【精】學寫倡議書
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的學寫倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學寫倡議書1
我的兄弟徐潤林：
你好!
你一二年級一直是一個舉止文雅，文明有禮貌的好同學，同到了六年級，我發現你完全變了，開始說臟話，十分粗暴，讓人意想不到，這種事情，也經常發生，比如說：有一次，我在你專心寫作業的情況下，喊了你一聲，你就手一揮，大叫：”有話快說有屁快放，別耽誤我寫作業!”;當別人碰了你的東西時，就無緣無故地跑到別人跟前，和別人打架，還怒氣沖沖地罵了一聲：“你有病啊!”還有一次，你被老師教訓了一頓，就皺著眉頭和我說：“老師有毛病啊!真的.很不正常，我又沒惹他，真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多，請你耐心聽聽我的建議吧!
1.當你說出臟話時，別人是怎么想的，你這樣很過分，可以別說臟話嗎?
2.你應該尊重老師，老師對你的教育，是對你的關愛。
3.別人碰你東西時，你應該態度溫和地和別人說話，不應該那樣。
4.我們畢竟是兄弟，兄弟之間是有著深厚情誼，應該以誠相待，有耐心地交流。
以上這些建議，你可以做到嗎?你還能回到從前那個徐潤林嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書2
廣大市民朋友們：
郴州是我家，管理靠大家。經過全市人民的共同努力，我市相繼成為國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市，正在全力向創建全國文明城市沖刺。文明不文明，首先看衛生。創造清新、整潔、優美、有序的城市環境，需要全體市民朋友自覺遵守衛生公德，持之以恒地以實際行動支持、參與環境衛生清潔工作。為此，現向廣大市民發出倡議：
一、愛護環境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衛生意識，摒棄不良陋習，培養良好的衛生行為習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創造干凈整潔的生活環境。
二、規范經營，告別二次污染。認真落實“門前三包”（包衛生、包秩序、包綠化）責任制，負責管理責任區內的衛生、綠化、秩序，不亂擺攤點，不占道經營，不超門店經營，不亂發小廣告、小卡片，不往河道、下水道傾倒垃圾污水，不亂排油煙廢氣，及時清理門前及周邊環境衛生，保持街面干凈整潔。
三、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾，在車內放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾應隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時，請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和市容環境，尊重城市美容師的.辛勤勞動，共同維護市容環境衛生。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動。看到掉落在地的垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時提醒、勸導、制止，讓更多的人樹立文明衛生意識。
五、傳遞愛心，關愛環衛工人。請大家共同關心、尊重環衛工人，給予他們更多的支持和關愛。積極開展為環衛工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士，請積極奉獻愛心，為環衛工人敞開大門，幫助他們解決喝水熱飯、遮風避雨、歇腳如廁等實際困難。
親愛的市民朋友們，細節行為體現文明素質，點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現在做起，除陋習、講文明、樹新風、展形象，共同為全國文明城市創建貢獻自己的一份力量。
倡議人：___
日期：__年__月__日
學寫倡議書3
廣大居民朋友們：
小鎮是我們共同的家園，而我們舒適的工作、生活、居住環境需要靠大家共同去維護。環境多一份清潔，生活多一份和諧，營造優美的生活環境是我們共同的'愿望和期盼，也是我們共同的責任和義務，創建綠色美麗綏陽，需要我們的共同參與。為此，我們發出如下倡議：
一、愛護環境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衛生意識，摒棄不良陋習，養成良好的衛生行為習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養豬場（戶），不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創造清新整潔的生活環境。
二、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，開車、乘車時不向車外扔垃圾，在車內放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時，請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和鎮容環境衛生。
三、規范經營，告別二次污染。
1、認真落實“門前三包”責任制。
