愛護校園花草樹木倡議書（精選25篇）
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編精心整理的愛護校園花草樹木倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護校園花草樹木倡議書 1
各位老師、同學:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召，我校向全體同學發出倡議：創建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的'創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象，考試無作弊現象。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 2
親愛的同學們：
我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的`花朵，我們有義務和責任杜絕這種行為，應該珍愛弱小生命，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議，希望同學們能夠從今天起，努力做到以下幾點：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應多養些綠色植物，以綠化環境，美化家園。
5、積極參與環保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當中還應多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的.現象，要及時去勸說并制止。
7、多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議，一個承諾，一種責任!我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學們，讓我們一起保護碧水藍天，共創美好家園吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 3
親愛的同學：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發出以下幾點倡議：
1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的'“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的'茁壯成長。
創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。
我們的校園發生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的'生活態度和生活方式：嚴肅活潑的.學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 6
親愛的同學們:
大家好!
花草樹木是我們人類的好朋友，正是因為有了它們，大地才變得綠意盎然，繁花似錦，充滿勃勃生機，讓我們的生活更加多姿多彩。花草樹木是人類的“空氣凈化器”。我們呼出的二氧化碳由它們吸收，而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收。它們還是“細菌殺毒機”,松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細菌,給我們一個潔凈的生存環境;樹木也同樣是各種災害的克星,龍卷風、沙塵暴等見了它唯恐避之不及。
花草樹木給予了我們氧氣,潔凈的環境。我們又何曾回報過大自然呢？相反地，由于人們的亂砍濫伐，使有些地方的樹木數量日益銳減，破壞了生態平衡，從而帶來了一系列的災害，給人類的生產生活甚至生命帶來了毀滅性的.打擊。
現實生活中,隨處可以見到破壞花草樹木的現象:亂砍濫伐樹木，公園的草坪上,缺乏公共道德的人肆意踐踏著修剪得整整齊齊的花草,在上面扔煙頭,包裝袋等一系列垃圾,讓花草無緣無故地傷心落淚，把原本美麗的草坪破壞得像待耕的農田,令人慘不忍睹。高大挺拔的樹干上被無情地刻下“xxx到此一游"的字跡司空見慣,花朵被無情地從枝頭摘下,隨后,一片片美麗的花瓣像蝴蝶一樣在空中傷心落下……
花草樹木也有生命，也會有感覺,我們在肆無忌憚地破壞它們時,有沒有想過它們的感受呢?
其實,花草樹木對人們的貢獻是不可磨滅的。樹木為我們釋放氧氣，吸收二氧化碳，為我們遮雨蔽日；花草們為我們創造了一個美麗的環境，讓我們的生活更富有詩意。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。
保護花草樹木就是造福子孫后代!為了更好地保護它們，特提出以下倡議:
一、不亂砍濫伐樹木，節約使用一次性筷子、火柴、紙張等物品。這樣可以減少樹木的消費量與砍伐量，從而保護樹木，不被亂砍濫伐。
二、積極參加植樹造林活動。俗話說:“砍樹容易栽樹難。”多栽花草樹木，可以讓空氣更清新，讓大地更富有綠意。
三、爭做“護綠天使”和“綠色環保環宣傳員”，多宣傳種植花草樹木的益處，在學校或小區公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害，從而激起人們保護樹木的意識與責任。用實際行動影響周圍的人，一起保護花草樹木，愛惜花草樹木。
四、不亂撕紙扔紙。每一張都是樹木的前身，不要因為我們的這一小小惡習，牽連樹木被無辜地砍伐。
五、不隨意踐踏花草，讓花草承受不應承受的傷害，讓它們的生命芨芨可危。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。“一花一草皆生命,一言一行總關情”。讓我們從現在開始,從小事做起，愛護花草樹木，不再讓大地母親無故地傷心落淚，讓花草樹木重現它們應有的勃勃生機吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 7
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地，空氣質量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護植物的宣傳。
我想，只要經過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
濫砍濫伐樹木的.人們：快快停下你們手中的斧子吧!
