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            愛護公物倡議書

            時間:2025-12-05 03:50:25 倡議書

            【實用】愛護公物倡議書四篇

              在現實社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編精心整理的愛護公物倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實用】愛護公物倡議書四篇

            愛護公物倡議書 篇1

            親愛的同學們:

              學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的主要場所,是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發現,教室的課桌上、墻壁上亂畫的`現象格外突出,學校各類公共設施毀壞嚴重,同學們離開教室時也沒有養成隨手關門鎖門的習慣。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質的體現。

              為了弘揚高尚道德風尚,養成文明行為的好習慣,電氣工程系團總支學生會特發出如下倡議:

              一、愛護公物是每個公民應有的道德品質,學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。

              二、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

              三、發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

              四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到行動上來。

              五、愛護學校花草樹木,不隨意進出花圃草坪,不攀折花木。

              六、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。

              七、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

              八、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,

              九、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球。

              十、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

              十一、愛護校園內的體育設施,不隨意攀爬登高;愛護消防設施,不損壞。

              十二、愛護樓道及走廊上的扶手,不敲擊、不攀爬,愛護操場和公共設施,文明使用,不亂拋亂扔。

              十三、同學們應養離開教室、寢室隨手關門的習慣。

              十四、管理教室門鑰匙的同學應每天留下鎖門、并檢查門窗是否鎖好。 同學們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護公物,養成隨手關門的好習慣,做一個文明、進步、陽光的大學生。

            愛護公物倡議書 篇2

            親愛的同學們:

              在我們美麗的校園內,有極個別的同學貪吃零食,亂扔垃圾,隨意破壞公物,與學校要求極不協調。

              為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全校同學發出倡議:

              一、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

              二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。

              三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

              四、愛護學校公共設施,不在操場上玩火,不得穿皮鞋進入操場,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

              五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

              六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

              七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不走泥巴路,不攀折花木。

              八、住宿生愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關。損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的'事情。

              同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

            愛護公物倡議書 篇3

            親愛的同學們:

              古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發出倡議:

              一、愛護公物,從我做起。愛護校園的一草一木。愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。愛護體育設施和用品,正確使用衛生勞動工具。

              二、愛護公物,從小事做起。注意節約,及時關燈、關水、關窗、鎖門,杜絕浪費,保護校園財產安全。

              三、愛護公物,從身邊做起。不亂涂亂畫亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場所任何設施。

              四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒,共同養成愛護公物的好習慣。

              我們相信:我們全校師生攜起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態全員管理,杜絕損壞公物、破壞環境的行為。讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的.良好習慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

            愛護公物倡議書 篇4

              致xx鎮廣大人民群眾:

              近年來,隨著雙廊旅游產業發展,越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活,但是由于基礎設施不完善,無論當地居民還是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業轉型升級、提質增效,讓更多群眾享受旅游發展帶來的實惠,將雙廊建設為宜居、宜游的家園,迎接海內外更多的游客,目前雙廊進行了大量基礎設施建設,但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。

              破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全鎮群眾發出如下倡議:

              一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德體現。社會公德是全鎮公民在社會交往和公共生活中應該遵循的.行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人,愛護一切公共財物是我們義不容辭的責任。

              二、從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

              三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒,發現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

              四、對于破壞公物的行為,雙廊鎮人民政府將依法依規嚴厲查處,從嚴從重查處,歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。

              勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來,愛護公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

              xx鎮景區管理委員會

              二〇一七年五月十一日

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