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            學生保護動物倡議書

            時間:2025-11-05 14:12:35 倡議書 我要投稿

            學生保護動物倡議書

              在現實社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學生保護動物倡議書,歡迎閱讀與收藏。

            學生保護動物倡議書

            學生保護動物倡議書1

            親愛的同學們:

              如果朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當然會說:“不會!”

              現在我們人類的朋友——動物,有的已瀕臨滅絕,有的數量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失??

              同學們為拯救動物,拯救人類,拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議:

              1.我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

              2.現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應吃它,還應告訴大家愛護它。

              3.目前,傷害鳥類的'事時有發生,致使許多小鳥無家可歸,我們應該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。

              4.如果我們在路上遇到了小動物,我們應該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

              5.如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物,應及時向居委會、學校及有關部門報告。

              我想:只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態環境,那么我們的祖國,我們的未來會更加美麗富饒。

            學生保護動物倡議書2

              您好!

              在我國東北部的森林里有許多動物,最多的應該是狼吧!

              大多數人們大覺得狼是一種兇猛的.動物,它會傷害人類,其實它們也是有靈性的動物,只要你不去傷害它們,它們也不會傷害你。

              我們也是動物,不過是高級動物,但是人類大量殘忍地殺害狼,狼數量銳減,少到都快看不到了。

              有些人帶著獵—槍去傷害動物,他們把狼皮用來做衣服,鞋子,用狼毛做毛筆,多沒有人性啊!

              如果我們每人都買一只毛筆,全國那么多的人,要殺害多少動物啊!如果我們人工養殖動物,就不面臨滅絕。

              保護動物,人人有責!

              請動物保護局叔叔認同!

            倡議人:

            日期:

            學生保護動物倡議書3

            親愛的的獵人們:

              你們好,我是一名小學生。當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候,你可否想過,如果你們每天都捕殺動物,照這樣的速度,我估計50年后的`地球便不會再出現動物的可愛身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請你們做到:

              1.關愛動物,保護森林,讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。

              2.保護植物,花草樹木,讓小動物在這個環境舒適的小天地盡情玩耍。

              3.人人行動起來,積極勸說阻止,舉報各類破壞森林,傷害野生動物的行為,做保護生態環境的模范。

              讓我們攜起手來共同努力,把地球建設成為鳥語花香,人與自然和諧的美麗花城!

            學生保護動物倡議書4

              生物多樣性是人類一切社會活動的物質基礎,沒有生物,人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權利,生物生存的權利就是生物對維持生命及其生存條件擁有的權利。破壞了它們的生存條件,也就剝奪了它們存在的權利。不僅僅陽光、空氣、水域等構成生物的基本生存條件,并且不一樣的生物經過食物鏈、食物網彼此構成基本的相互依存條件,任何生物一旦脫離生物種群或群落便無法存在。可是,隨著人類生產力的發展和科學技術的提高,生物資源卻遭到了過度的開發和利用。據預測,到20xx年,地球上的物種將有四分之一陷入滅絕的境地。生物鏈一旦斷裂,將直接威脅到人類自身的生存與發展。

              我國是生物多樣性極其豐富的國家,但我國的生態環境也正同樣遭受著嚴重破壞,很多物種已經滅絕或正處于瀕危狀態。警鐘已經響起,保護生物多樣性的工作刻不容緩。為此,紅巖小學向全校同學發起如下倡議:

              1、行動起來,從我做起。從自身做起,限度地減少人為活動給濕地帶來的污染,比如:想方設法利用二次水源、打撈廢棄物等,促進“地球之腎”的良性循環;

              2、爭當義工,帶動周邊。發動身邊的親友和同事進取投身生態和環保事業,進取進行電池回收、垃圾分類回收、白色垃圾拾撿、垃圾廣告清洗、義務服務等多方面力所能及的工作;

              3、親力親為,深入宣傳。進取參加禮貌生態游、生物科普考察、噪聲監測、植樹、護樹等各種有益的生態保護活動,不定期到鄉間開展宣傳活動,讓更多的人明白生物多樣性與人類的.關系,認識到它們對我們這個星球的意義;

              4、走進自然,保護自然。帶領親人和朋友,走進大自然,參加愛鳥護鳥活動,制止并勸阻獵殺野生動物等不禮貌行為。用自我所熟悉技能,去探索和實施貼合科學發展的生物多樣性保護舉措;

              5、發揮優勢,傳播理念。關注生物多樣性,盡可能多學習生物多樣性知識,傳播生物多樣性知識,傳播綠色理念,追求綠色時尚,進取參與校內外環保宣傳和環保實踐從此刻做起,從身邊小事做起,關注生態環境,提倡綠色生活,保護生物多樣性;

              6、注重實踐,進取引導。發揮隊員的實踐本事和示范引導作用,以身作則進行保護生物多樣性承諾活動,喚起人們更多對環境和生命的關注,呼吁人們綠色消費,拒絕食用野生動物,倡導健康、平衡和對環境友善的生活方式,引導全社會都投入到保護生物多樣性的事業中,讓每一個生命都有機會感受地球母親的溫暖!

