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            策劃書

            活動策劃

            時間:2025-06-28 08:59:53 我要投稿

            活動策劃

            活動策劃 篇1

              一、指導思想

            活動策劃

              以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

              二、活動主題

              今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“人人參與消防,共創平安和諧”。

              三、組織領導

              組 長:xxx

              副組長:xx xx

              組 員:各班班主任

              下設辦公室:法制安全處

              主任:xx

              成員:xxx

              四、主要活動

              1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規、消防常識。

              2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。

              3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

              4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

              5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

              6.召開一次全校性的'“119”消防安全知識主題班會。

              7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

              8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

              9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

              五、活動要求

              (一)提高認識,明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。

              (二) 開拓思路,突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展 “119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。

              (三)加強督促,及時上報。

              學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發動,多策并舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。

            活動策劃 篇2

              一、活動背景及意義

              文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,并積極為此做出努力和創新。11月11日,是屬于單身一族的節日,因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們,釋放自己的學習壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會干事及會員安排本次舞蹈培訓會,促進協會成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

              二、活動主題

              跳的不是舞,而是寂寞

              三、活動時間

              20xx年11月11日晚

              四、活動地點

              五、活動舉辦

              主辦:

              承辦:

              六、活動前期準備負責人:

              1、文娛協會組織部負責場地的布置。

              2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備,并由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

              3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的.所有單身干事和會員。

              4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

              七、活動流程

              1、8:30之前將現場布置完畢,并由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

              2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔,切實現場氣氛溫馨融洽。

              3、會上安排幾個小的舞蹈游戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

              4、會后安排相關負責人士整理會場。

              八、注意事項

              1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

              2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

              3、培訓會結束后干事留下打掃衛生。

              4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

              5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。

              6、相關工作人員對于突發情況,要臨時應變處理。

              學生雙十一活動策劃方案二

              一、活動主題

              “以書會友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”

              二、活動背景

              值此光棍節到來之際,我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活,感受“光棍節”的歡樂氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進會員之間的了解,提高團隊協作能力和凝聚力。

              三、活動目的

              增加本社團與其他社團之間的交流與聯系;豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團隊的協作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

              四、活動對象

              龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

              五、活動時間、地點

              時間:11月11日

              地點:教學樓A樓

              六、活動前期準備

              1、社團內部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議

              2、會長、部長合理分配任務

              3、做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作

              4、做好預案,確保活動的有序開展

              七、活動流程

              1、攜手共度難關

              2、情牽龍睛

              3、同一個龍睛,同一個家

              八、活動細節

              活動一:

              “攜手共度難關”

              活動說明:

              小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉十圈后,如果能準確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。

              實施步驟:

              1、活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用

              2、做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰隊伍(可以男女速配或抽簽決定)

              3、結束活動

              活動二:

              “情牽龍睛”

              活動說明:

              光棍之夜,速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節,但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

              實施步驟:

              1、布置好相親現場

              2、安排好男女嘉賓,有序進行活動,并拍照留戀

              3、現場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等

              4、活動結束

              活動三:

              “同一個龍睛,同一個家”

              活動說明:

              由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念

              實施步驟:

              1、集體合唱歌曲

              2、唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放

              3、活動結束

              九、活動意義

              讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學生活的豐富多彩,同時,也加強了同學之間交流與了解,增進同學們之間的友誼,有利于增強社團內部的凝聚力,是社團更加團結,促進社團發展。

            活動策劃 篇3

              元宵節是中國傳統節日之一,為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節,經圖書館研究,決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動,擬訂活動方案如下:

              一、活動主題:鬧元宵猜謎語

              二、活動時間:20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09:3010:30

              三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

              四、活動準備:

              1、x月x日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

              2、場地布置:x月x日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

              3、x月x日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

              五、活動規則:

              1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

              2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

              3、每張贈書卡贈書一冊。

              4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

              六、活動注意事項:

              1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

              2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

              3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

              4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

            活動策劃 篇4

              活動時間:x月x號———x月x號

              活動主題:端午贈豪禮,助力龍舟行

              活動內容:

              1、顧客助力獎!