我們可能遠隔千里，彼此素不相識，但是通過本單元語文課的學習，我卻深深知道了你們行為的嚴重危害性。
造房子，要木材;做家具，要木材;制筷子，要木材……為此，你們大動干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的“吞水吐雨器”和“吞碳造氧機”!如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失，植被減少，沙漠化地區大大增加。沙漠化地區遇到大風，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流。總之，對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴重的威脅。
怎么阻止這個惡魔的襲擊呢?很簡單，就是從現在開始，從我開始保護樹木，不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護樹木，愛惜樹木，我還提出了幾條建議：
1、積極保護學校、社區等公共場所的綠化樹木和植被;
2、節約用紙、用鉛筆，減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動;
6、爭做“護綠天使”和“綠色環保宣傳員”，用我們的實際行動影響周圍的人，一起保護樹木、愛惜樹木。
21世紀的公民們，請牢記保護綠色吧!讓我們積極行動起來，齊心協力，共同為樹木、為我們自己撐起一個綠色的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 8
親愛的同學們：
菁菁校園，碧樹芳草，是我們每天學習生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優美的環境需要我們共同呵護，愉快的氛圍需要我們共同創造。為了建設美麗校園，我們發出如下倡議：
一、愛護花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹上晾曬衣被，制止毀壞綠化設施的行為。
二、養成良好的衛生習慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛護公共設施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場所亂涂、亂畫、亂貼，營造良好的`學習環境。
四、節約水電資源。杜絕長明燈，離開房間時隨手關閉電源，不使用違章電器；隨手關緊水龍頭，節約每一滴水。
五、文明就餐。自覺維護食堂秩序，保持餐桌衛生，飯后自覺將餐具送至指定地點。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實到我們每個人的自覺行動上！讓文明不再是外在的約束，而是內化的自律！讓我們從現在做起，從我做起，從保護一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動，愛護我們的校園，美化我們的環境，為構建美麗校園貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 9
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的'花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 10
全校師生們：
由于人們濫砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調節的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動的調溫器，夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹木是天然除塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹木是氧氣制造廠，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹木是細菌的消毒站，松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業發展很快的城鎮，噪聲對人類的`危害越來越嚴重。據資料記載，噪聲在xx分貝以下，對人沒有什么影響，當噪聲達到xx分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過xx分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過xx分貝的環境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好。科學研究認為，在城市里，最少要有寬xx米、高xx米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會更佳。
我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養一盆花，帶動全縣的父老鄉親，行動起來，建設我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 11
同學們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的'倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的同學。
第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態環境。
第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張，節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 12
親愛的同學：
春光明媚，萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林，一簇簇嬌艷的花朵，一處處翠綠的小草，使我們濮陽這座小城呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬紫千紅的時節，少數人不自覺，隨意踐踏草坪，隨意攀折花木，嚴重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新？沒有花草樹木，怎么感受到鳥語花香？
“一花一草皆生命，一枝一葉總關情。”同學們，美麗的.城市環境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發出倡議：
一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約，綠色環保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化，建設美麗家園。
濮陽市我家，綠化靠大家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 13
同學們：
大家好！
幼兒園是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們蕩漾在學習的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。
創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的`行為要敢于制止并舉報。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 14
同學們：
校園是我們的樂園，是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園，就應該端正態度，認真起來。校園里的一花一草，一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里，書聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時常出現，不僅影響我們的校風校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學們可以做到以下幾點：
1.下課的時候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣，還會影響到學校的校風。
2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣，種出來并不容易，亂折花草樹木還會把校園里的.景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪，也會非常影響我們學校給人的印象。
5.穿校服上學，穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍，請每位同學穿著校服來上學。
6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生，該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!
希望小學學生會
12月8日
愛護校園花草樹木倡議書 15
親愛的老師、家長、小朋友：
你們好!當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的.春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富，沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議：
一、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠離花木等。
二、參加社區、幼兒園的護綠活動，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
三、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 16
同學們：
我們的學校樹木成林，四季花香，被評為“園林式學校”。可你們知道有多少人在為保持校園環境的優美、整造、干凈而努力嗎？當你背著書包漫步在花園般的校園里時，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱，養成文明環保的好習慣。
3.請愛護校園內的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環境。
4.請保護好學校為大家精心提供的'公共設施。不亂涂亂畫亂印，養成良好的衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創建整潔校園的意義，督促身邊的同學保護校園環境。
同學們，保護校園環境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動來創建整潔的校園，做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧!
