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            防沉迷倡議書

            時間:2025-07-30 04:16:12 倡議書

            防沉迷倡議書(精選15篇)

              在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的防沉迷倡議書,希望對大家有所幫助。

            防沉迷倡議書(精選15篇)

            防沉迷倡議書1

            親愛的同學們:

              你們好!

              今天我給大家演講的'題目是《不要沉迷于網吧》。

              網吧,我們可以從它那里查找資料,理解豐富多彩的知識等。

              但是,如果我們經常玩電腦游戲,對網絡游戲癡迷上癮,必將會讓我們的學習一落千丈,而且還會給我們帶來嚴重的影響。

              上網持續時間過于長,會使大腦神經中樞持續處于高度興奮狀態,引起腎上腺素水平增高,交感神經過度興奮,血壓升高。

              這些改變可引起植物神經紊亂,會使體內激素水平失衡,免疫功能降低,誘發種種疾患,如胃腸精神官能癥、心血管疾病、焦慮、緊張性頭痛、憂郁等。

              眼睛長時間注視電腦顯示屏,視網膜上的感光物質視紫紅質消耗過多,若未能補充某合成物質維生素A和相關蛋白質,就會導致視力下降、眼痛、怕光、暗適應能力降低等。

              甚至與毒品上癮時發作癥狀相似,這些都并不是危言聳聽,影響正常生活及學習,重則導致各種身體精神不適。

              親愛的同學們,網絡游戲上癮實在是太可怕了,對電腦網絡游戲上癮了,就好像被魔鬼捉了靈魂。

            此致

            敬禮!

             xxx

              20xx年x月x日

            防沉迷倡議書2

            親愛的同學、家長朋友們:

              近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需各位家長和同學們的共同努力,現向廣大家長和學生發出如下倡議:

              家長,需要您:

              1.以身作則,樹立榜樣

              孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面網絡信息,不沉迷網絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上網意識,自覺以學習為重,利用網絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

              2.陪伴鼓勵,溝通交流

              孩子的成長需要您。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

              同學,這么做:

              1.爭做網絡文明踐行者

              同學們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現在做起,從自身做起,文明上網,善于運用網絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網絡不良信息,防止沉溺網絡,做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

              2.爭做網絡安全小衛士

              同學們,要合理的.使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做網絡安全小衛士,堅持文明上網、上文明網、上安全網。

              最后

              將國家教育部的“防沉迷”三字文

              送給各位家長和同學們

              互聯網,信息廣,助學習,促成長。

              迷網絡,害健康,五個要,記心上。

              要指引,履職責,教有方,辨不良。

              要身教,行文明,做表率,涵素養。

              要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

              要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

              要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

              倡議人:xxx

              日期:20xx年xx月xx日

            防沉迷倡議書3

            xxx:

              當前,汕頭正全市協力共創全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環境,也讓我們真切感受到創文給我們的社會生活帶來了實實在在的`可喜變化。作為在新時代因運而生的自媒體,作為一個有社會責任感的自媒體人,我們應該,也應當在這一提升汕頭形象的活動中,共同發揮汕頭自媒體傳播和網絡輿論引導的作用。今天,我們為此發出倡議:

              一、增強責任感,傳播正能量,弘揚好風尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。

              二、遵紀守法,崇尚道德,建設誠信、健康、積極、有序的網絡文明,為文明城市加分。

              三、熱愛汕頭,守護家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協力共創文明新汕頭。

              四、傳播創文先進典型、關注創文成果成效,增強參與創建全國文明城市的.自覺性和主動性。

              五、增強社會責任,杜絕網絡陋習,不信謠不傳謠,爭做網絡文明行為的傳播者和踐行者。

              六、發揮網絡優勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進文化的傳播者和推動者。

              七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。

              八、齊心協力,正確發聲,為汕頭創建全國文明城市營造積極健康、奮發有為的網絡輿論環境。

              倡議人:

              20xx年xx月xx日

            防沉迷倡議書4

            xxx:

              互聯網的迅猛發展,正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到文明生活的方方面面。為了營造風清氣正、健康和諧的.網絡環境,我們倡議:

              一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則,自覺遵守國家有關法律、法規和政策。

              二、以文明上網為榮、不文明上網為恥,倡導文明上網,凈化網絡環境,抵制不文明行為,爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、致力形成健康向上的網絡文明新風,營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,爭做有正義感、責任感、上進心的網民。

              三、要做到不在網上謾罵、攻擊他人,有話好好說,有理耐心講,提倡公平守信,注意文明用語,反對惡言惡語、無理謾罵。

              讓我們從自身做起,自尊自律,努力營造綠色上網空間,促成文明上網、安全上網的良好社會風氣,爭做文明守法的河電好網民。

              倡議人:

              20xx年xx月xx日

            防沉迷倡議書5

            各位家長朋友,親愛的老師和同學們:

              “互聯網+”時代,我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而,網絡是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時,也產生了許多“煩惱”。據統計資料顯示,20xx年我國未成年人網民規模為1。85億,在家里上網的比例為84。48%,上網玩游戲的比例為61%。由于未成年人網絡素養尚待提升、自控能力相對缺乏,部分沉迷于網絡游戲,致使行為失范、過度消費,影響了正常生活學習和身心健康,引起了社會高度重視。為了引導學生養成健康文明的網絡生活習慣,防止沉迷網絡,抵制網絡暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網絡環境,促進學生健康成長,在此我們向廣大師生和家長發出如下倡議:

              一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網絡上誣蔑欺騙,自覺抵制負面網絡信息,不沉迷網絡游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網絡,樹立文明上網意識,幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段,正確處理好上網與學習、生活的關系,自覺以學習為重,利用網絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

              二、學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的`小衛士。從現在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源,善于運用網絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網絡,做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

              三、教師要自覺遵守互聯網相關法律法規,建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強學生《全國青少年網絡文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽,觀看文明上網教育視頻,開展文明上網主題班會等活動,不斷培養學生網絡文明意識,增強明辨是非、判別對錯的能力,引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。

              各位家長、老師、同學們,我們是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現在做起,遠離網絡有害信息,文明上網,守住防范未成年人沉迷網絡的底線,讓網絡陪伴未成年學生健康成長。

              倡議人:xx

              20xx年xx月xx日

            防沉迷倡議書6

            尊敬的各位同學:

              為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:

              一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。

              二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情的網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

              三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。

              四、樹立正確的.上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。

              五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。

              青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書7

            尊敬的家長、親愛的同學們:

              近年來,隨著游戲產業快速發展,互聯網普及率提高,我國未成年人玩網絡游戲的比例日益上升。據統計資料顯示,20xx年我國未成年人網民規模為1.75億,在家里上網的比例為84.48%,上網玩游戲的比例為61%。由于網絡素養尚待提升、自控能力相對缺乏,部分未成年人沉迷于網絡游戲,致使行為失范、過度消費,影響了正常生活學習和身心健康,引起了社會高度重視。

              防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的.責任。國家新聞出版署20xx年xx月發布《關于防止未成年人沉迷網絡游戲工作的通知》,明確了網絡游戲行業為未成年人提供服務應遵循的原則和規范,江蘇省行業監管部門也多次專題部署推進,健全制度機制,強化日常監管,督促各方落實責任,推動形成政府、企業、社會齊抓共管的格局。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們發出倡議:

              一、做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養

              家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”

              二、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

              有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

              三、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

              每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。

              “青年興則國家興,青年強則國家強。”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

            此致

            敬禮!

             xxx

              20xx年x月x日

            防沉迷倡議書8

            尊敬的家長、親愛的同學們:

              為了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康,近日,xx初中開展多項措施預防學生沉迷網絡,引導和教育學生文明上網。

              一、通過之xx教育廣場向家長發送預防中小學生沉迷網絡提醒,及時向家長推送防范知識,推動家長履行監護職責,提醒家長加強與孩子的溝通交流。

              二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育,引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。

              三、通過家校互動,形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式,一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責,幫助家長提高自身網絡素養,掌握沉迷網絡早期識別和干預的.知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流,引導孩子綠色上網,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲。

              四、班主任集中開展主題班會專題教育活動,運用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網絡的危害性,引導學生正確認識、合理使用網絡,自覺抵制網絡的不良信息和不法行為;各班根據學生實際,通過自身的事情,以討論、學生講故事等形式,剖析上網打游戲、不正當聊天等對學生的危害,對學生健康上網進行正面引導。

              通過這次預防沉迷網絡教育活動,學生充分認識沉迷網絡對自己健康成長的危害,樹立文明上網意識,拒絕網絡不良信息誘惑,遠離網吧,遠離傷害,做一個合格的新時代的中學生。

            此致

            敬禮!

             xxx

              20xx年x月x日

            防沉迷倡議書9

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做“四有”中國好網民,自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網民”活動,現向全區青少年提出如下倡議:

              1.自覺維護網絡安全,學習必備的防護技能,養成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的.踐行者。

              2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優秀傳統文化,養成文明的網絡素養,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的傳播者。

              3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。

              4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。

              讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建清朗網絡空間,共享互聯網發展成果。

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書10

            尊敬的家長、親愛的同學們:

              您好!

              當今時代,網絡為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空,成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容對學生造成一定的影響,甚至出現了沉迷手機、沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,在此,xx區第四小學倡導全體家長,恪盡父母責任,力行“預防”之策,與學校共筑防范之堤。

              認識沉迷網絡游戲的危害

              沉迷網絡游戲會對中小學生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關系等方面產生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網絡游戲的危害性和加強管理的必要性。

              引導孩子科學合理使用網絡

              廣大家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,關心孩子觀看的網絡內容,引導孩子科學合理使用網絡,幫助孩子辨別不良網絡游戲。家長要安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養成健康生活方式。

              及時反饋,家校協同育人

              家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費、沉迷手機等苗頭跡象,要及時向班主任老師和學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