              同學們,保護生物多樣性,實現和諧發展,既是一項惠及子孫萬代的宏偉大業,也是一項需要全社會進取參與、復雜而又龐大的系統工程,需要您的大力支持和進取參與,我們僅有一個地球,這是我們人類和其它生物賴以生存的家園。讓我們攜起手來,為保護生物多樣性、建設完美家園貢獻自我的力量!

            學生保護動物倡議書5

            親愛的老師,同學們:

              當我們聽不厭鳥兒的歡歌,看不見那亙古的飛行;當我們出不到搬家的小蟲,聞不到象鹿的臭腥;當我們渴望米罐中出現以老鼠,夏日里多有些文英;這時的.我們,又能如何呢?

              而當它已不再是人類痛苦的詛咒,耳邊的面目猙獰,漸入我的生活時,你可曾想到那伐木的電鋸聲擾了鳥兒的安寧,使他們無家可歸;工廠排出的“三廢”讓城市里的小動物紛紛搬家;獵人們的槍聲讓兇猛的野獸個個絕望;食客們的大嘴讓動物們仿佛看到了黑洞……

              現在貓狐、白狼、亞洲獅、爪哇虎、旅行鴿、亞洲獵豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鷺鷥、阿特拉斯棕熊等等都一個一個的離我們而去;野生動物與人共患病達100多種。在這里,我們作為保護野生動物宣傳者,提倡不吃

            學生保護動物倡議書6

              親愛的朋友們:

              野生動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴資源。保護野生動物,維護大自然生態平衡,不僅關系到人類生存與發展,也是衡量一個國家,一個民族,一個城市文明進步的重要標志。

              我國是一個野生動物非常豐富的國家,但是由于生態環境的惡劣,野生動物棲息地的人為破壞,致使我國野生動物的是數量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態,近幾年,濫食野生動物的現象屢禁不止,使得許多以及國內處于瀕臨滅絕的野生動物處境更加艱難。最近,我國濫食野生動物的現象十分嚴重;濫使野生行為也受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行為,需要社會各界的共同努力。

              為此,我倡議:加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度;媒體和社會各有關部門要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作,使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

              我倡議:保護野生動物是全社會共同的責任。工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門要進一步加強對野生動物的`保護,認真履行職責,相互配合,堅決打擊非法盜獵、非法運輸,非法經營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來,舉報并協助執法部門,堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

              朋友們:為了人類共同的生存環境,為了保護野生動物資源,為了讓中國成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動起來,從我做起,從每一件小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色

              倡議人:***

              20xx—年**月**日

            學生保護動物倡議書7

            親愛的市民:

              你們好!

              鳥類和野生動物是人類親密的朋友,是大自然賦予人類的寶貴自然資源,是改善生態、生存環境的重要物質基礎,保護鳥類和野生動物就是保護我們人類自己!鳥類以其美麗多彩的羽毛,婉轉動聽的鳴聲,多姿多樣的體態,為我們的生活增添絢麗的色彩和詩情畫意,賦予大自然以蓬勃的生機和活力,自古以來被視為“精靈使者”,自由與生命的象征。 全世界共有9000多種鳥類,中國現有鳥類1331種,是世界上擁有鳥類資源較為豐富的國家之一。

              近年來,隨著人們保護意識的提高,生態環境質量的改善,我市鳥類資源的種類、數量呈上升趨勢。尤其是我市豐富的濕地資源,為濕地鳥類提供了良好的棲息繁衍環境。如鎮海灣紅樹林自然保護區、七星坑省級自然保護區、錦江水庫等。我市地處珠江三角洲西南部,是候鳥途經停歇、覓食以及越冬的主要棲息通道。保護鳥類和野生動物是我們每個市民朋友義不容辭的責任。值此我市開展“愛鳥周”宣傳活動之際,為了保護共同的生態環境,為了保護野生動物資源,在此,我們向全體市民朋友們發出倡議:

              一、多植樹、種草、養花,愛護一草一木,保護綠地和

              濕地,保護好鳥類和野生動物的自然棲息地,為鳥類和野生動物創造良好的`生存、生活的空間和生態環境。

              二、自覺遵守保護野生動物的法律、法規,從我做起,保護野生動物從餐桌做起,樹立飲食文明新風尚;不濫捕、不獵殺野生動物,做文明、守法、有愛心的好公民。

              三、各飼養、運輸和餐飲企業不非法經營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品,做綠色、環保、守法的經營者。

              四、人人行動起來,積極勸說阻止、舉報各類破壞森林、傷害野生動物的行為,做保護生態環境的模范。

              全社會積極行動起來,讓我們大家都來珍愛和保護野生動物,讓人類與鳥類和諧共存,為筑就一個生機勃勃、綠意盎然的美好家園而努力。

              全體市民行動起來吧,還鳥兒一個生存空間,讓鳥兒自由飛翔吧!

              恩平市林業局

            學生保護動物倡議書8

            親愛的同學們:

              我們人類是生存在這個地球上的生命物種之一,我們在保護自己,關愛自己的同時,愛護和尊重其他生命,共同維護生命共同體的和諧共生,同樣責無旁貸。

              20xx年初,一場疫情卷席了全世界。疫情的起因竟是人類販賣和食用野生動物,導致它們身上的病毒傳染到了人類的身上。如果人類不吃野生動物,也許這件事情就不會發生;如果人類不聽那些關于野生動物大補的'荒繆言論,這次疫情就不會發生;如果人類不把食用野生動物當成一種資本和身份的炫耀,也許這次災難就不會發生……而這一切,僅僅只是“如果”……

              野生動物是自然生態系統組成的重要部分,也是大自然賦予人類的寶貴自然資源,更是人類的好朋友。我國原本是一個野生動物資源非常豐富的國家,但由于人類的亂丟垃圾、亂砍亂伐、填海建房、大吃特吃等等不當行為,生態環境已經急劇惡化,無數野生動物的棲息地被不斷破壞,無數野生動物成為了餐桌上的“饕餮盛宴”,甚至許多物種瀕臨滅絕……

              同學們,善待動物、保護家園,我們人人有責啊!為了那一條又一條寶貴生命不再遠去,不再消失,我在此向大家提出倡議:

              1.樹立保護野生動物就是保護人類自己的理念,堅決杜絕獵殺野生動物。

              2.拒絕食用野生動物,不可破壞野生動物棲息地。如身邊親朋好友有此行為立刻告知其利弊,如有不從,可以舉報。

              3.全民監督,嚴禁野生動物非法買賣。

              4.積極宣傳保護野生動物的重大意義,引導廣大群眾加入到保護野生動物的行動中來。

              同學們,保護野生動物就是保護我們的幸福生活,讓我們攜起手來,共創人與自然和諧發展的綠色家園!

            倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            學生保護動物倡議書9

            親愛的同學們:

              如果朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎如果朋友遇到危機,你會見死不救嗎我想你當然會說:“不會!”

              此刻我們人類的朋友——動物,有的已瀕臨滅絕,有的數量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失……

              同學們為拯救動物,拯救人類,拯救的.地球趕快行動起來吧!所以我提出以下幾點提議:

              1、我們小學生要進取學習和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

              2、此刻有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅僅不應吃它,還應告訴大家愛護它。

              3、目前,傷害鳥類的事時有發生,致使許多小鳥無家可歸,我們應當給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。

              4、如果我們在路上遇到了小動物,我們應當做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

              5、如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物,應及時向居委會、學校及有關部門報告。

              我想:只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態環境,那么我們的祖國,我們的未來會更加美麗富饒。

            學生保護動物倡議書10

            全市的小朋友們:

              小動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發出以下倡議:

              一、不要打小動物,不要捕捉小動物。

              二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

              三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的`重要意義。

              四、認真學習小動物的生活習性,學會保護小動物的知識。

              小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護小動物事業做出貢獻吧!