包衛生：門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等，無蚊蠅孳生；商業櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規范設置；不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。
包秩序：不出門頭經營，不亂設攤點占道經營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌；門前車輛停放整齊。
包綠化：綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物，不擅自占用綠地或人為損壞花木，不晾曬衣物。
2、門內達標。每家每戶管好自己的家，庭院、室內干凈整齊，窗明幾凈，符合衛生達標要求。沿街商戶衛生整潔，文明經商。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾，收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時提醒、勸導，讓更多的人樹立文明衛生意識。
五、空間共享。提倡人人動起來，共同營造講文明、講衛生的強大氛圍。街道兩側、公共場所、空地嚴禁私人亂堆亂放物品。
親愛的居民朋友們，細節行為體現文明素質，點滴行動匯成文明大潮。您的一個文明舉動，就是一份支持的力量。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現在做起，除陋習、講文明、樹新風、展形象，共同為構建社會穩定和長治久安的和諧綏陽貢獻自己的一份力量！
倡議人：___
日期：__年__月__日
學寫倡議書4
同學們：
地球只有一個，保護我們賴以生存的環境是我們的職責及義務。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的'地方得到補充，因此。請大家做到以下幾點：
1、不要浪費每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護森林，人人有責，樹可以吸收噪音，更可以凈化空氣。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節制地開采礦產資源，她球是無私的，它向人類慷慢地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
5、不能濫用化學品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護環境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過度捕撈海洋資源。
同一個地球，同一片藍天，保護生態平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書5
同學們：
眾所周知，動物是人類的朋友，因為人類的貪婪，許多動物已經瀕臨滅絕，就像斑鱉、江豚……已經是功能性滅絕。保護動物已經迫在眉睫，這不僅僅是一句口號，更需要我們付之行動。現在，我向大家發出倡議，為了更好地保護動物，我們要做到以下幾點：
1、不可以張網捕鳥。新聞報道，有人在田野空曠處張網捕鳥。這些網又大又長，鳥兒在飛行的過程中，看不見這種網，不小心一頭撞上，就只能等死。同學們如果在野外游玩，看見有這種捕鳥網，應告知家長或者報警。
2、不可以非法捕魚。經常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網，這些都應該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網、滾鉤的方式來捕魚，對魚的傷害更大，我們一定要杜絕這種行為。
3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾，漲潮的`時候，垃圾就會被帶到海里，鯨魚，海鳥等動物如果誤食的話，就會窒息而亡。
4、加強宣傳珍稀物種，讓更多的人了解哪些動物是珍稀動物，大家都可以來保護它們。如果有人販賣或傷害國家保護動物，就應報警，讓警察來處理。
5、不要玩弄寵物，寵物也應該受到尊重和保護。
一份倡議，一個，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書6
同學們：
我們都有好朋友，而且好朋友大家都會守護他。那么，我們對人類的朋友——動物，是不是也該這樣呢？電視上說過，每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕，這是多么可怕而又恐怖的信息啊！街上的小狗小貓，又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢？同學們，保護動物吧！如果這個世界沒有動物，我們不僅活得毫無生機，而且生態環境將失去平衡。為此，我提出以下幾點倡議要求：
1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。
2、看見有人抓小動物時要及時制止。
3、背過國家發布的一些關于保護動物的.規則。
4、不捕殺珍稀動物，沒有買賣就沒有殺害。
5、不虐待動物，更不要在網上發布動物被故意打傷后的照片。
6、看見賣動物的黑心商販要舉報，不讓更多小動物受傷害。
7、不捕捉昆蟲之類的小動物，不把它們的翅膀、腿拔下來。
同學們，保護動物，人人有責，動物是我們的朋友，我們一定要保護好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！
柴楷睿
11月22日
學寫倡議書7
尊敬的校領導:
您好!
