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            活動策劃

            時間:2025-11-11 11:29:31 策劃書 我要投稿

            活動策劃[集錦9篇]

            活動策劃 篇1

              一、活動主題:關愛老人,溫暖社會

            活動策劃[集錦9篇]

              二、活動時間:10月xx日上午(9月初9)

              三、活動地點:xx老年公寓

              四、活動目的:

              加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的'一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。

              老年群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

              五、活動口號:“關愛老人,溫暖社會”

              六、活動人員:

              實小四(3)班學生(10月15日上午將自愿報名表交班長處)

              七、活動流程;

              1、事前準備工作:

              ①人員報名,班長負責

              ②聯系敬老院,班長、副班長負責

              ③經費籌集,宣傳委員負責(每人5元以下,制橫幅、購置贈品)

              ④活動內容,文藝委員負責(落實表演節目,單人、集體,負責拍照)

              ⑤衛生工作,勞動委員負責(在敬老院組織打掃衛生)

              ⑥車輛落實,有車家長協助

              2、活動安排:

              ①上午8:00在校門口集合,統一坐車前往。

              ②學生代表致詞。

              ③學生表演節目。

              ④與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影、贈送禮物。

              ⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。

              ⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。

              ⑦打掃衛生(自備抹布)。

              ⑧11:30先在老年公寓門口集合、返校,家長到校門口接。

              八、注意事項:

              1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

              2、與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。

              3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

              4、探望時,不得帶任何食物(養老院的要求),活動中統一贈送禮物。

              5、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

              6、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

            活動策劃 篇2

              一、活動背景:1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。

              二、活動目的:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的'快樂,讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多。

              4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

              在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質的提高,推動大學生閱讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進學習型校園建設,提高大學生的閱讀熱情,特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。

              三、活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生)

              四、活動內容與形式:由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

              (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

              在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

              在這一天,關閉電腦一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

              在這一天,走進伴你終生讀書的學校————圖書館;

              在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

              在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

              從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”,確立一種信仰:“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

              (2)好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

              (3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛;【2】把有關資料貼在宣傳板上。

              (4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

              (5)策劃組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

              (6)開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。

            活動策劃 篇3

              重陽節活動設計思考:每年的農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的'行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

              活動目標:1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

              2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

              3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

              4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              活動準備:

              1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊

              活動時間:

              活動內容:

              一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

              1 2 1. 了不起的爺爺奶奶。

              (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

              (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

              2. 給爺爺奶奶表演節目。

              3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

              4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

              討論:1、活動準備

            活動策劃 篇4

              一.指導思想

              校園廣播是學校宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“幸福成長”廣播站,以此來推進新一輪文化的建設。

              二、活動目標

              1.以人為本的管理,體現主人翁的作用。

              2.主題鮮明弘揚愛國主義精神,體現紅領巾廣播站的特點。

              3.與時俱進,體現學生的個性。

              4.參與實踐活動,展現風采,體現我校“誠”文化特色。

              三、欄目設置

              1、《新聞直通車》(每天)2、《點歌送祝福》(機動)

              3、知識百寶箱(星期一) 4、佳文賞析(星期二)

              5、優秀文章選輯(星期三) 6、安全前線(星期四) 7、開心一刻(星期五)

              四、欄目介紹

              .1、《新聞直通車》 包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現,歡迎你給我們投稿!

              2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

              點歌方式:

              (1)通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單,同學們可以在本班進行選歌,將選好的歌和點歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統一報至廣播室。

              (2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。

              3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

              4、《佳文賞析》主要是選播中外優秀的文章,有少兒類的、也有名著類的,體裁多樣,我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的.文章推薦給我們吧!歡迎你的來稿。

              5、《優秀文章選輯》主要是選播師生自己的優秀作品,每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三,希望廣大老師和同學踴躍投稿。

              6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施,其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康,快樂的成長。將在每周四播出。

              7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話,希望能博得你一笑,成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

              五、欄目播出時間:

              星期一----星期五每天下午14:00——14:10(播出時長10至15分鐘)

