文明行為倡議書
在現在社會，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的文明行為倡議書，希望對大家有所幫助。
文明行為倡議書1
親愛的同學們：
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發出如下倡議：
1、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
2、養成良好的學習、生活習慣。
3、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的`同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳喧嘩;還有些同學到醫務室不請假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。***
4、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區和教室衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
5、節約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。
7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
文明行為倡議書2
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的.小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
文明行為倡議書3
親愛的老師、同學們：
春風拂煦，萬物爭榮，三月伴隨著溫潤的氣息已向我們緩緩走來。在這個充滿希望的季節，在這個煥然一新的校園，為使我們的校園更和諧，為使我們的'言行更文明。學校號召全體師生積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀伴我行”主題實踐活動中，特向全體師生發出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、老師關心愛護每一位學生；同學之間相互尊重，不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率；
七、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉；
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫；
十、積極參加“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，面向家庭和社會宣傳文明禮儀，爭做文明使者。
菁菁校園，優良學風，靠我們全體師生孜孜追求，才有其累累碩果；生生和諧，文明尚禮，靠我們全體師生言行相隨，才有其蔚然成風。
讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起，用自己的實際行動宣傳禮儀，踐行文明。愿文明之花綻放在春意盎然的三月，讓禮儀之風吹遍在勃勃生機的校園，伴隨著我們健康成長!
倡議人：
日期：
文明行為倡議書4
同學們：
每當你們背著書包高高興興地走進教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢？
下課時，我常常看見有些同學用完紙巾，隨手一扔或放進柜子里，被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔，干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾點建議:：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
2、除了讓同學們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當班級作好后，可以給其他班或低年級的'班級宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經過的老師贊不絕口。
倡議人：
日期：
文明行為倡議書5
全體少先隊員們：
大家早上好！
我們作為一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但在某些社會的角落，總有一些不健康的東西，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長。在當前，開展禮儀教育，進行禮儀規范訓練，對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。 為了純潔我們的'心靈，凈化成長的環境，今天在這里，讓我以學生代表的名譽向全校少先隊員發出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，爭當文明學生、創造文明校園！”
一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期，我們要認真學習，細致體會禮儀常規，禮儀要求。把每一條每一款都識記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力，積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接班人做好準備。
二、自覺實踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識，更重要的是要落實到行動中去。因為，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
三、做文明行為小監督員。我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養、全社會的關心，但在我們身邊總有不少不文明的現象。因此，我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。
禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養的外在表現。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
同學們，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，我們拋棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚，讓我們以小主的積極姿態與全體老師一同打造整潔、文明、和諧的校園！積極做校園的文明之星！讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
文明行為倡議書6
老師、同學們：
大家早上好！同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的號召發出。45年來，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現出了無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍己救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原小姐妹龍梅和玉榮，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，這永恒偉大的精神感染了我們一代又一代，指引我們把愛心帶到每一個角落。
我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身體不方便的同學，你就是一個有愛心的好孩子；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個努力進取的好學生……20xx年的3月5日馬上就要到了，你想用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢？你會用怎樣的行動來續寫雷鋒的日記呢？我們建議：可以出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的黑板報；可以舉行一次以“向雷鋒叔叔學習”為主題的'班會；可以成立一支“學雷鋒小小志愿者”小隊，舉起我們鮮艷的校旗，走出校園，走進社區，開展社會公益活動，讓大街小巷都活躍著小雷鋒的身影吧……
同學們，在這美好的春光里，我們要用自己的實際行動把雷鋒精神繼續發揚！讓我們從自身做起，給予我們身邊的人更多的關愛和幫助，我們奉獻自己的愛心，會收獲更多的快樂！讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習、樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”！
xxx
20xx年11月27日
文明行為倡議書7
xx中心小學的全體學生：
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我國個別學校出現了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的.重視。為此，潞水中心小學發出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防范于未然。青少年是祖國的未來，是民族的希望。讓我們一起努力，為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。
倡議人：
日期：
文明行為倡議書8
新同學：
昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來到了大學校園，站在了人生的新起點。作為學院大家庭新的一員，學院對你充滿新的希望：你的成長成才是學校前進的腳步；你的理想和目標是學校前進的動力；你的文明舉止，將是學校一道道亮麗的'文明風景。為給廣大師生營造良好的生活學習工作環境，學生工作部在此向全體新同學發出倡議：
一、倡導文明學習氛圍，遵紀守法，明禮誠信。
努力養成良好的學習習慣，上課不遲到、不曠課、不早退；同學之間互相幫助，人人能團結，事事能謙讓；遵守課堂紀律，自覺維持教室整潔；誠信應對考試，不作弊。
二、倡導文明禮貌用語，尊敬師長，舉止得體。
主動向師長問好；著裝整齊，容貌端莊；不穿拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共場所；不在公共場所不大聲喧嘩。
三、倡導文明生活方式，愛護環境，注意衛生。
不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰；不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不亂張貼廣告海報；在飯堂自覺排隊就餐，節約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具整齊回收。
四、倡導文明安全網絡，科學上網，合理使用。
杜絕癡迷網絡，科學合理控制上網時間；不瀏覽、不下載、不發布、不傳播有害信息；積極營造網絡文明環境，遵守網絡文明公約。
同學們，文明在我們心中，時刻記起，隨時做到。在心中播下文明的種子，收獲文明的行為習慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。
倡議人：
日期：
文明行為倡議書9
親愛的老師同學們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節，歡迎來到美麗的江漢大學。
江漢大學是省級文明單位，是武漢市創建全國文明城市立功單位，也是我們共同的`家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創建靠大家。讓我們一起行動起來，從現在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學精神文明建設指導委員會
____年10月12日
文明行為倡議書10
尊敬的家長：
您好!
