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            小學生環保倡議書

            時間:2025-11-06 05:28:06 倡議書 我要投稿

            小學生環保倡議書

              在日新月異的現代社會中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生環保倡議書,希望能夠幫助到大家。

            小學生環保倡議書

            小學生環保倡議書1

              親愛的同學們:

              每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的`一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

              一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

              二、全體同學互相監督,人人樹立環保意識。

              三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

              四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

              五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

              六、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

              七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士,懲罰環境破壞者。班級之間進行評比,作為優秀班級評選條件。

              同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

            小學生環保倡議書2

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發出倡議:讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環境,改變現在的狀態,所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!

              我希望在不遠的未來,環保是一種狀態,而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的努力。或許會有同學問,現在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環境,能夠為我們身邊的`環境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?

              首先,我們可以從校園開始,保護校園的環境,及時清掃衛生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則,愛護環境可榮,破壞環境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環保事業做得更好起來了。

              其次我們依舊要關注校園外的環境,現在是時代發展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛生原則,不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環境才會真正得到改變。

              環保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。

              此致

            敬禮!

              倡議人:xxx

              20xx年x月x日

            小學生環保倡議書3

              老師們、同學們:

              勤儉節約是中華民族的傳統美德,環境保護是我們的生存之本,節儉辦學是學校發展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源,利在當即、功在千秋。我們向全校師生發出如下倡議:

              一、節約每一滴水

              1、養成良好的用水習慣,自覺做到愛水惜水節水。做到人走水斷,嚴防跑冒滴漏;

              2、控制出水量,避免“長流水”;

              3、發現水龍頭滴水主動擰緊,發現供水設施損壞及時報修。

              二、節約每一度電

              1、充分利用自然光照,盡可能關閉照明電源或減少照明源數量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;

              2、減少空調等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;

              3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;

              4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器,不使用不相關電器,離開房間及時關閉所有電器電源。

              三、節約每一粒米

              愛惜糧食,杜絕浪費,節約每一粒米,節約每一盤菜,減少剩飯剩菜。

              四、節約每一項耗材

              1、充分利用現代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

              2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

              五、互相監督,共建節約型、環保型校園,作到勤儉節約人人有責,人人負責,關注每一項節約環節,堵塞每一處浪費漏洞,把節水、節電、節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。

              老師們、同學們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學校黨委和行政的領導下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的'小事做起,在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力,共建節約型、環保型校園。

            小學生環保倡議書4

            老師、同學們:

              你們好!藍天碧水、陽光、空氣清新是夢寐以求的優美家園,廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會,泛著刺眼的白色的飯盒會污染土地?有誰會,廢棄的`塑料袋飄散在風中,會污染城市和鄉村?

              保護家園,保護;熱愛家園,熱愛生命。愛心去關注環境的,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

              我向大家倡議:

              1、努力學習環保科學知識,環保意識。

              2、倡導文明,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

              3、以節水為榮,隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

              4、以節電為榮,省一度電,少一分污染,多一分。

              5、以節糧為榮,愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

              6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護森林資源。

              7、養成好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

              8、少用性制品,節約能源,環境整潔。

              9、愛護一草一木,做綠色使者,空氣清新。

              10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。

              11、奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,社會發展

              老師、同學們:環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。自已,子孫后代,全人類能永遠美好的家園。請大家響應倡議,為綠色環保—“盡責,出力”!

            倡議人:xxx

              20xx年x月27日

            小學生環保倡議書5

            各位同學:

              你們好!

              朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

              朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的`以破壞環境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環保浪潮呢?

              為了保護我們的家園,我們倡議:

              1、大家行動起來,勇于同破壞環境,破壞生態的行為作斗爭!

              2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

              3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

              4、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

              重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

              關心環保,支持環保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

            此致

            敬禮!

              倡議人:xxx

              20xx年x月x日

            小學生環保倡議書6

            全球的同胞們:

              我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態環境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

              我國的黃土高原,曾經是一個森林茂密、山清水秀的`地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發,植物遭到破壞,水土嚴重流失,現在已變成光禿禿的黃土高坡了。

              那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發出了痛苦的呻吟,我們的神跟態系統正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!

              為了人類的生存和可延續發展,我提出如下倡議:

              1.節約用水,不讓水龍頭“細水長流,”

              2.節約每一張紙——作業紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發電子賀卡。

              3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。

              4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。

              人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無法制造天空;能制造船艦,卻永遠無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠無法制造地球!