              六、稿件來源

              1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市

              2、鼓勵隊員踴躍投稿

              3、學校小記者投稿

              4、學校領導、教師來搞

              5、廣播員、編輯員自備稿件

              七、廣播站制度

              1、 每次設4名播音員。主播兩名。

              2、 在節目播出前,播音員提前10分鐘到位。

              3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

              4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿,于每周一上午上交到大隊部辦公室。

              5、 播音員安排、稿件負責班級見附表,所播出的內容在播音結束后上交。

            活動策劃 篇5

              活動主題:大學生支援中部基層發展

              主辦單位:大學生支援農村發展協會

              指導老師: 待定(待請到指導老師后再修改上去)

              活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

              活動背景:改革開放使東南沿海城市率先發展起來,西部大開發戰略大大促進了西部九省(直轄市)的各方面發展,而今,中部崛起戰略的實施,預示著中部迎來了前所未有的歷史機遇!大城市的發展固然重要,新農村建設、城鄉一體化建設等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫!另一方面,現在的大學教育已經跟不上社會發展的需求,供需關系不對稱,而且大學生遍地都是,找工作難如登天,社會、企業、政府、學校等單位都有責任,但我們大學生自身能力有限也是不爭的事實!我們需要社會實踐,尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動!于是乎,大學生支援基層發展,不僅僅是為了協助中西部的基層發展,同時,也是為了提升我們大學生的社會實踐能力!這便是活動主題的由來(社會背景)。

              本次活動地點選在湖北省十堰市鄖西縣,該縣處在2省3縣交界,比較偏遠,幅員遼闊,人力有限,嚴重阻礙了當地經濟的發展,但是當地旅游、礦產、養殖等各種資源都很豐富,正有待開發。而且,從來沒有哪屆“三下鄉”活動有課題在那里開展,我們有充分的挖掘空間,針對鄖西當地發展狀況,可以成立9個不僅有意義而且很有現實價值的課題,涵蓋了地質資源、科技養殖、科技種植、旅游開發、區域文化發展、教育改革發展、水資源利用與保護等各個領域(當地背景)。

              活動目的:通過本協會(現在中正在申報,應該稱作學生組織)組織舉辦此類活動,可達到以下效果:

              1、 根據當地的情況,確立合適的主題,真正為當地的發展做出有實際意義的活動;

              2、 組建專業化的團隊,將理論知識拿到社會中去實踐,提升學生的動手操作能力,同時,在有限的時間內,高效的完成科研項目,提升我們大學生的高效辦事能力。

              3、 跨校組隊(包括數名外國隊員),加強校際交流和合作,提升參與活動的學生的組織協調和配合能力;

              4、 通過開展高難度的社會實踐活動,可以加強參與活動的學生的自我挑戰能力和吃苦耐勞能力

              活動形式:學生組織實地考察、交流

              活動內容:(10個科研項目)

              1、 組建地質考察隊考察鄖西縣境內的化石及礦產資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,地質、石油相關專業學生優先)

              2、 組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內的旅游資源(以五龍河、上津古城為例,旅游管理專業學生優先)

              3、 組建養殖愛好者團隊考察當地的環境(以馬頭羊為例,華農等校養殖相關專業的學生優先)

              4、 組建農業種植團隊考擦當地的土質,引進科技種植項目(湖北口烤煙基地為例,華農等校的種植相關專業學生優先)

              5、 組建心理學專業和勵志小組為高三學生心理輔導(華師心理學專業、華科、武大學生優先)

              6、 組建文學院學生小組對鄖西縣地區文化科研調查(以七夕文化的發展為例,華師、湖師、二師等師范高校的文學院學生優先)

              7、 組建團隊對農村水資源的利用和保護的科研項目(以丹江水庫為例,三峽大學等高校的水利水電專業學生優先)

              8、 組隊對農村醫療條件發展的科研立項(武大醫學院、湖北中醫學院、鄖陽醫學院等相關專業學生優先)

              9、 組建團隊對小城鎮職業培訓的專題調研(以縣職業技術學校、民生培訓為例,武職等高職高專院校學生優先)

              10、 組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發展專題調研(理工科、機械制造等對口專業學生優先)

              注:每個課題小組還有詳細的'活動策劃書,這只是一個總的策劃。

              預計每個團隊10人左右,共計100人,選拔的學生不限國籍、不限學校(湖北省內)、不限專業、不限年級,只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。

              活動地點:鄖西縣相關單位或野外場地

              活動時間:4月22號——5月4號

              日程安排:

              4月22號—28號:組建團隊,擬定活動的專題策劃,做好前期準備活動,募集經費等;