隨著我校辦學規模壯大，道路上的車輛增多，特別是上下學高峰期間接送孩子車輛多，容易發生交通事故。為了進一步教育學生增強安全防范意識，消除隱患，確保學生交通方面的人身安全，形成學校、社會、家長交通安全教育一體化管理，學校向家長提出如下倡議：
做文明交通的宣傳者
1.向孩子和負責接送孩子的爺爺奶奶宣傳交通安全知識，加強安全意識。清楚我校的上下學時間，切勿讓孩子過早到校門口等待，教育孩子文明進校園;家長接送孩子時勿擁堵在校門口。
2.嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上學。已滿12周歲的初中生騎自行車上學，家長應教育孩子騎自行車時，不戴耳機、不并排追逐、不炫車技、不闖紅燈等危險動作。
3.教育孩子放學路上不停留、不玩耍，走路精神要集中，注意來往車輛動向。經常提醒孩子不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不要在車輛臨近時突然橫穿馬路。
做文明交通的實踐者
1.請自覺遵守交通法規，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。我校門口公路為單行車道，禁止逆向行駛，小學部門口公路靠近櫻花大道一側禁止停放車輛，這時希望家長朋友們配合校老師及愛心家長志愿者，告知接送孩子的家人們來共同遵守學校規劃出的各小車、電動車的停靠地點。
2.接送學生的家長們車輛須按秩序停在靠近校門口公路內側的兩邊，不要停在校門口黃色區域讓孩子下車，接到或送完學生的家長請盡快離開，不要停留，以免影響正常交通。
3.我校圍墻外的人行道為學生路隊集散點，電動車、摩托車禁止駛入，以免刮傷或誤撞到上下學的`學生;電動車、摩托車可從櫻花大道兩端駛入實行分流。
4.乘坐電動車、摩托車應佩戴安全帽，禁止孩子背對著家長;乘坐汽車也要教育孩子禁止在車內打鬧，嚴禁超載。
做文明交通的勸導者
1.上學時間我校在櫻花大道及斑馬線上有安排愛心家長和保安維持秩序。
2.對個別家長和同學們的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，引導和提醒孩子以自覺遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥。
3.建議離校較近的中高年級以上學生，不用車輛接送，改為步行上下學;在此也呼吁社會車輛上下學高峰期盡量避開繞行，減緩交通壓力!
交通的文明需要大家共同建設，我們需要更多熱情又有愛心的家長們積極參與到我們當中來，讓我們攜起手來，倡導文明交通，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，讓我們為營造一個安全、文明、和諧的道路交通環境奉獻我們的力量!