            小學生環保倡議書7

              老師、同學們好!我是xx班的xxx。

              從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。

              我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。

              我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!

              塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

              而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

              所以,我提議:要用環保方式包書皮。

              第一,結實的.塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。

              每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。

              這樣,書皮就變干凈了。

              現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。

              第二,塑料書皮要買質量好的。

              聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。

              第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。

              老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。

              我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。

              包書皮看上去是小事,實際上是大事。

              希望大家一起從包書皮開始,關注環境。

            倡議人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

            小學生環保倡議書8

            廣大市民們:

              至今,各種環保節能的政策以及措施都已成為我們耳熟能詳的文明習慣。但是,節能環保并不是我們多喊幾句口號就能實現的,它需要我們從真正的實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件小事做起。在浪費方面,許多家庭都占有大規模的比重。為了節約一定的開支,一舉兩得,對此,我發出倡議:

              1、要選用綠色環保家電和太陽能家電系列,比如:使用太陽能發電器、太陽能灶、太陽能帽、太陽能燈、太陽能熱水器、太陽能干燥器、太陽能手電筒……

              2、冰箱內儲存食物不宜過滿,冰箱內食品之間及食品與箱壁之間應留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面可以節約20%。

              3、使用電飯鍋前最好先掏米,用溫水或熱水煮飯,這樣的話可以節電30%。

              4、電飯鍋用后立即拔下插頭,當鍋內溫度下降到70攝氏度以下時,它會斷斷續續地自動通電,既費電又會縮短使用壽命。

              5、電視機不要開的很亮,聲音也不宜過大因為每增加1瓦音頻功率,就要增加3~4瓦電功耗。隨著經濟快速增長和人口的不斷增加,努力緩解資源不足的矛盾,不斷改善生態環境,實現可持續發展,已經成為十分緊迫的任務。中國是世界12個貧水國家之一,淡水資源還不到世界人平均水量的.1/4,因此節約用水迫在眉睫。

              據統計,就按某市1700萬常住人口,有600多萬戶家庭來講,如果每家每月節約1度電一年全市可節電6000萬度,相當于一座小型發電廠的發電量;如果每家每戶每月節約1噸水,一年全市就可節水6000萬噸,相當于一座80萬人口一年生活用水總量。

              我們要注意以下生活小細節:

              1、家中的陽臺上多種花草盆景,經常多少房間,經常曬被,保持家庭環境空氣清新怡人。

              2、減少噪音污染,盡量減低說話或錄音機播放的音量。

              3、正確處理廢棄物,對生活垃圾進行分類,合理排放生活用水。

              4、塑料瓶,廢紙等收集起0來賣給收廢站,減少垃圾排放。

              5、家中養的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護和諧的生活社區和環境。讓我們積極響應倡議內容,攜起手來,從我做起,從每個家庭做起,從一點一滴做起,保護環境,節約資源,善待地球,讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者和實踐者,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻。

              倡議人:xxx

              20xx年10月26日

            小學生環保倡議書9

              在廣闊的宇宙中,有一家診所。幾十億年來,病人來看病。而這家診所終于迎來位病人,她母親地球,滿臉痛苦呻吟著來到這家診所,找這家診所的醫生太陽公公為她檢查。檢查結果是:她身上青,,紅,紫,黃,黑的,有地方腐爛發臭……。太陽公公急切地對地球說:“你盡快手續,除掉不珍惜你的子女”。,地球母親央求太陽公公說:“請您再給子女們機會吧”!太陽公公憤怒地說:“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔,體無完膚;你居住的家園,飲用的水、呼吸的空氣,都被你的子女破壞了,你卻我再給機會,正是氣死我了……”

              不用說了,同學們肯定,破壞地球的罪魁禍首[來源]正是人類:人類亂砍樹木,經常戰爭,污染,無節制的`開發,破壞生態環境,地球百病纏身,痛苦不堪,生活質量俞況日下。可的地球母親依然善良,努力保護著,請求太陽公公原諒,她的子女們……!

              我強力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會。希望大家從我做起,從做起,保護家園,愛護的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環保節。

            小學生環保倡議書10

              親愛的同學們:

              你們好!

              抬頭望,朵朵白云依舊點綴著我們頭頂的這片藍天,可是,我親愛的朋友,當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的.感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?

