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            保護環境的倡議書優秀

            時間:2025-11-28 07:33:49 倡議書

            保護環境的倡議書優秀

              在不斷進步的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編幫大家整理的保護環境的倡議書優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            保護環境的倡議書優秀

            保護環境的倡議書優秀1

            老師們、同學們:

              綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。當你背著書包踏進校園時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環境建設是我們必須直面的問題。當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。在此,學校團支部,少先大隊部聯合向全校師生發出倡議:保護自然環境、共建綠色校園。

              1、樹立綠色文明觀念,強化環保意識,遵守校規校紀,自覺關心校園環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

              2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

              3、做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

              4、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

              5、勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

              6、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。

              7、人人都是環保天使,看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

              學校是我們的'家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

              xx學校少先大對部

              xx年x月x日

            保護環境的倡議書優秀2

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              剛剛送走多年不遇的酷暑,我們迎來了金秋,也迎來了咱們的新學期。此刻,我們走進安靜、整潔的校園里,又會想些什么呢?是新的學習計劃?是對新學期的憧憬?是和老師、同學重逢的喜悅?我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。

              可是如果我們都不注意保護校園環境,明天還有象今天一樣整潔的校園嗎?也許會事另外一番景象:課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應有的學習環境,這絕不是我們美麗的“健小”校園!此刻,大家又有什么樣的心情呢?

              每天同學們值日打掃衛生,總會抱怨:為什么總有掃不完的垃圾、紙屑?又哪來到處亂扔的塑料袋?剛掃完的地方怎么又有新的垃圾?這些垃圾都從哪里來的呢?其實,這些垃圾都是我們自己制造的!它來自于我們非常不好的習慣!我們大家都想生活在一個干凈舒適的環境中。只是有些同學不講衛生不文明的'習慣,破壞了我們美好的校園環境。

              老師們、同學們,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要美麗的校園!

              學校是我們的家,我們是學校的主人,學校的干凈環境要靠我們去創造。老師、同學們,行動起來。為了使我們有一個舒適的學習環境,為我們學校多添一份生機,多份潔凈,我向全校老師、同學和所有學生家長們倡議“美麗校園,從我做起”。

              一、自覺維護校園的清潔衛生。

              二、從我做起,從現在開始,不帶零食進校園。

              三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

              四、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。

              五、積極參加值日,打掃衛生,保持教室和校園整潔。

              六、讓家長們參加我們的活動,與不文明行為說再見。

              各位老師、同學們,還有我們的家長們,讓我們從身邊的點滴做起,關注校園環境,隨手拾起一張紙、一個塑料袋,減少一份污染,留下一方潔凈。美麗校園需要你、我,需要我們大家的共同努力!

              愿我們健小的校園,永遠整潔、美麗。

              謝謝大家!

              倡議人:xxx

              20xx年x月x日

            保護環境的倡議書優秀3

            全鄉青年朋友們:

              同一個世界,同一個夢想。我們每個人都希望擁有一個美好的生活環境,藍藍的天空,新鮮的空氣,鳥語花香,詩情畫意。美好的生活來自優美的環境。構建和諧海永,加快城市化進程是我們共同的目標,它需要經濟和社會事業的發展,同時也需要市民文明素質的提高和環境的改善。所以,保護環境是我們每個人的責任和義務,它需要大家的廣泛參與,更需要你、我、他的實際行動……

              所以,廣大青年朋友們要堅決擁護、全力服務于全鄉環境整治工程,我們倡議:

              全體共青團員、青年朋友們,我們要堅決擁護和參與到鄉黨委、政府號召的全鄉環境整治活動中去,要在環境整治與建設中擔當主力軍,沖鋒在前,充分展示海永青年的良好風貌;要積極投入到凈化環境,美化家園的活動中,人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規、不毀壞公共設施,積極主動的同違反社會公共秩序、交通秩序、散發張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭;要主動拿起掃帚、鐵鍬,清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草,讓我們的新農村環境更加整潔;要用勤勞的雙手凈化庭院,美化生活,做到垃圾進桶、污水進坑、庭院內外干凈整潔;要立足本職工作,清掃街道,清潔綠地,擦拭公共設施,用實際行動清潔鄉村每一個角落;要發揚主人翁精神,主動綠化美化廠區,清除周邊衛生死角,創造清新優美、舒適怡人的工作生活環境;要不斷增強“海永衛士”的自豪感,愛護一草一木,不亂丟垃圾,不踏草摘花,不破壞公共設施,主動彎腰撿拾白色污染、清除小廣告,凈化社區環境;要自覺遵守交規,不闖紅燈,不越線行駛,做到文明出行;要自覺遵紀守法,不散發、制作、張貼、噴涂小廣告,不破壞城鄉公共設施,主動融入到“建設生態新海永”的.大潮中,為進一步提升鄉村環境景觀做出貢獻。

              一個人的行為也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。那么讓我們攜起手來,還家園碧水、藍天,xxx護公物,保護環境的倡導者與承諾者吧!

              共青團XX市海永鄉委員會

              xx年3月2日

            保護環境的倡議書優秀4

            市長xx:

              如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

              舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

              由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

              第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

              第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

              節約資源減少污染節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

              盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

              作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

              倡議人:XXX

              xx年x月x日

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