              4月29號晚:從武漢出發,次日到目的地鄖西,細化活動安排;

              4月30號—3號:為期4天的實地考察,并總結相關考查資料;

              5月3號晚:從鄖西出發,返回武漢。

              活動效果:通過此類活動,初步可以達到一下效果:

              1、大學生對跨小組隊做“三下鄉”社會實踐活動有個初步的認識,為以后開展類似的社會實踐活動積累經驗;

              2、參與本次活動的大學生們的組織配合能力和適應能力得到很大的提升,尤其是跟外校、甚至是外國的隊員之間的協調分工能力;

              3、每個隊的專題都跟自己的專業關系很密切,這樣可以通過活動使靈活性強的學生將理論知識在科研中得到實踐和驗證;

              4、此系列“三下鄉”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的,活動結果將會給鄖西縣相關部門留一份,對鄖西縣的未來發展或許有一定的幫助。

              5、活動前期會有充分的宣傳工作,預計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動。活動成果將會展示出來,預期使60%以上的學生都可以分享我們的活動成果。

              費用估算:

              1、 隊服每人一件:15元/件×100人=1500元

              2、 打印材料、2面旗、一個橫幅約150元

              3、 來回車費:200元/人×100人=XX0元

              4、 住宿費用:10元/天×3天×100人=3000元

              5、 吃飯費用:10元/天×3天×100人=3000元

              總計:1500+150+XX0+3000+3000=27650元

              活動經費:向學校申報“三下鄉”項目,先由選拔出來的學生aa制平攤,每人276元左右,活動結束后,如實的向學校匯報,再由相關學校補貼。

              注:此策劃只是初稿,不妥之處,另行商改;而且是總的活動策劃,團隊組建以后,還要細化每一個專題的各項內容(由十個小組組長具體負責)。

            活動策劃 篇6

              一、活動前言

              經過十年寒窗的苦讀,我們終于進入了我們期待已久的大學生活。網頁大家也再熟悉不過,我系有自己的信計專業,而計算機系在這面專攻,為了讓這些學子在步入社會后有更多工作經驗,我PHP網頁開發協會特地舉辦本次個人網頁設計大賽,希望能鼓勵更多人去學習網頁設計,為國家和社會提供一批專業人才。

              二、活動時間:XX年11月XX日至XX年11月XX日

              三、活動主體

              策劃主辦單位:懷化學院PHP網頁開發協會協會

              活動對象:懷化學院在校全日制學生

              四、活動主題:暢游網頁世界 編織你我夢想

              五、活動流程:

              (1)報名時間:XX年11月XX日—XX年11月XX日

              (2)報名地點:各系部社團部處、東區一食堂門口以及西區月亮女神像下。各系部社團部在11月XX日之前統一將報名表上交到數學系社團部處。參賽形式:本次大賽分可以以個人報名,也可組隊參加。每個隊伍為4-6個人,每隊選一名隊長。

              (3)活動初賽:

              作品提交截止日期:XX年11月x日。

              作品提交方式

              1、電子作品提交郵箱:劉玉勛

              (4)活動決賽: 注:決賽名額為10名

              決賽時間:XX年11月XX日19:30—21:00

              決賽地點:E1B-511

              比賽形式:采取答辯的.形式現場進行展示、演示并進行解說。老師現場提問。

              評選方式:邀請相關有設計經驗的老師、給參賽選手打分,以平均分決出最終比賽結果。

              評比標準:原創性(25%)、創新性(25%)、質量(30%)、實用性(20%)

              六、注意事項

              1、初賽作品必須按時提交。

              2、必須原創性,若有抄襲現象,主辦方有權取消其參賽資格。

              3、決賽每個隊伍時間在8—10分鐘左右。

              七、獎項設置

              一等獎 院級證書 獎金 一名

              二等獎 院級證書 獎金 二名

              三等獎 院級證書 獎金 四名

              優勝獎 院級證書 六名

              優秀工作者 院級證書 二名

              八、活動經費預算:

              報名表:200份 200*0.1=20元

              宣傳單:200份 200*0.1=20元

              礦泉水: 10瓶 10*1.5=15元

              獲獎獎金 一等獎 1*60=60元

              二等獎 2*40=80元

              三等獎 4*20=80元

              總計:275元

              懷化學院PHP網頁開發協會

              XX年11月XX日

            活動策劃 篇7

              一、活動背景

              為了豐富我院大學生的課余生活,提高大家的積極性和激發大家的生活熱情,延續學生會的經典活動,特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