              來到工大,曾經的夢成為了現實,但同時還有更多的夢需要我們去實現。擁有美好的校園環境,是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任,也是每一個工大學子的使命。

              黨的章程提出,必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。

              在此,我們向全校同學發出以下倡議:

              倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;

              節約用電,隨手關燈、關掉長時間待機的電腦;

              節約資源,復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;

              請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用;

              使用可再生材料制成的工作生活用品;

              出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

              使用無磷洗滌劑,減少污染;

              廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內;

              奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

              同學們,你們知道嗎?全中國每人每天節約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節約一張紙,那么一年就可以節約625張紙,一年相當于少砍32棵大樹。

              “不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點點滴滴做起,將環保當作譜寫生活樂章的一部分,你會不經意的發現,原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……

              “時尚環保,攜手共創”。大家一起行動起來吧!

            小學生環保倡議書11

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

              我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉河,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?

              地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

              人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的'破壞啊!

              恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

              所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

            小學生環保倡議書12

            敬愛的市長伯伯:

              您好!我是xx小學的一名學生,我叫xxx。請恕我冒昧地給您寫這封信。

              地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風,是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

              大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

              在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

              家園只有一個,地球不能克隆!據統計,世界每年所散發出來的',對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字,市長伯伯您有何感想?

              為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:

              一、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

              二、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

              三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

              市長伯伯,您會同意我的這些建議和觀點對吧?期待您的回信!

              祝您:身體健康,工作順利!

            倡議人:xxx

              20xx年xx月xx日

            小學生環保倡議書13

            各位親愛的老師:

              在低碳經濟的時代背景下,全球各大行業都在尋求節能、環保、高效的管理模式。作為高校教育工作者,我們應該積極響應時代發展的潮流,將綠色環保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務,需要我們的共同努力。

              為此,特向本系全體教職員工發出“綠色辦公,低碳生活”的倡議,具體要求如下:

              一、節電

              1、自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。

              2、空調溫度設定不超過標準。夏季空調溫度設置不低于26℃,冬季室內空調溫度設置不高于20℃;當需開啟空調時,請關閉門窗及換氣扇,避免空調及門窗同時開啟。

              3、提倡每天上班時空調晚開1小時,下班前20分鐘關閉空調,辦公室內的溫度將持續一段時間,既不會影響室內人員工作,又可節約大量的電能。

              4、科學用電腦。首先關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調至中等亮度,既能保護電腦顯示器,又能節約電能,還能保護視力;暫時不用電腦時,縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;徹底不用電腦時,關閉電源。

              5、在午休、加班時,關閉部分電燈,不用的計算機也要及時關閉,或設置成節電狀態。下班后,關閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器,注意:飲水機也是是用電大戶。

              二、節水

              1、養成良好的用水習慣,增強節水意識。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,防止“長流水”和“滴漏”現象發生。

              2、使用飲水機時,為避免浪費現象發生,請根據自己的需要盛裝。

              三、節約每一份辦公用品 ,節省辦公費用

              1、充分利用網絡資源傳遞文件,節約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅持雙面打印,或將廢紙反面打印。不打印、復印與工作無關的'資料。

              2、在辦公室里設置廢紙回收箱。將已經充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中,積滿一定數量即可賣廢品,充分利用可循環使用的資源。

              3、請自帶水杯,節約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。

              4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等,能修補再利用的統一修理,最大限度節約資源,減少浪費。

              5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說,言簡意賅。

              四、 改善辦公室內的工作環境

              1、將對人體健康及環境有危害的物品列出清單,張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。

              2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。

              3、充分利用局部辦公室空地進行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環境,保持辦公環境空氣清新。

              朋友們!讓我們一起行動起來,爭做綠色辦公,低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者!從現在開始,從身邊的小事做起,共同樹立機電工程系的美好形象!

            小學生環保倡議書14

            各位領導、老師、同學們:

              你們好!

              藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的'飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?

              保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,我校正在爭取綠色學校創建活動先進單位,全體教師學生要在綠色學校創建活動中爭當優秀教師和環保小衛士。現在我縣正創建全國環保模范城市、文明城市、衛生城市,為此,特向全校師生發出以下倡議:

              1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

              2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

              3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

              4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

              5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

              6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

              7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

              8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

              9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

            倡議人:

              20xx年xx月xx日

            小學生環保倡議書15

              當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

              講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

              可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

              同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

              眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的'一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

              方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

              在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:

              1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者.

              2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

              3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

              4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

              5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

              人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

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