              充值網費每滿10元可擲骰子一次,水吧消費每滿10元也可擲骰子一次;比如顧客充值30元網費,除可以正常贈送網費外,還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進米數。個人助力前進米數可累計(吧臺記錄):

              累計米數10米,獎品10元飲品抵用券

              累計米數20米,獎品10元網費

              累計米數30米,獎品30元網費+端午小禮品

              我們來分析這項活動,顧客投入平均:3。5點(骰子有1—6個點,(1+2+3+4+5+6)/6=3。5,平均值則為3。5點)

              龍舟前進10米→顧客需要充值20~100元網費→平均充值35元網費

              龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網費→平均充值70元網費

              龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網費→平均充值105元網費

              總結:門檻低,小獎輕松拿,強調顧客參與度

              2、龍舟劃行獎!

              每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網費

              龍舟劃行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個

              龍舟劃行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網費

              前30名助力顧客還可獲得小禮品一份

              龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈送價值666元龍舟大獎;其中包括:500元網費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包

              抽取10名顧客贈送價值168元大禮包;其中包括:50元的`粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包

              總結:整體營造活動氣氛,增加趣味性,讓顧客覺得好玩。

              3、個人助力排名獎!

              端午節(5月30號)晚9點龍舟停止前行,個人助力截止

              個人助力排名第一名獎勵588元網費,第二名獎勵188元網費,第三名獎勵88元網費。

              總結:獎勵豐富,刺激顧客攀比競爭

            活動策劃 篇5

              <活動策劃>是企業整體營銷策劃的一部分,從屬于市場策劃,活動策劃與市場策劃是互相聯系,相輔相成的。它們都從屬于企業的整體市場營銷活動和范疇,營銷策劃是一個非常廣泛的概念,同時也是一個結構龐大的系統,企業的各種策劃活動必須是在整體營銷思想指導下的有序、協調活動。脫離整體的單獨策劃,不管多有創意、多新穎,也是沒有意義的。

              好的活動策劃方案應該具有整體性和延續性,只有這樣,才能夠在目標受眾心中塑造一個有深度文化內涵的品牌,而活動策劃案也只有遵從整體營銷策劃的思路,才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

              大型活動的概念

              大型活動是一項有目的、有計劃、有步驟的由多人參與的社會活動。這一定義要把握三個重要概念:

              第一,大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費很多資源,包括人力、物力。如一個產品要進入一個中心城市,恐怕要花數百萬元的傳播費用。這樣大的花費,為什么還要組織這樣的大型活動呢?當然是為了企業的傳播需要,為了吸引更多的人去購買他的股票,這是大型活動的目標。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。

              第二,要有計劃性。凡事都應有計劃,大型活動更不例外,而且更要求有周密的計劃。

              第三,眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動,就應該有眾多的人參與,但并不是參與人數多就是大型活動。一個單位有一萬個職工,要開一個全體大會,也是眾多人參與,你能說這是大型活動嗎?大型活動和小型活動的根本區別不僅在于參與人的數量,而是在于活動的社會化程度。

              大型活動的特點

              1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的,而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的。我們在討論這個問題的時候,有人喜歡問:假如一個機構的公關目標跟社會需求發生矛盾時,你作為該機構的公關顧問,應該怎樣處理這個問題?其實這樣的問題非常簡單,一個組織的形象只有永遠與社會協調同步,才有可能在社會環境中樹立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時占領了銷售市場,或者說提高了市場占有率,但最終還是要退出這個市場的。因此,活動的目的性應該站在社會綜合的立場上,并不僅僅是站在我們某一個企業的立場上。

              2、廣泛的社會傳播性。公關的大型活動本身就是一個傳播媒體,其作用像一個大眾傳播媒介,只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發生傳播作用的,一旦這個活動開展起來,就能產生良好的傳播效果,我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與,因此,大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點。

              3、嚴密的操作性。在組織大型活動的過程中,給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動每一次都是現場直播,一旦出現失誤就無法彌補了。

              4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費用都是比較大的,絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神,但高投資是最基本的特點。如果不是特別的需要,一般不要動輒使用大型活動的手段。

              大型活動策劃的步驟

              大型活動策劃的`實施,應該按照以下思路去執行:

              第一,就是要把活動作為一個項目確定下來,這個活動要不要做?為什么做?要達到什么目的?