六年級一班：月月
6月18日
愛護校園花草樹木倡議書 17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們共同生活在地球這個美麗的大家園中，地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們，還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥郁的森林，那一簇簇嬌艷的'花朵，那一處處翠綠的小草，豈不是地球母親對我們的恩惠？我們的生活環境如此美好，怎能不好好珍惜？可我們身邊有些人卻不這樣認為，他們認為自然界的一切都應為他服務，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。
同學們，我們生活在學校這個特殊的大家庭中，學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了使我們能夠更健康活潑地成長，想方設法，千方百計，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學校被評為園林式花園式學校。
作為中學生，我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力，盡一點責。
可在校園內，我們會經常看到一些調皮的男生，把鮮嫩的綠葉扯下來，撒在女同學的頭上，并且還嫌撕下來的葉子不夠多，不刺激，不好玩；還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍。我害怕了，如果我們人人都這樣，那么我們這個美好的生活環境還能保持多久呢？
愛護花草樹木，做綠色家園的守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實際行動去影響周圍的人。
為了我們能有一個優美、舒適的生活環境，請從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護花草樹木的理念，用行動去肩負起共創綠色家園的重任。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
愛護校園花草樹木倡議書 18
各位朋友們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的'氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學踩彎了腰。愛護我們的學校從我做起，從愛護我們的小草做起。我代表六年(3)班全體同學發出以下倡議：
1、愛護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、學校倡議舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在小草中。
3、保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
4、管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴重破壞綠地、損毀草坪的現象和行為斗爭到底。
5、大家共同動手，在我們的花壇內種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們全體師生的共同努力下，我們的學校會更加美麗。
斗小六三班歐陽增耀
11月24日
愛護校園花草樹木倡議書 19
同學們：
小花小草是我們人類的`好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒有一點節制。如同學在旁邊找不到垃圾桶，看見一個小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見了不能踐踏草地，但還是隨意的進進出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個人自身也要提醒，希望各位同學能從今天開始努力做到以下幾點：
1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。
2、看見草地上有垃圾或其他東西要及時撿起來。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的職責，一定要愛護花草，為家園增加一份光彩！
愛護校園花草樹木倡議書 20
老師們、同學們：
我們每逢去公園或街道上時，總是會看到一些愛護花草樹木的宣傳標語，比如小草青青，腳下留情等話語，這是為了提醒人們不要隨意踩踏花草，把這些宣傳標語用在公園里的草坪或花朵上，就是因為保護花草樹木不是我們一兩個人的事，而是要大家齊心協力、萬眾一心的力量，而且正是當春天的時候，大自然的色彩五顏六色，如果人人都不愛護環境，不僅會錯過這美麗的景色，還會使大自然的空氣質量低下，對人的'身體健康也有巨大危害。
環保這一重大要務，也正是我們人類的一大缺陷，比如不浪費紙章，一片片紙都是木頭加工出來的，如果沒有節制地過度使用紙張，相當于毀了一大片樹林。所以，我們面對這的情況，應該每年在3月12日多多種樹，使空氣更加清新，種了一棵樹，也就代表為社會貢獻了一份自己的環保力量。
為了讓我們更好地保護環境。我提出以下幾點倡議：
1、不過度浪費紙張。
2、不亂砍濫伐，不為貪錢而大量砍伐樹木，使茂密的樹林變成荒野。
3、盡量少用一次性筷子。
4、去公園，不要在草坪中玩耍否則會使小草快速枯萎。
保護森林，人人有責，環保這項任務需要我們所有人的力量！
xxx第一中學
20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 21
同學們：
隨著社會的發展，高樓大廈不斷建起，花草也在不斷地減少。空氣在慢慢變化，保護花草十分重要。學校里的花壇上插著“保護花草”的.牌子，可同學們還隨意踩踏，同學們，你們知道花草與人們相依嗎？我倡議：
1、在花草茂盛的地方，要繞行。
2、不要隨意摘花拔草。
3、和同學們科普花草對我們的影響。
4、多種花，栽樹。
一份倡議，一個承諾，讓我們一起行動吧！
六一中隊
12月7日
愛護校園花草樹木倡議書 22
各位同學：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：
一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的`是小草，受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：xx
20xx年xx月xx人
愛護校園花草樹木倡議書 23
尊敬的老師、親愛的同學們：
當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的`花園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的花草樹木。
為了維護這個綠色、潔凈、健康、文明的校園環境，我們向全體師生員工及家屬發出如下倡議：
1、樹立愛護植物、愛護環境、愛護公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木，不攀樹、不折枝、不摘花及果實，不踩踏草坪。
3、保護校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物，保護環境的文明之風吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務中心綠化中心
20xx年9月5日
愛護校園花草樹木倡議書 24
親愛的校友們：
校園中的一草一木是我們校園缺一不可的成員，他們給我們帶來美麗，而我們呢？校園中有些同學卻在踐踏它們。因此，我提出了以下幾點倡議：
1.不要踐踏，不要攀折植物。如果看到有人踐踏、攀折植物，要及時制止。這樣，小動物可以在植物上安家落戶。這樣每天都能聽到鳥的`鳴叫，我們的心情也會變好。
2.不要在一些植物上刻字，讓植物長得美不勝收。
3.要積極宣傳種樹，種花草，讓校園里到處鳥語花香，綠草如茵。這樣可以吸收空氣中的二氧化碳，讓我們呼吸更加順暢。
六（5）班xxx
20xx年11月12日
愛護校園花草樹木倡議書 25
親愛的同學們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無時無刻的環繞著大家，但也曾有人不去愛護，我們時常能夠看見被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護周邊的花木，我們應該做到珍愛每一個生命。
不知從何時起，攀枝折花的現象越來越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來，成了人們對于鮮花的.一舉一動，似乎只有據為己有的美麗才能使人快樂，摘花的現象嚴重，令花圃中本應萬紫千紅的景色，失去了生機，人人懷抱著“我只摘一朵”的心態去破壞，看似微弱的一點破壞力，讓人們心里并無罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創之景，但更多的人為了據為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護碑，用簡單生動的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業，但我們卻可以用心愛護好周邊的一花一樹，保護好在身邊的小小“林業”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹木擁有一個舒適的家，這就是我們對于大自然最好的關愛。
面對逐漸離我們遠去的大自然，我們應該從自己做起，將行動從自己而發，從一份關愛開始，將大自然呵護的更加美好。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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