節約用水倡議書

時間：2025-10-08 18:20:42 倡議書

實用的節約用水倡議書錦集10篇

　　在現實社會中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的節約用水倡議書10篇，希望對大家有所幫助。

實用的節約用水倡議書錦集10篇

節約用水倡議書篇1

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。但在日常生活中，我們的用水存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊存在著很多浪費水資源的現象。據測，滴水在1個小時可以集到3.6公斤水；1個水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是要盡量避免的'。所以，節約用水要從我做起，從生活的點滴做起。

　　因此向全校同學發出以下倡議：

　　1、浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

　　2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　3、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　6、發現水管有漏水現象，請馬上向生管老師反映。

　　7、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

節約用水倡議書篇2

　　親愛的老師們：同學們：你們好!

　　水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們的世界變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……，我們才有了一切。

　　據科學界調查報告指出：占世界人口40%的80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在中國北京、xx、昆明、鄭州等十四個城市已嚴重缺水。水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯合國的'人類環境和世界水會議已發出警告：人類在石油危機之后，下一個就是水危機。為此早在1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"。之后我國水利部決定3月22日至28日為“中國水周”。喚起公眾的對水的危機意識，讓全社會珍惜水，節約水，保護水資源。

　　據我們測定一滴水約重0.07克，雖微不足道。但是全國13億人口人人節約一滴水，就會節約91噸水，足可以供給30個人一個月的生活所需。另據測定，"滴水"在1個小時里可以集到3.6千克水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人一個月的生活所需。

　　今天在第十二屆“世界水日”到來之際，我們倡議全校師生 “節約每一滴水，關愛生命之源，造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界！”讓我們一起行動起來吧！

節約用水倡議書篇3

親愛的朋友們：

　　你是否曾經注意到節水的重要性？

　　當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？

　　如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？

　　水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5。12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

　　據了解，陸地上的'淡水資源只占地球水體總量的2。53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。

　　水，對人類來說，實在是太珍貴了！

　　如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。

　　首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。

　　第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

　　第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。

　　只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。

　　有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。

　　這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚！

　　倡儀人：

節約用水倡議書篇4

親愛的同學們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是社會發展的.基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校發出倡議：

　　1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4. 有間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

　　5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　6. 節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

節約用水倡議書篇5

尊敬的校長，同學們：

　　你們好! 我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗

　　水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的'部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

　　針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

　　1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。

　　2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

　　3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

　　4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

　　5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

　　6.學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

節約用水倡議書篇6

　　在此，我們倡議全縣公共機構干部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其干部職工發出以下倡議：

　　一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大干部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水，不僅可以降低行政成本，推進節約型機關建設，而且在社會上也能起到積極的示范和帶頭作用，對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體干部職工要自覺樹立用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

　　二、強化節水責任。公共機構及其全體干部職工要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示范者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的'好風尚。

　　三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創節水型單位。

　　四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號，經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。

　　節水是一個永恒的話題。積極推進公共機構節約型機關建設，努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

　　共和縣節水辦

　　20xx年x月x日

節約用水倡議書篇7

親愛的同學們：

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的`生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

　　5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

　　同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠se情懷填滿我們的心房！

　　節約用水，從我做起！從一點一滴做起！

　　祈禱旱情早點結束！

節約用水倡議書篇8

　　水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質，是工農業生產、經濟發展和環境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水，是自然資源的一個重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同，水資源是可再生的資源，可以重復多次使用；并出現年內和年際量的變化，具有一定的周期和規律；儲存形式和運動過程受自然地理因素和人類活動所影響。

　　水是自然資源的重要組成部分，是所有生物的結構組成和生命活動的主要物質基礎。從全球范圍講，水是連接所以生態系統的`紐帶，自然生態系統既能夠控制水的流動又能不斷促使水的凈化和循環。因此水在自然環境中，對于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。海水是咸水，不能直接飲用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的 0.3%，只占全球總儲水量的十萬分之七。據研究，從水循環的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

　　據新華社電湖北宜昌堰塘見底，溪水斷流，田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱，正考驗著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今，宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災情高峰時，25萬多人和9.5萬頭大牲畜飲水困難，136萬畝農田不同程度受災。宜昌投入抗旱群眾22萬人，抗旱資金8000多萬元。

　　加之xx年,我國西南部分地區長期持續少雨,氣溫偏高,遭遇嚴重旱災。西南部分地區嚴重氣象干旱對當地群眾生活、農業生產、塘庫蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。

　　隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。我們作為當代大學生，國家將來的建設者，要有強烈的危機感。因此，計劃用水、節約用水、科學用水從身邊做起。

　　首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。

　　其次，我們要從自己做起。

　　1、要有惜水意識，只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節水。從身邊的小事做起、

　　2、養成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等。

　　3、使用節水器具等

　　4、查漏塞流，就學校而言，水利專業的學生要圍繞如何優化水系統的運行，如何提高水資源的循環利用等，提高水的綜合利用率；同時制定切實可行的操作制度，減少浪費現象。

　　最后，我們還要了解并記住世界節水日為每年的3月22日。

　　如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價！！

節約用水倡議書篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的.眼淚。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

　　在此，學校特向全校師生發出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　四、少用洗滌劑，減少水污染。

　　五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節水型學校盡自己的一份責任!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日