活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富大學生的校園實踐活動，鍛煉大學生的社會能力，培養他們自覺服務社會的意識，特地開展這次以服務敬老院為主題的活動。
二、活動目的：
弘揚中華民族的傳統美德；通過校外實踐鍛煉大學生的各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會；服務社會，傳播正能量。
三、活動意義：
通過開展這次活動，大學生既可以增長一些實際本領來充實、提高自我，同時，又可以讓敬老院甚至于社會感受到大學生這一群體的成長，以及他們對社會所做出的.貢獻。
四、活動名稱：志愿服務社會，弘揚傳統美德
五、活動時間：20xx年3月14日
六、活動地點：敬老院
七、活動對象：敬老院老人
八、活動內容：志愿服務敬老院
九、活動流程：
1、通知參加人員活動的時間、地點，保證大家準時集合。
2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀律，確保每個人員的安全。
3、服務敬老院過程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現無事可做、相互推諉等的混亂狀況。
4、幫助敬老院服務人員打掃衛生。
5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。
6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務、聊天。
7、活動結束，保證活動人員全部安全帶回學校。
十、活動注意事項：
1、確保活動參加人員全部準時集合，清點人數，確保無一遺漏，前往敬老院。
2、注意交通安全。
3、在服務過程中避免與老人發生沖突。
4、做好活動總結，吸取經驗教訓，以便下次活動更好地開展。
活動策劃 篇2
一、活動前言
春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
二、主旨與主題
貢獻力量，奉獻綠色。
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
三、活動時間
xx年3月12日。
四、活動對象
公司團體、各企事業單位。
五、活動意義
為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“xx的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的。
六、活動準備事宜
1、活動宣傳：網站。
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統一進行協調安排。
七、活動經費預算
1、樹苗的購置：楊樹xx/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀念。
活動策劃 篇3
一、活動背景及目的：
為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學習生活環境，增強大家的體質、增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。
二、活動時間：12月1日(周四)中午12：40
活動地點: 東區籃球場
三、比賽項目：
1. 個人定點投籃賽
2. 團體3+2男女混合全場賽
四、賽前策劃準備：
1. 本次活動請每個學習小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2. 做好報名工作，登記好參與人員的名單。
3. 請每個學習小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。
4. 賽前確定好裁判、準備必要的預防藥品和籃球器材。
五、個人定點投籃比賽細則
1、 每人在罰球線后連續投10個球。(限時1分30秒)
2、 以進球數量記分,每投進1球算1分。
3、 裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
4、 比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。
六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：
以小組為單位報名，每兩個學習小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。
a 比賽方式
1. 上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。
2. 如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。
3. 比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。
4. 一方單個半場比賽有8次犯規后，則由另一方罰兩球。
5. 預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權處理。
6. 遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。
b 比賽特殊規定
1.女生得分按雙倍計。
2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。
3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。
4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。
5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。
6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。
7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分；女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。
8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。
9. 其他沒有提出的比賽規則，按一般慣例處理，對于隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排
組長：1. 負責個人定點投籃賽報名登記工作
2. 團體3+2男女混合全場賽之前學習小組的組長找好自己的合作組別(4個學習小組、合并組建分為2個隊)。
相互協調好，找好自己組的`合作組，并且每個隊伍選出負責人。
裁判、籃球等器具準備：鄧歡 陸定旺 活動拍照：鄔佩
計分員：肖陸軍 田青 計時員： 荊曉竟
后勤人員：羅新華 田青(負責提供水、必要的藥品)
現場安全負責人：所有到場的俱樂部老會員(負責監督好現場安全)
八、獎勵
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優異的小組和個人一定的獎勵。
懷化學院瘋狂英語可樂部
10月27日
活動策劃 篇4
活動背景
現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發學生的個性以及創造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現
組織機構
主辦單位：華僑大學社區中心
承辦單位：華僑大學校自律會
活動時間：20xx年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學
參賽對象：全校學生
報名方式：現場報名
活動內容
一、前期宣傳：
（時間初步設定x月x日開始）
1、 攤點宣傳：
a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現場報名。
b。可以考慮現場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。
c。在攤位展示宣傳海報（風采照片展示）。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標，樹標，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
5、在社區微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態發布關于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8。通過現場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 （同一件一直反復利用）
9。工作人員利用自身在班級優勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時間段）
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計（注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢）。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評選。
注意：在擺攤點根據報名表發放白色T恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作
品（按實際參賽的作品，以比例進行篩選）進入復賽。
復賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：
1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，由全校師生投票。本次結果占總分的'30%。
2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評價打分其占總分70%。
3、在兩賽區中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最佳作品（其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進行一場走秀活動。并現場頒發證書，獎品和獎金。
三、獎項設置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤
三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀
活動預算表
活動收尾
自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。
活動策劃 篇5
【活動時間】元宵節前一天
【活動對象】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的.能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
【活動流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)
2.6活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3 照相：ⅹⅹⅹ
3.4 總協調：ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
活動策劃 篇6
一、促銷活動目的：
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象：
x的目標消費群
三、促銷活動時間：
20年x月x-x日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者
四、促銷活動城市：
全國x零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的'城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高x在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷活動方式：
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷活動主題：
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動產品：
x各系列特價產品
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