              第二,進行調查和可行性研究。大型活動策劃調查有其特殊性,例如調查的內容:國家關于大型活動方面的政策和法規、公眾關注的熱點、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性,都是調查的內容。可行性研究,是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應性,包括社會環境和目標公眾的適應性。財力適應性、效益的可行性。從效益的角度考慮,做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節省費用?如果我投放媒介做廣告,比做大型活動更有效,大型活動就不一定做了。還有社會物質水平的適應性,大型活動需要動用許多社會物質,許多創意也需要物質的支持,因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性,需要那些應變措施?如戶外活動要考慮天氣的情況,野外活動考慮更多的是安全設施問題,這些都是我們要進行可行性研究的范疇。

              第三,提煉主題,進行創意。除了個人創意外,我們要特別強調群體創意的概念。當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明,靠一個人拈指算出什么妙計來,而是靠不同學科的組合群體策劃。這不是泯滅個人的創意,集體創意的過程也始終貫穿著個人的創意過程,作為現代策劃,需要的是多個學科的綜合和集體的智慧,而不是某個大師的杰作。

              第四,方案論證。方案不僅要有論證,而且論證方法要科學,沒有經過嚴密科學的論證就去實施的策劃人員是不分責任的。經過科學論證的策劃方案才是有價值的,有意義的,能夠實現活動目標、并且可以去執行的。

              實施過程需注意的問題

              1、實施操作設計。我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動,甚至是專業機構承接的活動,都存在這樣的問題:創意很好,但是由于缺乏操作設計,在操作過程中出現很多問題,違背了原創精神或者沒有達到原創水平。所以,在原則方案確定以后,還要進一步進行操作設計,操作設計必須包括比較準確的財務預算。

              2、辦理審批手續。有人覺得辦審批很繁瑣,怕麻煩。但在實際工作中,我們應該希望得到有關單位的審批。

              3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識,只有程序化實施,才能有標準化、科學化管理,因而實施設計,重要的是設計出操作的規范程序。

              4、方案培訓。在大型活動里,假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖,他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動,因而需要對工作人員進行方案培訓,只有知情才能出力。

              5、設計評估標準。一個大型活動的評估應該有一個準確的評估標準。很多方案做好以后,往往忽略做評估標準方案,這是不專業的體現。一個合格的方案,應該在策劃的時候把評估標準設計出來,這樣可以在完成這個方案以后,根據設定的標準作出科學評估。

            活動策劃 篇6

              一、活動背景

              大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產生各種不定的心理反應。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數量的在校學生存在不同程度的'心理健康問題,有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。

              二、活動目的

              為使大學生能夠主動關注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號,而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己,熟知自己。只有關愛自己,才會更好地去關愛他人,也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

              三、活動要求

              1、院部下達相關通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個節目,復選時各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

              2、晚會節目內容形式不限,節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創新,節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

              四、活動時間

              1、活動總時間:20xx.3.15——20xx.5.24

              2、具體活動時間:

              (1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

              (2)4月中下旬各系部進行初選,按各系人數比例上交節目數量;

              (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行:5月8日:教科系、數學系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

              (4)5月中旬排練走場;

              (5)5月24日院部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。

              五、活動地點

              院部復選地點:實B206前坪 院部決選地點:科技樓演播廳

              六、活動流程

              (一)前期準備工作

              1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;

              2、3月中旬召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章,要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃,希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔:電話);

              4、4月上旬初步規劃好舞臺設計(負責人:符媛),4月中旬制作好評分細則表(負責人廖蓉君:);

              5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項,負責到各系部各人;

              6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人,(負責人吳慧:電話)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函(負責人李新華:電話);

              7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

              (二)中期進展工作

              1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1),為本學期525活動拉開序幕;

              2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選,按節目質量及相應比例篩選一定節目;

              3、5月初各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認后通知院部助理進行檢查,院部將評選出優秀班級,頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

              4、5月初院部進行復選,進一步篩選出高質量節目(復選名單及評分表見附4);