              青少年是祖國的`未來和民族的希望,希望我們攜起手來,一起優化網絡環境,增強學生的網絡安全意識,培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環境。

              網絡安全為人民,網絡安全靠人民。

              凈化網絡空間,杜絕網絡謠言。

              網絡穿行利害間,帶上安全益無邊。

            此致

            敬禮!

             xxx

              20xx年x月x日

            防沉迷倡議書11

            各位同學:

              近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范網絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:

              1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自己;

              2、規范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;

              3、遵守網絡道德規范,做文明上網的模范和榜樣;

              4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;

              5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的`侵害;

              6、爭做網絡安全小衛士,合理地使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡暴力、網絡欺詐,杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播;

              7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;

              8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

              “少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書12

            親愛的同學們:

              在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網上的'腐朽文化,對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要,為此我們向同學們發出如下倡議:

              1、要認真學習、踐行24字社會主義核心價值觀,堅持文明上網。

              2、設定時間,嚴格控制上網時長。

              3、文明上網,不沉迷游戲,不看不良網站。

              4、不瀏覽與身心特點不相符的內容,自覺遠離不良誘惑。

              5、不通過網絡窺探他人隱私,不在網上謾罵、攻擊他人,不散播虛假言論,不輕信網絡留言。

              6、正確處理好上網與學習、生活的關系。不隨便約見網友,不長時間沉溺于網絡游戲、網聊等。

              親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網。上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書13

            同學們:

              電子產品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產品,必將影響學習,導致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業。因此,為了我們的將來,我們應做到以下幾點:

              1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。

              2、如果確有必要使用電子產品,則每周不可超過2小時。

              3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

              4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網絡游戲,對它們徹底說“不”!

              5、相互監督,如果使用電子產品打游戲或刷視頻,應快速制止并進行勸說!

              好奇心終究害死貓,因電子產品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的'人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復活,還真從高樓跳下產生意外。由此可見電子產品的可怕及危害性。所以,我們應該杜絕電子產品,共同創造潔凈的美好生活。

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書14

            同學們,青少年朋友們:

              當今社會科技漸漸發達,網絡和手機也慢慢來到了我們身邊,我們和網絡不可分開,它是我們生活的必需品。

              可是網絡雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會給人們帶來一些壞處,會讓人們沉迷于網絡游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會給人們的身體與精神帶來極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

              網絡游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的'身軀,也破壞了他們的學業,更加腐蝕了他們的心靈,像一個生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們日思夜想著游戲,更讓他們的成績直線下滑,所以,我們更加要拒絕網絡游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網絡游戲的黑洞之中!

              拒絕網絡游戲,不能光說不做,具體如下文倡議:

              1、在陋室書屋中,不得拿出手機玩游戲,不論是上課、下課還是放學。如有發現,一次提醒、兩次扣分,三次沒收手機等家長來取。

              2、在家里,家長監督,一周只能玩1-2次,每次一小時左右,不能超時,一次批評教育,兩次曝光在微信群。游戲時間為晚上飯后一小時。

              3、外出游玩時,家長監督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機等交通工具時也不得玩游戲,如有發現馬上曝光到微信群。

              拒絕網絡游戲,從我開始做起,大家一起來當監督員,管一管愛玩游戲的人吧!珍惜生命,遠離網絡!

              倡議人:

              日期:

            防沉迷倡議書15

            親愛的同學們:

              科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具時,已經越來越成為你我生活中的一部分。科技的發展更是讓原本只是通訊工具的手機變為娛樂消遣的“寶貝”。手機就像是一把雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,“占用”我們的空間,“疏離”我們的親情,“影響”我們的學習。

              如今的課堂少了瑯瑯的'讀書聲,少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,少了師生互動的討論聲。課堂上另類“低頭族”卻越來越多,低頭短信者、低頭電話者、低頭游戲娛樂者皆有之。此起彼伏的手機聲使玩手機者神游四海,心不在焉;使認真聽講者倍受干擾,無法專心;使辛勤授課的老師深受影響,無法互動。由此可見,手機的不合理使用嚴重影響到課堂學習效率,干擾正常的課堂教學秩序。上課玩手機消磨我們的不僅僅是時間,而是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的青春和理想。

              為進一步凈化課堂環境,創造優良學風,我們向全校同學發出以下倡議:

              上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音和離線狀態;不開手機,不玩手機、不上網、不聊天、不游戲;相互監督,相互提醒,維持良好的課堂秩序。

              課堂上同學們應該專心聽講,緊隨教師授課思路,理解教師授課內容,提高聽課效率和質量,并積極與授課老師互動交流。

              養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔;以理性的態度對待手機,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,控制使用手機時間,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

              學生黨員和學生干部應率先垂范,以身作則,上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,積極配合老師的教學活動。

              對迷戀手機的同學,主要學生干部要及時和輔導員班主任溝通,班級心理委員應進行干預,及時提醒,積極勸導,幫助提高。

              同學們,我們正值青春,風華正茂之時,我們理應充滿朝氣,我們更應積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,回歸課堂。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

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