              二、活動實施流程

              1.活動目的、意義

              一、活動主題:大學生活——色、香、味俱全。

              二、活動口號:上得學堂,下得廚房

              三、活動目的:

              (1) 豐富大學生的業余生活,鍛煉同學們的動手能力,加強學院老師、同學對廚藝的了解;

              (2) 為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;

              (3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;

              (4) 展示深旅大學生的風范,弘揚深旅師生激情張力,以食會友;

              (5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識,讓同學的食得美味,食得營養;

              (6) 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

              四、活動宗旨:關心生活,熱愛生活,生活部讓你的生活更精彩!

              2.活動擬解決主要問題及可行性分析

              1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時,緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

              3、規定上菜時間內出現冷場時,由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題,請評委和現場觀眾可回答來圓場,觀眾答對問題有獎品派送,還可以試吃菜品。

              3、比賽時間出現混亂時,由主持人提醒在場人員遵守紀律,如果沒有結果,就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

              4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具,以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒,灑漏),要派工作人員及時清理。

              5、飯堂廚房要配備藥箱,以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

              6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況,可以考慮給予一次機會,但一定要在各組比賽時間之內完成,否則也只能表示遺憾,不給予評選的第二次機會。

              7、在大堂放置備用的喇叭,以防止麥克風聲音不夠。

              8、多備一些評分表,防止比賽時不夠用。

              9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況,如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

              10、如果比賽當天突然下雨,先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽,從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

              3.活動當天具體時間流程安排

              (1) 下午12點男生負責搬桌子,椅子及其他電子設備到大堂,女生負責場地策劃,擺用品等,在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開,旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上,方便評委查閱。

              (2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同,并由攝影社的一名同學帶上相機,拍攝花絮。

              (3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一,大二,大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判,第一批評委于1點20分到場,第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍,以確保評委準時到場。

              (4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪,每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分,并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間,可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

              (5) 下午4:30——5:00為主持人宣布比賽結果,評委為獲獎者頒獎,點評的時間。

              (6) 全場比賽結束后,所有部員留下清理比賽現場。

              三、活動項目管理

              1.活動項目人員組成及分工(15分)

              一、報名工作:

              (1) 時間:預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

              (2) 比賽隊伍形式:可以以個人或團體(2-6人)的名義參加,分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制,參賽者可在規定時間內準備多種菜式),結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

              (3) 報名方法:在飯堂門口設置報名點,要報名的同學可以直接在上面登記,報名時要寫清楚各個人的班級,姓名,聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址),菜名,預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備,飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。

              (4) 報名人數:每天供15組報名。

              (5) 在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張,方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

              補充說明:若由于天氣原因,報名地點限制,我們將把報名地點改在學院大堂。

              二、邀請人員:

              a權威嘉賓1名(如有參加)

              b學院老師1名(張老師,莊老師)

              c食堂大廚代表1名

              d學生會主席或副主席1名

              e團委副書記

              f外校學生代表(如有參加)

              g大一大二年級每班選1名代表,共14名

              h大三大四年級共選7名代表

              (以上人員均作為評委)

              (備注:參賽者不可報名評委或工作人員)

              三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

              (1) 活動申請:

              1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

              2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

              3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

              4) 經學校批準后方可展開活動。

              (2) 場地申請:

              1) 大堂的使用請示黃美東老師。

              2) 食堂廚房的申請:提前二至三周去和張少錦老師溝通,征求她的意見,并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜,如食堂的開放時間,使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

              3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作,并希望葛老師可以蒞臨指導。

              (3) 對評委臨時培訓工作:

              本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者,改為在選舉代表評分的方法,目的是為了減少場面的混亂,營造和諧的校園文化氛圍。

              (4) 場地布置所需物品和橫幅:

              場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明,請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認,中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借,此工作在一周前要與孫文川確認,并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試,確保麥克風和音響的的正常使用。

              四、報名表設計:

              內容:

              若以個人名義參賽,請在報名表上填寫:參賽者姓名,班級,菜品分類(甜品或熱菜),菜名,所需食堂提供的設備,聯系電話(長號和短號),宿舍號。如因個人原因不了解規則的,概不負責。

