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            小學生垃圾分類倡議書

            時間:2025-12-09 15:32:57 倡議書

            【熱】小學生垃圾分類倡議書(通用14篇)

              現如今,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生垃圾分類倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【熱】小學生垃圾分類倡議書(通用14篇)

              小學生垃圾分類倡議書 1

            親愛的老師們、同學們:

              你們好!

              面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

              倡導從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的.廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。

              最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

              倡議人:xxx

              20xx年x月x日

              小學生垃圾分類倡議書 2

            親愛的老師們、同學們:

              你們好!

              垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質,它們會污染環境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

              垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的'環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構,有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區,老鼠等許多動物成災,大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

              我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

              許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現在做起。

              我們要做到以下這幾點:

              1、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

              2、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

              3、不能把有害垃圾扔在水池里。

              4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

              5、每周在小區開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區衛生。

              6、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

              我們想要保護環境,讓人體健康,讓環境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

              倡議人:xx

              日期:

              小學生垃圾分類倡議書 3

            親愛的老師們、同學們:

              你們好!

              第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的'同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

              今天我們xx小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:環境衛生行為規范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

              倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪

              音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用

              為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

              最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

              倡議人:xx

              日期:

              小學生垃圾分類倡議書 4

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

              垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環境,使我們人人都討厭它,巴不得它永遠消失才好。可是,這個愿望是不可實現的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們全部消滅。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了。可是,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續加工,再次利用。

              也許我們無法阻止垃圾的.產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向各個學校提出以下倡議:

              1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

              2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結果作為學校文明班級評比的依據之一。

              3、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

              為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

              此致

            敬禮!

              倡議人:xx

              20xx年xx月xx日

              小學生垃圾分類倡議書 5

            尊敬的家長,親愛的小朋友們:

              地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的'綠色家園而努力!

              一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

              二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

              三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。

              四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

              五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

              倡議人:

              年月日

              小學生垃圾分類倡議書 6

            親愛的同學們:

              垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質,它們會污染環境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

              垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構,有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區,老鼠等許多動物成災,大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

              我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

              許多電視上的`廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現在做起。

              我們要做到以下這幾點:

              一、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

              二、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

              三、不能把有害垃圾扔在水池里。

              四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

              五、每周在小區開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區衛生。

              六、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

              我們想要保護環境,讓人體健康,讓環境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

              倡議人:___

              20xx年_月_日

              小學生垃圾分類倡議書 7

            親愛的老師們、同學們:

              你們好!

              地球,是我們美麗的家園。

              校園,是我們播種希望的田野。

              優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

              校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

              長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

              目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的`想象,而是迫在眉睫的壓力。

              為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

              垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

              也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

              當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

              曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

              行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!

              垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

              為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

              倡議人:xx

              日期:

              小學生垃圾分類倡議書 8

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

              也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。

              我們每個學校每天也會產生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒有進行正確的.分類回收,非常的浪費和不環保。特此,向各個學校提出以下倡議:

              一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

              二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結果作為學校文明班級評比的依據之一。

              三、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

              為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

              倡議人:___

              20xx年_月_日

              小學生垃圾分類倡議書 9

            親愛的老師們、同學們:

              你們好!

              近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的.辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

              因此,我們xx年級學生分會針對這一現象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環境,減少垃圾混雜散發出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

              具體措施建議:

              1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

              2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

              希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

              注:同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

              倡議人:xx

              日期:

              小學生垃圾分類倡議書 10

            廣大城鄉居民朋友們:

              垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉居民朋友們發出以下倡議:

              一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者

              從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

              二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者

              宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。

              三、主動提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類的監督者

              在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不按規定分類投放生活垃圾的'行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

              讓我們攜起手來,共同努力,共建生態文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

              倡議人:___

              20xx年_月_日

              小學生垃圾分類倡議書 11

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯,面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

              今天我們xx小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:環境衛生行為規范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

              倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的.“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪

              音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用

              為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

              最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

              此致

            敬禮!

              倡議人:xx

              20xx年xx月xx日

              小學生垃圾分類倡議書 12

            尊敬的家長、老師、小朋友們:

              你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

              我們應當從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧家園”不僅是口號,更是行動!

              生活中常見的可回收垃圾主要有:

              廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

              塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

              玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

              金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

              布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

              不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的`處理。

              回收垃圾不但美化了環境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

              倡議人:

              年月日

              小學生垃圾分類倡議書 13

            親愛的家長:

              您好!

              一個綠色地球是我們人類生存的先決條件,隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的'一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生,有益于環境保護,同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。

              生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

              1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

              2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

              3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

              4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。

              我們在此向所有的家長發出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

              倡議人:

              年月日

              小學生垃圾分類倡議書 14

            ___小學:

              地球,是我們美麗的家園。

              優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護,環境需要我們保護,地球需要我們呵護。

              長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

              為減少資源的浪費和垃圾的'減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

              垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

              也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

              垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學全體同學發出倡議:

              行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

              同學們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

              為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

              倡議人:___

              20xx年_月_

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