我是咱們六年級的小學生，我已經在校園里生活了六年之久，而今天我要向您說的是“老師不按課表上課。”從一年級開始我們還是一些小朋友，比如老師說什么老師沒來上班或者生病了，把我們給騙過去。但現在六年級了，老師那些老套路又重出江湖，比如數學趙老師。遺老遺他有時間和要幫我們上課為理由，三言兩語把老師給請了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了，你們副科老師去幫忙，所以這節課我來上他說的.每一句話都不是真的，因為我看到我們班的副科老師正樂呵呵地走在來的路上。最厲害的還要說語文老師，他每次是星期一，第一節課都會施法，讓體育老師生病三個老師還會搶我們的下課時間，連下課休息時間都不給我們，只能聽天由命，所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵。
1.請您利用我們的下課時間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時間。
2.按課程表來幫我們上課，學習如吃飯要葷素搭配。
3.大量的讓我們參加課外活動，不要只有一顆學習的頭腦，沒有一個健康的身體。
4.每到運動會加上籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比賽，讓我們每個班每個人都有發揮他本領的時候。
希望校領導能在百忙之中抽出一點時間看一下我的這份建議書，祝我校越辦越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書8
尊敬的領導、老師、同學們：
你們好！
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園的.景象，但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕，自然環境已嚴重惡化，甚至危機人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。現在我市正創建全國環保模范城市，為此，特向全校師生發出以下倡議：
1、以節水為農——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
同學們，讓我們行動起來，建設好、愛護好我們美麗的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學寫倡議書9
親愛的同學們：
綠化對每一座城市來說都意義重大，城市里的花草樹木不僅使城市環境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊員們發出爭做”綠化小衛士”的倡議：
1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設，而且還與人們的身體健康息息相關，從而強化人們關心綠化的意識。
2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時，要主動上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區的綠化工作。大家應該積極響應上級號召，積極參與植樹、栽花和種草等活動，使我們的生活環境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的`少先隊員可以根據實際情況，劃出花草樹木的保護區，讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛士。
做一名合格的綠化小衛士，需要用實際行動來證明。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學寫倡議書10
尊敬的校長：
您好！我是六三班的。小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的`墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠采納。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書11
“習作”是學寫一份《倡議書》。
一、教學效果
圍繞本課教學目標，我取得了以下教學效果：
1、“習作”教學中，首先，交流實地考察的情況；其次，師生交流各自搜集的資料，讓學生更加清晰地認識到浪費水資源的危害性；最后引導學生針對這些不良現象進行交流自己的見解，互相啟發，使“建議”的目的更加明確，為學好寫建議書奠定了基礎。
2、出示例文，讓學生明確建議書的格式和建議書所包括的內容；其次小組合作完成建議書的提綱；最后根據自己的材料完成習作。
3、大部分學生能寫清楚存在的問題及產生的原因，但解決問題的辦法不具體，甚至與問題不符，究其原因每個環節不扎實，重點應讓學生明白建議書“既要寫具體，又要把這樣做的好處說充分，而且更重要的.是讓別人能采納你的建議”。
二、成功之處
在上這節課的時候，我最大的成功之處是：在“節約用水倡議書”教學中，我嘗試把學生的學習活動建立在學生自覺關注、主動探索的基礎上，通過師生、生生之間和諧有效的互動，增強學生的自我意識，時時處處用事實來說話。學生經歷了自主探索與合作交流的學習活動后，對“節約用水”認識已經不只是停留在“浪費水就是浪費錢”這一表層認識上，而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為，認識身邊的現象，把“節約用水”內化為自己的行動。
三、不足之處
設計的課堂容量大，牽扯的知識點多，因而導致40分鐘的教學有趕的現象。學生匯報材料信息涉及面不夠廣，小組合作計算感受一滴水的作用、完成作業紙上的試題時間不充足，設計節水廣告的時間也太短。
四、改進措施
如果我再重新上這節課的話，我會這樣做：在教學習作《節約用水倡議書》中，首先圍繞“節約用水”這個課題，各小組分別討論研究的內容。如有的小組想調查家庭用水，有的小組想調查家鄉水資源情況，有的小組想上網查找有關水資源的資料等，各個小組都已找到自己的調查報告。接著結合實際引導學生進行交流，提出家庭節水計劃。然后交流觀看后的想法，提出節水措施及倡議。最后完成習作，互評互改。
這一次習作前讓學生做了充分的準備，一是查找關于水資源、森林資源、礦產資源、大氣資源、土壤資源等遭受嚴重破壞或遭受污染的資料，二是開展到校園、社區、公園、街道、學校周邊走一走、看一看的活動，了解周圍存在哪些污染現象。在交流資料時，學生身受感染，心靈受到震撼。因此，絕大多數同學都定準了自己提出倡議的對象，定好了倡議的主題。很多同學向自己的父母提出《關于節約用水的倡議》，向同學們提出了《關于保護學校環境衛生的倡議》等等。這些倡議指出問題時描述生動，感情真摯，而且曉之以理，動之以情，建議的內容清晰，準確，解決問題的方法全面細致，建議的態度委婉，讓人容易接受。達到了較好的教學效果。