廈門五緣第二實驗學校
xx年xx月xx日
文明行為倡議書11
創建文明城市，共建美好家園，是每一個小區業主共同的心愿，更是小區業主的責任。小區是城市的細胞，文明小區的'創建是文明城市創建的重要組成部分，更是與我們每一位業主息息相關。xxxx向全體業主發出倡議：
一、從我做起，積極參與。
創建文明小區，共建美好家園，需要廣大業主的積極參與，每一位業主都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己的小區增添亮點。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從舉止言行的細微之處做起，積極為創建文明小區增光添彩。
二、遵紀守法，躬行實踐。
每一位業主自覺遵守和實踐公民基本道德規范和業主管理公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”。
三、立足社區，熱心公益。
每一位業主積極參加街道、社區、物業服務企業組織的小區各項創建活動，努力爭做文明使者，為創建“三優”文明城市添磚加瓦。
四、擯棄陋習，文明自律。
做到“不違章搭建，不亂堆亂放，不違規裝修，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物，不亂停車輛，不飼養家禽，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不毀綠種菜，不講粗話臟話”。鄰里和睦，友善團結，說文明話，辦文明事，爭做文明業主。
業主朋友，行動起來吧！文明七臺河人人愛，創建有你更精彩，從我做起，從點滴做起，從身邊做起。你的舉止關乎七臺河名譽，你的形象就是小區的形象。讓我們積極響應市委、市政府號召，齊心協力，攜手并肩，為共創和諧美好家園貢獻自己應有的智慧和力量。
文明行為倡議書12
親愛的市民朋友們：
創建省級文明城市，提高城市現代化水平，營造良好的發展環境，尤其是對于維護良好的社會秩序，建設優美的生活環境，提高市民生活質量，具有十分重要的意義。創建活動的開展，必將惠及千家萬戶，造福全體市民。為了杜絕不文明行為，凈化和美化社會環境，營造和諧社會，我們向全縣市民發出以下倡議：
一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的`生活、學習、工作，做文明市民，行文明之事。
二、要養成健康文明的生活方式。做到“三管六不”（管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人）。
三、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“水長流”；節約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設進程中來，倡導科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經濟秩序。
人民城市人民建，建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環境更加舒適，我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來，向陋習宣戰，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發展做出應有的貢獻。
文明行為倡議書13
廣大教職員工：
本學期以來，校園內電動車數量陡增，且電動車多存在超速、超寬、超重、隨意穿行、逆行、不禮讓行人等行為，多數電動車停放堵塞消防通道，出現違規充電、租賃車輛信息泄露等安全問題，引發校園消防、交通秩序、校容環境、治安等矛盾和隱患，為進一步規范校內電動車管理，深入開展平安校園建設，根據《中華人民共和國道路交通安全法》《高等學校消防安全管理規定》《公安部關于規范電動車停放充電加強火災防范的通告》《安徽商貿職業技術學院道路交通安全管理規定》等有關法律、規定，保護廣大師生員工生命財產安全，營造良好的生活、工作、學習環境，特向廣大教職員工提出倡議。
一、提倡綠色出行
建議廣大教職員工在校園內盡量步行，盡量不要騎乘電動車，積極加強體育鍛煉，努力做到不在教學樓和人員流動范圍大的'區域騎行。
二、務必證照齊全
在校內行駛的電動車應主動到學校保衛部門進行注冊登記，辦理校園電動車牌照（具體辦理時間另外通知），懸掛號牌并保持號牌完整、清晰。駕駛人應當隨車攜帶相關證件。不購買、不騎乘無牌無證（超標）電動車。
三、務必規范行駛
廣大教職員工要嚴格遵守交通規則，避免出現曲折競駛、逆向行駛、超速行駛、在駕駛中接打電話或收發信息的不安全行為；在確保安全的前提下靠車行道的右側行駛，在與行人混行的道路上行駛或過人行橫道時要主動避讓行人。進出校門限速5公里/小時，校內行駛最高時速不得超過15公里/小時。
四、注意規范停放
校園電動車在規定的非機動車停放區域有序停放；未設停放區域的，停放時要做到不妨礙其他車輛和行人通行，不在交通主干道、人行道、綠化地、操場、建筑物出入口、消防通道及其他規定的禁停區停放電動車。
五、注意充電安全
廣大教職員工電動車必須在充電樁充電，不得在建筑物內的首層門廳、疏散通道、安全出口、樓梯間等公共區域停放電動車或者為電動車充電。不得亂拉、亂接電線和插座為電動車充電。
學校是我們共同的家園，建設寧靜、和諧、美麗的綠色校園，需要每個人的積極參與。希望廣大師生員工積極配合學校電動車管理工作，杜絕交通和用電安全隱患。
我們號召廣大教職員工積極響應，在校園綠色出行，自覺遵守交通規則，珍愛自己、尊重他人，共建共創文明、安全、健康、綠色校園。
倡議人：
時間：
文明行為倡議書14
老師們、同學們：
今年是xx市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，通過創建全國文明城市工作，大力提升城市發展水平，讓我們的家園更美好，讓廣大市民群眾的生活更幸福。
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，為包頭市創建全國文明城市做貢獻，向全校師生發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電；
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學校的各項任務；
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進營業性網吧、娛樂場所，自尊自重自愛；
八、愛護公共設施，不損壞公物，不損壞花草樹木；
九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學，爭做文明使者。
全校師生要樹立社會主義新風尚，在校園里，我們是文明的'師生；在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
倡議人：
日期：
文明行為倡議書15
親愛的老師、同學們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的`漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。
四、希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
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