              保護小動物協會成員:xx

            學生保護動物倡議書11

              親愛的同學們:

              現在我們人類的朋友——動物,有的已瀕臨滅絕,有的數量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失。

              同學們為拯救動物,拯救人類,拯救唯一的'地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議:

              1、我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

              2、現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應吃它,還應告訴大家愛護它保護動物的倡議書作文。

              3、目前,傷害鳥類的事時有發生,致使許多小鳥無家可歸,我們應該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。

              4、如果我們在路上遇到了小動物,我們應該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

              5、如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物,應及時向居委會、學校及有關部門報告。

              只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態環境,那我們祖國,我們的未來會更加美麗富饒。

            學生保護動物倡議書12

              野生動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。

              我國是一個野生動物資源十分豐富的國家,可是由于生態環境的惡化、野生動物棲息地被人為破壞,珍稀動物遭到嚴重捕殺,致使我國野生動物的數量正日益縮小,許多種類已處瀕臨滅絕的狀態。近幾年,濫食野生動物的現象屢禁不止,使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。更令人汗顏的事,從遠古到今日,已有數也數不清的物種在消失。并且最近幾年,不少動物在漸漸消失,如:我國的東北虎等。為此,我們倡議:

              1、政府應加大力度宣傳珍稀動物消失的危害以及對人類的影響,讓人人都來自覺而不是強迫來保護動物。

              2、珍稀動物保護區、禁獵區、一些國家森林公園等動物的主要棲息地應加大力度的來派人監管,防止一些不法分子偷獵動物。

              3、從我做起,從我們的.餐桌做起,拒絕食用野生動物,不要讓動物成為我們的“盤中餐”,比如:蛇、青蛙等就不應當食用。

              4、發現珍稀動物受了傷,要及時向相關部門報告,不可視而不見或私養它。

              5、要普及“拯救動物就是拯救人類”的相關知識,并且要普及《中華人民共和國動物保護法》。

              朋友們,為了人類共同的生存環境,為了讓地球成為更加完美的家園,讓我們共同努力,一齊行動起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

              讓我們攜手共創人類與野生動物和諧共存的完美家園!

            學生保護動物倡議書13

            親愛的教師,同學們:

              當我們聽不厭鳥兒的歡歌,看不見那亙古的飛行;當我們出不到搬家的小蟲,聞不到象鹿的臭腥;當我們渴望米罐中出現以老鼠,夏日里多有些文英;這時的我們,又能如何呢

              而當它已不再是人類痛苦的詛咒,耳邊的面目猙獰,漸入我的.生活時,你可曾想到那伐木的電鋸聲擾了鳥兒的安寧,使他們無家可歸;工廠排出的“三廢”讓城市里的小動物紛紛搬家;獵人們的槍聲讓兇猛的野獸個個絕望;食客們的大嘴讓動物們仿佛看到了黑洞……

              此刻貓狐、白狼、亞洲獅、爪哇虎、旅行鴿、亞洲獵豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鷺鷥、阿特拉斯棕熊等等都一個一個的離我們而去;野生動物與人共患病達100多種。在那里,我們作為保護野生動物宣傳者,提倡不吃野生動物,樹立正確的飲食觀,阻止或勸說傷害野生保護動物的行為。讓我們共同保護賴以生存的地球環境,和動物們和諧的相處吧!

            學生保護動物倡議書14

              野生動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物,維護自然生態平衡,不僅關系到人類的生存與發展,也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。我國是一個野生動物資源非常豐富的國家,但是由於生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞,致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態。近幾年,濫食野生動物的現象屢禁不止,使得許多已經處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近,我報進行的采訪調查表明:我市濫食野生動物的現象還十分嚴重;濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行為,需要社會各界的共同努力。為此,我們倡議:加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度,媒體和社會各有關部門,要進一步加強對保護野生動物的`普法、宣傳教育工作,使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

              我們倡議:保護野生動物是全社會共同的責任。林業、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責,相互配合,堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經營野生動物的違法行為。全社會也要積極行動起來,舉報并協助執法部門,堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

              我們倡議:為了保護港城的生態環境,為了保護野生動物資源,為了我們的身心健康,不食野生動物,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習,保護野生動物從餐桌做起,爭做文明、守法、有愛心的公民。

              朋友們,為了人類共同的生存環境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

            學生保護動物倡議書15

            罪惡的人類:

              你們好!我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上,生活著成千上億的人類和動植物,然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。

              假如世界上的動植物都被人類滅亡了,人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上,你們一定要照顧好這些動植物。

              在這個地球上,沒有了動物大地就不會生機勃勃,在森林中,,每一只動物都有自己的角色,他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦,如果你和你父母發生這樣的事情,也同動物的感受是一樣的。

              你們要永遠保護動物,照管動物。為了子孫后代,你們要獻出全部的力量和情感來保護動物,讓他們更加幸福。

              植物對我們也起到很大的`作用。比如:

              他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙,吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。因此,我要向人類提出建議:

              1.禁止捕殺動物;

              2.不能亂砍伐樹木;

              3.不亂摘花草;

              4.要樹立一顆保護動植物的心。

              同時,我們要積極行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

              六年級的同學:

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