學寫倡議書12
親愛的同學們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的'酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：
1、每天堅持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會從中學習好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會。
書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
東風小學604班管麗雯
11月22日
學寫倡議書13
親愛的同學們：
大家都知道一句諺語“贈人玫瑰，手留余香。”話雖這么說可又有多少人能做到呢？三月是學雷鋒月，學校要求我們在這個雷鋒月里學雷鋒多做好事。為此，我向全體同學提出以下倡議：
1、主動拾起地上的垃圾，為環衛工人減輕一份負擔。
2、將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。
3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂郁的小臉上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。
5、去荒野郊區，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的`家園。
6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的溫暖的小家。
7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時，自己也健康。
8、將自己的零花錢捐給慈善機構。
希望同學們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書14
全縣婦女姐妹們：
村莊是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，創造干凈、整潔、有序的村莊環境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。
值此新春佳節到來之際，全國婦聯等十八部門聯合印發了村莊清潔行動方案，著力打造環境干凈、整潔、有序的`村莊環境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動為契機，著力推進以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設，使全縣農村環境衛生面貌得到根本改觀。值此向全縣婦女姐妹發出倡議：
大家迅速行動起來，爭做改善環境的先行者。全縣婦女姐妹要切實增強庭院創建的責任感和自覺性，從自我做起，從身邊的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好“美麗庭院”創建工作。要踴躍參加集中創建行動，積極參與到“巾幗清潔志愿者”、“綠色家庭”創建、“節能減排”等活動中去，努力營造庭院內外凈化、綠化、亮化、美化的優美居住環境。
大家迅速行動起來，爭做文明新風的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺摒棄不良習俗和不文明行為，倡導文明新風，倡導綠色消費，培養文明健康生活方式和良好公共衛生習慣。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規范，培養良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，要以文明市民的要求對照自己、教育他人，以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。
大家迅速行動起來，爭做建設綠色家園的監督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創建者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要發揚主人翁精神，積極維護創建優美的環境，主動參與監督“美麗庭院”大創建活動的落實，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、舉報、制止，為建設綠色家園盡一份心、出一份力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學寫倡議書15
同學們：
我們現在已經是六年級的小學生了，不到200天的時間，就我們就要小升初考試了。有一些同學聊起小升初、重點班等話題就會說：“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學校”等等。可是只說不做是不行的，所以我們應該用自己的行動來證明“我可以考上哪所好學校的重點班”。為此，我們向六年級的同學發出“小升初”備考學習的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1。語文學習，多積累好詞好句，名人名言，多看課外書，還有要關注名著作者。
2。熟練背出數學的公式，還有等量的關系式，試著做一些比較難的數學題。
3。要熟練的拼背出英語單詞，英語單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學會認為太多了，時間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個，這樣背單詞就會輕松多了；作業時，加快時間，十幾分鐘就這樣被擠出來了。
4。語文學習還要注意了解一些歷史故事，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5。還要做好小升初的'準備工作。
6。可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！努力考上自己心儀的初中學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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