地，請知曉！
活動策劃 篇2
社團，在校團委的指導下，在社團聯合會的帶領下，開展了豐富多彩的社團活動，極大豐富了我校學生的課余文化生活。為進一步規范我校學生社團的運作與管理，加大對學生社團干部的培養力度，提升學生社團干部的整體素質，從而實現社團活動的規模化、精品化、持續化，社團聯合會特舉辦此次旨在推進我校學生社團工作持續發展的社團負責人屆中考核工作。
一． 活動時間
二． 活動流程
1.提交述職報告（3月7日-3月15日）各學生社團首先要填寫學生社團負責人屆中考核登記表，由各中心通知所有登記過的學生社團積極準備述職報告，嚴格按照報告寫作要求，認真及時完成述職報告的撰寫，并于3月15日前將述屆中考核登記表及職報告紙質版提交所屬中心，由中心交與審核考評部。電子版由中心郵箱統一打包發至審核考評部郵箱。
2.社聯對接社團同學測評（3月12日-3月13日）根據社團聯合會審核考評部的要求，負責對接社團的社聯同學對負責對接的社團負責人的平時工作情況進行評定。
3.各發展中心內部鑒定（3月15日）以中心為單位，由各類社團發展中心負責同學根據《鄭州大學學生社團量化考核章程總則》對隸屬本中心的各學生社團負責人進行鑒定和量化考核，同時也進行各中心內部社團負責人的互相鑒定工作。
*學生寢室走訪會員
此項調查將融入315維權日活動宿舍走訪之中，由審核考評部成員對會員進行意見征集，不再另行安排。
由各考核小組在南五教室以述職報告會的.形式，對社團負責人進行述職答辯。
學生社團負責人述職要求：述職答辯現場，各學生社團負責人首先要做4-5分鐘左右的口頭述職報告。口頭述職報告要包括學生社團在本年度內的整體工作狀況（開展了哪些活動，取得了哪些成績，有哪些不足和需要改進的地方，及任期內對社團活動的計劃和目標等）。
社團負責人答辯：述職報告結束后，由評委及其他社團負責人對答辯負責人進行提問，各學生社團負責人要根據評委的問題認真回答，時間把握在5-6分鐘。
6.后期整理（3月26日-3月27日）
述職答辯結束后，審核考評部結合前期的相關資料及各學生社團負責人的述職及答辯表現，對各學生社團考核結果予以整理，并及時反饋給社團負責人。
三．活動分工
1.前期準備工作（審核考評部及各類社團發展中心）
審核考評部根據社團所屬院系進行分成七組，每組由一位團委老師（征求老師意見）及社聯相關同學，組成考核小組，負責每組社團負責人的考核工作。
向各類社團發展中心傳達中心內部鑒定通知，述職報告提交通知及考核問辯通知，請各類社團發展中心負責同學及時將通知傳達給相關社團。
活動開始前，審核考評部要制定出活動所需的相關表格（考核報名表、中心鑒定表、評委意見表）及評委問辯參考問題等，并做好相關應急預案。
2.宣傳工作（宣傳部）
活動開始前，審核考評部應及時與宣傳部對接，做好網絡、廣播及展板宣傳。
3.文訊工作（文訊部）
文訊部的同學負責通訊稿件撰寫及照片采集工作。
4.總結工作（審核考評部）
活動結束后，審核考評部及時整理出考核結果，并進行總結，呈報主席團及老師審閱。
四.注意事項：
1.答辯會現場初步定在南五號樓，以各考核小組為單位進行答辯，自行安排答辯時間、教室的占用及布置和簽到等工作。
2.各小組做好活動當天社團負責人參與考核問辯的通知工作。
3.每個答辯教室均安排有審核考評部成員進行監督，負責主持工作，及時提醒學生社團負責人把握時間。
4.述職答辯流程：主持人介紹考核環節→述職及答辯→主持人結束語。
5.請各小組自備兩壺開水。
6.活動結束后，各小組要將活動場地清理干凈，并確保不損害教室物品。
7.此次考核實行百分制，考核結束后，根據考核成績，采取一定的獎罰措施。考核成績低于60分的，要給予免職；考核成績在60-75分之間的，給予黃牌警告；考核成績在75-90分之間，給予其今后工作的建議。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點：
我系衛生區。
四、活動對象：
計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間：
20___年__月
六、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的.看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
活動策劃 篇4
一、活動方案
活動目的：希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。
活動的時間：20xx年9月12日
活動的地點：打漁張森林公園
活動的對象：公司全體員工
活動的內容：
1、森林公園觀光
2、戶外拓展游戲
3、合影留念
4、中午聚餐
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動，各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。
行程安排：
出發時間：20xx年9月12日8：30
觀光時間：9：30——10：30
游戲時間：10：30——11：30
聚餐時間：12：00——13：30
返回時間：14：00
二、游戲安排及相關規則
游戲一：撕名牌
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、游戲共分三隊，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進行淘汰賽，抽中笑臉的'一對直接晉級決賽;
2、每場比賽5分鐘，在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌，或A隊撕下的名牌數多于B隊，則A隊獲勝;
3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;
4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;
5、喪失名牌者，不可繼續攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區域，到指定區域集中。
游戲二：五人四足
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、游戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;
2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;
4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝為該隊加10分。
游戲三：趣味接力
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、每關一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;
2、到達終點用時短的隊獲勝。
游戲四：你來比劃我來猜
游戲時間：15分鐘
得分規則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分
游戲規則：
1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;
2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝為該隊加3分;
3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;
4、猜不出可以喊pass;
5、觀眾不能提醒。
更多游戲正在籌備中。
獎項設置：本次活動共設一個獎項，所有游戲結束后，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。
活動策劃 篇5
20xx年3月
一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此*****大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的'思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。
四、活動宗旨： 節約資源 實現共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位：*****大學愛心社
六、承辦單位：*****大學愛心社志愿者二隊
七、活動時間：20xx年3月
八、活動地點：*********
九、活動對象：*****大學全體師生
十、捐書種類：
（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導資料、練習冊等
（3）工具類書、詞典、字典等
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，
活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報
（3）制作一張海報張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
（一）前期準備
（1）打印一張橫幅掛于食堂門前。
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。
（二）活動中期
（1）愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。
（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專
業XXX所捐”字樣
（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.
（三）活動后期：
（1）將圖書搬運到指定地點
（2）整理活動地點
（3）各部做工作總結
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三：活動經費預算：
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
紙張顏料 * 20
宣傳頁 * 若干
彩報 * 3張
*****大學愛心社志愿者二隊
20xx年3月
活動策劃 篇6
一、活動主題：
戶外拓展，彰顯風采
二、活動目的：
（1）促進各部門之間的相互了解
（2）增強組織凝聚力
（3）培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間：
XX年12月5日(周日)14：00——16：30
四、活動地點：
北區籃球場
五、面向對象：
職師院分團委學生會全體成員
六、主持：
學生會主席和分團委副書記
七、主辦方：
分團委實踐部、文體部
八、活動程序：
1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的'安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內容
(1)
a.環環相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發百中
(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
（3）由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
（4）決賽通過比較用時選出前三名
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