              若以團隊形式參賽,請在報名表上填寫:團隊編號,所做菜名,隊長姓名,隊長聯系方式(長號和短號),隊長宿舍號,隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的,概不負責

              五、選擇大眾評委:

              大眾評委由班級自行產出,主要由膳委會的.成員推薦,要求做到公平公正。

              六、場地設計:

              ……

              七、邀請方略:

              1) 確定邀請人員,候選的有張端祥,鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師,以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。

              2) 邀請方式:由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪,在三至四天后到老師那里等待回復。其中,邀請時,語言誠懇,表達我們的希望。記住,邀請老師到場的目的不是去撐場子,而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋,表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后,感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席,如果不能,將對活動進行有計劃的改變。

              3) 策劃書附件 邀請函設計:

              第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

              邀 請 函

              尊敬的________:

              暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于20xx年,至今已走過八個年頭了,是一個由院學生會生活部舉辦的,為豐富我校學生的業余生活,鍛煉同學們的動手能力的活動。同時,該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排,我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

              為感謝您對生活部工作的長期指導和支持,特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委,相信同學們的手藝不會讓你失望,希望您能夠參與其中。

              生活部

              二零一三年四月二十一日

              比賽時間:5月6日(星期四) 1:30pm

              比賽地點:暨南大學深圳旅游學院大堂

              評判規則:每桌評委的滿分為100分,共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分,一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分,滿分為100分(具體下面活動規則里有陳述)

              獎項設置:a、熱菜組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

              優秀獎5名(名額待定。 看最后的獎品)

              B、甜品組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

              優秀獎3名(名額待定。 看最后的獎品)

              八、主持培訓:

              本次活動一方面在于活躍同學,娛樂大眾;一方面在于培養我部門的部員。因此,此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前,參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓,并幫助撰寫主持稿,力求在活動過程中不出差錯,靈活應對。(由于本活動場面較大,參加人數教多,我們向主持團申請4名主持,2男2女,需能帶動現場氣氛)。

              九、雜項:

              (1) 比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品:牙簽,紙片,筆,膠帶,獎狀,獎品等,列清單,開發票。

              (2) 制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規范起見,我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

              (3) 活動前一個禮拜進行統計、分組,并發電郵通知相關事宜。

              (4) 搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。

              (5) 關于廚藝大賽的海報申請:活動批下后就交予宣傳部繪制海報,同時派兩部員進行封面設計。

              (6) 邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

              十、比賽后:

              (1) 將廚藝大賽的照片,獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處,做好后續宣傳;

              (2) 所有部員提交工作總結,進行經驗交流,為以后的活動提供借鑒;

              (3) 比賽后三天內交通訊稿,放到院學生會網站上并廣播,進行后期宣傳。

              (4) 完成活動后,部門內部進行外出游玩,增強部員的歸屬感。

              (5) 設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受,并在Q群、BBS等地方適當公布調查結果

              十一、活動規則設計:

              (1) 比賽的入場:……結合場地設計再議……

              (2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同,并由攝影社的一名同學帶上相機,拍攝花絮。

              (3) 下午1:30由主持人宣布比賽正式開始,并由學生會主席致開賽辭。

              (4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一,大二,大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判,第一批評委于1點20分到場,第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍,以確保評委準時到場。

              (5) 比賽共分5輪,每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

              (6) 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過,在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里,若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。

              (7) 評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評,參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

              (8) 計分方法:每位評委的滿分為100分,每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(共7桌),但只有中間的分數會作為這一桌的分數;而權威嘉賓,學院老師,食堂大廚和學生會主席,團委副書記各自占一個桌位(共5桌),他們的分數可以直接作為這一桌分數,12桌的評委打完分后去掉一個最高分,一個最底分后相加得出這組選手的最后得分,滿分為100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)

              (9) 計分標準:

              1) 味(30分):要求五味調和,有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出,無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精致,火候恰當,質感鮮明,符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10分。

              2) 色(10分):色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。

              3) 形(10分):形態優美自然,主輔料配比合理,刀工規格整齊,汁芡適度,油量恰當,裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。

              4) 意(30分):菜名必須與菜式的色,形,味相稱,且內容健康,雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。