              5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選,并依照文章的大致內容劃分版塊,確定每個版塊的主題,送至科技樓打印室進行排版及出版,5月22日按各系人數比例將分發報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

              6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及評分表見附5);

              7、5.25晚會具體安排:

              (1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進行海報宣傳;與院廣播站協商,不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員,“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪:)。

              (2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

              (3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好,若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

              (4)5月20日將節目單整理好并復印150份,節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。(負責人郭夢潔:電話)

              (5)5月中下旬進行兩次彩排,主持人及節目排演人員都需到場,力求保證比賽節目的質量及效果:

              時間:5月17日12:00 地點:實B206前坪 時間:5月24日14:00(帶妝)

              地點:科技樓演播廳

              (三)比賽倒計時

              1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)

              09:00 找老師拿鑰匙,入場。(負責人吳慧:電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場,完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛:電話)。

              10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮:電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡:電話)

              16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項活動所需小件物品,如統分表,熒光棒,水等。(負責人杜峪峪:電話)

              17:30 清場,備齊所需活動物品,整理話筒,準備電池,對講機。(負責人廖蓉君:電話)

              2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)

              (四)比賽流程

              領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)

              七、活動后期

              1、做好道具統計工作,歸還借用物品

              2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。

              3、對參與活動的人員給予加分:

              (1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人;

              (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;

              (3)主持人加個人德育分2.5分/人。

              八、獎項設置

              一等獎(2個):演員加2分,獎品為大號獎杯; 二等獎(3個):演員加2分,獎品為中號獎杯; 三等獎(5個):演員加2分,獎品為小號獎杯。

              九、經費統計(略)

              十、評分細則

              湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽評分細則: 每個節目總分100分,其中:

              1、主題(30分):緊扣活動心理主題,展示我校大學生積極上進,健康陽光的心理狀態。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題,展示心理轉變的過程,宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。

              2、內容(20分):內容健康積極向上,真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界,健康生動。

              3、方法(20分):用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰,解決方法生動、實用、有效者為佳。

              4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應變靈活,能很好地展現心理活動,表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處,態度認真,舉止大方,動作得體。

              十一、應急預案

              1、若節目在演出時無法順利進行時,根據情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

              2、在節目表演時,后兩個節目應于后臺準備,若上一個節目放棄,下一個節目及時上臺

              3、比賽有關節目方面出現緊急情況時,部門內部成員共同商議解決,且應分清輕重進行選擇處理

              4、比賽開始前對燈光,音響設備再做一次做詳細檢查,若音響設備或燈光出現問題,看是否大大影響比賽質量,通知專業人員來進行處理,故應記有專業人員號碼,保證隨叫隨到

              5、準備帶伴奏節目音樂的備份,彩排時各節目也應隨音樂走場,比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂

              6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長

            活動策劃 篇7

              一、 活動背景及目的:

              作為云南財經大學“紅絲帶”協會的志愿者,我們有義務把宣傳工作做到這一類人群中去,通過愛咨家圖文并茂的宣傳資料,充分發揮志愿者們的才能,做好此次宣傳工作,“紅絲帶志愿者協會”艾滋病社區宣傳活動策劃。這不但是一個宣傳艾滋病預防知識的大好機會,讓更多的'人認識、了解到艾滋病的危害,同時也能提高我們的知名度。

              目前,艾滋病的蔓延嚴重威脅全市人們群眾的生命財產安全,嚴重威脅著社會的可持續發展,此疫情態勢引起了各級政府的高度重視 。為引起人們的普遍關注,使艾滋病防治工作宣傳到了各家各戶。為協助昆明市紅十字會,昆明市愛咨家做好艾滋病防治知識宣傳工作,作為云南財經大學“紅絲帶”協會的志愿者,我們有義務把宣傳工作做到社區普通人群中去,通過愛咨家圖文并茂的宣傳資料,充分發揮志愿者的積極性,做好宣傳工作。為此,在昆明市紅十字會,愛咨家的大力支持下,我校“紅絲帶”協會策劃了此次“艾滋病防治知識進社區”的宣傳活動,工作計劃《“紅絲帶志愿者協會”艾滋病社區宣傳活動策劃》。

              二、活動時間:

              20xx-5-12

              三、活動地點:

              江岸小區

              四、組織機構:

              主辦單位:云南財經大學校團委、昆明市愛咨家

              承辦單位:云南財經大學“紅絲帶青年志愿者協會”

              協辦單位:昆明市江岸小區社區城管

              五、活動方式:

              采用以往的外展方式,即利用宣傳單、展板、VCD圖象、宣傳人員進行宣傳,以游戲、知識問答等方式讓社區群眾更深一層認識艾滋病。此次活動將由云南財經“紅絲帶志愿者協會”主辦,云南省專門負責艾滋病宣傳、咨詢服務的機構——愛咨家,也將派人到現場指導我們的活動。(活動經費物資由愛咨家提供)

              六、活動主題:

              問艾滋,懂艾滋,抗艾滋!

              七、活動主要內容:

              1、艾滋病知識宣傳。

              2、“攜手抗艾滋”簽名活動。

              3、艾滋病預防知識咨詢。

              八、活動準備:

              1、宣傳單、展板、宣傳橫幅、宣傳影碟、帳篷等物資由愛咨家提供;

              2、桌椅、旗幟、音響一套、VCD、電視一臺,由愛咨家提供;

              3、交通工具、宣傳資料由愛咨家提供。

            活動策劃 篇8

              為營造積極、健康、向上的工作氛圍,激發酒店廣大員工的活力,凝聚員工的力量更好的服務于旅游接待工作,經研究決定開展“酒店員工健身計劃系列活動”。

              一、活動時間: 20xx年12月21日下午13:30分開始(如未結束再由次日下午13:30分續賽)

              二、活動項目:活動項目及活動規則詳見附表,如需安排其他活動項目,職工根據實際健身需求提出,經研究同意后予以實施。

              三、活動范圍:酒店停車場。

              四、參加對象:酒店全體員工(三人為單位)自由組合

              五、組織形式:活動項目以競賽形式隨意組合,小組參加呼啦圈、踢毽子、跳繩三個項目按一輪的比賽成績排定名次。比賽優勝者分別給予一定的`獎勵。

              六、報名時間:20xx年12月17日至21日上午12時

              七、篩網報名地點:人力資源部

              八、內部電話:5005

              歡迎員工踴躍報名參加

              附:

              員工健身活動競賽規則

              一、競賽裁判組

              總裁判長:

              副總裁判長:

              裁判員:跳繩——

              呼啦圈——

              踢毽子——

              成績統計員:

              二、比賽總則

              (一)、比賽項目:

              呼啦圈、踢毽子、跳繩三個項目;每組每人必須參賽,無特殊原因不得棄權(如棄權取消評選三項全能資格)。

              (二)、組織形式:

              比賽活動項目分類進行:呼啦圈、踢毽子、跳繩等三個項目進行一輪比賽,按每組比賽平均成績排定名次。

              (三)、獎勵方法:

              比賽按分設單項前一名、三項全能前一名,小組前三名各一名。

              (四)、賽事安排:

              1、裁判員及統計員應于比賽日時提前10分鐘到達賽場;(如有特殊原因無法準時參加,應提前1天告知。)

              2、參賽小組根據賽程安排順序,準時參賽。如有特殊原因無法準時參賽須提前1天告知。

              3、裁判員負責從成績統計員處領取《比賽結果記錄單》,并于賽后交于成績統計員統一登記,

              4、成績統計員負責將裁判遞交的每次賽程分數記錄、匯總。

              5、人力資源部將比賽結果公布于公司網及粘貼于員工餐廳。

              6、其他:

              比賽中的具體情況由每場比賽裁判員負責裁定;具體項目技術問題由總裁判、副總裁判負責解釋裁定;本次活動解釋權交由人力資源部。

              三、比賽項目細則

              跳繩:一分鐘內跳繩次數多者勝出;若加賽,時間為半分鐘。

              呼 啦 圈:3分鐘內繞圈次數多者勝出;若次數相同,需加賽,時間為一分鐘。呼啦圈觸地即停止計數,運動中不得借助雙手扶圈作調整,否則論違規處理,停止計數。

              踢毽子:一分鐘內踢次數多者勝。毽子落地,即終止計數。

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