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            創文倡議書

            時間:2025-12-25 05:40:38 倡議書 我要投稿

            關于創文倡議書匯總五篇

              在我們平凡的日常里,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的創文倡議書5篇,希望對大家有所幫助。

            關于創文倡議書匯總五篇

            創文倡議書 篇1

            親愛的廣大市民朋友們:

              你們好!我市于去年下半年啟動創建廣東省文明城市以來,在廣大市民朋友的支持和積極參與下,xx城鄉環境面貌明顯改善,人居環境明顯優化,交通秩序逐步規范,逐步形成干凈、整潔、有序的局面,為廣大市民朋友帶來前所未有的獲得感。

              當前,我市創建文明城市工作已進入攻堅和提升階段,需要廣大市民朋友再度發力,繼續攜手奮斗,齊心共建。為此,特向全體市民發出如下倡議:

              一、做文明風尚的傳播者。要自覺踐行“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀,自覺遵守《xx市公民行為道德規范》《xx市市民文明公約》,在日常生活中規范自身言行。

              二、做文明行為的踐行者。要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建,創造一個干凈衛生的`公共環境;遵守公共道德,主動排隊,禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設施,不破壞花草樹木,打造一個和諧溫馨的公共空間;不亂擺攤點,自覺落實好“門前三包”責任制,時刻維護城市文明形象;遵守交通規則,不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車,人車各行其道,建立良好的公共秩序。

              三、做文明創建的推動者。積極參與“創文為我,我為創文”各類志愿服務活動。積極為創建活動建言獻策,主動參與,敢于批評、制止周圍各種不文明的行為,做衛生、秩序、公共設施的維護者。

              親愛的市民朋友,讓我們攜手并肩,用文明的言行、踏實的工作,用自己的實際行動匯聚起“創文為我,我為創文”的強大正能量,共建更加美好的文明xx!

            創文倡議書 篇2

              老師們,同學們,早上好

              今天請讓我以學校其中一員的身份講話,佛山創文的工作正如火如荼地開展著,我們收到各種創文活動的通知,見到各種關于創文的標語,但大家或許并不清楚什么才是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動,在日常生活中,我們無時無刻都應該踐行文明。

              在學校內外,我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園,為校園文明建設出力。但同時,我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實,清潔校園不只是義工的任務,不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。

              很多同學和我一樣,見到老師主動問好,見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。

              每天早上,我都見到很多在教室里安靜自習的同學,對形成良好學習氛圍起著重要作用。但遺憾的是,我也見到把早餐帶回教學區內吃,破壞這個氛圍的現象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以為別人不介意,不為他人著想的不文明。

              其實文明很簡單,整理好自己的儀容儀表,不披頭散發,在教學區不穿短褲和拖鞋,這是對授課老師的尊重,是對身邊同學的禮貌。

              其實文明很簡單,晚修放學后放低自己的音量,提醒身邊的同學也保持安靜,這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。

              其實文明很簡單,過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養,留下好印象。

              一個人的文明素養是從小培養起來的。作為一個高中生,日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的'質量,就能成為別人評價你文明素養的尺度。

              文明對很多人來說是一件習以為常、理所當然的事情,每個人都不會甘愿落后于社會文明發展的潮流,每個人都不會甘愿被文明人所唾棄,每個人都不會甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

              學生會發出“家庭1+2”創文倡議書,舉辦校園文明公約簽名承諾儀式,組織交通文明勸導活動,學校也努力地為同學創造文明的氛圍。為的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果,取決于每個同學和老師是否能付諸行動。

              不管何時何地,文明都應該轉化為實際的行動,創建文明校園需要同學也需要老師。

              同學主動問好,老師點頭微笑,這是文明的禮儀。

              同學認真自習,老師安靜走過,這是文明的行為。

              同學不遲到不早退,老師按時上下課,這是文明的規則。

              “創文明城市,建高雅校園”,這不應該只是橫幅上的口號,而應該被落實到行動上,成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。

            創文倡議書 篇3

            親愛的同學們:

              全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽,是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召,根據學院關于爭創文明城市的工作要求,作為新時代的大學生,我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成,有效支持參與武漢市全國文明城市的創建工作,進一步提升市民文明素質和城市文明程度,為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此,我們發出如下倡議:

              爭當文明創建的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任,主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動,讓社會主義核心價值觀成為大學生的共同追求和自覺行動,并在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。

              爭當文明創建的踐行者。大學生既是文明城市創建的迎檢市民,也是文明城市的受益者和建設者。文明行為,重在堅持。我們應自覺做到:保護環境,愛護家園,不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰,不帶餐進教室,創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規,勤奮進取,開拓創新,誠信有禮,創造和諧文明的校園風氣。

              爭當文明創建的`示范者。做文明學生,創禮儀武漢。愛護環境,遵紀守法,助人為樂,誠實守信,尊師重教,做文明的領頭人,禮儀的示范者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人群,用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。

              爭當文明創建的志愿者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深入車站、街道、社區等開展志愿服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人,力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與創建全國文明城市各類宣傳教育實踐活動,熱心投身各類志愿服務活動,“志愿奉獻、提升自我”,用實際行動為文明武漢加分。

              爭當文明創建的監督者。關注并大力支持校園文明建設,積極為學校文明創建建言獻策;主動參與校園環境管理,愛護和關注校園環境衛生,積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起,踐行光盤行動,發揚節儉美德,厲行節約,反對浪費。

              同學們,文明是城市之魂,美德是立身之本。你的每一份努力,都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步,你的每一份付出,都會為武漢的文明城市創建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓,發揚“敢為人先,追求卓越”的武漢精神,以“文明校園”促“文明武漢”,實現自己對社會的承諾,為把武漢成功創建為全國文明城市而貢獻自己的力量!

            創文倡議書 篇4

              今年,市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會,作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定,并號召全市廣大干部群眾全力以赴,群策群力,積極投身創建活動。

              這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與:每一個十字路口,都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾,又有身佩“服務城市聯創,爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

              我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證:

              1、規范禮貌用語,當好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學習、生活中的不良習慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規定,注意言談舉止,當好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現汾陽人良好的文明素質。文明演講稿范文節選!

              2、愛護市容環境,共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模范城市”和 “綠色學校”創建活動,開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的`自覺性,增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。

              3、自覺遵紀守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規,文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導關愛他人,奉獻社會的道德風尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。文明演講稿范文節選!

              讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接美好未來。謝謝大家!

            創文倡議書 篇5

            親愛的老師們、家長朋友們:

              我市創建“全國文明城市”。目前,圍繞“全國文明城市”這個奮斗目標,我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度,全面投入到創文攻堅戰中。

              “全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽,要獲得這個榮譽,離不開城市管理者的.全面謀劃和細致工作,更離不開全體市民的共同參與。在一個城市里,只有上下目標一致,全員力量集結,心往一處想,勁往一處使,這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升,這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得,我市要打贏現階段這場創文攻堅戰,全體市民需要共同努力。

              創建“全國文明城市”,我們既是建設者,也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻,我們倍感責任重大,裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力,切實增強創文工作的緊迫感和責任感,形成人人動手、個個參與的工作局面。

              為我市創文工作做出應有的貢獻。

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