              5) 營養(10分):注重食品營養,低糖,低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。

              6) 衛生(10分):食品衛生,器皿干凈。不符合標準的酌情扣1-5分。

              (10) 獎項設置:a熱菜組:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

              優秀獎5名,最佳創意獎1名

              b甜品組;一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

              優秀獎3名,最佳創意獎1名

              (11) 獎品頒發:所有獎項都要有獎狀或證書,各組一二三等獎有獎杯,再配合實物獎(如企業贊助的物品,精美飯盒等)一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿,得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去,供每屆的獲獎者簽名。

              十二、工作人員守則

              1、 工作人員要團結合作,互相溝通,互相鼓勵,互相幫助。

              2、 積極思考,多想多做,保持思維活躍。

              3、 有問題或是好的建議及時提出,努力改善活動質量。

              4、 認真做好前期的準備工作,及時反饋,按時完成,保質保量。

              5、 工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責,努力做好本職工作,不可以擅離崗位。

              6、 工作的時候態度要謙遜恭敬,面帶微笑。

              7、 工作人員在執勤的時候要敢于做事,積極做事,不可以畏首畏尾。

              8、 工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

              9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

            活動策劃 篇8

              一、活動背景

              為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

              二、冬至的簡介

              冬至是養生的大好時機,主要是因為“氣始于冬至”。因為從冬季開始,生命活動開始由衰轉盛,由靜轉動。此時科學養生有助于保證旺盛的精力而防早衰,達到延年益壽的目的。冬至時節飲食宜多樣,谷、果、肉、蔬合理搭配,適當選用高鈣食品。各地在冬至時有不同的風俗,但多數地方有冬至吃餃子的習俗。冬至經過數千年發展,形成了獨特的節令食文化。吃餃子成為多數中國人冬至的風俗。當然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當天喝羊肉湯的習俗,寓意驅除寒冷之意。

              三、活動目的

              1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

              2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

              3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

              四、活動時間

              五、活動地點

              xx校區億家餐廳

              六、參加對象

              xx理工學院蚶江校區全體學生(大一學生派代表參賽)

              七、活動內容

              “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

              八、活動的`前期準備工作

              (一)宣傳:海報、LED、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

              1、海報:10張貼在膳委宣傳欄。

              2、LED的宣傳:主教學樓

              3、廣播稿3篇:于20至22號連續廣播宣傳。

              4、橫幅10條:內容(待定),掛在校園醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

              5、報名及組隊:13號—16號

              (二)參加方式:各班通知報名

              1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——10人作為代表)

              2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

              3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

              (三)邀請主持人:4名(待定)。

              (四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支。

              (五)布置場地:

              1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

              2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

              3、市營:一班二班三班,會計:五六班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

              4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一班,

              會計:一二班,會計:三四班,在第一食堂二樓,共十一個班級

              九、活動流程

              1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

              2、19:00各班代表團入場

              3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭

              4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)

              5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席

              6、有請嘉賓致節日慶賀

              6、21:10各班同學就席,同慶冬至佳節

              7、由請到場嘉賓致閉幕辭

              十、活動的后續工作

              1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

              2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生

              3、對活動的照片進行展示(待定)

              4、全體膳食委員會成員做工作總結

              十一、經費預算:

              1、橫幅10條:單價60元/條10×60=600(元)

              2、預備面粉100斤:單價5元/斤5×10=500(元)

              3、活動氣球:單價5元/包5×4=20(元)

              4、一次性手套:單價4元/包20×4=80(元)

              5、飲用水:單價22元/箱4×22=88(元)

              總經費:600+500+20+80+88=1288(元)

            活動策劃 篇9

              活動流程:

              1、 全體團員迎團旗,唱團歌

              2、 播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的時代。

              3、 演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。

              4、 結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。

              5、 舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。

              6、 組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。

              7、 在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。

              8、 全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

              9、 最后由張××老師對本次團日活動進行總結。

              二、 活動主題:

              本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,追溯五四精神,為國慶六十周年獻禮,努力為共青團的發展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。

              三、 活動時間:十月一日

              四、 活動地點:河北經貿大學教室

              五、 參加人員:會計學院06級會計三班全體共青團員

              六、 特邀嘉賓:會計學院團總支書記張麗英,副書記蔡楊

              七、 活動流程:

              10、 全體團員迎團旗,唱團歌

              11、 播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰火連天的.時代。

              12、 演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。

              13、 結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發言。

              14、 舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。

              15、 組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。

              16、 在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。

              17、 全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

              18、 最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結。

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